六一儿童节文艺汇演活动总结五篇 六一儿童节文艺汇演活动总结五篇文章

        六一儿童节文艺汇演活动总结五篇“六一”期间，学校会开展丰富多彩的庆祝活动，为广大的学生献上一份节日的礼物。开展活动可以让他们感受到节日的温馨，从而激发学生宠爱生活、宠爱校内的丰富情感。下面就是我给大家带来的六一儿童节文艺汇演活动总结五篇，欢迎查阅！六一儿童节文艺汇演活动总结1今年六一儿童节，我校以“呈现学生独特特长，渗透新教育实践”为宗旨，开展丰富多彩的文化娱乐活动。

        活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致赞扬。现将我校六一节活动开展状况总结汇报如下：

        一、加强组织、营造气氛我校依据中心校的要求结合本校的实际，认真制定活动方案，将每件工作落实到位，使每件工作都有具体要求，形成人人参与的局面。在活动期间，充分利用黑板报、活动版面等传播媒介，加大活动的宣扬力度，营造了良好的活动气氛。

        学校的民乐队在原有的老队员的基础上，增添了部分低年级的新队员，以老带新，在田洪光老师的辅导下，充分利用课外活动时间，主动训练。每位学生都以六一节为主题制作了一期手抄报，来表达自己对六一节的渴望，学校选取部分有代表性的张贴到学校的活动版面上、展台上。每位同学都展示了自己的亮点，树立了自信念。

        二、突出主题、活动多样作为六一主题的各班文艺节目，是本次六一节活动的重中之重，我们实行早支配，早动手的方针。让各班级教师充分发挥自己的聪明才智，确定要节目形式多样。总的来说今年的节目表达了一下几个特点：

        1、形式新。

        今年的六一节，各节目的辅导老师在编排上也有不同程度的创新。象杜华全老师辅导的单口幽默《说了了》就紧紧抓住了儿童特点，真正让节目内容走进孩子们的心中，而四年级胡丽华老师排演的课本剧《三个儿子》，在道具上旧做新用，别具一格，令人耳目一新。六年级的三句半《文明之花处处开》设计新颖，起到了很好的教育效果；幼儿园的校内集体舞《我真的很不错》原来是一项健身运动，能搬上舞台应当也是一种创新。

        2、呈现学生的独特特征。五年级的双人舞蹈活力四射，基本功扎实，充分展示了学生的独特特征。六年级的电子琴演奏展示了学生深厚的演奏技巧。

        一年级的古诗文朗诵《三字经》则渗透了我校新教育实践成果的呈现。总之。正是有这么多新颖的设计活动，才保证了我们六一活动的质量。

        六一节大会上，我们学校拿出一千多元购置了部分奖品，对本次活动中表现突出的部分优秀少先队员、优秀班干部、优秀演员进行了嘉奖。同时还购置了一套三句半乐器、购置了两块大会主席台上用的台布。顾我们这次六一节活动，我们还是存在一些欠缺。

        比方：六一节的司仪选拔不是很理想，全校_名学生不能选拔出两名优秀的司仪，部分班级的节目不够精彩，甚至是去年的节目的翻新，真正能够拿出来呈现我们学校素养教育成果的大型节目太少，甚至说没有。我们学生的组织纪律需要加强〔当然，这需要把工夫下到平常〕，学生的文明意识还有待提高，现场秩序还不够理想，学生参与率偏低，我们老师对学生的服务意识还不够强等。所以，这些都需要我们在以后逐步改善，也希望我们老师查找缺乏，主动向学校建言献策，争取在以后的活动中，我们齐心协力，取得更大的胜利。

        六一儿童节文艺汇演活动总结2我们幼儿园本着敬重孩子、关爱孩子的理念，真正把六一节还给孩子，过一个奇妙的童年为出发点，组织全体孩子开展了一系列六一庆祝活动。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，受到了广大家长的一致赞扬。现将我园系列活动开展状况总结汇报如下：

        一、领导重视，细心组织。

        园领导高度重视庆

        六、一系列活动的开展状况，多次开会商量制定活动方案，围绕活动主题，主动探究，因地制宜地制定了整个活动方案。并将筹备工作落实到人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣扬声势和影响，主动争取家长对活动的支持和参与，使这次活动取得了较好的效果，受到了全体幼儿和家长的剧烈欢迎。

        二、内容丰富、形式多样。今年，我们在总结历年庆

        六、一系列活动阅历的基础上，保存了效果较好、深受小伴侣欢迎的传统项目，并留意充实新内容，拓展新形式。从内容到形式都突破往年。

        在这次庆六一班级文艺活动中有我们以班级为单位庆六一文化艺术主题活动，有幼儿绘画作品、泥塑作品的展出，让每一个幼儿都体验到过节的快乐。尤其6月1日下午组织家长观看文艺汇演，受到社会好评，扩大了幼儿园的影响。为营造节日气氛，为小伴侣增添欢乐，老师们细心预备了舞蹈《凤凰姑娘》。

        精彩的表演，受到家长与社会的一致好评。活动从商量决策到预备到活动过程，都是以孩子意见为主，老师细心指导，关怀。可以说，从孩子们脸上洋溢着灿烂、美妙的笑容可以看出孩子们度过了一个快乐且有意义的节日！六一儿童节文艺汇演活动总结3今日六一儿童节，我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。

        今年的文艺演出，同学们认真预备，节目质量很高，得到了广大家长及同学们的好评。

        一、美妙的时刻：表彰优秀学生在庄严的鼓乐声中，优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下，在红领巾的衬托下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸，多么美妙的时刻啊!

        二、神圣的时刻：新队员入队一年级每班30名新队员，二年级每班20名新队员，加上三年级、四年级的部分新队员一共200人，由在民训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了艳丽的红领巾，站在队旗下，他们跟辅导员宣誓，立志做一名优秀的少先队员，做共产主义的优秀接班人。

        这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。

        三、快乐的时刻：文艺演出展示风采今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈：《铃儿响叮当》、《海娃的歌》;二年级的《腰铃儿舞》;三年级的舞蹈《金算盘》和大合唱;四年级的舞蹈《我心爱的小马车》、《加油,中国》、《越来越好》;五年级的舞蹈《哎,书包》、《看电视》、《希望》;六年级的舞蹈《三月里的小雨》、《快乐成群》、《快乐崇拜》;还有大队部的诗歌朗诵《翱翔吧，雏鹰》、舞蹈《蓝天白云跟我来》;学校大型舞蹈《嘻春》;幼儿园的舞蹈《青蛙之歌》;以及同学们精彩的乐器表演：萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。

        六年级40中队的同学们还进行了精彩的民训表演，42中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。这些精彩的节目都是通过教师指导的，每一个节目水平都很高，充分的呈现了学生们的特长.其中最杰出的是学校大型舞蹈《嘻春》、大队部的舞蹈《蓝天白云跟我来》、六年级的舞蹈《三月里的小雨》、三年级的舞蹈《金算盘》、以及小主持人何云雪同学的古筝表演《雪山春晓》。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝竞赛获得一等奖，并作为代表推举上北京参加全国竞赛。

        一曲《雪山春晓》把在座的观众听得如痴如醉。六一儿童节文艺汇演活动总结420__年六一儿童节，我校主动开展丰富多彩的活动，让孩子们过一个充实而又有意义的节日，激发学生宠爱生活、宠爱校内、关爱小伙伴的丰富情感，充分展示学生的才华。活动形式多样，内容健康，既丰富了孩子们的节日生活，又起到了教育作用，现将我校系列活动开展状况总结汇报如下：

        一、领导重视，细心组织。

        我校领导高度重视庆

        六、一系列活动的开展状况，认真制定活动方案，围绕活动，主动探究，因地制宜地制定了整个活动准备。并将筹备工作落实到班级、人头，形成人人参与的局面。在活动期间，努力营造良好的气氛，扩大宣扬声势和影响，并充分利用标语、板报、墙报等传播媒介，加大本次活动的宣扬力度。

        二、隆重的的表彰活动今日的表彰活动，共表彰了六十多个优秀个人和六个班集体。受到表彰的队员获得证书和奖品，脸上都洋溢着自豪的笑容。

        三、庄严的入队仪式六一儿童节这一天我校又有7名同学戴上了企盼已久的红领巾，成为了一名荣耀的少先队员。

        我们是共产主义接班人，继承革命前辈的荣耀传统。爱祖国，爱人民，艳丽的红领巾飘扬在前胸……在雄壮高昂的《中国少年先锋队队歌》歌声中，六年级的大哥哥、大姐姐为新队员们佩带红领巾，新旧老队员互敬队礼。辅导员带着新队员在队旗下庄严地宣誓：我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓……宣誓后辅导员老师及老队员对新队员提出了要求和希望，希望新队员继承少先队的荣耀传统，为学校做出更大的奉献。

        四、书声琅琅的经典诵读《三字经》竞赛新队员入队仪式后，庆六一经典诵读《三字经》竞赛拉开帷幕。无论是快毕业的六年级学生，还是刚一年级小伴侣，各参赛组都认真、主动地预备，9支代表队分别表演经典诵读《三字经》，让在场的师生产生了剧烈的共鸣，赢得了阵阵掌声。经典诵读《三字经》竞赛结束了，同学们的心情久久不能清静。

        《三字经》对学生的影响却是长远的。

        五、快乐的游园活动为了让孩子们度过一个难忘的六一，根据学校的实际状况，我校集思广益预备了多个趣味活动项目，还预备了丰厚的奖品，学生们个个参与活动，在近两个小时的活动中，体验着与同学游艺的快乐，同时还增进了同学间的友谊。总之，今年的六一活动虽简朴但不失隆重，孩子们度过了一个快乐而有意义的节日。

        六一儿童节文艺汇演活动总结5为了能让幼儿度过一个快乐而有意义的节日，我园支配了一系列的活动来欢庆六.一。活动内容包括亲子游戏、幼儿及家长作品展、家庭卡啦ok赛、才艺展示、水果拼盘和爱心驿站等一系列的活动来让小伴侣和家长们感觉到节日的来临，共同共享到节日的欢乐。我班在开展庆六一活动的过程中除了主动协作园组织的一些活动外，年级组也特意支配制订了一周的庆六一课程活动设计，想借此进一步地烘托节日的气氛，让他们对儿童节也有能够初步的认识，知道这个节日是属于他们独有的节日。

        对于我们小班的小伴侣来说，这个六一儿童节带给他们的意义又是相当别出心裁，因为这毕竟是我们小班小伴侣儿童时期所经受的过这样的活动给他们带来某种程度上启发教育和感情因素的影响。在整个庆六一活动过程中我们也觉察了很多工作中的失误和缺乏，其一，活动的预备工作还做的不是很到位，显得有些仓促，一些细枝末节还考虑的不成熟，以至于在活动过程就会出现过多的过失，多多少少会造成一点负面影响。其二，教师之间的连接协作做的不够，责任工作过于分明，缺乏团结的凝聚力。

        当然也不完全没有胜利之处，活动的过程中家长的心态是比较主动的，特殊情愿主动地参与到我们的活动中来。同时我们也积累到了一些组织活动的阅历，学会看到了我们的缺乏和我们的弱点，但我们不视它为缺憾，而把它看成我们走向胜利的阶梯。人总是在缺乏中慢慢学会成长的，从而让自己不断完善成熟起来。

        我们坚信通过自己的努力会做的更加完善的！