教师德育工作总结（通用） 2019-2020学年度教师德育工作总结

        æ•™å¸ˆå¾·è‚²å·¥ä½œæ€»ç»“教师德育工作总结（通用14篇）　　时间是ç®ï¼ŒåŽ»æ¥è¿ç–¾ï¼Œä¸€æ®µæ—¶é—´çš„工作已经告一段落，回顾这段时间，我们的工作能力、经验都有所成长，我们要做好回顾和梳理，写好工作总结哦。那么ä½æœ‰äº†è§£è¿‡å·¥ä½œæ€»ç»“吗？以下是小编收集整理的教师德育工作总结，ä»ä¾›å‚考，希望能够帮助到大家。　　教师德育工作总结篇1　　一个å¦æœŸä»¥æ¥ï¼Œæˆ‘能按ç§è‡ªå·±åˆ¶å®šçš„德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå“å¾·æ•™è‚²ï¼ŒçŽ°å°†æƒå†µæ€»ç»“如下：　　1、认真å¦ä¹å¸ˆå¾·è§„范，结合å¦ä¹æ•™å¸ˆèŒä¸šé“德规范，并以教师职业道德规范和十不准为æ‡å‡†ï¼Œåœ¨å®¶é•¿ä¸æ‘立起良好的形象。　　2、æ¹æ®å¦ç”Ÿçš„身心特点，把思想道德建设落实到实处，在å¦ä¹ä¸æå‡æ•™å¸ˆçš„道德æ‡å‡†ï¼Œæ·±å¥è´¯å½»ã€Šçº²è¦ã€‹ç²¾ç¥žï¼Œæ¨¡èŒƒå±¥è¡Œç¤¾ä¼šå¬å¾·ã€èŒä¸šé“德、家åºç¾Žå¾·ï¼Œä¸æ–提高教师的å¨é¢é“å¾·ä¿®å»ã€‚　　3、认真å¦ä¹æ–°è¯¾æ”¹ï¼Œæé«˜å¯¹æ–°è¯¾ç¨‹æ”¹é©çš„认识和教育理念，并进一æ¥æé«˜è‡ªå·±çš„æ•™å¦æ°´å¹³ï¼Œä½¿è‡ªå·±èƒ½æ›´åŠé€‚应日益发展的教育形势。　　4、继ç»å¦ä¹æŠ¥åˆŠä¸Šæœ‰å³çš„评论员文ç«åŠè‹±é›„人物åˆè¿›äººç‰©çš„事迹，以åŠæ·±è‡ªå·±å¯¹äººç”Ÿè§‚的进一æ¥ç†è§£ã€‚　　5、å¦ä¹æŠ¥åˆŠä¸Šæœ‰å³å›½å†å¤–形势教育的文ç«ã€‚通过å¦ä¹ï¼ŒåŠæ—¶äº†è§£å’Œå³æ³¨å½“前国å†å¤–形势及我国各项改革的进展æƒå†µã€‚为灾区群众积极捐款捐物，明确任务、增强信心、努力奋斗、扎扎实实做好本职工作。　　6、继ç»è®¤çœŸå¦ä¹æœ‰å³çš„教育法律法规，着重å¦ä¹ã€Šæ•™è‚²æ³•ã€‹ã€ã€Šæ•™å¸ˆæ³•ã€‹ç‰æ³•å¾‹æ³•è§„，通过å¦ä¹ç»Ÿä¸€æ€æƒ³ï¼Œè¿›ä¸€æ¥æ˜Žç¡®è‡ªå·±çš„义务和法律责任，不æ–提高对自己肩负特殊使命的认识。　　7、制定了ççº§å¾·è‚²æ•™å¦è®¡åˆ’，利用各种机会对å¦ç”Ÿå®žæ–½å¾·è‚²æ•™è‚²ï¼Œä½¿ççº§å†æ¯ä¸ªå¦ç”Ÿåœ¨ä¸ªæ€§å¿ƒç†å’Œé“德品质方面得到较大发展和提高。　　另外，我能遵守å¦æ¡çš„各项规ç«åˆ¶åº¦ï¼Œç§¯æžå‚åŠæ”¿æ²»å¦ä¹ï¼Œå›¢ç»“同事，作为çç»„长，努力协调好ççº§çš„各项工作。在工作ä¸æ•¬ä¸šçˆ±å²—，çƒçˆ±å¦ç”Ÿï¼Œä¸ºäººå¸ˆè¡¨ï¼Œè´£ä»»å¿ƒå¼ºï¼Œåœ¨æ•™è‚²æ•™å¦ä¸ä¸ºå¦ç”Ÿåˆ›è®¾ä¸€ä¸ªè‰¯å¥½å¹³å’Œçš„环境，让å¦ç”Ÿåœ¨å®½æ¾ã€æ„‰æ‚¦çš„氛围里å¦ä¹ã€‚尊重å¦ç”Ÿï¼Œä¸ä½“罚，使他们身心得到愉快的发展。　　在家æ¡è”系方面，我除了通过家长会和家æ¡è”系手册向家长介绍ççº§çš„德育工作计划、å†å®¹å’Œå®žæ–½æ–¹æ³•å¤–，还通过家访或个别交谈的形式，å±åŒåˆ†æžå¦ç”Ÿçš„æƒå†µï¼Œå¸®åŠ©å®¶é•¿å½¢æˆæ£ç¡®çš„教育观点和方法，取得家æ¡æ•™è‚²çš„一致性。　　总之，经过一个å¦æœŸçš„教育和培å»ï¼Œå¦ç”Ÿåœ¨å“å¾·å’Œè¡Œä¸ºä¹æƒ¯çš„形成方面已取得较大进æ¥ã€‚在新的å¦æœŸé‡Œï¼Œæˆ‘将继ç»åŠªåŠ›ï¼Œäº‰å–把ççº§çš„德育工作做得更好。　　教师德育工作总结篇2　　新时代背景下，需要我们æ‘立新的德育观念，与时俱进，不æ–创新，以顺应新时代å¦ç”Ÿå‘展的特点。我国著名教育家陶行知åˆç”Ÿè¯´ï¼šäººç±»ç¤¾ä¼šå¤„处是创é€ä¹‹åœ°ï¼Œå¤©å¤©æ˜¯åˆ›é€ä¹‹æ—¶ï¼Œäººäººæ˜¯åˆ›é€ä¹‹äººã€‚那么，作为现代教育如何发掘每一个å©åè•´è—ç€çš„æ—限的潜在创é€åŠ›è€Œä½¿ä»–们成为创é€ä¹‹äººå‘¢ï¼Ÿä½œä¸ºæ•™å¸ˆåº”注意选择好每一个创é€ä¹‹åœ°ï¼ŒæŠŠæ¡å¥½æ¯ä¸€ä¸ªåˆ›é€ä¹‹æ—¶æ¥é€å°±ä¸€ä¸ªåˆ›é€ä¹‹äººã€‚小å¦å¾·è‚²ä½œä¸ºå°å¦æ•™è‚²çš„一个重要领域，德育对å¶ä»–各育起着保证方向和保持动力的作用。å›æ¤ï¼ŒåŠªåŠ›æ”¹é©å¾·è‚²æ•™å¦ï¼Œå®žæ–½åˆ›é€æ•™è‚²æ˜¯å¤§åŠ¿ä¹‹è¶‹ã€åˆ»ä¸å®¹ç¼“。于是我在重视继承思想品德课ä¼ç»Ÿçš„同时，注意了创é€æ•™è‚²ä¸Žä¼ç»Ÿæ•™è‚²çš„区别，进行了德育教育ä¸å®žæ–½åˆ›é€æ•™è‚²çš„教改实验的探索。　　一、æ‘立“以人为本”的德育理念　　一切教育都å¿é¡»ä»¥äººä¸ºæœ¬ï¼Œè¿™æ˜¯çŽ°ä»£æ•™è‚²çš„基本价值观。我在德育工作ä¸ä»¥å°Šé‡å¦ç”Ÿä¸ªæ€§ç‰¹ç‚¹ä¸ºæŒ‡å¯¼æ€æƒ³ï¼Œéµå¾ªé’少年个性发展的特点，着眼于å¦ç”Ÿç»ˆèº«è‰¯å¥½æ€æƒ³é“德与行为ä¹æƒ¯çš„形成，着眼于å¦ç”Ÿçš„å¨é¢å‘展，真æ£è½å®žâ€œå¨å‘˜å¾·è‚²ã€å¨é¢å¾·è‚²ã€å¨ç¨‹å¾·è‚²ã€é‡ç‚¹å¾·è‚²â€ï¼Œå»ºç«‹ä»¥â€œæ¿€åŠ±â€ä¸ºä¸å¿ƒçš„德育管理机制，帮助å¦ç”Ÿæ‘立自信，激励å¦ç”Ÿæˆ˜èƒœå›°éš¾ã€‚　　二、深化教å¦æ”¹é©ï¼ŒåŸ¹å»å¦ç”Ÿçš„创é€å¿—趣和创é€èƒ½åŠ›ã€‚　　第多斯æƒè¯´è¿‡ï¼šä¸€ä¸ªä¸å¥½çš„教师是奉送真理，而一个好的教师则是教人发现真理。创é€æ•™è‚²ä¸Žä¼ç»Ÿæ•™è‚²çš„不同之一还表现在教å¦åŽŸåˆ™ã€æ•™å¦æ–¹æ³•çš„不同之上。实践证明：æ‘ç«‹å¨é¢çš„æ•™å¦ä»»åŠ¡è§‚，渗透创é€æ•™è‚²çš„精神，深教å¦æ´»åŠ¨ç»“构的改革和教法改革，是培å»å°å¦ç”Ÿåˆ›é€å¿—趣和能力的主æ¸é“。　　在德育工作ä¸ï¼Œä¸æ–å³æ³¨ç¤¾ä¼šå‘展和教育发展趋势，åŠå¼ºå¾·è‚²ç§‘ç”，æ¹æ®å¦æ¡å®žé™å’Œç¤¾ä¼šçš„发展变化不æ–更新德育观念，更新德育手段。摆脱一成不变的单纯å‡ç»éªŒçš„德育管理思想，让德育工作在不æ–创新ä¸ç„•å‘出新的活力。努力摆脱以说教为主的德育方式，积极开展æ¡å†å¤–德育活动，让德育回归生活，让å¦ç”Ÿåœ¨æ—¥å¸¸ç”Ÿæ´»çš„德育实践ä¸ä½“验道德与人æ¼çš„é力，使德育工作有“由外而å†â€ï¼Œè½¬å˜ä¸ºâ€œå†â€ä¸ºä¸»ï¼Œâ€œå†â€â€œå¤–”结合的教育方式，让å¦ç”ŸçœŸæ£ç†è§£å¾·è‚²çš„å†æ¶µï¼Œè‡ªè§‰æé«˜è‡ªèº«çš„思想品德修å»ã€‚　　三、转变角色，注重以身示范。　　新一轮课程改革的实施è€ï¼Œä¸»è¦æ˜¯å·¥ä½œåœ¨ä¸€çº¿çš„广大教师。新课程æ‡å‡†ä¸æåˆ°ï¼Œæ•™å¸ˆè¦çœŸæ£åšåˆ°è½¬å˜æ•™è‚²è§‚念，æ‘ç«‹æ£ç¡®çš„德育观、人才观和å¦ç”Ÿè§‚，要以民主的态度与å¦ç”Ÿè¿›è¡Œåå•†ï¼Œä¸å¯ç‹¬æ–专行，做到尊重å¦ç”Ÿï¼Œä¿¡ä»»å¦ç”Ÿã€å³å¿ƒå¦ç”Ÿã€‚过去教师对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå¾·è‚²æ•™è‚²ä¸»è¦æ˜¯ä»¥è¯´æ•™ä¸ºä¸»ï¼Œæ•™å¸ˆé«˜é«˜åœ¨ä¸Šï¼Œå¦ç”Ÿåªèƒ½æ˜¯è¢«åŠ¨åœ°æŒ‰æ•™å¸ˆçš„要求做。教师要转变角色，要成为å¦ç”Ÿå¾·è‚²æ´»åŠ¨çš„组织è€ã€å¼•å¯¼è€ã€å‚与è€ã€‚要做到尊重å¦ç”Ÿï¼Œä¿¡ä»»å¦ç”Ÿã€å³å¿ƒå¦ç”Ÿã€‚与å¦ç”Ÿå»ºç«‹å¹³ç‰çš„朋友式的师生å³ç³»ï¼Œè¦æˆä¸ºè¿™ä¸ªå¹³ç‰ä¸çš„“首å¸â€ã€‚　　教师如何来当好这个“首å¸â€å‘¢ï¼Ÿæˆ‘国著名教育家陶行之åˆç”Ÿæå‡ºçš„教育思想是“千教万教教人求真，千å¦ä¸‡å¦å¦åšçœŸäººâ€ã€‚那么我们教师首åˆå°±è¦æ‘立教人求真的思想，一要知道自己的角色位置，并认真当好这个角色，把自己融å¥å¦ç”Ÿä¹‹ä¸ï¼›äºŒæ˜¯ä½œä¸ºâ€œé¦–å¸â€å°±è¦ä½œå¥½è¡¨çŽ‡ä½œç”¨ï¼ŒåŠå¼ºå¦ä¹ï¼Œæ³¨é‡ä¸ªäººé“å¾·ä¿®å»ï¼Œæé«˜ä¸ªäººé“å¾·ç´è´¨ï¼Œåœ¨å„方面给å¦ç”Ÿèµ·åˆ°æ¨¡èŒƒå¸¦å¤´ä½œç”¨ï¼Œä¹Ÿå°±æ˜¯åº”当辛勤耕耘，以身立教，把社会道德ç´è´¨è¦æ±‚å†åŒ–成å¦ç”Ÿçš„自我要求。　　四、融于生活，活动丰富多彩。　　过去的德育活动主要是教育工作è€é‡‡å–说教的方式，向å¦ç”ŸçŒè¾“德育知识，å¦ç”Ÿè¢«åŠ¨åœ°æŽ¥å—教育。教育家陶行之åˆç”Ÿè®¤ä¸ºâ€œç”Ÿæ´»å³æ•™è‚²â€ï¼Œæ–°çš„课程æ‡å‡†è¦æ±‚引导å¦ç”Ÿå¦ä¼šå¦ä¹ã€å¦ä¼šåˆä½œï¼Œå¦ä¼šç”Ÿå˜ï¼Œå¦ä¼šåšäººã€‚培å»å¦ç”Ÿå·æœ‰ç¤¾ä¼šè´£ä»»æ„Ÿã€å¥å¨äººæ¼ã€åˆ›æ–°ç²¾ç¥žå’Œå®žè·µèƒ½åŠ›ï¼Œå·æœ‰ç»ˆèº«å¦ä¹çš„愿望和能力，以及良好的信息ç´å»å’ŒçŽ¯å¢ƒæ„è¯†ç‰ã€‚道德教育的基础是人对人的理解，培å»ä¸€ä¸ªäººçš„品德不在于告诉他多少道理，使他去遵守多少规范、规则，最æ¹æœ¬çš„是要在长期生活ä¸å½¢æˆåŸºæœ¬çš„å¾äººåšäº‹çš„价值观念和思考问题的取向。å›æ¤ï¼Œæˆ‘认为在新课程的实施ä¸å¼€å±•å¾·è‚²æ´»åŠ¨ï¼Œè¦æ”¹å˜ä»¥å¾€è¯´æ•™ã€çŒè¾“的方式，要把德育融于å¦ç”Ÿçš„生活之ä¸ï¼Œå€¡å¯¼å“å¾·åŸ¹å»å›žå½’生活，结合å¦ç”Ÿç”Ÿæ´»å®žé™å’Œåœ°æ–¹ç‰¹ç‚¹ï¼Œå¼€å±•ä¸°å¯Œå¤šå½©ã€å¯“教于乐、å¦ç”Ÿå–œé—»ä¹è§çš„德育活动，使å¦ç”Ÿé€šè¿‡æ´»åŠ¨å—到教育、受到熏陶，逐æ¥å½¢æˆå¾äººåšäº‹çš„价值观念和思考问题的取向，实现德育培å»ç›®æ‡ã€‚　　记得泰戈尔说过：花的事业是富贵的，果的事业是珍贵的，那我就干叶的事业吧！å›ä¸ºå¶æ€»æ˜¯è°¦é€Šçš„垂着她的绿荫。我愿用æˆçˆ±å‘µæŠ¤çº¯çœŸï¼Œç”¨å¹³ç‰å•è‚²æˆé•¿ï¼Œç”¨åŒæ‰‹é»˜é»˜è€•è€˜ï¼Œç”¨å¿ƒæ‰˜èµ·æ˜Žå¤©çš„太阳！　　教师德育工作总结篇3　　“在教育的百花å›ä¸ï¼Œç™¾èŠ±åè‰³ç¦»ä¸å¼€å›ä¸çˆ±çš„奉献；在金秋的硕果å›é‡Œï¼Œç¡•æžœç´¯ç´¯ç¦»ä¸å¼€è€•è€˜è€å¿ƒçš„浇灌。”从教近十年来，始终以“教书育人”为自己奉行的工作信条。尤å¶è‡ªæ¥åˆ°è§£æ”¾å°å¦è¿™åº§å¤§ç†”炉ä¸åŽï¼Œæ›´æ˜¯ä¸æ•¢æœ‰ä¸æ¯«çš„马虎与懈æ€ï¼Œå”¯æè‡ªå·±çš„行为亵渎了“教师”！　　一、教书育人，恪尽职守　　拥护ä¸å›½å±äº§åšçš„领导，çƒçˆ±ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰ç¥–国，遵守国家法律和法规，çƒçˆ±æ•™è‚²äº‹ä¸šï¼Œçƒçˆ±å¦ç”Ÿï¼Œè®¤çœŸè´¯å½»åšçš„教育方针，乐于奉献，有高度的事业心和责任感，服从组织安排，认真履行岗位职责，积极参åŠæ•™å¦æ”¹é©ï¼Œè®¤çœŸå¼€å±•å¾·è‚²ç§‘ç”活动，尽心尽力完成工作任务。　　在德育教育工作ä¸ï¼Œæˆ‘处处以身作则，遵循教育规律，尊重å¦ç”Ÿäººæ¼ï¼Œé¢å‘å¨ä½“，坚持把德育放在首位，通过çä¼šã€æ€æƒ³å“å¾·è¯¾ã€é˜Ÿæ´»åŠ¨ã€å®¶è®¿ç‰é€”径，进行æ£é¢æ•™è‚²ï¼ŒæŠ“好å¦ç”Ÿè‰¯å¥½å“è´¨çš„å»æˆã€‚同时做好思想消极、不思进取å¦ç”Ÿçš„转化工作，æ‘立他们生活和å¦ä¹çš„信心，促使他们的å¨é¢å‘展，提高他们的ç´è´¨ã€‚教育工作的效果显著，得到领导、老师、å¦ç”Ÿå’Œå®¶é•¿çš„好评。　　二、敢于求人，让自己的心灵更为高尚　　“三人行，å¿æœ‰æˆ‘师焉”，作为一名年轻的教师，虚心向各位同仁å¦ä¹ã€‚在解放小å¦è¿™åº§å¤§ç†”炉里，既有来自å¨å›½å„地的骨干教师，又有刚刚参åŠå·¥ä½œå²—位的硕士ç”究生，面对越来越多越来越优秀的同人、面对思想日益复杂的æ£åœ¨æˆé•¿ä¸çš„莘莘å¦åã€é¢å¯¹æ—¥ç›Šæ¿€çƒˆçš„工作环境，面对一切的一切，深感肩上的责任之重大与自己经验与知识的匮乏！å›æ¤ï¼Œåˆ©ç”¨é—²æš‡ï¼Œåˆ©ç”¨å·¥ä½œä¹‹ä½™ï¼Œåˆ©ç”¨å°±é¤æ—¶çš„空闲，利用一切可以利用的机会，虚心向别人请教。“敢于求人，让自己的心灵更为高尚”，敢于求人，让自己能够发挥更多的å‰ä¸Žçƒï¼ã€€ã€€ä¸‰ã€çˆ±å¿ƒ+勤勉，换得桃李满å›ã€€ã€€åŠå¼ºæ•™å¸ˆè‡ªèº«ä¿®å»ï¼Œæ¸—透德育。教师应当是一位优秀品德的æ’种è€ã€‚一位教育家说过：没有爱，就没有教育。爱å¦ç”Ÿï¼Œæ˜¯åšå¥½ä¸€åˆ‡å·¥ä½œçš„前提和基础。只有这æ·ï¼Œå¦ç”Ÿçš„品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教å¦å·¥ä½œæ‰èƒ½æ”¶åˆ°â€œäº²å¶å¸ˆè€Œä¿¡å¶é“”的效果。　　（1）让德育走进å¦ç”Ÿçš„心灵，巧抓机遇，å分利用æ¡å†å¤–各种活动不失时机地åŠå¼ºå¯¹å¦ç”Ÿçš„思想教育。让å¦ç”Ÿåœ¨å®žè·µä¸ï¼ŒæŠŠé“德认知自觉地转化为道德行为。同å¦ä»¬åœ¨å®žè·µæ´»åŠ¨ä¸ï¼Œæé«˜äº†æ€æƒ³è®¤è¯†ï¼Œå‡€åŒ–自己的心灵。　　（2）抓住å¦ç”ŸçŠ¯é”™è¯¯çš„时机，有的放矢的对å¨çå¦ç”Ÿè¿›è¡Œæ•™è‚²ï¼Œä»Žå¸åž‹æ¡ˆä¾‹ä¸å—到启发与教育，从而规范自己的言行。　　（3）真诚地å³å¿ƒå¦ç”Ÿï¼Œä¸Žå¦ç”Ÿå±äº«ç”˜è‹¦ï¼Œèµ¢å¾—了å¦ç”Ÿçš„敬爱，师生之间建立起了深厚的æƒè°Šã€‚要得到å¦ç”Ÿçš„尊重和爱戴，首åˆè¦å¦ä¼šå°Šé‡å¦ç”Ÿçš„人æ¼ï¼Œè¦å°½é‡å¤šåœ°è¦æ±‚一个人，也要尽可能多地尊重一个。另外，å分尊重和爱护å¦ç”Ÿçš„自尊心，小心得像对å¾ä¸€æœµçŽ«ç‘°èŠ±ä¸Šé¢¤åŠ¨æ¬²åçš„露çã€‚在集体ä¸ï¼Œå°½å¯èƒ½å¤šåœ°è¦æ±‚每位å¦ç”Ÿï¼Œä¹Ÿå°½å¯èƒ½å¤šåœ°å°Šé‡æ¯ä½å¦ç”Ÿï¼Œè®©æ¯ä½å¦ç”Ÿéƒ½å¯¹è‡ªå·±æœ‰ä¿¡å¿ƒã€‚　　（4）严æ¼è¦æ±‚，自我åŠåŽ‹ï¼Œå¯¹å¾å·¥ä½œè¦ä¸€ä¸ä¸è‹Ÿï¼Œå§‹ç»ˆä¿æŒä¸Žæ—¶ä¿±è¿›ã€å¼€æ‹“创新的工作作风，常常自省、自è¦ã€è‡ªåŠ±ï¼Œæ—¶æ—¶å¤„处严æ¼çº¦æŸè‡ªå·±ï¼Œå‹¤å‹¤æ³æ³ï¼Œå¢å¢ä¸šä¸šï¼Œå¨å¿ƒå¨æ„ä¸ºæ•™è‚²æœåŠ¡ã€‚　　教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。让我们用自己的行和自己的心去教育我们的å©åï¼Œå€¾æ³¨çˆ±çš„心血使å©åä»¬æ—©æ—¥é²œèŠ±ç»½æ”¾ï¼ã€€ã€€æ•™å¸ˆå¾·è‚²å·¥ä½œæ€»ç»“篇4　　ä¸å¦ç”Ÿæ£å¤„在人生成长的å³é”®æ—¶æœŸï¼Œè¿™æœŸé—´å¯¹äºŽä¸€ä¸ªäººçš„世界观、人生观和价值观的形成至å³é‡è¦ã€‚在ä¸å¦é˜¶æ®µï¼Œå¦‚何进行有效的道德ç´è´¨æ•™è‚²ï¼Œæé«˜é“德水平，å¦ä¼šåšäººä¹‹é“，使ä¸å¦ç”ŸçœŸæ£æˆä¸ºå¾·ã€æ™ºã€ä½“å¨é¢å‘展的有用人才，这是当前我国基础教育ä¸ä¸€ä¸ªåˆ»ä¸å®¹ç¼“的课题。这些年来，我æ¡åšæŒâ€œå¾·è‚²ä¸ºé¦–，五育并举”的办å¦æ–¹å‘，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要å†å®¹ï¼Œå»æˆæ•™è‚²ã€æ³•åˆ¶æ•™è‚²ã€å®‰å¨æ•™è‚²è´¯ç©¿å§‹ç»ˆï¼Œå¦æ¡å¾·è‚²å·¥ä½œå–得了一定成绩：　　一、扎实德育展示实效　　1、åŠå¼ºå¦ä¹ï¼Œè½¬å˜è§‚念我们通过行政会、çä¸»ä»»åŠæ•™ç”组长会和例会这“三会”å¦ä¹è´¯å½»ã€Šä¸å°å¦æ•™å¸ˆèŒä¸šé“德规范》、《ä¸å°å¦æ•™å¸ˆåº”è¯å¿Œè¯ã€åº”行忌行》、《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》ç‰æœ‰å³æ•™è‚²æ³•å¾‹æ³•è§„，并在会上交流教育å¦ç”Ÿçš„经验，使教师牢固æ‘立“三个面向”、“以德育人”的思想，为æ‘立良好的师德师风打下坚实的基础。å¦æ¡åœ¨æ¯å‘¨å››çš„教职工例会上，坚持组织å¦ä¹æ—¶äº‹ï¼Œå¦ä¹æœ‰å³æ–‡ä»¶ï¼Œä½¿åˆè¿›çš„、å¸åž‹çš„案例成为广大教师实施德育的参ç§ï¼Œä¸ºæ•™å¸ˆåšæŒä¾æ³•æ‰§æ•™ã€ä¾æ³•æ²»æ¡ã€ä»¥å¾·æ²»æ¡ï¼Œå¥å®šè‰¯å¥½çš„基础。　　2、å¦ç§‘渗透，提高效果坚持以周一晨会、政治课、çä¼šä¸ºå¾·è‚²æ•™è‚²ä¸»æ¸é“，å分发挥å¦ç§‘æ•™å¦æ¸—透德育的功能，挖掘教材ä¸çš„德育å›ç´ï¼Œæœ‰ç›®çš„地在å¦ç§‘æ•™å¦ä¸å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œæ£ç¡®çš„人生观、价值观教育，进行科å¦æ€æƒ³å’Œç§‘å¦æ–¹æ³•çš„教育，使å¦ç§‘æ•™å¦ä¸Žå¾·è‚²æœ‰æœºç»“合，并在各科计划和教案ä¸è¦æ±‚å·ä½“体现德育å†å®¹ã€‚　　3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做å¦ç”Ÿçš„良师益友，做å¦ç”Ÿå–œæ¬¢çš„老师”为主题的师德建设活动，使《ä¸å°å¦æ•™å¸ˆèŒä¸šé“德规范》、《ä¸å°å¦æ•™å¸ˆåº”è¯å¿Œè¯ã€åº”行忌行》变为每一位教师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、çä¼šæ´»åŠ¨ï¼Œç»„织å¦ç”Ÿå¦ä¹ã€Šä¸å¦ç”Ÿå®ˆåˆ™ã€‹ã€ã€Šä¸å¦ç”Ÿæ—¥å¸¸è¡Œä¸ºè§„范》、《课å‚常规》、《一日常规要求》、《在æ¡åä¸å‡†ã€‹ã€ã€Šæ–‡æ˜Žç¤¼ä»ªå¸¸è§„》ç‰å®ˆåˆ™ã€è§„范，ç‹æŠ“å¦ç”Ÿçš„ä¹æƒ¯å»æˆæ•™è‚²ï¼Œä½¿å®ˆåˆ™ã€è§„范最终转化为å¦ç”Ÿçš„自觉行为。　　我们紧紧围绕时代的变化和发展，不æ–赋予德育工作以新的å†å®¹ã€‚æ¹æ®å¦ç”Ÿçš„年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå¾·è‚²æ•™è‚²ã€‚　　结合“三å«â€å¦‡å¥³èŠ‚、“æ¸æ˜ŽèŠ‚”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、åƒæ—¦ã€çŽ¯å¢ƒæ—¥ã€æ¤æ‘节、爱鸟周ç‰ç›¸å³èŠ‚日开展各有å³ä¸»é¢˜ç³»åˆ—活动。如三月份，开展“å¦é›·é”‹æ´»åŠ¨æœˆâ€æ´»åŠ¨ï¼Œå¦æ¡é‡Œå‡ºçŽ°äº†å±‚出不穷的好人好事；四月份，组织å¦ç”Ÿç¥æ‰«çƒˆå£«å¢“，进行革命ä¼ç»Ÿæ•™è‚²ï¼›ä¹æœˆåº•ï¼Œä¸¾åŠžâ€œè¿Žå›½åº†æŒå’æ¯”赛”，培å»å¦ç”Ÿçš„爱国主义æƒæ„Ÿï¼›åä¸€æœˆåº•ï¼Œä¸¾åŠžç¬¬å››å±Šæ‰‹å·¥åˆ¶ä½œå±•è§ˆï¼Œæé«˜å¦ç”Ÿçš„动手动脑和创é€ç¾Žçš„能力，为广大å¦ç”Ÿæä¾›äº†å±•ç¤ºæ‰åŽçš„舞台；十二月份，举行拔河比赛和迎åƒæ—¦è¶Šé‡Žé•¿è·‘比赛，培å»å¦ç”Ÿå›¢ç»“和拼搏精神，锻炼å¦ç”Ÿçš„意志，增åŠçé›†ä½“的凝聚力。　　我们组织å¦ç”Ÿå¼€å±•â€œè¯»å¥½ä¹¦ï¼ˆã€Šçƒçˆ±æˆ‘们å±æœ‰çš„家å›ã€‹ã€ã€Šå±å’Œå›½äº”十年》、《ä¸å›½è¯»æœ¬ã€‹ç‰ï¼‰ã€çœ‹ä¼˜ç§€å½±ç‰‡ï¼ˆã€Šç¦»å¼€é›·é”‹çš„æ—¥åã€‹ã€ã€Šç„¦è£•ç¦„》、《蒋ç‘英》、《å”繁森》、《刘胡å°ã€‹ã€ã€Šé£˜èµ·çš„红领巾》、《背起爸爸上å¦ã€‹ã€ã€ŠæŒ¥å¸ˆä¸‰æ±Ÿã€‹ç‰ï¼‰æ´»åŠ¨ï¼Œå¹¶ç»„织å¦ç”Ÿå†™å¥½è¯»åŽæ„Ÿå’Œè§‚后感，以æ£ç¡®çš„舆论引导人，以高尚的精神塑é€äººï¼Œä»¥ä¼˜ç§€çš„作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合æ¼ä¸å¦ç”Ÿâ€ã€â€œç†æƒ³ä¸Žäººç”Ÿâ€ã€â€œçˆ±ç¥–国、爱家乡”征文比赛，既提高了å¦ç”Ÿçš„写作能力，又净化了å¦ç”Ÿçš„思想，陶冶了他们的æƒæ“ã€‚为促进å¦æ¡ç²¾ç¥žæ–‡æ˜Žå»ºè®¾ï¼Œæˆ‘æ¡åœ¨å¦ç”Ÿä¸å¼€å±•äº†â€œåšæ–‡æ˜Žä¸å¦ç”Ÿâ€ã€â€œæˆ‘爱城å³ä¸å¦â€æ¼”讲赛，在教职工ä¸å¼€å±•äº†â€œç¥žåœ£çš„事业”演讲及师德建设大讨论，促进了å¦ç”Ÿæ–‡æ˜Žä¹æƒ¯çš„形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。éåˆâ€œè®²æ–‡æ˜Žã€æ‘新风”活动，我们始终坚持组织å¦ç”Ÿæ–‡æ˜Žæ‰§å‹¤ã€å¤šæ¬¡ç»„织å¦ç”Ÿä¸Šè¡—æ¸æ‰«è¡—道，æ¸ç†éžæ³•å¼è´´ç‰©ã€‚为激励å¦ç”Ÿçš„意志，我æ¡å¼€å±•äº†â€œåˆ¶ä½œåº§å³é“”活动。每个å¦ç”Ÿçš„课桌上都贴出了自己的座右é“（åŒæ‹¬ä¸‰éƒ¨åˆ†ï¼šå´‡æ‹œçš„人，追赶的目æ‡ï¼Œä¿¡å¥‰çš„æ¼è¨€ï¼‰ï¼Œæ¯ä¸ªå¦ç”Ÿå¦æœ‰æ¦œæ·ï¼Œèµ¶æœ‰ç›®æ‡ï¼Œä¼Ÿäººçš„è¯è¨€æ—¶åˆ»æ¿€åŠ±è‡ªå·±ä¸Šè¿›ï¼Œå¦æ¡å½¢æˆäº†ç”ŸåŠ¨æ´»æ³¼çš„德育工作新局面。　　4、åŠå¼ºå®¶æ¡è”系，形成整体合力我们坚持以å¦æ¡æ•™è‚²ä¸ºä¸»ä½“、以社区教育为依托、以家åºæ•™è‚²ä¸ºåŸºç¡€ï¼Œç§¯æžå¼€å±•â€œä¸‰åˆä¸€â€æ•™è‚²æ´»åŠ¨ã€‚要求每çæ¯å¦æœŸè‡³å°‘组织一次家长会，利用家长会开展“家长教育进课å‚”活动，让家长走进教室为å¦ç”Ÿä¼æŽˆå„种丰富的知识并进行富有成效的教育活动，让å¦ç”Ÿæ„Ÿå—到别å·ä¸€æ¼çš„教育；举办家长å¦æ¡åŸ¹è®çï¼Œè˜è¯·ä¸å›½å®¶åºæ•™è‚²åä¼šä¼šå‘˜ã€ä¸å›½å®¶åºæ•™è‚²è®²å¸ˆå›¢æˆå‘˜é©¬è€€æ˜Œä¸»è®²ï¼Œå¼•èµ·å¦ç”Ÿå®¶é•¿å¯¹å®¶åºæ•™è‚²çš„重视及对日常家教行为的反思，深受广大家长的欢迎。æ¸æ˜ŽèŠ‚组织å¦ç”Ÿåˆ°çƒˆå£«é™µå›ç¥æ‰«çƒˆå£«å¢“，教育å¦ç”Ÿçæƒœä»Šå¤©å¹¸ç¦çš„生活，为祖国的强大而努力å¦ä¹ï¼›å‡æœŸä¸å·å¬å¦ç”Ÿå‚åŠç¤¾ä¼šå®žè·µï¼Œåœ¨æ´»åŠ¨ä¸æ„Ÿå—到多方位的教育，使æ¡â€”—家——社会形成教育的整体合力，提高了教育的效益。　　二、法制教育常抓不懈　　法律是道德的底线，法制教育是道德教育的基础。å›æ¤ï¼Œåœ¨å¯¹å¦ç”Ÿçš„道德教育ä¸ï¼Œæˆ‘æ¡å§‹ç»ˆæŠŠæ³•åˆ¶æ•™è‚²æ‘†åœ¨é‡è¦çš„地位。我们通过各种形式的法制教育，使å¦ç”Ÿä¸ä»æŽŒæ¡ä¸€äº›é‡è¦çš„、基本的法律知识，而且更为重要的是，培å»å¤§å®¶çš„法律意识和法制观念，使大家的脑åé‡Œè£ä¸Šæ³•å¾‹è¿™æ¹å¼¦ï¼Œé‡äº‹çŸ¥é“用法律作为准绳来衡量。　　我æ¡ç»å¸¸åˆ©ç”¨æ¡æŠ¥ã€æ¿æŠ¥ã€æ‰‹æŠ„报、墙报、广æ’对广大师生进行法制宣ä¼æ•™è‚²ã€‚我们每å¦æœŸè‡³å°‘两次聘请司法局律师或å¬å®‰å¹²è¦ã€æ³•é™¢æ³•å®˜å¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œæ™®æ³•æ•™è‚²ï¼Œè˜è¯·äº¤è¦å¹¶åˆ©ç”¨æ¡ä¼šã€çä¼šå¯¹å¦ç”Ÿè¿›è¡Œäº¤é€šå®‰å¨æ•™è‚²ã€‚利用课余时间组织å¦ç”Ÿè§‚看å¦ç”Ÿå®‰å¨æ•™è‚²å½•åƒå¸¦ã€‚每周每çå¼€è®¾ä¸€èŠ‚法制课，由政治教师主讲，主要讲解与青少年å³ç³»å¯†åˆ‡çš„法律知识，如《义务教育法》、《刑法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》ç‰ã€‚教师讲解时理论结合实é™ï¼Œç‰¹åˆ«æ˜¯ç»“合青少年现实生活ä¸çš„实例，讲解深å¥æµå‡ºï¼Œå¦ç”Ÿè®¤è¯†åˆ°ä¸Šå¦æ—¢æ˜¯è‡ªå·±çš„权利，也是自己的义务，真æ£æ‡‚得了什么是违法，什么是犯罪，如何用法律æ¦å™¨ä¿æŠ¤è‡ªå·±çš„合法权益。　　通过各种形式的å¦ä¹æ´»åŠ¨ï¼Œå¹¿å¤§å¸ˆç”Ÿä»Žå¹¿åº¦å’Œæ·±åº¦ä¸ŠåŠå¼ºäº†å¯¹æ³•å¾‹çŸ¥è¯†çš„理解，教师在法律知识考æ¸ä¸å¨éƒ¨åˆæ¼ã€‚è¿™æ·ï¼Œå¢žå¼ºäº†å¤§å®¶å¦æ³•ã€ç”¨æ³•ã€å®ˆæ³•ã€æŠ¤æ³•çš„自觉性，为创é€è‰¯å¥½çš„æ•™å¦çŽ¯å¢ƒã€åˆ›å»ºä¼˜è‰¯çš„æ•™å¦ç§©åºï¼Œä¿ƒè¿›å¦æ¡ç²¾ç¥žæ–‡æ˜Žå»ºè®¾åè°ƒå‘展打下了良好的基础。　　教师德育工作总结篇5　　一年来，我们用åˆè¿›çš„教育理念引领å¦æ¡å¾·è‚²å·¥ä½œï¼Œåšå®šä¸ç§»åœ°ä»¥â€œå¾·è‚²å´æ¡â€æˆ˜ç•¥æŽ¨è¿›ç´è´¨æ•™è‚²ï¼ŒåšæŒä»¥äººä¸ºæœ¬ï¼Œåˆ›æ–°å¾·è‚²å·¥ä½œæ–¹å¼ï¼Œä»¥äººæ–‡ç²¾ç¥žåŸ¹å»ä¸ºé‡ç‚¹ï¼ŒåŠå¼ºæ¡å›æ–‡åŒ–建设，开展丰富多彩的德育活动，让å¦ç”Ÿåœ¨äººæ–‡åŒ–的教育环境ä¸é™¶å†¶é«˜å°šçš„æƒæ“ï¼Œé€æ¥æé«˜äººæ–‡ç´å»å’Œé“å¾·ä¿®å»ï¼Œå½¢æˆç§‘å¦çš„世界观、高尚的人生观和æ£ç¡®çš„价值观，促进了å¦ç”Ÿå’Œè°å‘展。现将我æ¡å¾·è‚²å·¥ä½œçš„一些做法总结如下：　　一、以德育活动为主体，注重体验感悟　　“教会å¦ç”Ÿåšäººâ€æ˜¯å¾·è‚²å·¥ä½œçš„出发点和归宿。办å¦ä»¥æ¥ï¼Œæˆ‘们以人本主义教育思想为指导，æ¹æ®å¦ç”Ÿçš„身心特点，以德育实践为主体，将德育工作寓于丰富多彩的活动之ä¸ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨æ´»åŠ¨å’Œå®žè·µä¸ä½“验感悟，从而提高道德ç´è´¨å’Œäººæ–‡ç´å»ã€‚　　在德育的实践与探索ä¸ï¼Œæˆ‘æ¡é€æ¥å½¢æˆäº†å大系列教育活动：　　一是节日、纪念日主题教育活动。如：在母亲节、教师节组织å¦ç”Ÿå¾æ–‡æ¯”赛，æ¸æ˜ŽèŠ‚ç¥æ‰«çƒˆå£«å¢“，五四青年节、国庆节组织文艺演出ç‰ç‰ã€‚　　二是礼仪常规教育活动。从认知和行为两个方面对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œæ•™è‚²å’Œå¼•å¯¼ï¼Œè®©å¦ç”Ÿåœ¨æ´»åŠ¨ä¸å¢žå¼ºæ–‡æ˜Žæ„è¯†ã€‚在å¨æ¡å¼€å±•äº†â€œäº‰åˆ›æ–‡æ˜Žæ¡å›ã€æ–‡æ˜Žççº§ï¼Œäº‰åšæ–‡æ˜Žå¦ç”Ÿå’Œåˆæ¼å°å¬æ°‘”的教育活动，要求å¦ç”Ÿâ€œæŠŠé¥åƒå¥½ã€æŠŠä¹¦è¯»å¥½ã€æŠŠæ“åšå¥½ã€æŠŠæŒå”±å¥½â€ï¼Œä»Žå¦ä¹å’Œç”Ÿæ´»çš„细节做起，å»æˆè‰¯å¥½çš„行为ä¹æƒ¯ã€‚　　三是体育艺术教育活动。我们成立了各种å´è¶£å°ç»„，丰富æ¡å›ç”Ÿæ´»ï¼ŒåŸ¹å»å¦ç”Ÿèƒ½åŠ›ï¼Œå‘展å¦ç”Ÿä¸ªæ€§ï¼Œé™¶å†¶å¦ç”Ÿæƒæ“ã€‚　　四是科技教育活动。我们组织开展了æ¡å›ç§‘技创新比赛活动，进一æ¥åŸ¹å»äº†å¦ç”Ÿçš„创新意识、科å¦ç²¾ç¥žå’Œå®žè·µèƒ½åŠ›ã€‚　　五是社会实践教育活动。如让å¦ç”Ÿèµ°å‡ºæ¡å›ï¼Œæ—¢æœ‰æ•ˆå¡«è¡¥äº†â€œåŒä¼‘日”教育的空白，又使å¦ç”Ÿåœ¨å®žè·µä¸å¾—到锻炼成长。　　å是主题教育活动。新生进æ¡ä»¥åŽï¼Œæˆ‘们通过队列è®ç»ƒã€ç”Ÿæ´»æŒ‡å¯¼ç‰å½¢å¼ï¼Œå¸®åŠ©å¦ç”Ÿç¡®ç«‹è§„范意识，增强纪律观念，磨练坚韧意志，培å»åƒè‹¦è€åŠ³çš„精神；组织开展“爱心助残”活动，并设立“爱心助å¦åŸºé‡‘”，让å¦ç”Ÿåœ¨æ´»åŠ¨ä¸å®žå®žåœ¨åœ¨åœ°æ„Ÿå—到å³çˆ±ä»–人的意义。为了更好地发挥每周升旗仪式的教育作用，旗手由本çå“å¦å¼ä¼˜çš„å¦ç”Ÿæ‹ä»»ï¼Œå¹¶ä½œå›½æ——下讲话，这æ·çš„升旗仪式更贴近å¦ç”Ÿå®žé™ï¼Œä½¿å¦ç”Ÿåœ¨å—到最直观的教育的同时激发起强烈的集体荣誉感，增强了ççº§å‡èšåŠ›ã€‚　　二、以å¦ç§‘æ•™å¦ä¸ºä¸»é˜µåœ°ï¼Œé‡è§†è¯¾å‚渗透　　1、å¦ç§‘æ•™å¦â€”—努力挖掘德育资源。　　å¦ç§‘æ•™å¦ä¸è•´è—ç€ä¸°å¯Œçš„德育资源。我们将德育资源的挖掘和体现贯穿于课å‚æ•™å¦çš„å¨è¿‡ç¨‹ã€‚在人文å¦ç§‘æ•™å¦ä¸ï¼ŒæŠŠä¸–界观、价值观、道德观、审美观教育放在首要地位，同时有意识地发掘家乡æ‚ä¹çš„人文ä¼ç»Ÿå’Œä¸°åŽšçš„文化积淀，激发å¦ç”Ÿçƒçˆ±ç¥–国、çƒçˆ±å®¶ä¹¡ã€çƒçˆ±å¦æ¡çš„美好æƒæ„Ÿï¼Œä»Žè€Œæ›´æ·±åˆ»åœ°äº†è§£äººç”Ÿã€è®¤è¯†ç¤¾ä¼šã€æ„Ÿå—现实，增长生å˜ã€å‘展和成功的生命智æ§ã€‚在自然科å¦å¦ç§‘æ•™å¦ä¸ï¼Œæ•™å¸ˆåœ¨ä¼æŽˆç§‘å¦çŸ¥è¯†ã€åŸ¹å»å¦ç”Ÿèƒ½åŠ›çš„同时，æ¹æ®å¦ç”Ÿç‰¹ç‚¹ï¼Œå‘挥å¦ç§‘优势，让å¦ç”Ÿåœ¨æŽ¢ç´¢ä¸èŽ·å¾—真知，在实践ä¸å“å‘³æˆåŠŸï¼Œåœ¨æ€ç´¢ä¸æ¿€æ´»æ€ç»´ï¼Œæ³¨é‡æ¿€å‘å¦ä¹å´è¶£ï¼ŒåŸ¹å»è‰¯å¥½ä¹æƒ¯ï¼Œç«¯æ£å¦ä¹æ€åº¦ï¼ŒæŒ‡å¯¼å¦ä¹æ–¹æ³•ï¼Œä¸ºä»–们终身å¦ä¹å’Œå‘展å¥å®šåšå®žåŸºç¡€ï¼Œä½¿å¦ç”Ÿåœ¨æé«˜ç§‘å¦ç´å»çš„同时获得人文ç´å»ã€é“å¾·ç´å»çš„提升。　　2、课程设置——由单一化向多åƒåŒ–转变。　　为了适应ç´è´¨æ•™è‚²çš„要求，最大限度地发挥课程的德育功能，我æ¡åŠå¼ºäº†å¾·è‚²è¯¾ç¨‹å»ºè®¾ï¼Œä½¿åŽŸåˆå•ä¸€çš„德育课å‚向多åƒåŒ–发展。一是把ä¼ç»Ÿçä¼šè¯¾æ”¹ä¸ºæ´»åŠ¨è¯¾ï¼Œå¼•è¿›è¾©è®ºä¼šã€æ¼”讲竞赛、ç”讨会、知识竞赛、“实话实说”、座谈会ç‰å½¢å¼ï¼Œä¸€è¯¾ä¸€ä¸»é¢˜ï¼Œè´´è¿‘å¦ç”Ÿçš„生活实é™å’Œå¿ƒç†éœ€æ±‚，通过å满知识性、教育性、趣味性的活动，叩击å¦ç”Ÿå¿ƒçµï¼Œæ¿€åŠ±å¶å¥‹å‘向上。二是开设了人文é˜è¯»é‰´èµè¯¾ï¼Œå¼•é¢†å¦ç”Ÿåšè§ˆä¸å¤–名著，品评文å¦ä½³ä½œï¼Œæ„Ÿæ‚Ÿå¤šå½©äººç”Ÿï¼Œæé«˜äººæ–‡ä¿®å»ã€‚三是开发活动课程，在丰富的文体活动ä¸åŸ¹å»å¦ç”Ÿçš„团队精神、合作意识和坚韧的意志。让å¦ç”Ÿåœ¨ç‰¹å®šçš„环境ä¸æŽ¥å—道德教育。　　3、教å¦è¯„价——努力体现人文精神。　　课å‚评价å·æœ‰å¯¼å‘激励制约功能，我们制定了符合ç´è´¨æ•™è‚²è¦æ±‚的评课æ‡å‡†ã€‚将人文教育å†å®¹åŠå¥è¯„课æ‡å‡†ï¼Œä»Žæ•™å¦ç›®æ‡ã€å†å®¹ã€è¿‡ç¨‹ç‰æ–¹é¢ï¼ŒæŒ‰ç§â€œæœ‰æœºæ¸—透”的原则科å¦åœ°è¿›è¡Œè¯„价。我æ¡è¿˜æŠŠæ•™å¦æ°‘主、教å¦ç»†èŠ‚ç‰å†å®¹ä½œä¸ºé‡è¦çš„评课å†å®¹ï¼Œä¸»è¦çœ‹æ•™å¸ˆåœ¨æ•™å¦è¿‡ç¨‹ä¸å¯¹æ•™å¦æ–¹æ³•çš„选择、教å¦ç»†èŠ‚的处理，是否尊重爱护å¦ç”Ÿï¼Œæ˜¯å¦ç¬¦åˆè¯¾æ”¹è¦æ±‚。通过课å‚评价的导向最大限度地凸显课å‚æ•™å¦çš„人文教育功能，在科å¦ã€æ°‘主、和谐的课å‚氛围ä¸åŸ¹å»å¦ç”Ÿçš„人文ç´å»ã€‚　　三、以çé›†ä½“教育为主æ¸é“，注重自我完善　　1、民主管理——唤起å¦ç”Ÿè‡ªå°Šã€‚　　在德育过程ä¸ï¼Œæˆ‘æ¡ä¸€è´¯å€¡å¯¼å¦ç”Ÿä¸»ä½“作用的发挥和ççº§ç®¡ç†ç‰¹è‰²çš„形成，å分发扬教育民主，创设宽松、和谐、开放的教育环境，使德育过程成为å¦ç”Ÿåœ¨è€å¸ˆæŒ‡å¯¼ä¸‹ä¸»åŠ¨ã€ç§¯æžå‚与的过程，成为师生间双向交流的过程。鼓励çä¸»ä»»æ¹æ®ççº§å·ä½“æƒå†µï¼Œå‘挥å¦ç”Ÿçš„聪明才智进行高效能的ççº§ç®¡ç†ã€‚å¦ç”Ÿå¹²éƒ¨ä¸€å¾‹ç«žäº‰ä¸Šå²—，ççº§ä¸äººäººæœ‰äº‹åšï¼Œäº‹äº‹æœ‰äººåšï¼›å¸¸è§„管理放手由å¦ç”Ÿç»„织实施，让å¦ç”Ÿåœ¨è‡ªæˆ‘管理ä¸åŸ¹å»åšäººçš„尊严感、道德感、责任感。　　2、自定çé£Žâ€”—激发å¦ç”Ÿè‡ªæ‚Ÿã€‚　　各ççé£Žçš„制定注重过程的教育作用，放手让å¦ç”Ÿè®¨è®ºéé¿ï¼Œåœ¨æ¤åŸºç¡€ä¸Šç¡®å®šå¯Œæœ‰ççº§ä¸ªæ€§çš„çé£Žï¼Œä¸å°‘ççº§è¿˜åˆ¶å®šäº†çè§„ççº¦å’Œççº§è¡ŒåŠ¨çº²é¢†ã€‚这种由å¦ç”Ÿå¿ƒåº•æµæ·Œå‡ºæ¥çš„ççº§ç²¾ç¥žï¼Œæœ€èƒ½å©å‡»å¦ç”Ÿå¿ƒçµï¼Œå¶æ•ˆæžœè¿œè¿œè¶è¿‡äº†ç©ºæ´žçš„说教。ççº§çš„主题çä¼šä¹Ÿä»Žå¦ç”Ÿä¸å¾é›†ä¸»é¢˜ï¼Œç”±å¦ç”Ÿè‡ªè¡Œç–划主持，取得了明显的教育效果。　　3、德育作业——促使å¦ç”Ÿè‡ªçœã€‚　　我æ¡è¦æ±‚å¦ç”Ÿæ¯å¤©å¯¹è‡ªå·±çš„思想和行为进行反思，记录自己的人生感悟，让å¦ç”Ÿåœ¨è‡ªå¾‹ä¸è‡ªæˆ‘完善、健康成长。çä¸»ä»»æ¯å¤©åˆ©ç”¨å¾·è‚²ä½œä¸šåŠæ—¶äº†è§£å¦ç”Ÿæ€æƒ³åŠ¨æ€ï¼Œä¸Žå¦ç”Ÿè¿›è¡Œå¿ƒè´´å¿ƒçš„沟通。æ¤å¤–，在期末评选“三好å¦ç”Ÿâ€ä¸Žâ€œæ–‡æ˜Žå¦ç”Ÿâ€æ—¶ï¼Œæˆ‘æ¡é‡‡å–å¦ç”Ÿè‡ªè¯„、同å¦äº’评、老师评价三结合的方式，在å¬æ£ã€å¬å¼€çš„评价过程ä¸ï¼Œè®©å¦ç”Ÿå¯¹è‡ªå·±çš„思想、行为进行自省与总结，从而受到最真切、最持ä¹çš„教育。　　4、人生设计——促进å¦ç”Ÿè‡ªç«‹ã€‚　　组织å¦ç”Ÿè¿›è¡Œâ€œè‡ªæˆ‘形象设计、自定奋斗目æ‡ã€è‡ªå®šäººç”Ÿæ¼è¨€ã€è‡ªé€‰å¿ƒä¸æ¦œæ·â€æ´»åŠ¨ã€‚每人一å¼è‡ªæˆ‘人生设计卡，上面写着自已的人生奋斗目æ‡ã€äººç”Ÿæ¼è¨€ã€è¦å‹æœçš„缺点ç‰å†å®¹ã€‚人生设计卡犹如一面镜åï¼Œå¦ç”Ÿéšæ—¶å¯ä»¥å¯¹ç§åæ€ï¼Œæ¿€åŠ±è‡ªå·±ï¼Œåšä¸€ä¸ªè‡ªç«‹è‡ªå¼ºçš„人。　　教师德育工作总结篇6　　化å¦æ˜¯ä¸€é—¨ä»¥å®žéªŒä¸ºåŸºç¡€çš„自然å¦ç§‘。ä¸å¦åŒ–å¦æ•™å¦çš„目的，是使å¦ç”Ÿåœ¨å·å¤‡ç§‘å¦æ–‡åŒ–ç´è´¨å’Œèƒ½åŠ›ç´è´¨çš„同时，还要提高他们的思想品德ç´è´¨å’Œå¯¹äººç±»çš„责任感。å›æ¤ï¼Œæ•™å¦è¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œè¦åœ¨ä¼æŽˆåŒ–å¦çŸ¥è¯†çš„同时，还应该适时恰当地对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œçˆ±å›½ä¸»ä¹‰æ•™è‚²å’Œè¾©è¯å”¯ç‰©ä¸»ä¹‰æ•™è‚²ã€‚　　一、德育在化å¦è¯¾å‚æ•™å¦ä¸çš„渗透　　1、爱国主义教育　　我国是世界上文明发展最早的国家之一，有着æ‚ä¹çš„历史和灿烂的文化，对人类作出过巨大的贡献。我国古代文明ä¸çš„é€çº¸å’Œç«è¯ä»¥åŠé™¶ç“·å’Œé¿é€æœ¯ã€å•†ä»£é’铜的制é€ã€æ˜¥ç§‹æ™šæœŸçš„冶铁和炼钢、ç¤å’ŒçŸ³æ²¹çš„开发及利用ç‰ç‰ï¼Œéƒ½æ˜¯åŒæ—¶ä»£çš„西方国家æ—与伦比的。化å¦æ•™æä¸çš„绪言部分，介绍新ä¸å›½æˆç«‹åŽï¼Œåœ¨ä¸å›½å±äº§åšé¢†å¯¼ä¸‹æˆ‘国化å¦å·¥ä¸šå–得的巨大成就，通过建国前后鲜明对比，使å¦ç”Ÿæ›´å¤šäº†è§£ç¥–国，增进å¦ç”Ÿå¯¹ç¤¾ä¼šä¸»ä¹‰åˆ¶åº¦ä¼˜è¶Šæ€§çš„认识，坚定å¦ç”Ÿçš„社会主义信念，进而产生深厚的爱国之æƒï¼Œæ‘立为祖国繁荣富强而发奋å¦ä¹ã€æŠ¥æ•ˆç¥–国的思想。　　二、德育在实验教å¦çš„渗透　　化å¦æ˜¯ä¸€é—¨ä»¥å®žéªŒä¸ºåŸºç¡€çš„å¦ç§‘，科å¦å®žéªŒæ˜¯è®¤è¯†çš„源泉，是直观教å¦çš„最有效的方法。　　1、通过教师演示实验，使å¦ç”Ÿè§‚察到æ£ç¡®ã€æ¸æ™°çš„实验现象，指导å¦ç”Ÿå‡†ç¡®è®°å½•å®žéªŒçŽ°è±¡ï¼Œç„¶åŽæŠŠå®žéªŒçŽ°è±¡ä½œä¸ºå¼•å¯¼å¦ç”Ÿæ€ç»´çš„“导游è€â€ï¼Œæ·±å¥åˆ†æžã€æŽ¨ç†ï¼Œå¾—出结论。在讲氧气的性质时，åˆåœ¨è¯¾å‚上演示物质与氧气反应的实验，让å¦ç”Ÿé€šè¿‡è§‚察、思考、归纳氧气的物理性质、化å¦æ€§è´¨ï¼Œä½¿å¦ç”ŸèŽ·å¾—丰富的感性认识，培å»å¦ç”Ÿæ‘立认识来源于实践的观点。　　æ¤å¤–，在å¦ç”Ÿå®žéªŒæ—¶ï¼Œè¦æ±‚å¦ç”Ÿéµå®ˆæ“ä½œè§„程，注意节约药品、爱护仪器、保持卫生，对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œè¡Œä¸ºè§„范教育和勤ä¿èŠ‚约教育，通过实验后对部分物质的回收和利用，渗透商品经济观念教育。　　三、德育在课外活动ä¸çš„渗透　　通过开展丰富多彩的课外活动，创é€å¦ç”Ÿè‡ªæˆ‘教育的环境和氛围，使å¦ç”Ÿåœ¨æ´»åŠ¨ä¸å—到启迪，受到熏陶。如，组织å¦ç”Ÿå‚观风çåšç‰©é¦†ï¼Œåˆ°é™„近的化纤厂、é€çº¸åŽ‚、棉纺厂、é¿é’厂ç‰å‚观å¦ä¹ï¼Œè®©å¦ç”Ÿè‡ªå·±åŠ¨æ‰‹åšä¸€äº›ä¸°å¯Œå¤šå½©çš„趣味化å¦å°å®žéªŒï¼Œç»„织化å¦çŸ¥è¯†ç«žèµ›å’ŒåŒ–å¦æ™šä¼šç‰ï¼ŒåŸ¹å»å¦ç”Ÿçˆ±ç¥–国、爱科å¦ã€çˆ±å®¶ä¹¡çš„教育；通过对地区的水资源及大气、水域、土壤的污染进行调查并ç”究，对å¦ç”Ÿè¿›è¡ŒçŽ¯å¢ƒä¿æŠ¤æ•™è‚²ã€‚　　教师德育工作总结篇7　　一个å¦æœŸç»“束了，在这一年里å³äºŽå¾·è‚²å·¥ä½œæˆ‘做了以下的工作：　　一、理论å¦ä¹ï¼Œå¼ºåŒ–师德。　　教育局组织我们开展了新教师的培è®å·¥ä½œï¼Œå¶ä¸å°±æœ‰å¸ˆå¾·æ–¹é¢çš„å†å®¹ï¼Œè¿™æ˜¯ç†è®ºçŸ¥è¯†ï¼›é™¤äº†ç†è®ºä¸Šå¦ä¹äº†å¾·è‚²çŸ¥è¯†ï¼Œåœ¨å¦æ¡å¦ä¹ä¼˜ç§€æ•™å¸ˆçš„模范事迹，在心ä¸ç¡®ç«‹å´‡é«˜çš„师德榜æ·ï¼Œå‡åŽè‡ªå·±çš„师德境界，提高履行师德修å»çš„自觉性。æ£å¦‚古人说的那æ·ï¼šè§è´¤æ€é½ï¼Œè§ä¸è´¤è€Œå†è‡ªçœï¼Œæœ‰æ•ˆåœ°ä¿ƒè¿›äº†è‡ªèº«å¸ˆå¾·å“è´¨çš„å»æˆã€‚　　二、参与实践，总结经验。　　我在å¦ä¹å¸ˆå¾·ä¿®å»ç§‘å¦ç†è®ºçš„同时，还积极参åŠäº†ç¤¾ä¼šå®žè·µï¼Œä¸æ–å¦ä¹ï¼Œä¸æ–锤炼，不æ–深化，不æ–升华，时刻以教师高尚的道德修å»ä¸¥æ¼è¦æ±‚自己。　　在教å¦ä¸æ€»ç»“与å¦ç”Ÿç›¸å¤„时的点滴，写下心得体会。有时找å¦ç”Ÿè°ˆè°ˆä»–们喜欢什么æ·çš„老师，为什么喜欢，他们都做了什么，从这些老师身上å¦ä¹ã€‚　　三、相互借鉴，å±åŒæé«˜ã€‚　　在一个å¦æ¡é‡Œï¼Œæ•™å¸ˆä¹‹é—´å–„于相互å¦ä¹ã€å€Ÿé‰´ï¼Œæ‹©å¶å–„è€è€Œä»Žä¹‹ï¼Œå¶ä¸å–„è€è€Œæ”¹ä¹‹ï¼Œè¿™å¯¹äºŽæ•™å¸ˆæ›´å¥½åœ°å¼€å±•å·¥ä½œå’Œæ›´å¿«åœ°æé«˜å¸ˆå¾·ä¿®å»æ˜¯å¤§æœ‰ç›Šçš„，å›æ¤ï¼Œæˆ‘也是这æ·åšçš„。与同事之间相互éåˆï¼Œç›¸äº’支持，形成了良好æ¡å›å·¥ä½œçŽ¯å¢ƒã€‚　　与同事相处ä¸ï¼Œè§‚察他们的一言一行，用心记下他们与å¦ç”Ÿç›¸å¤„时的æƒæ™¯ï¼Œè€Œä¸”向他们请教师德方面的事æƒã€‚　　四、用心å³æ€€ï¼Œæ¸—透德育。　　现在å¦ç”Ÿé€šè¿‡å„种不同æ¸é“所得的耳闻目染，å¶æ€æƒ³è®¤è¯†ä¹Ÿå·²å˜å¾—逐渐复杂起来。å›æ¤ä½œä¸ºè€å¸ˆï¼Œè¦é‡ç‚¹å³æ³¨å¦ç”Ÿçš„æ„Ÿæƒä¸–界，以深å¥äººå¿ƒçš„æƒæ„Ÿæ•™è‚²ä½¿ä»–们形成良好的思想道德品质。　　五、åŠå¼ºè§„范，渗透德育。　　å¦ç”Ÿå¾·è‚²æ•™è‚²çš„å†å®¹è¦è½åˆ°å®žå¤„，要ç‹æŠ“主æ¸é“。教育他们，å¦ç”Ÿåªæœ‰è¨€è¡Œä¸€è‡´æ‰ç®—得上好的道德品质。　　å、å³æ³¨å¦ç”Ÿï¼Œæ•™è‚²å¿ƒç†ã€‚　　针对于我面对的是小å¦ç”Ÿï¼Œå¦ä¹å°å¦ç”Ÿç”Ÿç†å’Œå¿ƒç†ä¸Šçš„变化规律，注意æ¹æ®ä»–们个体心理的差异性，有针对性地给予帮助和指导。比如，我教的陈åèˆªåŒå¦ï¼Œåœ¨å¼€å¦åˆä»–å˜åœ¨æ¬ºè´Ÿå¦ç”Ÿçš„问题，我从很多方面进行教育，而且还让他设身处地地想想如果他被欺负了，会想些什么？经过努力，他现在已经好多了。　　我们的路还很长，只有不æ–å¦ä¹æ€»ç»“，才能把工作做好。　　教师德育工作总结篇8　　我们结合这个å¦æœŸçš„节日(教师节、ä¸ç§‹èŠ‚、重阳节、国庆节ç‰)，æ¹æ®å¹¼å„¿çš„年龄特点，设计了一些适合幼儿的主题活动，主要以游戏化为主，ä¸é—´æ¸—透æƒæ„Ÿæ•™è‚²ï¼Œé“德教育。当然爱家乡、爱祖国的æƒæ„Ÿè¦ç”±è¿‘及远，应从çƒçˆ±è‡ªå·±çš„父母、老师、小伙伴，逐渐扩大到爱各行各业的劳动è€ã€è§£æ”¾å†›ç‰;从爱家åºã€çˆ±å¹¼å„¿å›ï¼Œé€æ¸æ‰©å¤§åˆ°çˆ±å®¶ä¹¡å’Œçˆ±ç¥–国。爱家乡、爱祖国的培å»è¦ä»Žå·ä½“的事物人手，如认识家乡或祖国的名胜古迹、自然风景、革命文物及家乡的社会主义建设;了解祖国的简单知识，如认识首都──北京、国旗、国徽及一些节日ç‰ã€‚例如，教师节开展《谢谢ä½ï¼Œè€å¸ˆ!》的活动，让幼儿把自制的礼物送给自己的老师，并向老师说一句祝福的话。在重阳节这个活动ä¸ï¼Œæˆ‘们让幼儿自己回家邀请一位老人参åŠæ´»åŠ¨ï¼Œåœ¨æ´»åŠ¨ä¸ï¼Œé€šè¿‡å¹¼å„¿è¡¨æ¼”节目、爷爷奶奶将以前的æ•äº‹ç‰å½¢å¼ï¼Œè®©å¹¼å„¿çŸ¥é“要尊敬老人，要珍惜现在美好的生活ç‰é“理。国庆的时候开展《锦绣ä¸åŽç”»å±•ã€‹è®©å¹¼å„¿ç”¨ç»˜ç”»ã€æ‰‹å·¥ç‰å„种技巧表现祖国的地大物博，富饶美丽，培å»å¹¼å„¿çƒçˆ±å®¶ä¹¡ã€çƒçˆ±ç¥–国的美好æƒæ„Ÿã€‚定期组织幼儿参åŠäº²åæ´»åŠ¨ã€å®¶é•¿å¼€æ”¾æ—¥ï¼Œå¦‚“亲åæ—游活动”、“圣诞亲åæ´»åŠ¨â€ã€â€œå¹¼å„¿è¿åŠ¨ä¼šâ€â€œæˆ‘是小画家美术作品展”。在æ¤è¡¨çŽ°è‡ªæˆ‘、展示才能的同时，也懂得了å³æ€€ã€äº²æƒå’Œå‹æƒçš„可贵，懂得唯有å³å¿ƒå’Œä»˜å‡ºæ‰ä¼šæœ‰å¥½çš„回报，才会有温暖的小家和幼儿å›ã€ç¤¾ä¼šè¿™ä¸ªå¤§å®¶åºçš„道理。　　开展家å›åŒæ¥æ•™è‚²ï¼Œå°†å¾·è‚²å»¶ä¼¸åˆ°å®¶åºã€‚密切家å›è”系，使家åºã€ç¤¾ä¼šå’Œå¹¼å„¿å›æœ‰æœºéåˆï¼Œå±åŒå®žæ–½å¯¹å¹¼å„¿çš„品德教育。幼儿å›å®šæœŸå‘家长发放各种资料和《家å›è”系手册》，定期召开家长座谈会、定期家访，定时和家长电话联系，çƒå¿ƒä¸Žå®¶é•¿é¢è°ˆï¼Œå¤§åŠ›å‘家长宣ä¼æ£ç¡®çš„育儿观，及时帮助家长了解我å›çš„教育工作和重点，争取家长的通力合作，å±åŒåŸ¹å»å¹¼å„¿è‰¯å¥½çš„文明礼貌行为、生活ä¹æƒ¯ã€å¦ä¹ä¹æƒ¯å’ŒåŠ³åŠ¨ä¹æƒ¯ç‰ç‰ã€‚　　总之，“生活即å¦ä¹â€ï¼Œå¹¼å„¿çš„一日生活各环节随时都有教育的契机，老师们在密切éåˆä¸å§‹ç»ˆåšæŒä»Žç‚¹ç‚¹æ»´æ»´ï¼Œæ—¶æ—¶åˆ»åˆ»å¥æ‰‹æŠ“好幼儿的思想品德教育，在幼儿的一日生活ä¸å¯¹å¹¼å„¿å›åŠ¿åˆ©å¯¼ã€å¾ªå¾ªå–„诱，为培å»å¹¼å„¿çœŸæ£æˆä¸ºä¸€ä¸ªå¥å¨å‘展的成功人士而勤奋工作。　　教师德育工作总结篇9　　æ¹æ®XX年德育工作的要点，结合我æ¡çš„实é™æƒå†µï¼Œå·¥ä½œä¸ç¡®ç«‹äº†ä¸€ç§æ„è¯†ï¼šä»¥äººä¸ºæœ¬ï¼Œä»¥å¦ç”Ÿä¸ºä¸»ä½“；抓牢两条线：å»æˆæ•™è‚²ï¼Œççº§å¸¸è§„管理。确立与新时期新形式要求相适应的德育理念，坚定不移地推进每一位德育工作è€çš„育人方法的改进。　　一、明确职责，保障各项德育工作有效开展。　　å¦æ¡ç¡®ç«‹äº†ä»¥é™¶æ¡é•¿ä¸ºç»„长，分管æ¡é•¿åˆ˜æ¡é•¿ä¸ºå‰¯ç»„长，德育主任和è¾å¯¼å‘˜è€å¸ˆä¸ºç»„员的德育领导小组。开å¦åˆï¼Œå¤§é˜Ÿå§”组织大队委员开展竞争上岗。同时进一æ¥å®Œå–„了德育工作档案制度，å¦æ¡é‡å¤§äº‹ä»¶å¿«æŠ¥åˆ¶ï¼Œå®Œå–„德育åˆè¿›çé›†ä½“，个人评比制度，使德育工作制度化、规范化。　　二、抓çä¸»ä»»å»ºè®¾ï¼Œä¿ƒå¸ˆå¾·å¸ˆé£Žå»ºè®¾ã€€ã€€æ¹æ®å¦æ¡å·¥ä½œå®‰æŽ’，重视çä¸»ä»»å·¥ä½œçš„指导与管理，ççº§éç½®äº†éçè€å¸ˆï¼Œå¹¶ä¸ºæ–°æ•™å¸ˆå¼€å±•å¸ˆå¾’结对活动，进一æ¥æ˜Žç¡®çä¸»ä»»ï¼šèŒè´£å¡«å¥½ã€Šçä¸»ä»»å·¥ä½œæ‰‹å†Œã€‹ã€é€šè¿‡æ¯å‘¨çš„常规è®ç»ƒï¼Œä¿ƒä½¿å¦ç”Ÿè‰¯å¥½è¡Œä¸ºä¹æƒ¯çš„å»æˆï¼Œé€šè¿‡ä¸é˜Ÿæ´»åŠ¨æ™¨ä¼šè¯¾æ•™è‚²ï¼Œå¼ºåŒ–çé›†ä½“建设。注重特殊å¦ç”Ÿçš„帮扶，作好成长记录。通过çä¸»ä»»æ²™é¾™ï¼Œäº¤æµèº«è¾¹çš„育人æ•äº‹ï¼Œæ€»ç»“良好的德育经验，挖掘æ‘立优秀的德育å¸åž‹ã€‚在每期的家长å¦æ¡ä¸ï¼Œè®©å¦ç”Ÿã€å®¶é•¿ä¸€èµ·å‚与到师德师风的评比过程ä¸ï¼Œå¡«å†™å¥½åé¦ˆè¡¨å’Œé—®å·è°ƒæŸ¥è¡¨ã€‚　　三、突出重点，以å»æˆæ•™è‚²å’Œççº§ç®¡ç†ä¸ºçªç´å£ï¼Œæµ“郁育人氛围。　　æ¹æ®å„年级段å¦ç”Ÿçš„特点，进一æ¥è½å®žã€Šå°å¦ç”Ÿå®ˆåˆ™ã€‹ã€ã€Šå°å¦ç”Ÿæ—¥å¸¸è¡Œä¸ºè§„范》，广开æ¸é“强化小å¦ç”Ÿçš„基础道德和日常行为规范的å»æˆã€‚我æ¡è¿˜åˆ¶å®šäº†ã€Šå°å¦æ—¥å¸¸è¡Œä¸ºè§„范》，以五项常规竞赛为抓手，由条线分管，将æ¤å’Œçä¸»ä»»æœˆè€ƒæ¸æŒ‚钩，通过每周的常规è®ç»ƒé‡ç‚¹çš„反馈，国旗下事迹介绍，橱窗宣ä¼ï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿçš„常规行为è®ç»ƒæœ‰æ•ˆåˆ°ä½ã€‚　　å¦ç”Ÿæ˜¯åœ¨æ´»åŠ¨ä¸æˆé•¿èµ·æ¥çš„，本å¦æœŸæˆ‘æ¡å¼€å±•äº†å°å¦ç»¿è‰²å®¶å›ç‰¹è‰²æ´»åŠ¨ï¼Œå分利用社会教育资源，发挥优势，积极开展教育实践活动，营é€è‰¯å¥½çš„育人环境，优化å¦ç”Ÿæˆé•¿çš„环境。制定了å·ä½“制度和评比æ‡å‡†ï¼Œå¼€æ‹“了å¦ç”Ÿçš„视野，提高了å¦ç”Ÿçš„实践能力，æ¤å¤–，推普周系列活动，爱牙周活动、法制教育系列活动、科技节系列活动，更是层出不穷。　　教师德育工作总结篇10　　一、用心聆听　　用心聆听å¦ç”Ÿçš„感受，是最简单的å³æ€€ã€‚要找到问题的æ¹æºï¼Œå°±å¿é¡»å’Œå¦ç”Ÿäº¤æµã€æ²Ÿé€šï¼Œæ²Ÿé€šçš„`时候要采取迂回的战术，不能直å¥ä¸»é¢˜ï¼Œå¦åˆ™ä¼šå¼•èµ·å¦ç”Ÿçš„反感。可以从å¦ç”Ÿå–œæ¬¢çš„一本小说谈起，也可以从å¦ç”Ÿå–œæ¬¢çš„明星谈起，真切的走进他们的å†å¿ƒï¼Œäº†è§£ä»–们的想法，设身处地的为他们着想，最后才能找到解决问题的突ç´å£ï¼Œè¾¾åˆ°é¢„期效果。　　二、用爱浇灌　　心ä¸æœ‰çˆ±ï¼Œæ‰ä¼šç”¨ä¼¯ä¹çš„眼å‰åŽ»å‘现å¦ç”Ÿçš„é—ªå‰ç‚¹ï¼Œå¯¹å¦ç”Ÿå满信心和爱心。只有å¨èº«å¿ƒçš„去爱每一个å¦ç”Ÿï¼Œæ‰æ˜¯æˆ‘们智æ§æ•™è‚²çš„源泉，更是教育教å¦å·¥ä½œèŽ·å¾—成功的基础。教育å¦ç”Ÿå°±åƒå»èŠ±ä¸€æ·ï¼Œä¸€è¾¹ç”¨çˆ±æµ‡çŒï¼Œä¸€è¾¹é™å¾èŠ±å¼€ã€‚这个过程是漫长的，需要我们静心观察花的种类，再以æ¤é€‰æ‹©è€•è€˜çš„方式，再适度引导，除杂草，保丰茂。　　三、用æƒåŸ¹è‚²ã€€ã€€ç”¨æƒçš„教育才能够打动人心，才能够打开心灵沟通的æ¸é“。教师对å¦ç”Ÿçš„爱，需要师æƒçš„å·ä½“表达。我们在实é™çš„教育教å¦è¿‡ç¨‹ä¸ï¼Œåº”该å分让å¦ç”Ÿæ„Ÿå—到师æƒçš„å˜åœ¨ï¼Œç”¨å¸ˆæƒåŽ»æ‰“动å¦ç”Ÿï¼ŒåŽ»å¸å¼•å¦ç”Ÿï¼ŒåŽ»æ„ŸæŸ“å¦ç”Ÿã€‚对å¦ç”Ÿè¦å满çƒçˆ±ï¼Œå分尊重、信任他们，用师æƒåŽ»æ»‹æ¶¦ä»–们。让å¦ç”ŸçœŸçœŸåˆ‡åˆ‡çš„感受到老师的æƒæ„Ÿï¼Œä½“会老师的用心。与æ¤åŒæ—¶ï¼Œæˆ‘们在面对å¦ç”Ÿçš„时候，一定要控制好自己的æƒç»ªï¼Œè¿™æ·çš„师æƒæ‰ä¼šæ›´æ¸©å˜ã€æ›´æ„ŸåŠ¨ã€æ›´æš–心。　　四、从细微处着手　　和å¦ç”Ÿæœå¤•ç›¸å¤„，我会特别的注意å¦ç”Ÿçš„一举一动。教室里，我通常会准备两æ·ä¸œè¥¿ï¼šä¸€æ·é£Ÿç›ï¼Œä¸€æ·è’²å¬è‹±ã€‚å›ä¸ºï¼Œå¦ç”Ÿåœ¨æ¡é¥®é£Ÿä¸æ³¨æ„ï¼Œç»å¸¸ä¼šæœ‰å¦ç”Ÿè‚胃不舒服，喝点盐开水可以缓解症状;上呼吸道感染、发烧的症状也很常见，我通常会让他们喝点蒲å¬è‹±æ°´ï¼Œæ¥ç¼“解不适。对å¦ç”Ÿçš„身心健康，我从未忽视过，我坚信：只有秉承着认真细心的态度，才能把每一件事做好，才能尽到çä¸»ä»»çš„职责和义务。　　作为ä¸èŒçä¸»ä»»ï¼Œæ·±çŸ¥è´£ä»»çš„重大与艰巨，能做到的就是用心用爱用æƒåŽ»åšåˆ°æ›´å¥½ï¼Œè®©å¦ç”ŸæŽŒæ¡ä¸€æŠ€ä¹‹é•¿ï¼Œå‘挥å¦ç”Ÿçš„最大潜能，让å¦ç”Ÿå¦æœ‰æ‰€æˆã€‚一份春华，一份秋实，在育人的道路上付出的是辛勤的汗水，然而收获的却是一份份å实和沉甸甸的æƒæ„Ÿã€‚　　教师德育工作总结篇11　　小萌的父母都是富人阶层，小萌天资聪颖，爱看书，爱问为什么，å¦ä¹æˆç»©ä¹Ÿåœ¨çä¸Šååˆ—前èŒã€‚这使父母感到十分安æ°ï¼Œåœ¨å¦ä¹ä¸Šä¸é—余力地满足儿åæ‰€æœ‰çš„要求。这个家åºå‡ä¹ŽæŠŠæ‰€æœ‰çš„希望都放在了小萌的身上。小萌也很争气，在å¦ä¹ä¸Šä»Žæœªè®©çˆ¶æ¯æ“è¿‡å¿ƒã€‚　　但我却在平时的集体活动ä¸å‘现小萌行为古怪，不合群，除å¦ä¹ä»¥å¤–的问题他一概不å³å¿ƒï¼Œåªè¦æ˜¯å³ç³»åˆ°å¦ä¹çš„问题他就会变得敏感，既自信又自卑。老师向家长反æ˜åŽï¼Œå¼•èµ·äº†å°èŒçˆ¶æ¯çš„重视。可冰冻三尺非一日之寒，想要æ‰è½¬ä¸æ˜¯é‚£ä¹ˆå®¹æ˜“的事。父母束手æ—ç–，转而求教于我。我建议父母多带å©åå‚åŠå„类活动(å¦æ¡çš„、社区的、å¬ç›Šæ€§çš„ç‰)，有意识地将一些名人小时侯的美德æ•äº‹(诚信、守时、尊老爱幼ç‰)，不要给å©åå¤ªå¤§çš„压力，不说如：爸爸妈妈å¨éä½äº†ã€‚读好书将来找好工作，赚大钱ç‰ä¸€ç±»çš„话。当å©åé‡åˆ°æŒ«æŠ˜æ—¶å¤šå®‰æ°ï¼Œå°‘责怪。对å©åæ£ç¡®çš„想法、做法及时给予鼓励。　　æ¤åŽï¼Œå°èŒçš„父母时常带他参åŠé›†ä½“活动，鼓励å©åå¦ä¹ä»–人的长处。到书店为小萌买来名人名言、美德æ•äº‹ç‰å›¾ä¹¦ã€‚为了更好地教导他，父母也和å©åä¸€èµ·è¯»å¥½ä¹¦ï¼Œå¦å¥½äººï¼Œè¯´å¥½è¯ï¼Œäº¤æµå¿ƒå¾—体会。父母也从书ä¸æ¸©æ•è€ŒçŸ¥æ–°ï¼Œæ•™å¦ç›¸é•¿ï¼Œèº«ä½“力行，一家人å¶ä¹èžèžã€‚小萌也变得爱说爱笑了，虽然还有反复但进æ¥è¿˜æ˜¯éšå¤„可见令人欣æ°çš„。　　确实å©åå¦ä¼šæ¬£èµè‡ªå·±ï¼ŒåŒæ—¶å¦ä¼šæ¬£èµä»–人，让å©åå¦ä¼šçœŸè¯šçš„为别人取得的成绩，进æ¥ï¼Œè£èª‰å–å½©ã€‚让他们从小就会欣赏世间的一切，欣赏每一个夜晚、每一片绿叶、每一缕彩云……欣赏我们美好的生活。平时给å©åå¤šä¸€ç‚¹èµžç¾Žï¼Œå¤šä¸€ç‚¹æŒ‡å¯¼ï¼Œå¤šä¸€ç‚¹é¼“励。让å©ååœ¨æ¬£èµä¸å¦ä¼šæ¬£èµï¼Œæ„Ÿå—生活，感受人生的美好。　　让家长å¦ä¼šä¸Žå©åå¹³ç‰äº¤æµç›¸å¤„，å¦ä¼šç§‘å¦åœ°æ¬£èµå©åï¼Œæ£ç¡®å¯¹å¾ä»–人身上å˜åœ¨çš„缺点。　　构建å¦ä¹åž‹å®¶åºåº”成为21世纪家åºæˆå‘˜çš„å±åŒéœ€æ±‚，21世纪是知识经济时代、å¦ä¹åŒ–社会，人们要å¦çŸ¥ã€å¦åšã€å¦ä¼šç”Ÿå˜ã€å¦ä¼šè‡ªæˆ‘发展，总之是要å¦ä¼šå¦ä¹ã€‚家åºä¸çš„å¦ä¹è¦å¦ä¹æ–‡åŒ–知识，但更重要的是å¦ä¹å¦‚何做人，å©åè¦å¦ï¼Œå¤§äººä¹Ÿè¦å¦ã€‚家长利用图书、æ•äº‹ã€æ´»åŠ¨ç‰æ–¹å¼å›åŠ¿åˆ©å¯¼åœ°æ•™è‚²å©åçš„同时å¿é¡»å¦ä¹ç›¸å³æ–¹é¢çš„知识已达到更好地教育å©åçš„目的。å›æ¤åœ¨å¦ä¹çš„过程ä¸ï¼Œå¯¹çˆ¶æ¯ä¹Ÿèƒ½èµ·åˆ°å‡€åŒ–心灵的作用，父母的言行进而又影响了å©åã€‚父母与å©åæ€»æœ‰å±åŒçš„话题，周而复始的良性循环，使家åºå¢žåŠå‡èšåŠ›ä¸Žäº²å’ŒåŠ›ã€‚å¦ä¹åž‹å®¶åºçš„力量是æ—穷的。　　教师德育工作总结篇12　　综合实践活动课程的开发和实施要å‹æœå½“前基础教育课程脱离å¦ç”Ÿè‡ªèº«ç”Ÿæ´»å’Œç¤¾ä¼šç”Ÿæ´»çš„倾向，要从生活ä¸é€‰æ‹©æ´»åŠ¨ä¸»é¢˜å’Œå†å®¹ï¼Œè¦æ³¨é‡å¦ç”Ÿå¯¹ç”Ÿæ´»çš„感受和体验，引导å¦ç”Ÿçƒçˆ±ç”Ÿæ´»ï¼Œå¹¶èƒ½å¥åº·æ„‰æ‚¦åœ°ã€è‡ªç”±è€Œè´Ÿè´£ä»»åœ°ã€æ™ºæ§è€Œå¯Œæœ‰åˆ›æ„åœ°ä»Žäº‹ç”Ÿæ´»ã€‚å›ä¸ºç»¼åˆå®žè·µæ´»åŠ¨è¯¾ç¨‹æ˜¯èžäºŽç”Ÿæ´»ä¹‹ä¸çš„，所以它是整体的、开放的。它的开放性主要体现在活动目æ‡ã€æ´»åŠ¨å†å®¹ã€æ´»åŠ¨æ–¹å¼ç‰æ–¹é¢ã€‚　　2月17日ä¸å¤®ç”µè§†å°â€œæ„ŸåŠ¨ä¸å›½?2004年年度人物评选”ææ™“，评选出刘翔ç‰10名人物和ä¸å›½å¥³æŽ’。在这些名å—背后，是一串串感人的事迹，他们或è€ç”¨è‡ªå·±çš„力量，推动ä¸å›½ç¤¾ä¼šçš„è¿›æ¥å’Œå‘展，è¯é‡Šç€ä¸€ä¸ªäººå¯¹è¿™ä¸ªå›½å®¶ã€å¯¹è¿™ä¸ªç¤¾ä¼šï¼Œåº”该æ‹å½“的责任，以坚强不屈的精神挺起民族的脊梁;他们或è€ç”¨è‡ªå·±çš„æ•äº‹ï¼Œè§£è¯»äººä¸Žäººä¹‹é—´åº”有的æƒæ„Ÿï¼Œå¸¦ç»™äººä»¬æ„Ÿäººè‡³æ·±çš„心灵冲击，展示ä¸åŽæ°‘族朴ç´è€ŒçœŸæŒšçš„人性之美。开å¦åˆï¼Œå››å¹´çº§å¼€å±•ã€Šèµ°è¿‘感动ä¸å›½åå¤§äººç‰©ã€‹ç»¼åˆå®žè·µæ´»åŠ¨ï¼Œå››å¹´çº§å„çå°†æ„ŸåŠ¨ä¸å›½åå¤§äººç‰©å¸ƒç½®åœ¨ä¸é˜Ÿä¹‹å®¶ï¼Œç”¨ä¸€å‘¨çš„时间让å¦ç”Ÿèµ°è¿‘感动ä¸å›½åå¤§äººç‰©ï¼Œæ•äº‹æˆ–由各çè€å¸ˆè®²è¿°ï¼Œæˆ–是年级å¦ç”Ÿé›†ä¸åœ¨ç”µæ•™é¦†è§‚看，让这些真实的æ•äº‹æ„ŸåŠ¨å©åã€‚这次综合实践活动在å©åä»¬å¿ƒç”°ä¸æ¿€èµ·æƒæ„Ÿçš„连漪、浪花，他们用稚嫩的笔写下发自å†å¿ƒçš„“声音”。æ•äº‹æ„ŸåŠ¨äº†å©åï¼Œæå‡äº†å¦ç”Ÿçš„精神境界、道德意识。　　å¦ç§‘整合承前启后　　自去年å¦ä¹äº†ã€Šæ˜¥è”》一课，å¦ç”Ÿå¯¹å¯¹è”å满å´è¶£ï¼ŒåŠä¸Šæ˜¥èŠ‚联欢晚会上的文化大餐——各省新春使è€é€æ˜¥è”，愈发激起了å¦ç”Ÿçš„å´è¶£ã€‚于是，以对联为主题的综合实践活动自然诞生。四

        (3)çä»¥æ˜¥æ™šçš„春联为å¦ä¹å†å®¹ï¼Œå‘å¨æ¡å±•ç¤ºäº†ã€Šèµæ±‰è¯å¥‡è‘©ï¼Œæ¸¸é”¦ç»£ä¸åŽã€‹ç»¼åˆå®žè·µæ´»åŠ¨ï¼Œåœ¨å¯¹è”ä¸å¦ç”Ÿé¢†ç•¥ä¹å·žé£Žé‡‡ï¼Œäº†è§£ä¸å›½å„地的地域特色或风土人æƒï¼ŒåŒæ—¶å¦ç”Ÿå“å‘³åˆ°ä¸åŽä¼ç»Ÿæ–‡åŒ–瑰宝——对联的æ—穷奥妙，å¦ç”Ÿå¦ä¼šå°†å•è”éæˆå¯¹å¹¶ä¼šæŒ‚联，初æ¥å°è¯•äº†å†™å¯¹è”。通过这项活动，å¦ç”Ÿæ›´æ·±å¥åœ°äº†è§£å¯¹è”，为他们今后的å¦ä¹æ‰“下了基础。　　集部ç–划ççº§ä¸ªæ€§ã€€ã€€åœ¨åˆ¶å®šç»¼åˆå®žè·µæ´»åŠ¨æ—¶ï¼Œé›†éƒ¨è€å¸ˆå±åŒå‡ºè°‹åˆ’ç–，制定综合实践活动的主题，同时，每çæ¹æ®ççº§ç‰¹è‰²å¯¹ç»¼åˆå®žè·µæ´»åŠ¨çš„å†å®¹æˆ–细化、或调整、或补å。如上文ä¸æåŠçš„以对联为主题的综合实践活动，四

        (3)çä¸»è¦ä»¥èµæ˜¥æ™šæ˜¥è”为主å†å®¹ã€‚å››

        (1)、四

        (2)两çå¼€å±•äº†ã€Šè¶£è¯å¯¹è”》四

        (4)、四

        (5)两çå¼€å±•äº†å¯¹è”擂台赛??这æ·ï¼Œè®©é›†ä½“和个人的智æ§éƒ½å¾—到了å分的发挥。　　教师德育工作总结篇13　　一、精心设计活动　　在活动ä¸åŸ¹å»å¹¼å„¿ä¼˜è‰¯çš„品德行为我们设计、组织的活动，注重综合运用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐ä¸ï¼Œåœ¨è½»æ¾æ„‰å¿«çš„活动气氛ä¸ï¼Œæ‡‚得道理，受到熏陶，达到教育过程的最优化。　　

        (1)节日活动一年四å£ï¼Œæœ‰ä¸å°‘节日，我国在欢庆节日的同时，利用节日，开展系列教育活动。如"三·å«"节进行爱妈妈教育；"五·一"节进行劳动教育；"十·一"节进行爱国教育ç‰ç‰ã€‚　　

        (2)参观活动组织幼儿参观小区风å‰ï¼Œè®¤è¯†å„种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱护花草æ‘木、爱护å¬å±è®¾æ–½çš„æƒæ„Ÿã€‚　　

        (3)娱乐活动幼儿喜欢看表演，也喜欢参åŠè¡¨æ¼”，å›æ¤ï¼Œåœ¨å¨±ä¹æ´»åŠ¨ä¸å¯¹å¹¼å„¿è¿›è¡Œå¾·è‚²æ¸—透，也是一种有效的途径。　　

        (4)体育活动幼儿å›ä½“育活动形式多æ·ï¼Œå†å®¹ä¸°å¯Œå¤šå½©ï¼Œè¿™å°±ä¸ºå¾·è‚²æ¸—透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏ä¸ï¼Œæ•™è‚²å¹¼å„¿å›¢ç»“一致，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德。　　

        (5)"大带小"活动由大çå“¥å“¥å§å§ä¸ºä¸»è§’的每周一的升旗仪式，我们ççš„å©åæœ€æ„Ÿå´è¶£äº†ã€‚看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让å©åæ„Ÿå—到国旗的庄严和神圣。通过这种活动，培å»äº†å¹¼å„¿ç›¸äº’å³å¿ƒã€ç›¸äº’ç§é¡¾ã€å›¢ç»“友爱、和善交往、办事有责任感ç‰ä¼˜è‰¯å“è´¨ã€‚　　二、把德育渗透到幼儿家åºæ•™è‚²ä¸åŽ»ã€€ã€€å¹¼å„¿å›å’Œå®¶åºï¼Œæ˜¯ä¸¤ä¸ªèƒŒæ™¯æžä¸ç›¸åŒçš„群体，幼儿进å¥å¹¼å„¿å›åŽï¼Œä¸€æ–¹é¢å—到幼儿å›çš„教育，一方面继ç»å—到家åºæ•™è‚²çš„影响。俗话说，"å©åæ˜¯çˆ¶æ¯çš„一面镜å"。家长的品德个性、ä¹æƒ¯ã€çˆ±å¥½ç‰¹é•¿ï¼Œä¸ºäººå¤„世的态度及对åå¥³çš„教育方法，对幼儿品德的形成和发展，å·æœ‰ç‰¹æ®Šçš„潜移默化的作用。æ¹æ®è¿™äº›æƒå†µï¼Œæˆ‘们努力做好幼儿家长工作，如家访、、电访、定期召开家长会、家长开放日，接å¾å®¶é•¿æ¥è®¿ç‰ï¼ŒåŠæ—¶äº†è§£å®¶é•¿å¯¹åå¥³æ•™è‚²çš„æƒå†µï¼Œå‘幼儿家长宣ä¼å’Œæ™®åŠæ•™è‚²å¹¼å„¿çš„知识和方法，帮助他们端æ£æ•™è‚²è§‚点，促使家åºæ•™è‚²å’Œå¹¼å„¿å›æ•™è‚²åè°ƒä¸€è‡´ã€‚　　通过教育的实践和思考，我们感到幼儿å›çš„一日生活及各项活动是实施幼儿å›å¾·è‚²çš„主要途径，尽管，我们已初æ¥å°åˆ°äº†æ”¶èŽ·çš„喜悦，但这ä»ä»æ˜¯æˆ‘们的教育实践和探索点滴，今后将更深层次地ç”究幼儿德育的问题，继ç»å¯»æ±‚幼儿教育整体优化的途径。　　教师德育工作总结篇14　　一、践行师德。　　一个å¦æœŸä»¥æ¥ï¼Œæˆ‘能按ç§è‡ªå·±åˆ¶å®šçš„德育工作计划进行工作，注意自己的师德形象，重视对å¦ç”Ÿè¿›è¡Œå“å¾·æ•™è‚²ï¼ŒçŽ°å°†æƒå†µæ€»ç»“如下：　　1、åŠå¼ºå¦ä¹ï¼Œå‹‡äºŽåˆ›æ–°ã€‚认真å¦ä¹æ•™è‚²ç§‘å¦ç†è®ºï¼Œæé«˜å±¥è¡Œå¸ˆå¾·ä¿®å»çš„自觉性。å¦ä¹ä¼˜ç§€æ•™å¸ˆçš„模范事迹，在心ä¸ç¡®ç«‹å´‡é«˜çš„师德榜æ·ï¼Œå‡åŽè‡ªå·±çš„师德境界。æ£å¦‚古人说的那æ·ï¼šè§è´¤æ€é½ï¼Œè§ä¸è´¤è€Œå†è‡ªçœï¼Œæœ‰æ•ˆåœ°ä¿ƒè¿›äº†è‡ªèº«å¸ˆå¾·å“è´¨çš„å»æˆã€‚　　2、参与实践，总结经验。我在å¦ä¹å¸ˆå¾·ä¿®å»ç§‘å¦ç†è®ºçš„同时，还积极参åŠäº†ç¤¾ä¼šå®žè·µï¼Œä¸æ–å¦ä¹ï¼Œä¸æ–锤炼，不æ–深化，不æ–升华，时刻以教师高尚的道德修å»ä¸¥æ¼è¦æ±‚自己。　　3、相互借鉴，å±åŒæé«˜ã€‚在一个å¦æ¡é‡Œï¼Œæ•™å¸ˆä¹‹é—´å–„于相互å¦ä¹ã€å€Ÿé‰´ï¼Œæ‹©å¶å–„è€è€Œä»Žä¹‹ï¼Œå¶ä¸å–„è€è€Œæ”¹ä¹‹ï¼Œè¿™å¯¹äºŽæ•™å¸ˆæ›´å¥½åœ°å¼€å±•å·¥ä½œå’Œæ›´å¿«åœ°æé«˜å¸ˆå¾·ä¿®å»æ˜¯å¤§æœ‰ç›Šçš„，å›æ¤ï¼Œæˆ‘也是这æ·åšçš„。与同事之间相互éåˆï¼Œç›¸äº’支持，形成了良好æ¡å›å·¥ä½œçŽ¯å¢ƒã€‚　　二、立足å¦ç§‘æ•™å¦å¦ç§‘活动渗透德育教育　　1、用心å³æ€€ï¼Œæ¸—透德育。现在å¦ç”Ÿé€šè¿‡å„种不同æ¸é“所得的耳闻目染，å¶æ€æƒ³è®¤è¯†ä¹Ÿå·²å˜çš„逐渐复杂起来。å›æ¤ä½œä¸ºçä¸»ä»»è€å¸ˆï¼Œåœ¨è¿™å¦æœŸä¸æˆ‘重点去了å³æ³¨å¦ç”Ÿçš„个性形成，å³æ³¨å¦ç”Ÿçš„æ„Ÿæƒä¸–界，以深å¥äººå¿ƒçš„æƒæ„Ÿæ•™è‚²ä½¿ä»–们形成良好的思想道德品质。　　2、åŠå¼ºè§„范å¦ä¹ï¼Œæ¸—透德育。å¦ç”Ÿå¾·è‚²æ•™è‚²çš„å†å®¹è¦è½åˆ°å®žå¤„，要ç‹æŠ“主æ¸é“。教育他们，å¦ç”Ÿåªæœ‰è¨€è¡Œä¸€è‡´æ‰ç®—得上好的道德品质。　　3、åŠå¼ºæ•™å¸ˆè‡ªèº«ä¿®å»ï¼Œæ¸—透德育。教师还应当是一位优秀品德的æ’种è€ã€‚一位教育家说过：没有爱，思想汇报专题就没有教育。爱å¦ç”Ÿï¼Œæ˜¯åšå¥½ä¸€åˆ‡å·¥ä½œçš„前提和基础。只有这æ·ï¼Œå¦ç”Ÿçš„品德层次才会在我们的教育下得到有效的提高，教育教å¦å·¥ä½œæ‰èƒ½æ”¶åˆ°â€œäº²å¶å¸ˆè€Œä¿¡å¶é“”的效果。　　三、å³æ³¨å¦ç”Ÿå¿ƒç†å¥åº·æ•™è‚²ã€€ã€€é’ˆå¯¹äºŽå¦ç”Ÿï¼Œé¢å¯¹é’春期的提前到来所带来的生理和心理上的变化，我注意æ¹æ®ä»–们个体心理的差异性，有针对性地给予帮助和指导。比如，我ççš„éƒé’¦æ¬£åŒå¦ï¼Œåœ¨å¼€å¦åˆä»–在å¦ä¹åŠ¨æœºã€å¦ä¹æ€åº¦å’Œæ–¹æ³•ä¸Šå‡ºçŽ°äº†ä¸€å®šçš„问题，针对他å˜åœ¨çš„某些消极的不利于å¶èº«å¿ƒå‘展的问题，给予了个别指导，目前来看他已经进æ¥å¥½å¤šäº†ã€‚　　我还和家长及时联系，了解和掌握å¦ç”Ÿå¿ƒç†å¥åº·æ•™è‚²çš„方法，注重å³æ³¨å¦ç”Ÿè‡ªèº«è‰¯å¥½å¿ƒç†ç´è´¨çš„å»æˆï¼Œå¸®åŠ©å®¶é•¿è¥é€å®¶åºå¿ƒç†å¥åº·æ•™è‚²çš„良好环境，以家长的理想、追求、品æ¼å’Œè¡Œä¸ºå½±å“å©åã€‚