大学生毕业实习报告范文5000字

        大学生毕业实习报告范文5000字

        大学生毕业实习报告范文5000字1：

         一. 公司概况

         (一) 实习时间:20__年_月11至20__年_月25

         (二)实习地点：铜陵市金山西路1号 (三) 实习单位情况简介: 我所在的实习单位是铜陵有色金属公司下属的金隆铜业，金隆公司是由铜陵有色金属集团股份、日本住友金属矿山株式会社和住友商事株式会社、广西平果铝业公司共同组建的中外合资企业。建设工程于19__年开工，19__年被列为国家“八五〞重点建设工程，19__年_月_日建成投产。是我国

        万吨以及金、银等副产品。经过挖潜改造，公司生产规模逐步扩大，20__年形成年产量40万吨阴极铜、100万吨硫酸的生产能力，是中国有色金属行业及安徽省最大的中外合资企业之一。

         (一) 实习过程

         实习大致分为二个阶段，我在公司里所从事的工作是机保点检。主要工作是检查我所负责的区域内的设备是否能正常的运转。点检这个岗位说起来算是一个比拟轻松但却对技术性要求很高的岗位，要想成为一个合格的点检员，除了要有很高的专业技术外，还要有一颗高度负责的责任心，二者缺一不可。刚开始被分配到机保课的时候，并不知道机保是干什么的，总觉得有点类似于搞维修的那种感觉，所以总有点瞧不上。后来我才知道点检并不是维修，点检是运用自己所掌握的专业技能检查机器设备是否能正常的运转工作，如果不能正常工作，问题又是出在哪个地方，找出问题的所在，又要怎么样去修理;不过还好修理不用我们机保课的人下去修理，因为我们单位有专门的修理人员，我们的任务只是把问题找出来再通知他们维修，该怎么维修。待到正式上班的时候，我跟着师父下现场，看着师父在点检的时候所展现的专业技能和镇定神情，我由衷的感到佩服，因为他在点检的时候很多的方法都是我没见到过的，有温度测量法，振动测量法，更让我感到惊奇和佩服的是听音辨故障的方法，这种方法我以前只有在书本上看到过，但从没亲眼看到，这次倒是开了眼界，亲眼看到了这种高技术含量的点检方法。然后师父把听声音的铁棒子递给我，让我去听一听;我把听音棒的一头放在机器上，另一头靠近自己的耳朵，仔细的去听;可是，我把听音棒靠近自己耳朵的时候听到的不是师父说的那样，而是一片“嗡嗡〞的机器运转的声音，什么异常的声音也听不出来，我跟师父说了听到的结果，师父说我现在听不出结果很正常，现在想听出什么结果是不可能的，这种本领是要多听才能练出来的，并不是一朝一夕就能练

         好的，所以师父给我的要求就是要多听，听出经验就能从声音里面发现故障。然后师父让我继续在那听了一会的声音，不能只听一片混混的机器运转的声音，而是要从嗡嗡声里继续往深处听，从里面发现细微的不同之处;所以经验很重要，关键在于多练。

         公司的闪速炉排风机有一次出了故障，排风机振动过大，找了很久都没找到原因。刚开始认为是排风机轴承座的紧固螺栓松了，所以通知协力单位派人过去将紧固螺栓进行紧固;刚开始紧固振动是小了一点，但是过了几个小时以后振动又大了起来;在以后的十几天里，每次振动大了都是对螺栓进行紧固，但这都是治标不治本的。期间也想到了轴的对中性没对好，也对它重新进行了对中，但结果并不是很理想。经过一段时间的跟踪观察，终于发现了排风机振动过大的主要原因：排风机扇叶上某一点的重量不平衡，最终我们在上面焊上了铁块以平衡它的重量，经过一番苦苦的研究实践后，排风机振动过大的原因终于解决了。

         在以后的点检过程中师父教了我很多关于这方面的知识和技术，使我受益匪浅;以前在学校的时候我学的专业是机电一体化，虽然说是机电一体化，但我们学习的内容主要还是偏向于电学的，说老实话，我对电学没多大的兴趣，但是我对机械方面却有着很浓厚的学习兴趣，刚好我分到的部门就是与机械方面有关的，所以也算是找到一个比拟满意的工作吧!

         (三)实习成果

         1:挣钱的辛苦

         整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母挣钱真的很不容易!

         2:人际关系

         在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性，要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。让我在这次顶岗实习中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

         3:管理者的管理

        员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

         4:自强自立 俗话说: 在家千日好,出门半 招 难! 意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面工作的时候,不管你遇

         到什么困难,挫折都是靠自已一个人去解决,在这五个多月里,让我学会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算父母不在我的身边,我都能够自已独立!

         5:认识来源于实践

         一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的开展不断促进人类认识能力的开展。实践的不断开展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的根底上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

         6:专业的重要性

         选择了机电为专业的我，在这次实践中自然比拟关注这一环。虽然在实践中暂时只是负责比拟简单的局部，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授，学生听讲，理论局部占主体，而我自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为质量是企业的会跟不上，而效率也会随之降低，企业就会在竞争的浪潮中失败，所谓“逆水行舟，不进那么退〞，企业要时时保持着这种竞争状态，才能在市场中立于不败之地，就因为这样，企业会对每一个在厂的员工严格要求，每一个环节都不能出错，这种要求在学校的课堂上是学不到的，在学校里可能会解一道题，算出一个程式就行了，但这里更需要的是与实际相结合，只有理论，没有实际操作，只是在纸上谈兵，是不可能在这个社会上立足的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改正来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这关乎工厂的利益损失。

         三. 思想总结

         1实习体会 这是我后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题，我来到了金隆公司，开始了我这个学期的顶岗实习实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面，实践可为以后找工作打根底。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。

         在中国的经济飞速开展，又参加了世贸组织后，国内外经济日趋变化，每天都不断有新的东西涌现，在拥有了越来越多的时机的同时，也有了更多的挑战，前天才刚学到的知识可能在今天就已经被淘汰掉了，中国的经济越和外面接轨，对于人才的要求就会越来越高，我们不只要学好学校里所学到的知识，还要不断从生活中，实践中学其他知识，不断地从各方面武装自已，才能在竞争中突出自已，表现自已。

         在实践的这段时间内，我们接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自觉地去做，而且要尽自已的努力做到最好。在学校，只有学习的气氛，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力!记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到;而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。

         回想这次顶岗实习活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。

         在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的时机，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很为难的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。

         在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历缺乏等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。

         知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。 这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生珍贵的财富。在今后的顶岗实习中，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。

         四. 致谢

         感谢金隆铜业为我提供了良好的实习环境，感谢生产车间的老师,感谢与我工作的并给予我帮助的同事。从他们身上学到的不仅是做事的方法，更重要的是做人的道理，做人是做事的理论和方法。这次实习，一定会令我的人生走向新一页，同时也很感谢在实习期间的同学们，特别是我们机电专业的指导老师以及同学和学长给予我的支持与鼓舞!

         大学生毕业实习报告范文5000字2：

         读了三年的大学，然而大多数人对本专业的认识还是寥寥无几，在测控技术与仪器周围缠绕不定，在大二期末学院曾为我们组织了一个星期的见习，但由于当时所学知识涉及本专业知识不多，所看到的东西与本专业根本就很难联系起来，在很多同学心里面对于本专业一直很茫然。 今年暑假，学院本来是组织我们去上海实习，但由于突如其来的非典型疫症，使得全盘方案不得不重新来定。经过学院的努力，最终选择了顺德作为我们的实习基地。

         什么是测控技术与仪器?本专业适合干哪方面的工作?本专业前途如何?带着这些问题，我们参加了这次的生产实习。

         本次生产实习由查晓春、黄爱华和黎勉三个老师带着，测控专业总共四个班，150几人参加实习。6月30日出发去顺德，安住在顺德大良风城中学。

         三年来的好地方，本人正好想在实习之余顺便 的进行自己的网络工程师方案，这样可以让时间滴水不漏了。

         本次实习预定是三个星期，但由于出现些预想不到的事情，最终把行程缩短为两个星期，而本次生产实习在教学方案是四个星期，所以剩下的两个星期必须在下学期补回!

         两个星期的生产实习，我们去过了申菱空调设备、顺特电气、美的洗碗机公司、联塑科技实业、广东泓利机器、顺德科威电子、广东锻压机床厂等大型工厂，了解这些工厂的生产情况，与本专业有关的各种知识，各厂工人的工作情况等等。业的应用了，精密机械制造在机器制造的应用了，等等理论与实际的相结合，让我们大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次生产实习对于我们以后学习、找工作也真是受益菲浅，在短短的两个星期中让我们初步让理性回到感性的重新认识，也让我们初步的认识这个社会，对于以后做人所应把握的方向也有所启发!

         顺德是个美丽的地方，这里的交通路线四通八达,或许这就是顺德为什么一直保持全国百强县之首的原因吧!当然还有其体制是否健全原因,社会保障是否完善原因!这里也是我们初涉社会的开端，迈向美好而残酷的未来，我一直坚信自己的能力，即使人生路如顺德四通八达的公路,但方向只有一个,那就是前进,永不言弃,永不退缩!

         申菱空调设备 7月1日，这是我们实习的 接着将我们分成五组对其生产车间进行参观。

         我们首先来到钣金车间。从车间的定置管理图中，可了解到该车间的生产过程是：

         下料区 -- 冲压成型区-- 焊料一库 -- 焊料二库 -- 冲压转型区 -- 散件特检点 -- 铝合金加工区 -- 钣金半成品周转区 -- 焊接 -- 喷涂 -- 成品。

         在钣金车间，观看了各种机器的生产情况。有M-2023剪板机、J23-25冲床、J23-40冲床、J23-60冲床、J23-80冲床、J28-500四柱油压机、CSW-250冲角床、TA-60T弯板机、RG-80弯板机等等，各种我们熟悉和陌生的机器。

         接着是两器车间。

         在两器车间，我们观看了压力容器用钻床、翅片冲床的生产过程，以及一些已经记不清名字的机器的生产。

         在总装车间，该厂负责人为我们讲解了管壳式换热器和水冷冷凝器的原理。在这个车间，我们已经能够看到完整的中央空调的雏形，在这个庞然大物中,用到了我们所学过各种各样的知识,有传感器了,有电子技术,精密机器制造等等。从申菱公司生产车间，我们可以看到中国空调技术已经根本成熟，看是它的中央处理芯片还是要靠进口!

         在出厂检验车间，师傅为我们讲解了产品检验的过程，并给我示范了检验是如何进行的，所用到的仪器，有精密仪表了，有常用工具了，有一种仪表是我们从来没见过的，那就是利用传感器技术的安培表。 在检测中心。在与师傅的交流中，我们了解到产品检测进行的过程,以及相关的工作。

         一天的参观，在学习之余，也对该厂有了一个初步的印象，虽然该厂用了许多先进的机器，但实话说，这里的自动化程度，实在不敢恭维，而工人的工作条件，也实在是一般!同组的同学对我说，你不要要求得太高，他们制造的是中央空调，这么宠大的物品，要想完成自动化生产实在不容易，或许是吧!但作为中国工业中的一员，我想他们也有必要寻找另一种更好的生产方法!

         顺特电气

         7月2日一站是顺特电气，这是一家特种变压厂，一家年产值有10.3个亿的大型企业，厂内还建立有技术开发中心(广东省变压器技术开发中心)，为该厂生产提供了强大的技术支持。

         该厂以生产干式变压器为主体。干式变压器，作为“中国变压器行业安装简便，综合运行本钱低。 3、防潮性能好，可在100%湿度下正常运行，停运后不经预枯燥即可投入运行。 4、损耗低、局部放电量低、噪音小，散热能力强，强迫风冷条件下可以150%额定负载运行。 5、配备有完善的温度保护控制系统，为变压器平安运行提供可靠保障。 6、可靠性高。据对已经投入运行的__0多台产品的运行研究，产品的可靠性指标到达国际先进水平。

         在干式变压器技术上走上了自我开展创新的道路、到达了国际先进水平的同时，该厂还开发研制了许多其他类型的城网电气产品如电抗器、美式箱变、

         组合式变电站、SF6 互感器、成套装置、 开关柜等。

         参观完展示厅,接着我们去参观了生产车间。

         大家都知道变压器的两大局部：①铁芯、②线圈。在铁芯车间和线圈车间我们就分别看到了这两大局部的生产过程，这么宠大的变压器器件也是我 虽然在很遗憾不能看到自动化仓库的运作，但有幸方共同合资经营。

         美的洗碗机制造投巨资引进意大利梅洛尼公司先进的产品技术及关键的检测设备、制造设备和模具，生产经营洗碗机及其配件，其生产自动化程度在国际同行业中位居前列，在国内更是首屈一指，目前可以年产各式洗碗机50多万台。二期投资完成后，将形成年产100万台各式洗碗机的生产能力。

         美的洗碗机制造坚持以“出口市场支撑为主，带动国内销售为辅〞的指导思路，以出口为导向，实现产品的国际化，现在开发出的3大系列近30款产品通过了全球著名认证机构德国TUV的GS、CE、EMC，美国的UL，加拿大的CSA等多种认证，拿到了产品顺利进入欧洲和美洲市场的有效“通行证〞。而且，美的洗碗机公司开发生产的18寸柜式洗碗机的性能指标已到达了AAB级标准。到目前为止，美的洗碗机已成功的销往15个国家和地区，以良好的质量广受欢送。

         美的洗碗机制造主要生产台式洗碗机和柜式洗碗机。

         台式洗碗机的主要参数是：

         机械程控器 最高水温85℃

         透明视窗 供3-5人使用

         柜式洗碗机的主要参数是：

         配置软水器 配置磁化器

         机械程控器 三层喷洗 最高水温75℃ 最高喷水速度7.2米/秒

         余热枯燥 不锈钢碗架

         自动排渣 供5-8人使用

         听负责人说，由于原料补给不及时主要生产线正好停产，所以我们所能看到的就只是局部生产部件的生产了。

         在生产车间中最引人注目的莫过于那套全动化控制的内胆中板生产线了。从抓起原料 -à 拉裂 -à 起皱 -à 划伤 -à 成品，全部生产过程由机械手和机器全自动化进行。

         在油压机控制点中，可以看到这里由两局部构成。一是单动薄板拉伸液压机，二是闭式双点机械压力机。 接着负责人带着我们参观了正好停产的生产线，并为我们讲解生产线的生产过程，他讲得绘声绘色，让人如身临其境其生产，如果能一目其生产过程，真是可一观其壮美景象。

         紧接着我们去了样机组和工艺试验区。领队负责人，很详细地为我们讲解了他自己设计的一款洗碗机的工作情况，如何控制、如何运作、内部构成等等。在工艺试验区，我们可以看到成品后，他们对成品进行检验的过程，这对于他们对产品进行改良，性能进行提高是相当重要的。

         洗碗机对我们中国人来说，还是一种很新鲜的东西，而美的能够抢先商机可见其眼光是如何的前卫，但他们也是刚刚起步，大局部的产品是帮别人贴牌出口，中央技术也是靠进口。听负责人讲，如果以美的名字出口，效益可能不是很好，此番话实在令人叹息!但我们来的目的是学习，这些事情与我们也相关不大，而我们任务是在不久的将来将所学知识应用于实际，看那时我们是否可以有所作为吧!

         联塑科技实业

         7月4日，我们来到了广东联塑科技集团，这是中国一家最大的塑胶管道及塑料挤出生产设备的制造企业之一。作为一家集团化、现代化的高新技术企业、联塑主要产业为塑胶、机械、电器，并泛及化工、贸易、国际投资等领域，其主导产品为塑胶管道及塑料挤出生产设备。 塑胶方面主要生产PVCU给水管、排水管、PPR饮用水管、PE管材、铝塑复合管、PVC电线槽管等产品;机械方面主要生产PPR管材挤出生产线、PVC管材挤出生产线、铝塑复合板材生产线、PE双壁缠绕管挤出生产线、大口径PVC管材生产线、平行双螺杆挤出机、PVC塑钢门窗生产线等机械设备;电器方面主要生产高级开关插座，换气扇系列产品;化工方面主要研究开发生化工改性材料等新产品。

         以上资料是由该厂制作的广告片中所了解的，该厂负责人特别安排几位华工、广工的师兄带着我们参观，而带着我们的是位华工师兄。

         华工师兄在带着我们参观的同时，还一边为我们讲解产品的特点、性能、规格等相关知识，方便我们理解。 据记录：

         PVCU排水管

         产品特点：

         适合现代码的大型建筑 内壁光滑,减小流体的磨擦阻力

         采用具有高抗冲能力的环保材料 耐腐蚀性强

         管材管件配套齐全 采用溶解性胶粘剂接驳

         重量轻、易于运输、安装、保养、维修方便 寿命长

         PVC包括管材(LSP系列)、雨水管材(LSY系列)、扩口管材(LSK系列)。

         PPR环保健康饮用水管 产品特点：

         卫生、无化学作用、氧化问题 安装方便可靠

         保温节能 重量轻、比强度高

         产品内外壁光滑,流水阴力小,低噪音 耐热能力高;低导热体,能承受热水及高压

         产品高柔韧度,不怕严寒气温,可接受很大的膨胀 耐腐蚀,不结垢

         使用寿命长 可回收性

         产品规格:

         联塑PP-R管材、管件规格为ф20ф110mm。

         此外华工师兄还就其它产品，如PVCU双壁波纹管、PE健康给水管道、PE平安燃气管道等等产品，为我们作了详细的讲解，以及我们所提的问题，都热情的为我们解答。最后该厂负责人，亲自带着我们去了插座生产车间。

         广东泓利机器

         7月7日，在顺德实习的 公司研制创造并获中、日、欧、美等国家专利的主导产品--四缸全液压直锁注塑机，是我国同行中长、速度快、高效、节能、不用调模等突出优点，深受用户青睐。

         其主导产品，全液压四缸直锁两板式注塑机

         技术要求：

         C型机标准配置 25kg枯燥机 68#液压油附机送出

         性能、适用范围：

         ●四拉杆受力均衡，力线短40%，系统刚性大; ●锁模力重复精度高; ●锁模力根据注射压力反应控制; ●模具置位可自动适应; ●可成型齿轮、镜片、光盘等高精密产品。

         动模板注塑机

         技术要求：

         E型机标准配置(装中意油马达) 20开氮气蓄能器(氮气注射装置)

         PID液控(固态继电器) 最小模厚120mm(采用在头板加装40mm厚的钢板)

         配50kg机裁式枯燥机

         泓利“G〞系列 精密成型机

         应用

         泓利“G〞系列精密成型机，在原有的“E〞型机的根底上进一步升级，配置高响应闭环伺服系统、氮气快速注射装置，实用奥地利贝加莱电脑，专业用于光盘、光学透镜、钟表齿轮、电子接插件、手机外壳等精密零件的成型。 标准配置：

         ● 奥地利贝加莱电脑(特殊装置可配电脑远程控制，对出口更适合) ● 注射部份采用伺服系统

         ● 双联泵、氮气快速注射装置 ● 镀硬铬螺杆

         ● 注射、锁模、顶出位置均为电子尺控制 ● PID温控

         ● 机、电、液三重平安保护装置 ● 二组液压抽芯装置

         在参观完其生产车间之后，该厂老总，黄总还给我们上了一课生动的教育课。他说，中国工厂成功的两大因素：技术和体制，或许这也是为什么泓利会由一个被抛弃的工厂成一个现在的开展规模的高新企业的原因吧!而他那句：人生，钱不是 重量轻、易于运输、安装、保养、维修方便 寿命长

         PVC包括管材(LSP系列)、雨水管材(LSY系列)、扩口管材(LSK系列)。

         PPR环保健康饮用水管

         产品特点：

         卫生、无化学作用、氧化问题 安装方便可靠

         保温节能 重量轻、比强度高

         产品内外壁光滑,流水阴力小,低噪音 耐热能力高;低导热体,能承受热水及高压

         产品高柔韧度,不怕严寒气温,可接受很大的膨胀 耐腐蚀,不结垢 使用寿命长 可回收性

         产品规格:

         联塑PP-R管材、管件规格为ф20ф110mm。

         此外华工师兄还就其它产品，如PVCU双壁波纹管、PE健康给水管道、PE平安燃气管道等等产品，为我们作了详细的讲解，以及我们所提的问题，都热情的为我们解答。最后该厂负责人，亲自带着我们去了插座生产车间。

         广东泓利机器

         7月7日，在顺德实习的 广东泓利机器(原顺德市秦川恒利塑机)是广东省高新技术企业，是华南理工大学塑料机械专业博士后实验基地 ，是中国生产全液压注塑机规模最大，系列最全的专业厂，也是世界上唯一可以批量生产从10吨至1000吨全液压中小型系列注塑机的厂家。

         公司研制创造并获中、日、欧、美等国家专利的主导产品--四缸全液压直锁注塑机，是我国同行中 泓利机器公司经过不断创新及开展，已成功推出了各种专用注塑机--PET专用注塑机，U-PVC专用注塑机，热固性塑料注塑机，氮气薄壁快速注射成型机，双色、双组分注塑机，超精密DVD光盘成套生产设备及专用于生产微型电器、电子接插件的高速、高精密小型(30吨锁模力以下)注塑机。此系列产品由于具有精密、无磨损、寿命长、速度快、高效、节能、不用调模等突出优点，深受用户青睐。

         其主导产品，全液压四缸直锁两板式注塑机

         技术要求：

         C型机标准配置 25kg枯燥机 68#液压油附机送出

         性能、适用范围： ●四拉杆受力均衡，力线短40%，系统刚性大; ●锁模力重复精度高; ●锁模力根据注射压力反应控制; ●模具置位可自动适应; ●可成型齿轮、镜片、光盘等高精密产品。

         动模板注塑机

         技术要求：

         E型机标准配置(装中意油马达) 20开氮气蓄能器(氮气注射装置)

         PID液控(固态继电器) 最小模厚120mm(采用在头板加装40mm厚的钢板)

         配50kg机裁式枯燥机

         泓利“G〞系列 精密成型机

         应用

         泓利“G〞系列精密成型机，在原有的“E〞型机的根底上进一步升级，配置高响应闭环伺服系统、氮气快速注射装置，实用奥地利贝加莱电脑，专业用于光盘、光学透镜、钟表齿轮、电子接插件、手机外壳等精密零件的成型。

         标准配置：

         ● 奥地利贝加莱电脑(特殊装置可配电脑远程控制，对出口更适合) ● 注射部份采用伺服系统

         ● 双联泵、氮气快速注射装置 ● 镀硬铬螺杆

         ● 注射、锁模、顶出位置均为电子尺控制 ● PID温控

         ● 机、电、液三重平安保护装置 ● 二组液压抽芯装置

         在参观完其生产车间之后，该厂老总，黄总还给我们上了一课生动的教育课。他说，中国工厂成功的两大因素：技术和体制，或许这也是为什么泓利会由一个被抛弃的工厂成一个现在的开展规模的高新企业的原因吧!而他那句：人生，钱不是 认识实习是土木工程专业教学方案中的重要组成局部.它为实现专业培养目标起着重要作用;也是毕业后参加实际工作的一次预演.

         认识实习学生是以技术人员助手的身份参加土木工程建造的现场施工和管理工作,在实习前已学完所有根底理论课程,以及《钢筋混凝土结构根本构件》,《地基与根底》,《土木工程施工》和《工程造价》等专业课程;在实习中应深入土木工程施工现场,认真实习,获取直接知识,稳固所学理论,完成实习指导人(现场工程师或技术人员)所布置的各项工作任务,培养和锻炼独立分析问题和解决问题的能力.其主要要求为:

         1,通过实习了解建筑构造,结构体系及特点;了解某些新建筑,新结构,新施工工艺,新材料和现代化管域. 2,通过生产实习,使学生对典型土木工程的单位或分部工程的结构构造,施工技术与施工组织管理等内容进一步加深理解,稳固课堂所学内容.了解拟定典型分局部项工程的施工方案和控制施工进度方案的方法.

         3,通过现场实习了解建筑业企业的组织机构及企业经营管理方式;对施工工程经理部的组成,施工本钱的控制,生产要素的管理有所了解.

         4,参加实际生产工作,灵活运用已学的理论知识解决实际问题,培养学生独立分析问题和解决问题的能力.

         5,学习广阔工人和现场技术人员的优秀品质,树立刻苦钻研科学技术为祖国现代化多作奉献的思想.学习土木工程施工质量管理的根本方法;对土木工程施工质量的过程控制有所了解.了解现行的国家有关工程质量检验和管理的标准. 二,实习内容

         1,看懂实习工程对象的建筑,结构施工图;

         了解工程的性质,规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体系,地基与根底特点等,提出个人对设计图纸的见解.

         2,参加单位工程或分部工程的施工组织管理工作(完成以下的1~2项);

         ①参与拟定施工方案(土方工程和根底工程施工方法,主要承重结构施工方法,屋面工程以及施工技术措施等),并独立完成局部工作.当已有施工方案时,可通过熟悉方案并结合现场实践提出个人见解.

         ②参与编制工程施工进度方案或施工平面图,当已有此两种资料时,可通过了解编制方法,执行情况和现场管理等提出个人见解.

         ③完成单项作业设计工作(模板配板设计,土方工程施工设计,整体式钢筋混凝土根底或大型设备根底施工设计,构件预制与安装工程施工设计及装修工程施工设计等).

         ④参加或熟悉施工预算的编制.

         ⑤参加施工工程管理实施规划的拟定.

         3,学习1~2个主要工种工程的施工方法,操作要点,主要机具设备及用途,质量要求以及本人提出的合理化建议及设想等;

         4,了解施工单位的组织管理系统,各部门的职能和相互关系,了解施工工程经理部的组成,了解各级技术人员的职责与业务范围;

         5,了解新技术,新工艺,新材料及现代施工管理方法等的应用,了解施工与管理的新标准;

         6,参与现场组织的图纸会审,技术交流,学术讨论会,工作例会,技术革新,现场的质量检查与平安管理等;

         7,了解在施工工程管理中各方(业主,承包商,监理单位)的职责;

         8,了解施工工程管理的内容和方法.

         三,实习程序与实习安排

         在实习前,土木工程学院负责对实习学生进行实习发动.生产实习的方式主要有集中实习和分散实习两种,实习学生根据具体情况进行选择.对分散实习这种方式学院事前加强管理(审核接收实习生的单位的情况),事中严格检查(派有经验的教师到实习集中城市检查),事后认真评审(派有施工经验的教师评审生产实习日记,实习报告,并组织辩论).

         实习过程随具体工程而定.

         土木工程专业的生产实习一般安排在工程测量,工程材料,钢筋混凝土结构,土木工程施工等相关课程结束后开始,在 1,集中实习:由土木工程学院组织实习队,委派带队教师带着实习生在事先联系好的实习单位,学生服从分配,积极主动的到所派遣工地进行实习,到工地后应尽快地了解所在实习单位的组织结构及工程情况,主动找实习指导人联系,服从指导人的安排,为圆满地完成实习任务而努力工作.

         2,分散实习:由实习学生自己联系实习单位.实习生在联系好实习单位后及时将联系实习回执(见附录一)寄给土木工程学院教学办公室,经审核同意前方可进行实习;学生进入实习工地后,在现场实习指导人(工地上具有一定职称技术管理人员)的指导下,根据实习大纲要求和实习工程的特点制定实习方案;在实习期间,实习生应与指导人经常保持联系,并按照方案完成生产实习的各局部实习内容,记录实习日记,自觉遵守实习纪律和有关规章制度,接受日常实习考评,在分散实习生较集中的城市,土木工程学院委派教师进行期间检查和指导.实习结束后,应认真整理和完成有关实习成果,并接受实习辩论.

        级以上技术职称施工技术与管理人员. 对于采用分散实习方式进行生产实习的学生事先要有联系实习回执,在回执中应有实习工地的选择情况,包括生产实习的地点,实习工程,实习时间,工程形象进度情况,工地实习指导人概况等需报告土木工程学院教学办公室,经审查批准前方可进行实习.

         无论选择那种实习方式,实习学生都要以基层技术人员助手的身份参与现场施工和管理工作,协作技术人员做好日常的技术与管理工作,最关键的一点就是要与技术人员,工人师傅建立良好的师生关系.互相经常交流思想,虚心学习,工作上积极主动配合,尊重实习指导人的指导和安排.只有虚心实习,踏实肯干,遵守纪律,才会站稳脚跟,学到书本上学不到的东西,圆满地完成生产实习任务,否那么,那么一事无成.

         一进入实习工地,要对整个工程及工地的根本情况有所了解,抓紧时间看懂工程的建筑,结构施工图,了解工程的类型,结构形式,工程的规模,生产工艺过程,建筑构造与结构体系,地基与根底的特点等,了解工程的进度情况,技术力量的配备及工人的素质,了解目前工程中存在的主要问题及准备采取的方案措施.通过看施工图,现场调查,与工人及技术人员交谈等方式,对工程有一个根本的认知,即知道工程已完成了那些任务,还有那些任务要完成,你自己准备去参加那些工作. 五,劳动,平安,法制,纪律教育

         平安教育是一项十分重要的实习准备工作,平安问题是实习中要注意的首要问题,学校和施工单位必须本着对实习学生高度负责的精神认真作好平安教育,提高他们的平安素质,提高自我防护能力,使实习学生在工地上作到 三不伤害 (即实习中不伤害别人,不伤害自己,同时自己不被别人伤害),这对于确保学生的人身平安和实现的正常进行至关重要.

         学生到达施工实习单位后,必须接受三级教育,才能允许进入工作岗位.三级教育的三个级别分别是:

         1,公司(工程公司,工程处)级教育

         实习学生进入施工实习单位后,在没有进入岗位前,由企业劳资部门组织,平安管理部门选择教材,指派专业人员,按正规化的教育方式,对实现学生进行平安教育,其重点内容是:

         (1)本企业的生产,工作性质,本单位的危险场所以及考前须知.

         (2)平安生产法规及企业内部的规章制度和劳动纪律.

         (3)本企业容易发生的事故及典型事故案例的原因,后果.

         2,工程经理部(工程队)级平安教育

         由工程队安排进行,其重点内容包括:

         (1)施工生产工艺,机电设施的性能,防范知识与考前须知.

         (2)本工程部平安生产管理组织及人员分工情况.

         (3)劳动保护法规,平安守那么,劳动纪律.

         通过工程经理部(工程队)级平安教育,使实习学生对作业环境,施工条件等有进一步的了解.

         3,班组长及兼职平安员对实现学生进行上岗平安教育.

         其主要内容包括:

         (1)施工作业的特点,生产任务及作业环境与内容.

         (2)本队的危险作业单位,作业岗位以及各岗位的考前须知. (3)班组人员分工情况,相互联系以及各自应负的岗位责任.

         (4)生产中常用的机具,电器设备的性能,平安防护装置的作用和维护使用常识.

         (5)常见事故预防及发生事故后应采取的紧急措施,事故报告程序等.

         (6)岗位操作规程,各项规章制度以及职工守那么,小组公约,劳动纪律.

         (7)作业环境卫生与文明生产.

         (8)个人防护用品的保管和使用.

         岗位教育一般可采用座谈会或个别谈话的形式,以及结合现场实物进应对自己即将进入的岗位和从事的作业,在平安上有一个根本的感性认识,为进入生产岗位接受实际操作打下根底.

         在工地经过三级平安教育后, 学生应接受各级教育单位进行的考试和考评.

         在施工实习中将参与或接触到一些特种工种作业的学生,还应接受特种作业人员的平安教育.

         国家规定:电气,焊接,起重,压力容器,车辆驾驶,爆破,瓦斯检验等几种作业为特种作业.因为在这些作业的过程中,潜伏着比其他作业更大的危险性和危害性,一旦操作失误,容易导致重大的死亡事故,因此,对从事特种作业的人员需要进行特殊的,严格的平安技术培训.特种作业人员的平安培训教育的根本要求是:

         (1)按专业性质选定教材,安排专业教员进行正规化培训.

         (2)按劳动部门的有关规定,制定完整的,定期的教育培养方案,按一定的程序进行系统的理论知识教育和实际平安操作训练.

         (3)新工人在本工学徒期满后,必须定期参加上级劳动定期进行的平安教育.

         土木工程专业生产实习纪律:

         1,严格遵守国家法令.遵守学校及实习所在单位的各项规章制度和纪律.

         2,实习生要服从现场实习指导人和教师的指导,虚心学习,积极工作,有意见时通过组织向实习队或土木工程学院提出. 3,学生在实习期间一般不得请假,特殊原因需要请假一日以内者由实习指导人批准,1～3天由实习单位负责人或领队教师批准,三天以上者报土木工程学院主管教学院长批准.

         4,学生必须按规定时间到达实习地点,实习结束后立即返校,不得擅自去它处游玩,不准以探亲或办事为由延误实习时间,违犯者以旷课论,严重者取消实习资格.

         5,实习生逐日写实习日记,指导教师不定期检查2～3次,凡实习中有突出收获和体会者可提前写出实习报告.

         6,进入施工工地必须带平安帽,随时注意平安防止发生平安事故.

         7,遵守实习单位的作息时间制度,关心集体,搞好环境卫生.

         8,实习结束时按规定时间交出实习报告,供指导教师确定实习成绩之用,不得拖延.

         9,实习小组要定期开会,交流经验,并向实习队反映意见和要求.

         六,理论教学和参观

         1,在实习中指导教师可根据现场具体情况,有针对性地安排一定的理论讲解,以便学生理论联系实际加深理解.

         2,在实习的过程中,指导教师可结合实习所在地其他典型工程,穿插安排一些相关的实习参观.

         七,实习日记和实习报告的内容要求与作业 实习日记和实习报告是评定实习成绩的重要依据.实习日记是积累实习收获的一种重要方式,学生在实习期间必须根据实习大纲的要求,要逐日认真写好实习日记,根据自己的实习内容,用文字,图表等简明地进行记述实习中的所见所闻和心得体会, 现场测绘草图,按比例表达实物形象;如结构布置,新结构特点,新材料特性,新施工方法及其技术经济效果,劳动力组织及工作安排,施工进度方案和施工平面图布置,工程经理部的组织机构及职能,工程参观,工作例会,专题报告,现场教学,施工操作要领,实习工程对象的形象进度,技术调查及实习中的收获与体会等亦应及时写入实习日记中,为写实习报告积累素材.

         实习结束时学生应按实习大纲的要求,根据实习日记中所积累的资料,进行全面的分析和总结,及时写出实习报告.实习报告能反映出学生对实习内容理解的深度,也能反映出学生分析和归纳问题的能力,实习报告应图文并茂,总字数不宜少于5000字.实习报告内容具体要求如下:

         1. 实习安排,实习工程概况,工程造价,主要工种工程的工程量及施工方法,施工单位的管理机构和组织系统等; 2.将整个实习内容进行归纳总结,包括房屋和构筑物的定位放线和控制标高工作,校核施工图及放样工作,交工验收或质量检查工作等.简述各工种工程的施工方法及施工方案,单位工程施工组织设计编制及方法.施工场地的平面布置,劳动组织,各项技术措施等.谈谈这次实习对你在思想上和业务上的帮助,以及体会和收获,;

         3.以一次参观,工作例会,专题报告,现场教学,施工操作要领,新技术调查或工程简介为对象,全面地,系统地归纳总结,写出通过该项活动的体会和收获;

         4.在实习过程中,对工程技术和现场管理提出的建议,采纳情况;

         八,参考书与资料 已学过的专业根底课和专业课教材;

         建筑施工手册编写组编. 建筑施工手册(成为精神文明的模范.

         3,实习的好坏很大程度取决于每个学生的实习态度,学生应在短时间内与自己的实习指导人建立起较好的师生关系,工作中要积极主动,遵守纪律,服从实习指导人的工作安排,对重大问题应事先向实习指导人反映,共同协商解决,学生不得擅自处理.

         4,实习是理论联系实际的重要环节,要虚心向工程技术人员及工人师傅学习.

         5,要参加具体工作以培养实际工作能力.

         6,遵守实习单位的工作和生活制度,不得无故缺勤,迟到早退,实习期间一般不准事假,特殊情况要取得实习指导人和学校的同意,病假要有县级医院医生证明.在实习未结束前,不得提前离开实习单位,更不得擅自离开工地外出游山玩水,在实习期间不得安排与实习无关的参观,否那么严重处理;

         7,遵守国家法律,尊重当地人民的生活习惯,尊重工地工程技术人员和工人师傅.

         8,生活上要艰苦朴素,不得有任何特殊,要珍惜粮食,工具和材料等,要保护公物,坚持原那么,不准搞不正之风.

         (二),指导教师及现场实习指导人应注意的问题

         1,对集中实习形式:该实习形式的指导教师要事先认真选好实习地点,作好实习安排,在业务上不能局限于原教研室的业务范围,应从专业培养目标上解决学生在实习中提出的问题,对学生在实习方法上给予指导.指导教师应提前到工地了解现场情况,结合工地实际情况和指导人一起制定每个学生的实习方案,并把填写的生产实习任务书下到达每个学生.

         2,对分散实习形式:该实习形式要求实习指导人认真向学生介绍工地情况,讲解工作内容及职责范围,作好平安教育;经常检查实习方案执行情况,了解学生的要求,及时解答学生提出的各种业务问题;要全面掌握学生的业务学习,工作表现,分析问题和解决问题的能力及实习纪律等情况.