小学教师前半学期工作总结 小学教师前半学期工作总结简短

        小学教师前半学期工作总结小学老师前半学期工作总结1一学期的工作很快就要结束了，回顾一学期的工作，忙劳碌碌，得失兼有，为了在今后的工作中能发扬成果，改进不足，现在我就把自己这学期的工作作如下总结：

        一、思想方面：本人思想端正，关心国家大事，并且能乐观参与政治学习。乐观参与学校的各项活动，专心学习了《教育法》，并自学有关教育教学的相关理论学问。

        二、教学方面：本学期我担当三五班级英语老师一职。

        我觉得自己的担子好重、压力好大。因此教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求使自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改进自己的缺点。因此备课时我专心钻研教材、教参，学习新课标，虚心向其他老师学习、请教。

        力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路，为了学生能更直观地感受所学的学问内容，我乐观查找课件，制作课件，预备、制作教具。尝试运用多种教学方法，从学生的实际出发，留意调动学生学习的乐观性和制造性思维，使学生有举一反三的能力。

        课后专心总结上课中所消失的突发事件、临时灵感，写好反思。

        三、德育工作：德育是学校工作中的重中之重，师爱是宏大的、神圣的。师爱是人类简单情感中最高尚的情感，它凝聚着老师无私奉献的精神。

        爱就是责任，尊重、理解、信任学生是消退教育盲点的基础。尊重学生要尊重学生的人格，老师与学生虽然处在教育教学过程中的不同的地位，但在人格上应当是公平的，这就是要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权力污辱学生；理解学生要从青少年的心理发展特点出发，理解他们的要求和想法，理解他们幼稚和天真；信任学生要信任他们的潜在能力，放手让学生在实践中熬炼，在磨练中成长。只有这样，学生才能与老师缩当心理距离。

        老师的责任不仅在于教授学生学问，更在于引导他们学会生活和生存的基本技能，及做人的基本行为准则。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。

        作为有责任感的教育工，必需以高度的敏感性和自觉性，准时发觉、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，把握其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。总之，一学期以来能按时完成教学任务及各项工作。在今后的工作中，肯定扬长避短，做好本职工作。

        小学老师前半学期工作总结2“做一名好老师”是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现将一学期的工作总结如下：

        一、在思想上，乐观上进。为了适应新形式，我专心拜读了《在新课程改革中活化自己的角色》等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。

        作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特别重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，在工作中，我乐观、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作；我还注重文化学习，在不断的学习中，努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

        二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。

        把学生教好，让学生胜利，是每位老师最大的`心愿、最高的荣誉。作为一名劳技老师，最紧迫的问题是具有新的教学理念，刻苦钻研，在备课中，力图体现劳技课程的综合性、开放性、实践性、体验性，把语文、数学、科学、美术课、音乐等整合到劳技学习。改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，要依据学校与地方的实际，拓展学生学习资源。

        我注重研究现代教育技术在课堂教学中的应用。所以孩子们还是比较喜爱上劳技课的。对于课程改革环境下的老师，光有一桶水是不够的，老师拥有自来水。

        在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切机会专心学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平。抓住学校安排外出听课的机会，虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学期中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了肯定的提高。

        但我平常工作中消失需改进的地方也较多，如理论学问不够，论文精品意识不强；电脑学问进步不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。

        三、提高素养，尽职尽责在领导和同行的大力支持、帮忙下，在这学期本人参与了区劳技老师基本功理论测试，取得了较好的成果。

        但是工作实践中，我深深地认识到，课程的改革需要我不断的加强学习、反思，提高自身的素养。一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，我无愧于心，我无悔于教导于我的事业，让我把一生矢至教育的心愿化为喜爱学生的一团火，将自己最宝贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛开绚丽的花朵。