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时间：2023-09-05 12:38:32 文档下载投诉投稿

新闻稿分析范文(推荐8篇)

电视专题类作品评析

关于“电视专题片”与“深度报道”

电视专题片的评析

新闻专题是就其中一新闻题材所做的深度报道，这种报道比较详尽且有深度。

在时效上，它和消息最为相近，是报道刚刚发生或正在发生的事，内容上它是消息类新闻需要报道的延伸、扩充，是较为详尽全面的报道。

对电视新闻专题片的评析，可从三个方面入手：

一、题材的选择是评析新闻

题材的选择，是新闻专题片成功的基础；也是评析新闻专题片的一个重要标准。新闻性，是新闻专题片的根本属性，也是它区别于其他专题片的一个重要特性。准确选材：

须具有新闻价值的事实为依托；敏锐的新闻嗅觉，捕捉具时代；特色又蕴含社会意义的题材（重大题材，重要性）；群众普遍关心的、迫切需解决的问题（群众题材，群众性）

二、内容的创造

1、“消息”与“新闻专题片”的区别

同：新闻性纪实性异：篇幅短与长；报道的深与浅

消息讲究的是时效，以快、新取胜，而专题讲究的是深、广，以对消息的补充、延伸和拓展见长。

2、新闻专题片的深度

1）新闻专题片的深度首先表现在主题的深刻性

主题：一部作品全部思想内容的体现和概括，是作品的灵魂；关系到作品价值的高低。主题的提炼：记者驾驭报道题材时，不能只是简单客观再现事物，而是对题材进行深入发掘；大量占有素材的基础上，通过多层次的思考、分析，提炼出深刻的、富有启示性的主题。

本会议新闻稿由恒安重工提供，会议新闻稿主要包括：新闻召开时间、地点、人物、会议主题、达成共识等问题。

xx年8月15日，下午14：30分，在恒安重工三楼多功能会议厅召开了“xx年恒安重工第四季度工作计划暨目标会议”。参加本次会议的有恒安重工：柴董事长、何总经理、刘厂长、各部门经理和部分车间及后勤代表人员等，共36人参加会议，会议由何总经理主持。

本次会议主要明确了xx年恒安重工第四季度工作计划及工作目标，初步计划xx年第四季度恒安重工销售目标为：8000万人民币，实现车间环境及人员的整改，到年底初步实现公司5S规范化管理，继续健全售后跟踪服务及调查体系。同时在产品研发和改良及问题的解决上，加大资金和人才的注入。争取xx年全年实现销售额突破3亿人民币。

最终，本次会议在目标及计划实施上达成了共识，17：00会议圆满结束！

1.新闻特写的概念

新闻特写是区别于消息与通讯和一种体裁。它摄取新闻事实中最富有特征和表现力的片断，通过多种表现手法做具有强烈视觉及情感效果的着力刻画，使其产生立体感，从而更集中、突出地表现新闻事实和主题。

2.新闻

特写的特点

（1）生动而集中地再现场景与人物。

（2）渲染与烘托气氛，形成视觉，神经，情感，思维的感应过程。（3）透视全局。

3.新闻特写的种类

新闻特写共分以下几种：

（1）事件特写：摄取与再现重大事件的关键场面。

（2）场面特写：新闻事件中精场面的再现。

（3）人物特写：再现人物的其中一种行为，绘声、绘，有强烈动感。

（4）景物特写：对于有特殊意义或有价值的罕见景物的描写。

（5）工作特写：对于其中一工作场面的生动再现。（6）杂记特写：各种具有特写价值的新闻现场之生动再现。

4.新闻特写的写作

第一，选准一个“镜头”（包括选准一个片断、一个情节），加以“放大”。

第二，要抓住人物和事物的特点。

第三，要抓生动的形象，捕捉人物、事物的动态、动势。

第四，要抓有感东西。情能感人，要善于把人的喜怒惊思忧悲恐的感情恰到好处地表达出来，让情融于事中，使情满而不溢。

第五，要抓取新闻事件的高潮部分。

第六，要运用较多的描绘手法，把已逝的情景写得栩栩如生，但必须严格遵守新闻真实原则，不能夸张、虚构，更不能合理想象。

5新闻特写的实例

一场别开生面的考试

本报通讯员xxx

3月12日下午3点，一场别开生面的考试在xxx省xxx市五楼会议室举行。能容纳500多人的会议室里，端坐着全市49名乡镇党委书记、乡镇长，他们将通过闭卷考试获得任职“科技资格”。

主考官：分管农业的市委副书记xxx和副市长xxx。

主监考：市委组织部长。考试时间：120分钟。

考试题目《农业综合技术测验题》，涉及本地主要农作物、林果业及养殖业等方面的实用技术。

担任考务工作的高级农艺师郭老师对笔者说：“试题虽有一定的深度和难度，但大部分是培训过的知识。”

3点15分，考生开始答卷。考场上格外肃静，只听见沙沙的答卷声。担任监考员的市委组织部两位副部长，目光不停地扫视着，有两名考生刚一交头接耳，便被提出告。4点过后，便有考生交卷，郭老师浏览几份试卷后告诉笔者，考得好的能得90多分。

考试结束后，笔者在考场采访了宋副书记和胡副市长，他们说，市委、市采取考“科技资格”的办法，“逼”乡镇领导带头学农业技术，以提高他们的科技素质和带领群众科技致富的实际本领。市委组织部长告诉笔者：“市委、市将张榜公布这次考试成绩，并奖励成绩优秀者；对考试成绩不及格的，限期补考，再不及格者，将采取一定的组织措施。没有‘科技资格’，就不能胜任乡镇领导。这样的考试，今后我们每年都要进行。”

第三章新闻作品评析的方法

1、分析新闻作品的基本方法有哪些？

一、对新闻作品内容与形式的具体分析。

①分析新闻作品内容。

②分析新闻作品形式。⑴对新闻结构的分析；⑵对新闻表现手法的分析；⑶对新闻语言的分析。

③对新闻结构的分析。

二、对新闻作品的综合性分析。

2、研究、评析新闻作品要从内容和形式两方面进行具体分析。

3、如何分析新闻主题？

新闻主题是新闻作品的中心思想，是记者认识和提炼新闻事实的洁净，是它所具有的新闻价值和宣传价值的体现。

4、怎样分析新闻作品的表现形式？

新闻报道具有多种体裁，如消息、通讯、特写等。不同新闻体裁，在报道新闻事实时，其表现主题、选用材料、安排结构、运用表现手法和新闻语言等方面，都有各自的特点。因此，分析新闻作品形式时，要根据不同的新闻体裁作具体分析，才能做出中肯的评价。

引领健康新生活的新习惯。

新习惯有效地引导我们的健康。方便的新生活，只要我们能正确地看待和形成新习惯，健康。方便的生活就在我们手中。作为未来时代的主人，我们应该共同努力，采取自己的实际行动，创造一个良好的社会新时尚！

当然，目前我们所涉及的只是狭义的新闻，主要是为了报道学校里新发生的事情.有价值的事情，目的是让更多的人知道它。基于新闻的特点，我们在写稿件的时候也出了最基本的原则：

正式的新闻写作可以在你了解并遵守上述原则之后开始。

首先，我们来看看新闻稿括哪些部分的正常新闻稿：

让我们详细解释一下标出的部分：

1.标题：对偶句或用一句简短的话概述事件，使人们一眼就能看出发生了什么。

2.引言：描述事件发生的时间.地点.人物和事件的大致经过，简明扼要的段落。

3.背景：补充可有可无的发生事件的环境条件。

4.主体：详细介绍事件本身，提供更详尽的信息。

5.结论：也可以用来升华新闻可以用来升华新闻主题。

根据这个写作模板，大家的新闻稿基本上都是写的。

有些人可能会认为，按照这种固定的格式写新闻太过过时、太过单调，所以他们想玩一点自己的风格，引用新闻写作中的经典，用精彩的笔和鲜花，顺便充分发挥自己的想象力。如果他们在写作，这样的学生一定是优秀的学生。

但是这种优秀的用途在新闻写作中只能说是吃力不讨好，在这里为大家复习新闻最重要的原则，客观真实。人们看你的新闻报道是为了了解事件的背景，而不是为了看你的花式表演。如果你在观看新闻广播时谈论自己的感受和实践，你也会觉得新闻广播已经失去了它的权威。

因此，在撰写新闻时，我们必须严格按照基本结构和格式的要求撰写。你可以在这个基础上发挥一点作用，比如写更多精辟的词来代替大段落的废话，使用更多的动词来使新闻生动可见，等等。

如果你真的想以自己的风格写作，那么你只能祝贺你，锻炼你的打字能力。至于稿件，你最好洗漱睡觉。

让我们再来回顾一下本期新闻格式的写作技巧：

1.五个部分（标题.导语.背景.主体.结语）遵循新闻写作

2.清楚地介绍要报告的事件（人物.时间.地点.原因.经过.结果）

3.叙述简洁明了，不滥用修辞，以把事情说清楚为基本要求（但稿件字数不能低于500字哦）

一、新闻报道的概念

简单地说，新闻是新近发生的事实的报道。具体地讲，新闻是一种客观存在的事实；这种事实在时间上是新近发生的；在内容上是新鲜的；在价值上是大家关心和需要的；并且需要通过新闻工具和其它各种手段进行报道传播。其最大的特点是真实，真实是新闻的生命。目前，我国有5种基本的新闻报道形式，这就是：消息、通讯、评论、调查报告和新闻照片。其中，消息是一切新闻报道形式的老祖宗，现代一切新闻报道形式都是由它衍化出来的。

二、新闻报道的基本特点

1.内容真实，事实准确

真实是消息的生命，是力量的所在。事实是它的本源，也是它令人信服的基础。真实，就是事实真实，所写的人物、时间、地点、事情发生发展的经过不能虚构。准确，就是每个事实，包括细节在内都准确无误。如果一条消息失真或有差误，不仅会减低其新闻价值，失信于民，而且还会损害党和人民的事业。

2.内容新鲜，有价值新闻贵在新，而且有认识意义、启迪和指导意义。消息只有新，才能引起读者的注意，先睹为快。新，不仅要把新人物、新事件、新经验报道给读者。而且要选择有意义、有价值，给人以启迪，有指导性的事物。那种一味追求猎奇的“狗咬人不是新闻，人咬狗才是新闻”的观点，是我们所不取的。

3.要迅速及时，有时效性

迅速是消息的价值，消息报道速度迟缓便会降低消息的价值，“新闻”变成了“旧闻”。时效，就是速度要快，内容要新。对新人、新事、新情况、新问题，要敏锐地发现，尽快地了解，迅速及时地反映。

4.简明扼要，篇幅短小简短是消息区别于其它文体的主要标志。所谓简短，就是“三言两语，记清事实，寥寥数笔，显出精神，概括而不流于抽象，简短而不陷于疏漏”，用笔要简洁利落，内容集中精炼。

三、新闻报道的分类

新闻报道的分类大体上可分为四类：

1.动态新闻

动态新闻是迅速而准确地报道新近发生的国际、国内重大事件、重要的活动和经济建设中最新出现的新情况、新动态、新成就、新问题的一种文体。它是报纸上使用最多的一类。

2.典型新闻

典型新闻也叫经验新闻，它是对一些具体部门、单位、行业的典型经验、成功做法集中报道的一种文体。这种新闻是在介绍经验、做法之后，总结经验，揭示规律，以达到以点带面，推动工作的目的。

3.综合新闻

综合新闻是把发生在不同地点、不同单位、各具特色、性质相同的事实综合在一起，并体现一个主题的报道。它的特点是在综合、概括事实的基础上，进行分析，提出见解，揭示规律。

4.述评新闻

又称“记者述评”、“新闻述评”。是一种兼有消息与评论作用的新闻。它是在陈述事实的基础上，穿插评论或抒发感慨，从而分析说明所报道事实的本质和意义。它的`特点是边叙边评，要求以国家的方针政策为依据，针对事实进行评说，要观点正确，评论得当。新闻报道还可作如下具体分类

（1）按照新闻事实发生的地域和范围来分，有国际新闻和国内新闻。

（2）按照新闻的性质来分，有政治新闻、经济新闻、科教新闻、军事新闻、社会新闻、文艺新闻、体育新闻和会议新闻等。

（3）按照新闻的特点来分，有事件性新闻与非事件性新闻，单一性新闻与复杂性新闻，动态性新闻与静态性新闻，本体新闻与反应新闻。

（4）按照新闻的题材来分，有典型报道、综合报道、述评性报道、批评性报道。

（5）按照新闻传播的手段来分，有口头新闻、文字新闻、广播新闻和电视新闻。四、新闻报道的六要素

新闻稿主要包括六个要素：

1.什么事情（何事）；

2.谁参与这件事（何人）；

3.这件事发生在什么（何时）；

4.什么地方（何地）；

5.为什么会发生这件事（何因）；

6.这件事是怎样发生的？（何果）。

简介地说，就是何人何时在何地做何事，何原因，取得何结果。

五、新闻报道的写作格式1.标题（位于中间）

2.正文

（1）导语：交代事情发生的原因、时间、地点、人物；

（2）内容：用简短的语言准确地表述整件事的内容；

（3）结尾：交代本事的影响及意义。

六、新闻报道的写作特点和要求

1.新闻报道的写作特点

（1）主题突出，文字精炼。一条新闻通常报道一件事实，说明一个问题。

（2）文字简明扼要，用事实说话，必要时可以有适当的精湛的议论。

（3）开头通常有一段导语，简要说明全文的主题思想或主要事实，唤起读者注意，使读者先有一个总的概念。

2.新闻报道的写作要求

新闻一类是简明新闻。它只报道一个事实，一般不交代背景，也不写详细内容，篇幅很小。其结构由导语、主体、结论三段式构成。

（1）标题。标题可以说是新闻的眼睛，标题体现主题。一则好的新闻，首先要有一个好的标题。精心制作标题犹如“画龙点睛”，它既要概括新闻的主要内容，又要醒目、新颖。新闻的标题有三种形式：一是多行标题。主要是三行标题，由引题、正题和副题组成。引题的作用是介绍背景，烘托气氛，引出正题。正题也称主题，它的作用是概括新闻的主要内容或点明新闻的中心思想。副题也称子题，它的作用是介绍与正题有关的情况，起补充说明的作用。如，让教育点化和润泽生命（引题）永吉实验高中开展生命化教育取得阶段性成果（主题）生命化教育已进入课堂（副题）。

二是双行标题。是由引题、正题或正题、副题组成。双行标题一般是虚实结合、彼此呼应、互为补充的。如，弘扬雷锋精神构建和谐校园（引题）永吉实验高中开展学雷锋系列活动。

三是单行标题。单行标题指只有正题的标题。这种标题要求突出主题，简明、醒目。如，永吉实验高中召开第十三届四次教工代表大会。

新闻标题写作的要求是：一要精炼。字数尽量少而精，一个多余的字也不用。二要准确。即标题要恰如其分、恰到好处地概括出新闻的内容、精神和实质。三要生动。即在准确的基础上，尽量突出内容和表达方式上的生动活泼，以吸引读者。四要新颖。“新”是新闻的一个基本要求，不新不足以成为新闻。标题要善于突出新事物、新方向，抓住最具新闻价值的问题。

（2）导语。导语，是新闻开头的第一句话或第一个自然段。通常用简明的文字概括介绍新闻的主要内容，揭示新闻的主题，使读者对新闻内容先有一个总的概念。导语的作用非常重要。新闻是否能引起读者的阅读兴趣，在很大程度上取决于导语写作的成功与否，所以写新闻要把最重要、最新鲜的事实放在导语中。

一是不能与标题重复。导语与标题的作用有些接近，但标题是概括全文的精神实质，而导语是标题的扩展，要用事实说话。二是为后文留下余地。导语固然是全文的精华，但也不能把话说尽，尽量用简洁的语言去提炼精华，把更多的材料留待下文去交待。好的导语能使新闻主体部分很自然地展开，为后面的行文提供方便。

新闻导语的写法，通常有以下几种：

一是叙述式。这是最常见的方式。它是把新闻中最重要、最新鲜、最有吸引力的事实，高度概括地加以叙述。如《永吉实验高中教学月落下帷幕》的报道中导语是：1月7日，永吉实验高中隆重举行2023年教学活动月总结大会，标志着历时一个月的各项教学竞赛活动圆满结束。

二是描写式。对其中一个富有特色的事实和一个有意义的侧面，用简明的语言进行描写，给读者以鲜明的印象。比如，《我校举行2023年教学活动月“生命化教育”课堂教学竞赛》一文的导语是：我校教学活动月于2023年11月末至12月末蓬勃开展，继“生命化教育”主题班会评选之后，12月7日、8日的两天下午，我校举行了“生命化教育”课堂教学暨“秋实杯”教学竞赛活动。此次活动的主题为“让课堂焕发生命的活力”。

三是提问式。用提问的方式引出新闻报道的事实，设置悬念，引起读者的注意和思考。

四是结论式。将新闻事实的结论，在开头部分写出来，开门见山，反映事实的意义。

（2）主体。它是新闻的主干部分，是用充分的、具体的事实材料，对新闻的内容作具体全面的阐述，以体现全文的主题。新闻的导语已经点明了新闻的主题，主体部分是对新闻主题的表述、发挥，实质上就是对导语内容的展开与补充，以使导语中提到的各个事实更加清晰。主体是消息的主要部分。它承接导语，阐述导语所揭示的主题，或回答导语中提出的问题，对消息事实作具体的叙述与展开。写主体要注意如下几点：

主干突出。新闻报道的主体是主干，典型材料要用在主干上。要去头绪，减枝蔓，与主题无关的要舍弃，次要材料要简略。内容充实。回答导语中提出的问题，其内容必须具体、充实，这样才有说服力。导语提出什么问题，主体就要回答什么问题，这样才能紧扣中心，突出重点。

（3）结语。结语是新闻报道的最后一段或一句话。阐明新闻报道所述事实的意义，使读者对新闻报道的理解、感受加深，从中得到更多的启示。

新闻报道的结语方式有小结式、评论式、希望式等。也有的新闻报道，事实写完，文章就止住了，结尾就在事实之中。

七、提高新闻报道写作能力的策略

1.培养新闻触角和新闻敏感，善于发现新闻线索

新闻作品研究的思维特点运用多种思维形式

跳蚤的故事和“青蛙效应”

思维中的定势和惯性问题对创造性活动的危害，模式化的新闻作品的通病

在新闻研究中要采用恰当的有效的思维形式应该培养的几种思维品质：创造性思维立体思维宏观思维求异思维

一、创造性思维

是一种勇于探索未知领域，敢于提出新见解、新问题

的进取性思维方式，它充分体现了人类思维本身具有的能动性。