家长会的总结反思 家长会的总结反思和总结

        家长会的总结反思家长会是家校合作最传统、最重要的方式。大多数家长会都具有这样的流程:班主任简要介绍班级整体状况,今日给大家整理了家长会的总结反思，感谢大家对的支持。家长会的总结反思篇一本次家长会达到了预期的目的，除了一位同学的家长请假不能来外，其余都来了。

        家长们听得很认真，对于老师提出的要求，他们情愿接受;当举例讲到自己孩子的一些表现时，都发出了会心的笑声。本次家长会的收获。

        1、让老师对孩子在家的表现有了一个更全面的了解，以便老师针对孩子消逝的问题赐予准时的处理。

        从家长的谈话中，我了解到了一些孩子在班级里没有发觉的问题。王晓迪的家长反映孩子在家比较孤僻，不宠爱和大人进行相互沟通。我也认为孩子在学校里不象其他孩子那样布满欢快。

        通过相互沟通，发觉主要缘由是父母离异，对孩子造成了确定的影响。我们老师和家长双方共同争论出一个比较合理的方案是，无论在家还是在校，我们都要以谈心的方式与孩子相互沟通，让孩子时刻感觉到老师和家长赐予她的爱，将笑容重新呈现在孩子的脸上。张显朋、张帅和乔剑等几位男同学，在家里不听从父母的正确训练，时常撒谎，自己个人的行为习惯也特殊差，还有个坏习惯是宠爱与家长要零用钱花。

        了解到这些以后，我们家长与老师想了一个方法，就是两头时常联系。无论哪一方发觉了问题，都应当准时与另一方取得联系，准时将事情处理好，让孩子的不良习惯在萌芽中破灭。

        2、让家长对孩子在学校中的表现有了一个更深的了解，同时也让家长们学习到了一些优秀的训练孩子的方法，以使自己在管理孩子时，能够选择一个最好的方法处理不同的大事。

        我们班的家长会中有一个环节是让家长们将自己在训练孩子中最成功的一条阅历介绍给在座的各位，这一点我觉得收效很大。李居一的家长在训练孩子的过程中，主要是与孩子公正交往，做孩子的知心伴侣，时常关怀孩子各方面的进展动向，准时做好孩子的训练工作;李杨和薛雅欣的家长特殊留意培育孩子的阅读力气，为孩子多买好书，并与孩子一起进行阅读;孙梦和薛冰的家长在培育孩子关怀集体、关怀他人方面起到了很大的表率作用，使自己的孩子在班级里这方面的表现特殊突出。通过本次家长会，我们也得到了一些启示。

        1、家长们对新形式下的训练是很关怀的，对我们老师的要求是很高的。我们做为老师有很多地方离他们的要求还相差一段距离。有的家长要求老师对孩子能不能相隔几天，就将孩子这段时间的行为、思想等向家进步行反馈;有的家长要求老师对不同学习程度的孩子能不能标准有所差异;有的家长要求老师要加大思想训练的力度，提出了"老师的话比家长的话好用'的观点等。

        2、或许有一个局限的条件是班级里的同学太多，老师的时间太少，与孩子们单独交谈的时间与机会比较少的缘由吧，从与家长的谈话中，可以发觉：我们老师对孩子的了解还是不很深，有许多孩子的内心世界，老师没能够进入，没有真正了解与理解孩子们的所思、所言、所行。还需改进的方面：我们老师要克服上述全部的困难，尽自己最大的力气去做好孩子们的训练教学工作。老师要多从书报、新闻媒体、网络等途径的学习中，不断提高自身的训练教学力气;老师与家长没有会面的时间，可以通过电话联系;老师要抽出更多的休息时间，与孩子们进行以生活为主题的相互沟通，与孩子们玩在一起，真正做到无距离地亲热接触。

        总之，这次家长会圆满结束，但愿为这学期起到作用，使我们班级的活动顺当开展。家长会的总结反思篇二今日开完家长会后，我反思了许久，真的对我的触动很大，家长会是家校沟通的渠道，同时，也是对家长训练理念的培训。家长会怎样才能开到家长的心坎里，让家长有感受、有收获，进而让同学有触动、有收益。

        学校训练是任何一种训练都无法比拟的，家长必需重视孩子早期智力开发，综合力气的培育。老师是家长不行替代的训练专家，学校训练是一方面，但假如没有家长的协作，是怎么也行不通的。成功的训练，往往是同学的家教也很成功.我接触过各种类型的家长，有的恨铁不成钢而打骂孩子，有的天性懒散麻木因而对孩子放任自流，都对同学形成了很大的负面影响。

        老师的思想工作，与家庭的影响相抗衡，有时会显得很缺乏说服力。即使同学一时间被老师的苦口婆心所感动，一回到家，没有一个良好的家教气氛，惰性很快又占了上风，于是江山易改，本性难移。因此，老师不但要教同学，还要教家长。

        当然，对象不同，方式也就不同。要让家长明白家教的重要性，让文化程度不高的家长学会跟孩子沟通，让家长发觉孩子思想转变的征兆，都要老师急躁说服和解释。老师要理解有些家长的难处，真诚、敬重，教给家长的与孩子相处的方法要明确，具可操作性，要求家长主动与学校亲热联系。

        这样做的结果，一般不会导致家长打骂孩子。不要让同学觉得,老师找家长就是告他状,让他又怕又恨,再也不想理你。要做到跟家长沟通了之后,家长跟你更亲近,更支持你的工作,同学也跟你更亲近,更宠爱听你的话,这很难做到,但这才是我们应当追求的目标!家长会的总结反思篇三经过充分预备，充分酝酿，我校于9月x日召开了家长会，家长会上，各班班主任介绍我校的训练教学现状，各任课老师与家长就训练孩子的方法、培育孩子良好的行为习惯等方面进行了沟通与相互沟通，家长普遍反映这次家长会开得很准时，开得很好，家长会取得了圆满成功。

        现从以下几方面做一简要总结：

        一、思想上高度重视。依据学校工作的要求与方案，为进一步做好训练教学工作、促进同学健康、全面进展积累阅历，在学校领导的关怀和大力支持下，学校大队部细心筹备，妥当组织，老师们主动行动起来，想方设法，献言献策，细心组织，细心预备，保证了家长会的圆满成功。

        二、会议基本状况。

        1、到会同学家长状况：为全面把握家长对学校工作的了解状况和看法、建议，本次家长会通知全体家长参预，到会家长2050人。各个班级的同学家长都能主动协作学校的工作，不辞辛苦、不怕路远，并克服农活繁忙、交通不便等困难，赶到学校参预家长会，有的家有特殊状况，均与各班班主任提前联系。说明同学家长对此会重视，到会状况令人满意。

        由此可见，我校同学的家长对孩子的训练是特殊重视的，对学校的工作是关怀和支持的。家长们认真听取了班主任对学校各方面工作的汇报，家长会气氛喧闹、友好。

        2、会议程序：议程主要有：班主任介绍学校训练教学及本班状况;科任老师讲话;敬请各位家长谏言献策，发表看法或建议;家长代表讲话;总结。

        三、方法措施得当，形式多样迅速而灵敏全校51位班主任老师与34位任课老师经过辛勤努力，家长会取得圆满成功。各班班主任依据本班实际状况，因地制宜，因班制宜，选择实行方法措施得当，形式多样迅速而灵敏，尤其是各班的欢迎语，都经过了班主任的细心构思：如"沟通从这里开头'，"孩子就是我们的希望'"让我们携手共创孩子美而好的明天'，"一个好父亲赛过一百个校长'等等，语出惊人，掷地有声。

        四、听取家长看法及建议在相互沟通会上，家长相相互互沟通训练孩子的心得体会，大家对自己感到饶有兴趣或难以推断的问题相互询问，共同提高。

        家长会开成了争辩会、相互沟通会、通气会，气氛相当活跃。许多家长收获很多，同时也加强了家长们之间的了解。家长们也就学校的工作和训练同学的方法、观念等问题提出了不少的看法和建议。

        这些问题，对以后学校工作的思路是特殊有关怀的。

        五、存在的问题与不足：

        1、家长普遍反映，缺乏训练方法，需要与老师多沟通、多相互沟通，在训练孩子的方法上需要老师的指导。

        2、有些老师不擅长和家长沟通相互沟通，有些问题不敢面对家长，希望老师们胆子放正，讲究方法，留意策略，以理服人，以情动人。