主题教育总结报告 离退休干部主题教育总结报告

        主题教育总结报告近两年来，中国共产党开展了一系列重大活动，其中最为重要的一项就是主题教育。主题教育是在新时代下，推动全党思想建党、推进自我革命的重要举措，通过该活动，加强党员干部的思想教育，提高党员干部的政治素质，推进全党全面从严治党，确保中国共产党的执政基础和政治优势。本文旨在对主题教育进行总结，找出其存在的问题，提出进一步完善的建议。

        一、主题教育取得的成绩自2019年9月启动以来，共计17个月的时间内，全国各级党组织投入了巨大的人力物力，取得了一系列成果。一方面，在党员干部中深入推进理论学习，宣扬党的先进理论，深入把握习近平新时代中国特色社会主义思想，全面贯彻落实全会精神和“不忘初心、牢记使命”主题教育有关要求。另一方面，在全社会形成了浓厚的党建氛围，全党的思想状态和精神面貌发生了积极变化，特别是党员干部的政治觉悟和执行力得到了明确提升，为新时期的全面建设奠定了坚实的基础。

        二、主题教育存在着哪些问题？1.理论学习的深入性不足。一些党员干部在主题教育的培训和学习活动中，缺乏主动性，只是单纯的听课、看视频和撰写笔记，难以深入思考学习的内容对实施工作有何实际的指导作用，这就导致了一些党员干部在实施政策时难以真正落到实处。2.形式主义的问题。

        在开展主题教育的过程中，存在重形式轻内容的问题。一些地方在举办主题教育活动时重视活动形式、轻视理论深度，仅仅抓住形式，不注重理论研究和实践运用落实，导致党的思想教育不够深入，效果不尽如人意。3.主题教育缺乏创新性。

        在开展主题教育上，虽然要求从实际出发，注重创新，但是实际上，很多地方的主题教育依然停留在老套的课程、培训和考核模式上。这就导致了部分党员干部缺乏参与感和获得感，不能产生积极的推动作用。

        三、关于如何进一步完善主题教育的建议1.加强理论研究和学习。

        对于党员干部而言，理论知识是重中之重。各地各部门应该根据自己的具体情况，制定针对性的理论培训计划，并采用多种方法，让党员干部充分掌握和理解党的理论知识和思想方法，为落实各项工作提供理论指导。2.加强与实践的结合。

        理论必须与实践相结合，实现新理论的实践应用。对于不同岗位、不同部门开展不同形式的实践活动，让理论学习与实践运用相互贯通，不仅让党员干部转化为工作能力，还能够培养出创新的思维模式。3.建立完善的考核机制。

        要在主题教育中加强学习能力，建立起只进不退的组织机制，落实好考核制度，对于干部的理论学习成果进行评估和考核，确保主题教育的扎实推进。在未来的工作中，我们要坚决贯彻落实党中央关于主题教育的各项决策部署，加强理论研究和实践结合，推动新时代中国共产党建设的跨越式发展，为中国共产党和中国特色社会主义事业不断进步做出新的更大的贡献。