自我评价范文 综评自我评价范文

      自我评价范文(精选15篇)

      自我评价范文1

        本人品行端正，原则性强；有责任心、还有较强的学习能力、适应能力和团体协作能力；纯真朴实、积极向上、勤奋好学。通过两年的学习，本人掌握了会计的基础知识，养成了良好的处事习惯。例如细心、耐心、谨慎等。

        本人性格沉稳、细致，在工作上，细致入微，认真负责。具有很好的`团队合作精神，注重团体的利益，集体意识强。

      自我评价范文2

        转眼间，来幼儿园已经四个月了，这段时间对我来说是一次非常有益的磨练和尝试现在，我的实习

生活即将结束，但是这一段时间所带给我的，却能终身受益，我将珍惜剩下的每一天!这次实习中我第一次懂得了理解、喜欢小朋友，要有很多很多的耐心、细心和爱心，这正是我们学习和努力的方向。

        回顾这些日子，我学到了许多幼儿园的实际操作经验，这为我以后的工作打下了坚实的基础，成为我珍视的宝贵财富在这段时间里，我尝试了许多人生的不同际遇，它教会了我执着，坚持，奋斗，理解和珍惜这是我在学校里学不到的刚刚进入幼儿园，才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西，缺乏实践经验来到了幼儿园，面对新的环境，遇到新的挑战，我只能一切从头开始失落感向我不断地涌来。

        我暗暗下决心：一定要让每个小朋友都喜欢我每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待小朋友们的到来，我用最快的速度记住全班小朋友的名字，就为了能够在早上与他们问好每天早上亲切的问候成了我和小朋友们第一座友谊的桥梁，在区域活动时我会以玩伴的角色与小朋友玩耍;玩游戏时还会像小朋友一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与小朋友们平起平坐，我利用一切时间与小朋友相处，聊天，尽可能地走进小朋友的心灵，了解他们的内心世界渐渐地小朋友们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西。

        放学时他们记得和我道一声再见我的努力有了收获，看着小朋友们天真烂漫的笑脸我会心的'笑了幼儿的心灵是纯洁无暇的，当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你小朋友的爱是最真实、最纯真的当我看着小朋友们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福，我愿意弯下腰走进小朋友、倾听小朋友内心的声音了解小朋友，关心小朋友我觉得一名好的教师不仅要关心小朋友照顾小朋友还要与小朋友的家长保持良好的关系家长与教师的沟通很重要，"家园共育"的方式能让幼儿得到更全面更好的发展在实习期间我尝试与每个家长打交道，一起分享小朋友在园在家的表现可喜的是小朋友一天一天在进步，家长也对我这个实习老师日渐放心。

        幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的，但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性，只有靠老师给予，提供和引导作为一个幼儿园老师，如果自己的学习兴趣不广，求知欲不强，不勤于思考，又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?我在实习中增长了见识，我才知道，做老师难，做幼儿教师更难;也知道了自己的不足我们要回到学校来充实知识，弥补缺口每个小朋友都有自己的内心世界。

        他们好比一把把锁，老师就是开启那把锁的主人真正走进小朋友的世界，去发现他们，改变他们，教育他们，这个世界就是天才的世界跟小朋友们在一起挺有意思的，还真想他们咱也当了一回张老师呢!经过实习，我才发现，要想当一名真正合格的幼儿教师还真不容易，光靠现在学的知识是远远不够的和小朋友们在一起的喜怒哀乐，现在回想起来就象一串串冰糖葫芦，紧紧的串在一起，甜甜的我愿用我的热心，换取小朋友们的安心;我愿用我的真心，换取小朋友们的开心;我愿用我的实心，换取所有人的认同只有不好的老师，没有不好的小朋友幼教本来就是一门需要具有爱心的专业面对一个个天真的小朋友，我们更应该用母亲般的心去呵护他们短暂的实习，我更加坚定了自己的选择。

      自我评价范文3

        本人是一名材料工程师专业的学生，为人诚恳踏实，勤奋努力，吃苦耐劳，有上进心，追求卓越，止于至善。

        ◆学习方面

        1、先后获得“国家励志奖学金”、“学院奖学金”、“优秀学生”等荣誉及“cet-4证书”

        2、作词《水调歌头-痛巴蜀震灾》被诗歌散文集《大爱》发表  3、对市场营销、人力资源管理、法律、计算机等相关知识有一定的了解。 ◆学校活动及工作方面

        1、先后担任社团联合会办公室主任、土建协会会长、迎新志愿者食堂处负责人、党小组组长等重要职务

        2、获“先进个人”、“优秀学生干部”、“抗震救灾优秀共青团员干部”等荣誉称号

        3、与另外14名师生一起陪同省委书记刘奇葆及李登菊等领导与映秀小学师生欢度“六一”儿童节。工作出色，得到了省委领导及团省委张彤书记、刘会英副书记等领导的高度评价。

        ◆思想方面

        1、积极关注党的动态，时刻以党的思想武装头脑并努力实践

        2、坚持以全心全意为人民服务为己任，一直以党员的.标准来严格要求自己

        3、荣获“三心明德奖”。

        ◆社会实践方面

        先后在四川省泸县第六建筑工程有限公司、浙江凤山建筑工程有限公司、攀枝花市仁和房地产开发有限公司、中国测试技术研究院实习，积累了一定的实际经验。

        我相信：只要够努力、够热诚，一切困难都不是问题!最后，我衷心希望能到贵单位工作，我有热情，有拼劲，我会尽自己的最大努力为单位的发展贡献自己的力量。

      自我评价范文4

        本人诚实守信，具有良好的感恩意识；勤勉务实，注重理论与实践的有效结合；善于创新，拥有优异的创造性思维；责任心强，对待工作尽职尽责；进取意识烈强烈，虚心好学；有良好的团队组织能力及协作精神，具备良好的.人际关系；能承担较大的工作量及较强的工作压力。

        本人对工作负责，有积极的敬业精神，能与领导沟通协调，能为公司利益付出个人代价，为公司创更高业绩。

        本人为人正直，诚恳，性格开朗，积极进取，社会能力和团队意识强，自信心强。爱好踢足球，羽毛球等。有优秀的领悟能力，能够迅速地接受并掌握新知识。心理素质良好，吃苦耐劳。敢于面对各种挑战，解决各种问题。有良好的团队合作精神。

        本人已有__x年大公司会计工作经验，熟识及热爱此类工作。认真细心负责，学习能力强，能较快适应新环境。喜欢不断自我提升，通过自学现已取得会计从业资格证，另目前也在学习英语专业大专自考课程，性格开朗，善于沟通，待人诚恳有礼。有团队精神。热爱运动，喜欢同朋友一起爬山。我深信没有做不了的事，只有你想不想做，有没有用心用胆量去做。

        本人性格开朗，活跃，乐观向上，兴趣广泛，做事认真，能吃苦耐劳，工作脚踏实地，有较强的责任心和荣誉感，具有团队合作精神，又具有较强的独立工作能力，思维活跃，创新意识强，善于接受新事物新知识。

        工作踏实，勤劳具有极强的责任感，上进心强。对每件事都全身心的不折不扣的将它完成，“要做就做”这是我处理每件事的目标。自我控制力与自学能力强有良好的沟通能力、协调能力，及较强的服务意识。

      自我评价范文5

        本人的优点是诚实、热情、性格坚毅。本人认为诚信是立身之本，所以本人一直是以言出必行来要求自己的，答应别人的事一定按时完成，记得有好几次，同学或老师约了本人见面，本人答应以后必定按时到达指定约会地点，即使有急事也从不失约，给他们留下了深刻的印象。由于待人热情诚恳，所以从小学到高中一直与同学和老师相处得很好，而且也很受周围同学的欢迎，与许多同学建立起深厚的友谊。在学习知识的同时，本人更懂得了，考虑问题应周到，这在本人的毕业论文设计中充分展示了出来。本人有个特点，就是不喜欢__x蛇尾，做事从来都是有始有终，就算再难的事也全力以赴，追求的结果，正因为如此，本人把自己的意志视为主要因素，相信只要有恒心铁棒就能磨成针。一个人的敌人不是别的什么人，而是他本身。这么多年来，本人一直都是在跟自己作战，准确地说，是和自己的意志战斗。现在回想起来，本人确实比以前坚毅了许多，但本人不会松懈下来的。以上这些优点，是本人今后立身处世的根本，本人应该继续保持，并不断以此鞭策自己奋发向上。  本人个人认为自己的缺点就是喜欢一心两用甚至多用。急功近利，喜欢一口气学许多东西，但是贪多嚼不烂，即使最后都能学会，也已经搞得自己很疲劳。如今想想，这样其实并不好，正所谓贵在精而不在广。如果本人一段时期内专注于一种学问，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握这门知识。自从本人发现自己有这个缺点和问题后，本人常常警戒自己，步入社会后也不能一心两用。

        通过三年的高中生活，学到了很多知识，更重要的'是有了较快掌握一种新事物的能力。思想变成熟了许多，性格更坚毅了。认识了许多同学和老师，建立起友谊，并在与他们的交往中提升了自身素质，认清了自身的一些短处并尽力改正。社会实践能力也有很大提高，为将来的人生之路奠定了基础。

        三年的高中是我人生这条线上闪闪发光的一小段，它包含了汗水和收获，为本人画平人生的线起着至关重要的作用。

      自我评价范文6

        中职毕业生一般都希望在较短的时间就能找到适合自己、服务社会的理想工作，这就要求中职生要了解社会现状，尊重客观规律，择业前要对自身素质进行一次彻底的了解和评价，对自己的专业特长、兴趣爱好、为人处世的能力以及个人的理想志愿等做一次全面充分的分析，对自己将来的事业发展有一个确切的定位。同时，也要根据社会对人才的基本要求塑造自己。这样，才能使自己在人才市场中有的放矢，在竞争中处于不败之地。一般来说，中职时代的自我评价包括一般素质评价和职业素质评价等。

        一、素质 素质是指人的生理上原来的特点，是人们完成某类活动所必需的主观条件和内在依据。素质的内容包括思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等。

        二、职业素质 它是从事专门工作的人自身所具备的条件。每个劳动者，无论从事何种职业都必须具备一定的思想品德素质、生理素质、心理素质、科学文化素质和审美素质等，但不同职业对以上五种素质的要求是不同的。人对职业的适应与不适应，主要取决于人的职业素质是否达到了职业对人的要求，不同的职业对人的要求就是对人的适应力的特殊要求，也就是对其素质优势的特殊要求。如果缺乏素质优势作基础，即使职业岗位给人提供的`条件再好，也无济于事。

        三、自我评价 评价，是对人或事物的作用或价值的衡量，是对客观对象的主观认识过程。对自身的客观评价，是中职生以自我为客观对象，对自我认识过程。中职生在择业时的自我评价往往会受到择业观念的影响，因此，中职在进行自我评价时要处理好主客观统一的问题。

        1、自我评价的内容 就中职生择业而言，除了对自己一般素质的评价外，对自己职业素质的评价通常包括对所选择职业的体力倾向、能力和个性等内容进行评价。

        2、自我评价遵循的原则 自我评价是建立在自我观察、自我分析基础上的，对自我素质的全面评估。就原则而言，正确的自我评价应当注意掌握：

        (1)客观性原则 对自己进行观察、分析、评价要以客观事实为基础和依据。不客观的评价就是过高或过低的评价。过高会使自己脱离现实，过低又往往会忽视自己的长处，使自己缺乏自信，过于自卑。  (2)全面性原则 自我评价应当全面，既要看到自己的优点和长处，又要看自己的缺点和不足。既要看到自己某一方面的特殊素质，又要看到自己全面整体因素。反之，任何一种片面、孤立、不分主次的自我评价都是不全面的。

        (3)发展性原则 自我评价时应以发展变化的眼光看待自己的现实素质，作出客观、全面的评价，而且应当着眼于未来发展变化，预见自己将来的发展潜力和前景。

        3、评价的基本途径 主要包括：自己与自己的比较，自己与他人的比较，自己与自己行为结果的比较，自己与社会需求之间的比较。

        4、评价的方法 主要包括自我分析、听取他人的评价、进行心理测试等。作为处于择业期间的中职生来说，应当注意使用正确的自我评价方法。既要重视反省，又要广泛听取他人的评价;既要重视心理测量结果的重要参照作用，又不应对其迷信。总之，不论采取何种方法，都要注意相互之间的参照和综合，这样才有利于对自己做出准确、全面的自我评价。

        一、就业是人生中的一项重要选择

        所谓就业决策，是指中职毕业生为实现个人理想而进行职业取舍的过程，是中职生在择业过程中做出生选择的一个重要环节。因此，对每一个毕业生来说，了解就业决策知识，培养和掌握科学的就业决策能力和技巧，在职业选择过程中将会事半功倍，否则就会多走弯路，影响择业目标的顺利实现。

        二、影响中职生就业决策的因素

        1、政策因素的影响 不同时期的就业政策，体现着不同时期社会的需要，是人才资源配置的具体准则，也是毕业生就业过程中所遵循的基本规范。我国毕业生就业制度的改革，总的来说基本经历了“统包统配”和 “双向选择、自主择业”两个阶段。自主择业从本质上说仍然是双向选择的体现，而不是择业者的一厢情愿或随心所欲。比如：地区和城市的人才政策、用人单位的人才制度等都将对毕业生择业产生重要的制约作用。

        2、经济因素的影响 首先，区域性经济发展的不平衡，经济发展速度快的地区往往会成为中职生择业的热点。另外，从职业的特点来说，经济的发展促进了社会职业门类的增加和分化，职业的专业性越来越强。同时，职业开始向多元化方向发展，职业不再有相对固定的范围。

        3、教育因素的影响 社会上一切的教育活动都会对教育产生某种积极的或消极的影响。这些教育因素包括：家庭教育、中职前教育和中职教育等，另外社会教育和自我教育也会对中职生择业决策造成影响。我们应当认识到中职生所受到的不同阶段的教育具有互补性。各种教育内容的相互交叉和渗透，可以促进中职生整体素质的提高。因此，中职生应当自觉认识自己成长的环境与受教育的条件对个性形成的影响，并通过主观努力，改变自身不利因素，全面提高素质，为求职择业创造更加有利的条件。

        4、社会因素的影响 影响中职生择业的社会因素一般包括：社会价值观，家庭意见、传统观念等。身处市场经济条件下的中职生，虽然在择业问题上受社会因素影响较多，但应确立起主体意识，养成科学的思维方式，对自身条件和社会需求作出明智的判断，摆脱对父母的依赖关系，逐渐树立自主、自立、自助等适应市场经济的新观念。

        三、职业的选择

        中职生通过自我评估、职业素质的评估，认识自己、分析形势，形成就业决策，做出自己的职业选择。在职业选择中要做到：

        1、学以致用 所谓学以致用，狭义上是指“专业对口”，广义上则是指毕业生无论从事何种类型的职业，其工作性质与所学专业有密切的联系。可以是本专业范围内的工作，也可以是相近专业的工作。学以致用，可以充分发挥自己的专业特长，使自己在工作中如鱼得水，脱颖而出，取得事业上的成功，同时也避免了人才浪费。

        2、扬长避短 首先，毕业生应结合自己的专业特长、性格特征和兴趣爱好选择自己的就业单位;其次，毕业生在自荐和应聘过程中，要充分展示自己的特长，如学习成绩、获奖记录、实习和实践经历以及社会工作能力等。还要知己知彼，通过与竞争对手的比较，对自己的优势和不足有一个比较客观的认识。无论应聘何种职位，都要考虑自己所学专业知识适合该职位，在竞争时是否有一定优势，同时还要看自己是否具备相应的性格特点以及是否与该职位所要求的气质倾向一致。如果舍己之长，盲目应聘与自己所学专业毫不相干或与个人的兴趣爱好和性格特征不相一致的职位，则成功的可能性较校

        3、成功就业 就业的最低目标是找到一个能接收自己的单位;较高目标是工作单位适合自己的长远发展，自己的自身条件也适合单位需求。如果毕业生应聘的用人单位不能最大限度地发挥自己的作用，那么，即使单位条件再好，也不能说是成功的就业。要确保成功就业，首先需要根据自身的条件确定一个适当的择业目标，并置于优先考虑的范围;其次，还应考虑应聘首选目标成功的几率，并预先准备相应对策，一旦首选目标单位应聘失败，必须及时做出调整，降低某一方面的标准，重新应聘适合自己并最有可能成功就业的目标单位，直到成功。

      自我评价范文7  通过四年的大学生活，我成长了很多，。在即将毕业之时，我对自己这四年来的收获和感受作一个小结，并以此为我今后行动的指南。

        思想方面，我追求上进，思想觉悟有了很大的提高。我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的'贡献来衡量的，我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。我认真学习党的各种理论，并努力把他们付之于实践，对党有了更加清晰的认识。

        学习方面，我觉得大学生的首要任务还是学好文化知识，所以在学习上我踏踏实实，一点也不放松。我认为好的学习方法对学好知识很有帮助，所以在每次考试后，我都会总结一下学习经验。一份耕耘一分收获，每每看到自己可喜的成绩，我就会感叹只要你有决心，没有什么事是不可能的。对于我们来说，光光学好书本上的知识是远远不够的。我利用课余时间经常阅览书籍，并参加了一些水平的资格考试，取得了不错的成绩。我认为学习是学生的职业，这份职业同样需要有智慧、毅力和恒心。在当今这个快速发展的信息时代，我们只有不断汲取新知识，才不会落 。

        如果尝试了，成功的机会就有一半，如果不去尝试，成功的几率只能为零。机会来临时，我们就要好好地把握住。

      自我评价范文8

        熟悉办公室工作流程，具有较强的独立处理事务的能力;易于与人沟通，有很强的团队合作精神;熟练操作电脑，灵活运用各类办公软件，有较强的文字处理能力;乐观向上，大方开朗，热情务实;待人诚恳;工作认真负责，具有吃苦耐劳、艰苦奋斗的精神;适应能力强，具备良好的.组织协调能力;善于不断学习及总结，吸收能力强;有思想、思维敏捷，不墨守成规，有极强的创新意识;本着认认真真做人，踏踏实实工作的原则去生活;拥有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好;有一定的艺术细胞和创意，注重团队合作精神和集体观念

      自我评价范文9

        本人工作认真负责，不推卸职责；能承受工作中的压力；工作上能够独当一面；

        具有团队精神，能与同事，其它部门积极配合，公司利益至上；

        服从性好，能与上司保持良好的沟通，尊重上司的安排；

        为人诚实，正直；且好学上进，不断提高工作能力。

        本人诚实、稳重、勤奋、积极上进，拥有丰富的.大中型企业管理经验，有较强的团队管理能力，良好的沟通协调组织能力，敏锐的洞察力，自信是我的魅力。我有着良好的形象和气质，健康的体魄和乐观的精神使我能全身心地投入到工作当中。

        本人热爱学习，工作态度严谨认真，职责心强，有很好的团队合作能力。有良好的分析、解决问题的思维。以创新、解决客户需求、维护公司利益为宗旨。

      自我评价范文10

        尊敬的各位老师：

        你们好！本人______，正是源于对生物医学工程专业及干细胞研究领域的兴趣，以及对行业的前景非常认可，选择该专业攻读博士，并继续探索有关干细胞的未知领域也是我对科学的崇尚，希望能够在这一领域有所成就。贵校是一所综合性多科大学，学术和科研非常出色，有着浓厚的历史和文化底蕴。医学院不管是硬件还是软件都具有很强的.实力。高质量教学和学术积淀的感染，使我更坚定了攻读博士学位的信心。  本人性格开朗、责任心强，待人友善，善于学习，敢于创新、工作思路清晰，执行能力强。在硕士期间，我已经修读课程包括分子生物学、免疫学实验技术、细胞遗传学实验技术、高级生物化学实验技术、医学基础实验技术、实验动物学、SPSS统计软件等专业技术课程、同时也系统学习了综合英语、自然辩证法与科学社会主义等通识课，具有扎实的医学理论基础；通过研究生阶段的系统学习和培训，目前熟练掌握分子生物学及免疫学实验技术。研究生阶段主攻方向为：新型气体分子硫化氢对氧化损伤心肌细胞的保护作用及机制。通过该课题实施不仅系统了解掌握了心肌细胞的培养、分离、纯化等细胞培养技术及常规检测方法，而且提高了独立分析解决问题的能力，最终以优异成绩获得论文答辩。近年来主要从事职业卫生与健康方面的研究，发表学术论文3篇，承担湖北省教育厅科研项目1项，获十堰市软科学项目二等奖1项。

        以上这些工作为我以后在读博期间的学习打下了坚实的基础。在博士期间计划学习有关干细胞与肿瘤治疗方面等相关理论知识及研究进展，进一步分析研究其机理。我的总体学习目标是通过专业研修增强自己对肿瘤发生发展的认识、对其未来治疗方向有更清晰的了解。博士入学后三周内，在导师指导下作好个人课程学习计划。第一年以课程修读为主，开展一定的实验室研究，积极参加各种学术、文体活动，在课程修读结束时结合所掌握的经验和学习的知识择选出自己具体主攻的方向，按照学校要求开展博士期间的学习与研究。在论文工作期间每学期至少在二级学科范围内作一次学术报告；博士生在学期间听取30次以上学术报告，在读期间至少要在著名期刊上发表 2篇以上学术论文， 并顺利完成博士毕业论文。

      自我评价范文11

        本人性格乐观开朗并且热爱思考，兴趣爱好比较多，比较广泛。在自己的生活之中，没有什么不良习惯或者是一些恶习。在学习和做事方面比较踏实，努力勤奋，我的咨询能力比较强。以及具备较好的自制能力。所以在绝大多数的时候，我并不会因为一时的贪图享乐就放弃自己努力向上的决心和态度。除了这些以外，我还具备良好的团队合作精神以及协调沟通能力。在工作的时候，我坚信着对待自己的工作一定要有始有终绝对不能够半途而废。也正是因为这种坚持，让我得到了许多的工作经验。

        我的性格是比较沉着冷静的，对于自己周围发生的一切事，比较细心，耐心的，能够细心的观察周围发生的一切事情，具备比较强的独立思考的能力，不会因为他人就影响自己的思考和判断。在学习和工作方面有着比较强的主动性和积极性，特别喜欢挑战新鲜事物，在工作方面具备较强的责任心，还且还特别注重团队合作。对于现在的我来说，虽然说并没有特别丰富的.工作经验和精力，但是我我会抱着谦虚的学习态度去学习，我也会不断的努力学习，让自己的工作经验和更多能力得到快速的发展。

        我在自己的专业方面有着非常扎实的专业基础，在处理事情的时候是能够有条理的处理的，并且还具备吃苦耐劳的精神。在个人能力方面有着较强的语言表达能力和沟通协作能力。在工作的时候比较注重于团队合作，有着很强的团队精神，而且还能够快速适应各种各样的环境具备较强的团队组织能力。我最大的一个优点就是能够及时改善增生的缺点，面对他人的指责和提出的确定我能够正确认识并且努力改正。因为我相信，只有不断地完善自己，只有抱着谦虚认真的学习态度，才能够让自己快速发展起来，才能够让自己不断的成长。我相信在这样的情况之下，我的工作经验会快速的积累起来，为公司的发展贡献自己的绵薄之力。自我评价范文12

        一、内部控制自我评价的概念

        控制自我评估（CSA）也被称为管理自我评估、控制和风险自我评估、经营活动自我评估以及控制/风险自我评估，是指企业内部为实现目标、控制风险而对内部控制系统的有效性和恰当性实施自我评估的方法。其有三个基本特征：关注业务的过程和控制的成效；由管理部门和职员共同进行；用结构化的方法开展自我评估。

        二、内部控制自我评价的内容

        （一）内部控制评价的目标：对企业内部的有效性发表意见

        结合企业实际情况，考虑企业内部控制能否对战略目标、经营管理的效率和效果目标、财务报告及相关信息完整目标、资产安全目标、合法合规目标等单个或整体控制目标的实现提供合理保证。

        （二）内部控制的主体:董事会及其审计委员会

        （三）内部控制评价的范围和频率；

        1.根据企业所控制的'风险的重大性以及内部控制在降低风险中的重要性的不同：

        （1）经常评价：应优先考虑的风险的内部控制或降低风险最为重要的控制你，应更经常地进行评价

        （2）非经常评价：一般不需要像对具体控制的评估那样频繁地对整个内部控制体系进行评价  2.根据评价范围可分为：

        （1）年度评价：指企业根据内部控制目标，对企业某一年度建立与实施内部控制的有效性惊醒的评价；

        （2）专项评价：指企业在特定时点对特定范围的内部控制的有效性的评价。

        （四）内部控制评价的流程:

        1.制定内部控制评价方案，明确评价目的、范围和进度安排等内容

        2.评价内部控制设计的有效性

        3.测试内部控制运行的有效性

        4.确认内部控制缺陷  5.出具评价结论，编制评价报告

        6.提出适当的措施，改进内部控制缺陷

        （五）内部控制评价应当遵循的原则

        1.风险导向原则。内部控制评价应当以风险评估为基础，根据风险发生的可能性和对企业单个或整体控制目标造成的影响程度来确定需要评价的重点业务单元、重要业务领域或流程环节。

        2.一致性原则。内部控制评价应当采用统一可比的评价方法和标准，保证评价结果的可比性

        3.公允性原则。内部控制评价应当以事实为依据，评价结果应当有适当的证据支持。

        4.独立性原则。内部控制评价机构的确定及评价工作的组织事实应当保持相应得独立性。  5.成本效益原则。内部控制评价应当以适当的成本实现科学有效的评价。

        三、企业为什么要实施内部控制自我评价

        （一）企业的内部控制是保证企业正常经营的基础，内部控制的好坏直接关系到一个企业的经营成败，为了提高企业效益，加强管理，减少工作失误，合理的调配各种有益资源，需要我们建立现代科学合理的企业内部控制制度，企业内部控制制度的建立完善与否是现代企业管理水平的标志之一。

        （二）是为了防范风险与树立投资者信心。实施企业内部控制评价符合国际惯例，有助于揭示企业内控重大缺陷，维护投资者利益和资本市场秩序。投资者对投资行为的选择，不仅仅基于财务数据和相关信息，还要基于对公司内部控制系统设计与运行质量的分析，以判断企业的抗风险能力。

        （三）推行内部控制评价是企业加强交流沟通，促进信息对称的根本途径。可强化单位内外对内部控制制度的理解，促进各相关单位或部门之间信息的对称和透明，加强部门之间在授权、不相容职务相分离、独立业务审核、资产和记录的接近限制等具体控制环节的协作和配合，按照成本效益原则优化内部控制结构，并根据各部门沟通反馈的因管理环境或业务性质的改变情况，适时调整、完善内部控制系统，从而保证内部控制的健全有效。

        （四）推行内部控制评价是企业改善内部控制，加强内部监督制约的有效手段。内部控制的有效执行，仅靠各部门和相关人员的自主执行是不够的，常常会因为相关部门和相关人员的串通作弊或不作为而失效，因此还需要建立健全监督机制，对内部控制运行质量不断进行评估，即对内部控制设计、运行及修整活动进行评价。通过审查和评价内部控制的健全性和有效性，评价相关部门和人员执行内部控制制度的情况，监督其充分、有效地执行内部控制制度。

        四、举例说明内部控制自我评价的必要性

      自我评价范文13

        本人待人真诚、自信乐观、谦虚稳重、做事认真负责，勇于挑战自我；有较强的组织能力，有较好的团队协作精神，具备较强的学习能力，相信自己能很快融入单位，为其创造价值。我一直在不断提升自己努力成为“多元化复合型人才”，对于未来我满怀信心，我认为确立明确目标对于个人发展非常重要，相信“适合”永远是的！

        本人性格开朗、为人诚恳、乐观向上、兴趣广泛、拥有较强的.组织能力和适应能力、并具有较强的管理策划与组织管理协调能力。

        忠实诚信，讲原则，说到做到，决不推卸责任；有自制力，做事情始终坚持有始有终，从不半途而废；肯学习，有问题不逃避，愿意虚心向他人学习；为人诚恳，性格开朗，积极进取，适应力强、勤奋好学、脚踏实地，有较强的团队精神，工作积极进取，态度认真。

      自我评价范文14  1.具有较强的组织、协调、沟通、领导能力和人际交往、社会活动能力；具有很强的判断与决策能力，计划和执行能力；良好的团队协作精神，为人诚实可靠、品行端正、具有亲和力

        2.具有丰富的管理经验和较高的综合素质，能够迅速掌握与公司业务有关的各种知识，非常熟练运用办公软件excel、word、visio、powerpoint

        3.具备良好的'阅读和写作能力，有很好的文字功底，可以独立起草企业管理制度与整套ISO9000与ISO14000体系文件。

      自我评价范文15

        从7月份第一次走进中学的校门开始，到现在已经有多半年了。回顾这一个多学期自己在中学的学习与生活，我对自己做了以下两大个方面的总结：首先是学习方面。自开学以来，已经经过了三次大的考试。这几次，我本应都能够比现在考得好，可每次却总是因为不认真读题，或是不仔细答题，以致分数并不是十分理想。而这个学期我做得最好的就是对于学习的态度。我以前在小学的时候对学习的态度不是十分的端正，常常都是“得过且过”，不过自从上了中学以后，我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假，是不懂就不懂，绝不能不懂装懂!要想在学习上有所成就，古今中外所有的成功例子都证明了，只有保持这种学习态度才行。这学期，上课时，我认真听讲，仔细地记好每一科的笔记，课余的时候，我就经常翻阅笔记，找出自己不明白的问题，先是自己思考，还是不懂就去问同学，如果这时候还不是很清楚的话，就要去请教老师了;针对老师留的作业，我每次都是自己的作业就自己做，不抄袭不作弊，对于写总结，我往往先是思考自己的优点和不足，然后再写一个简单的提纲，最后才是动笔写。而说到写论文，我除了自己先思考外，还会借助一些课外资料，以使自己的观点更具有说服力，例如历史课在期中时让写的《我眼中的成吉思汗》一文，我就是这样写的。为了以后更好的学习，我针对这学期各个方面的优点以及不足，我为自己在语文、数学和英语的学习上制定了一份学习计划：第一是语文。最基本的当然就是基础知识一定要牢固，并且在做文言文阅读和现代文阅读中的基础知识和自己会做的题是一定要做对的，剩下的，就是要全力去攻较难程度的阅读题了，这可还是个难点。课余时间，我就要多做些练习，并且多读一些中外名著，阅读之后还要做好读书笔记，这样一来，我可是一举七得：在阅读时可以了解到更多的写作手法;可以与老师平常讲的知识串连起来，以更好的吸收;在阅读古文时，可以有助于文言文的学习、理解;有些书是英文版的，这样一来，我在阅读的同时也提高了自己的英语水平;这些阅读，不仅使我在语文方面增长了许多知识，同时，里面写到的许多东西，也涉及到了很多其他学科的知识，如历史、数学、政治等;提高了自己的知识面，拓宽了自己思考问题的角度，从而多方面的考虑问题，避免片面看问题，养成不好的思考习惯;在写

        读书笔记时，我在无形中又一次练习了自己的写作水平。第二是数学。月考的题目对我来讲，并没有什么不会的题目，所以现在要做的，就是每天放学回到家之后都抽出一些时间进行复习和练习。第三是英语。对于英语，最基本的就是多听、多读、多说、多写，而我现在最大的问题则出在语法上，虽然上课认真听讲，下课认真完成作业，可有时总不能把语法题全部做得很好，所以，我决定利用放寒假这个大好的`机会，好好补习并拓展一下自己的语法，令自己的英语语法水平在开学后能够比以前有很大的进步。

        其次是生活方面。步入中学，与小学是最大的区别就在于我们要从他律改变成自律，由被动学习逐步变成主动学习，从而做到自理和自立。我个人认为，这是一个简单而漫长的工作，不仅要能够控制自己，还要能够保持这种状态。在生活上，我基本上都可以和同学们之间做到友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，形成独立生活自理自立的良好品德。综上所述，虽然我在这个学期有了一定的进步，可是我仍然存在不少缺点，还有很多需要改进的地方。所以，通过这次的总结，我要做的，就是在寒假中和下个学期的学习与生活上实施自己所定的计划，以使自己不仅学习能够更好，同时还能养成一个良好的生活习惯。