初中化学知识点总结大全最新 初中化学重点知识点总结

        初中化学知识点总结大全最新初中化学知识点总结大全

        一、基本概念：

        1、化学变化：生成了其它物质的变化

        2、物理变化：没有生成其它物质的变化

        3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质(如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等)

        4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质(如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等)

        5、纯净物：由一种物质组成

        6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质

        7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称

        8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分

        二、化学式和化合价：

        (1)化学式的意义：①宏观意义：a.表示一种物质;b.表示该物质的元素组成;②微观意义：a.表示该物质的一个分子;b.表示该物质的分子构成;③量的意义：a.表示物质的一个分子中各原子个数比;b.表示组成物质的各元素质量比。

        (2)单质化学式的读写①直接用元素符号表示的：a.金属单质。如：钾K、铜Cu、银Ag等;b.固态非金属。

        如：碳C、硫S、磷P等;c.稀有气体。如：氦(气)He、氖(气)Ne、氩(气)Ar等②多原子构成分子的单质：其分子由几个同种原子构成的就在元素符号右下角写几。如：每个氧气分子是由2个氧原子构成，则氧气的化学式为O2双原子分子单质化学式：O2(氧气)、N2(氮气)、H2(氢气)、F2(氟气)、Cl2(氯气)、Br2(液态溴)多原子分子单质化学式：臭氧O3等

        (3)化合物化学式的读写：先读的后写，后写的先读①两种元素组成的化合物：读成“某化某”，如：MgO(氧化镁)、NaCl(氯化钠)②酸根与金属元素组成的化合物：读成“某酸某”，如：KMnO4(高锰酸钾)、K2MnO4(锰酸钾)、MgSO4(硫酸镁)、CaCO3(碳酸钙)

        (4)根据化学式判断元素化合价，根据元素化合价写出化合物的化学式：①判断元素化合价的依据是：化合物中正负化合价代数和为零。

        ②根据元素化合价写化学式的步骤：a.按元素化合价正左负右写出元素符号并标出化合价;b.看元素化合价是否有约数，并约成最简比;c.交叉对调把已约成最简比的化合价写在元素符号的右下角。6核外电子排布：1-20号元素(要记住元素的名称及原子结构示意图)排布规律：①每层最多排2n2个电子(n表示层数)②最外层电子数不超过8个(最外层为书写化学方程式的步骤：“写”、“配”、“注”“等”。

        8、酸碱度的表示方法——PH值说明：

        (1)PH值=7，溶液呈中性;PH值7，溶液呈酸性;ph值7，溶液呈碱性。

        (2)PH值越接近0，酸性越强;PH值越接近14，碱性越强;PH值越接近7，溶液的酸、碱性就越弱，越接近中性。

        9、金属活动性顺序表：(钾、钙、钠、镁、铝、锌、铁、锡、铅、氢、铜、汞、银、铂、金)说明：

        (1)越左金属活动性就越强，左边的金属可以从右边金属的盐溶液中置换出该金属出来

        (2)排在氢左边的金属，可以从酸中置换出氢气;排在氢右边的则不能。

        三、物质俗名及其对应的化学式和化学名：⑴金刚石、石墨：C⑵水银、汞：Hg

        (3)生石灰、氧化钙：CaO

        (4)干冰(固体二氧化碳)：CO2

        (5)盐酸、氢氯酸：HCl

        (6)亚硫酸：H2SO3

        (7)氢硫酸：H2S

        (8)熟石灰、消石灰：Ca(OH)2

        (9)苛性钠、火碱、烧碱：NaOH

        (10)纯碱：Na2CO3碳酸钠晶体、纯碱晶体：Na2CO310H2O

        (11)碳酸氢钠、酸式碳酸钠：NaHCO3(也叫小苏打)

        (12)胆矾、蓝矾、硫酸铜晶体：CuSO45H2O

        (13)铜绿、孔雀石：Cu2(OH)2CO3(分解生成三种氧化物的物质)

        (14)甲醇：CH3OH有毒、失明、死亡

        (15)酒精、乙醇：C2H5OH

        (16)醋酸、乙酸(16.6℃冰醋酸)CH3COOH(CH3COO-醋酸根离子)具有酸的通性

        (17)氨气：NH3(碱性气体)

        (18)氨水、一水合氨：NH3H2O(为常见的碱，具有碱的通性，是一种不含金属离子的碱)

        (19)亚硝酸钠：NaNO2(工业用盐、有毒)

        四、常见物质的颜色的状态

        1、白色固体：MgO、P2O

        5、CaO、NaOH、Ca(OH)

        2、KClO

        3、KCl、Na2CO

        3、NaCl、无水CuSO4;铁、镁为银白色(汞为银白色液态)

        2、黑色固体：石墨、炭粉、铁粉、CuO、MnO

        2、Fe3O4▲KMnO4为紫黑色

        3、红色固体：Cu、Fe2O

        3、HgO、红磷▲硫：淡黄色▲Cu2(OH)2CO3为绿色

        4、溶液的颜色：凡含Cu2+的溶液呈蓝色;凡含Fe2+的溶液呈浅绿色;凡含Fe3+的溶液呈棕黄色，其余溶液一般不无色。

        (高锰酸钾溶液为紫红色)

        5、沉淀(即不溶于水的盐和碱)：①盐：白色↓：CaCO

        3、BaCO3(溶于酸)AgCl、BaSO4(也不溶于稀HNO3)等②碱：蓝色↓：Cu(OH)2红褐色↓：Fe(OH)3白色↓。

        6、

        (1)具有刺激性气体的气体：NH

        3、SO

        2、HCl(皆为无色)

        (2)无色无味的气体：O

        2、H

        2、N

        2、CO

        2、CH

        4、CO(剧毒)▲注意：具有刺激性气味的液体：盐酸、硝酸、醋酸。酒精为有特殊气体的液体。

        7、有毒的，气体：CO液体：CH3OH固体：NaNO2CuSO4(可作杀菌剂,与熟石灰混合配成天蓝色的粘稠状物质——波尔多液)

        五、物质的溶解性

        1、盐的溶解性含有钾、钠、硝酸根、铵根的物质都溶于水。Cl的化合物只有AgCl不溶于水，其他都溶于水。含SO42-的化合物只有BaSO4不溶于水，其他都溶于水。

        含CO32-的物质只有K2CO

        3、Na2CO

        3、(NH4)2CO3溶于水，其他都不溶于水。

        2、碱的溶解性溶于水的碱有：氢氧化钡、氢氧化钾、氢氧化钙、氢氧化钠和氨水，其他碱不溶于水。难溶性碱中Fe(OH)3是红褐色沉淀，Cu(OH)2是蓝色沉淀，其他难溶性碱为白色。

        (包括Fe(OH)2)注意：沉淀物中AgCl和BaSO4不溶于稀硝酸，其他沉淀物能溶于酸。如：Mg(OH)

        2、CaCO

        3、BaCO

        3、Ag

        2、CO3等

        3、大部分酸及酸性氧化物能溶于水，(酸性氧化物+水→酸)大部分碱性氧化物不溶于水，能溶的有：氧化钡、氧化钾、氧化钙、氧化钠(碱性氧化物+水→碱)初中化学复习计划持物质化学性质最小的粒子这一句话，从而在以后的学习中屡屡出现错误，原因很简单，大家忽略了构成物质的基本粒子包括了分子，原子，离子，因此那些由离子构成的物质的化学性质并不是由分子来保持。所以，希望在最后的两个月里，学生们能够静下心来，认真研读课本，将课本知识理解透彻。

        语与具体的化学物质相联系起来，寻找其中的联系，加深对化学用语涵义的理解。的各个方面。学以致用，将学习的课本知识联系到实际生活中是一个基本应用，因此学生要格外注意课本中出现的相关社会热点问题，例如空气污染的问题，水的净化原理基本方法，温室效应，酸雨的危害等。

        能够做到结合课本学习的基本理论知识提出相关的'解决实际问题的方案。最后，希望学生们在复习的过程中做到知己知彼，在练习的过程中能够认真分析出题者的意图，发现基本考点是什么，这样便可以利用所学的知识解答习题。在做完练习以后要学会总结，找出自己的薄弱环节，及时的加以强化。

        细心加上用心，在理解的基础上加深记忆，学会应用。相信大家在最后的考试中都能取得良好的成绩!学习化学小技巧先要把书中的基础知识了解清楚：

        1、书中的一些知识很多都是基础，很多的精华都在练习册里面还有一些辅导教材里面重要的就是先把一些基础的知识都搞清楚，包括书中的一些备注，还有实验器材，还有实验的方法，还有一些互动之类的。

        2、一定都要先搞清楚，学习的成绩提不上去，还是因为基础就没有学好，就造成了做题的时候就不会，哪怕他上课都听懂了，但是让他做题他还是不会，高中化学辅导要抓住基础。