学期期末工作总结(合集) 2023年大班春季学期期末工作总结

        学期期末工作总结(合集10篇)学期期末工作总结(篇1)本学期，在上级领导的领导下，在全校教职员工的团结协作和努力拼搏下，我校坚持“德育为首，以人为本，质量强校”的办学思想，以教学常规管理为切入点，坚持科学开展观，依法治校，认真抓好学校各项管理工作，着力构建和谐校园，较好地完成了本学期的工作任务。现将本学期来的工作总结如下:

        一、强化师风师德建立，促进校园和谐开展老师的素质直接影响着学风和校风，老师的形象直接关系着学生素质的培养。因此，师德不是简单的说教，而是一种职业精神表达，一种深沉的知识内涵和文化品位的表达!师德需要培养，需要教育，更需要每位老师的自我修养!

        1、领导重视，抓住思想教育不放松。

        要求老师在平时的教学工作中时时严格要求自己，时时自我反省，做学生的表率。

        2、营造良好气氛，注重思想教育实效。为了做好老师政治思想工作，学校采取多种形式，理论联络实际，努力进步老师的政治思想道德素质。

        通过坚持全校老师政治学习制度，进步老师的政治理论程度和贯彻执行党的教育方针政策程度。为了进步老师们的凝聚力，在本学期里，举行了“教工杯”拔河比赛，从而很好地培养教职工们的集体荣誉感，在校内营造一种政治思想教育的良好气氛。

        3、开展师德培训，塑造老师为人师表的良好形象。

        学校有针对性地提出了几点要求:一是要求全体老师保护关心学生，蹲下走近学生的心灵，和学生做知心朋友、和学生的家长交朋友，不准冷嘲热讽伤害家长，更不准老师训斥家长;二是严禁老师体罚和变相体罚学生;三是制止老师私自为学生乱订刊、乱收费补课。

        4、学校将师德师风建立与年度考核、教育教学管理等师资队伍建立的其他内容有机结合起来，以期促进师德师风建立的各项措施落到实处。通过开展师德师风自查活动，学校领导、老师进一步转变了工作作风，进步了办事效率，文明执教，优质效劳于学生。

        学生、学生家长对老师工作的满意度大幅度进步。

        二、坚持以教学为中心，全面进步教学质量本学期教学工作坚持以以教学质量为核心，以教学常规管理为切入点，强化本学期的教学工作。

        1、标准教学秩序、强化教学常规管理。

        学校严格执行教学“六认真”，老师做到认真备课、认真上课、认真布置修改作业，认真辅导学生，教诲处做到认真检查、认真考核评价，强化教学过程每个环节的实效。平时教学管理人员还对老师授课进展不定期的抽查。①教诲处将常规教学检查融入到平常的教学过程之中，采取了分学科、分教研组进展指导，将检查结果及时反响给教研组长和任课老师，教研组长负责提出改良意见，不断完善和进步备课程度，确保了课堂教学的容量、密度和内容能面向全体学生。

        ②严抓教学方案的制定和落实，加大了听课、查课的力度。对教学过程中出现的问题及时处理并做好记载，并针对性地提出改良措施。③认真组织了期中和期末教学质量检测活动，并结合日常教学工作不定期的检查了老师备课、听课、业务学习及作业修改等情况并及时记载，作为学期完毕老师绩效考核的根据之一。

        各位老师重视根底训练，作业分层管理，抓好错题过关，作业布置有针对性、讲究实效，做到了精而少，辅导及时、针对性强。尤其重视个别辅导，为了抓好学困生的辅导工作，建立了学困生的成长档案;同时为了检测优生辅导的效果，学校举行了学科竞赛。这一系列活动充分表达了面向全体学生，为了每一个学生的宗旨。

        2、抓好老师队伍建立，进步老师素质。①继续开展帮教活动，“以老带新，以新促老”。我校青年老师较多，青年老师培养已经成为老师队伍建立的重点。

        学校每学期集中安排三个公开教学周，通过听课、评课，反响教学情况，使年轻老师比拟迅速地成长起来。②加强校本培训，不断进步老师业务素养。组织全体老师参加讲座听课，各教研组也根据各自的学科特点举行了各种组内校本培训学习。

        ③发挥骨干老师的示范和引领作用。在学校的统一部署下，教诲处组织了全体老师参加了听课、讲课、评课活动。在本学期，由胡书锐老师上了一节低年级语文教学的示范课，从而起到很好的引领作用;同时开展了一系列教研活动，促使老师学习课改精神和理念，积极钻研新教材，推动课程改革深化进展。

        3、严格执行“减负”规定，向课堂教学要效益。学校要求每位老师要树立“四非常钟质量意识”，充分利用好课堂教学平台和优质教育资，实在进步教学质量。任课老师都可以结合专业和学科特点，提升自己的专长，为全面进步教学质量发挥应有的作用。

        同时改良教学方式和学习方式，引导学生自主、合作、探究学习，注重培养学生的学习才能、独立考虑才能、创新才能和理论才能，开展学生的个性特长，获得较好的效果。

        三、丰富文化活动，促进安康开展校园文化活动是培养人才，进步学生综合素质的重要载体。具备时代精神的校园文化，良好的育人环境，是全面施行素质教育的物质根底。

        为丰富校园文化生活，有效促进学生安康成长和全面开展，让全校师生快乐工作和学习。

        1、挖掘厚重文化积淀，加强校园文化建立。鼓励师生读好书，多读书，营造浓重的读书气氛。

        在本学期里，认真挖掘学校厚重的文化内涵，传承优秀文化，加强精神文化、物质文化、制度文化的建立，进步师生的文化品位，促进学校和谐、安康开展。开展“少年向上--真善美伴我行”的读书活动。通过活动潜移默化的熏陶，培养学生对学校精神文化的感悟和认识。

        2、学校开展丰富多彩的校园文化活动，融读书、文娱表演于一体，充分表达思想性，艺术性、知识性、兴趣性、娱乐性和健身的特点，广泛调动全体同学积极参与，使学生个性及才能得到充分地张扬和锻炼，成效显著。11月份，学校举行里三至六年级学生的讲故事比赛，通过学生的积极参与，到达了培养学生的朗读才能和陶冶情操的双重目的;同时，在12月底，成功举办了元旦文艺晚会，既丰富了学生的生活，又表达了全面开展的素质教育新理念。这一系列的活动得以顺利展开，主要取决于我们有一个好的工作思路;学校能始终坚持以科学开展观为主题，主要取决于我们拥有一支政治素质高、工作作风好、业务才能强的中层干____伍;充分发挥骨干带头的作用，保障了学校各项工作的顺利落实，主要取决于我们有一支勤奋敬业、无私奉献的教职工队伍，为学校持续安康开展提供了永不枯竭的力量泉。

        四、加强学校平安和后勤效劳工作，强化平安管理责任学校平安直接关系到广阔师生的生命平安，关系到社会和谐稳定。学校后勤部门本着效劳于教育教学工作的原那么，努力创造优美舒适的校园环境，为教育教学提供平安保障，尽心尽力做好后勤效劳工作。

        1、坚持常规工作不放松，确保教育教学的正常进展。

        ①、学期初及时发放了办公用品;检修了楼梯道和各教室照明设施的;维修了学生损坏窗户玻璃;及时修剪花草树木;做好开学的准备等。②、对各办公室、各班级的财产和物品进展核查并登记入册，落实固定资产的管理工作。本学期对学生使用的课桌凳进展了清理统计，在用的、闲置的、损坏的都做了详细的统计并存放。

        ③、平时不定期对学校电器进展平安检查，并将检查记录进展汇总，发现问题及时维修。同时，对学生损坏的课桌椅、门、锁、窗、水电进展维修。④、积极配合各科室的工作，如学校的期中、期末考试、开学工作、文艺汇演、消防逃生演练等活动，总务处都全力以赴，做好效劳，保证各类活动正常有序进展。

        2、强化平安意识，紧抓平安工作不放松。①开学初，签订了教职工特别是班主任平安目的责任书。②对学校教学设施、体育设施、电路等，不定期进展了检查，发现问题，及时整改。

        ③进一步完善了各项平安制度和应急预案。④加强门卫平安保卫工作，严格执行学校各项管理制度，认真履行职责，严禁闲杂人等进入校园，确保校园平安。

        五、工作中存在的缺乏和努力方向回忆一学期来的工作，每一项成绩的获得都离不开全体成员的共同努力，我们在看到成绩的同时，更需要冷静地进展反思:我们认为在学生思想、行为习惯养成上还应不断加强教育催促;教育观念、教学方式方法、工作才能、管理程度和师德等方面还需要我们去不断自我认识、自我进步;随着绩效工资的改革，学校的各项考核奖励制度等需要调整修改完善，以真正起到激发全体老师的工作积极性作用。

        总之，前途是光明的，道路是曲折的。今后我们将继续在上级主管部门的领导下，在科学开展观和新课程理念的指引下，紧抓机遇，上下一心，迎难而上，锐意进取、开拓创新，力争在下一学期的教育教学各项工作有更大的打破。学期期末工作总结(篇2)本学期，“墨香斋”工作室仍以促进学生阅读经典名著为主要目的，以课堂教学、课外活动为平台开展理论活动，同时注重工作室青年老师自身素养的进步。

        不朽的经典名著凝聚了世代人类思想艺术的精华，阅读名著可以进步一个人的素养，陶冶思想情操，给人以深沉广阔的思维空间，让人心中有一种正确而优雅的为人处世观，可以让人在潜移默化中感悟人生哲理，提升人格境界。现将本学期工作总结如下：

        一、开展课外活动，演绎经典为促进文科实验班的课外阅读，交流一个阶段的阅读心得体会，从而进步文科实验班同学的文学素养、扩大知识面，形成良好的课外阅读习惯，史颖老师在高二〔10〕班成功举办了“深化的阅读探究，形式多样：学生撰写，其中有不少写得精彩的读书笔记，如《黑暗中娘子军》一文，就作品中鸣凤、琴等女子形象进展了深化分析^p；学生个人组织了有关《家》的专题讲座，在同学中产生较大影响；学生还以小组为单位，对《家》的精彩片段进展了排练演出。整个活动过程中，学生热情高涨，积极参与，收到很好的效果。

        二、编写名著导读学案，拓展阅读本学期，我们工作室成员在李超老师的组织下，对考试大纲中的必读篇目进展了《名著导读》学案的尝试编写，主要是在实验班中使用，有些设计环节还在进一步完善中。目前已完成导读学案有《哈姆雷特》《老人与海》《家》《欧也妮·葛朗台》，已上传至博客。

        三、成员积极理论，提升自我素养名师本身也是一种优质教育资，这种资不仅属于学生，也属于我们老师。

        我们组内成员在王校长带着下，积极参与学校的各项教育教学理论：如史颖、杜文娟老师积极参加市青年老师根本功大赛；史颖老师还在市研讨会开设了大型观摩课，收到与会专家、老师的好评；柯敏敏老师还在校内开设了“红楼人物谈——林黛玉形象分析^p”的专题讲座，受到学生好评。不仅如此，王校长还推荐我们阅读国内外教育专家李镇西的相关教育论著及《美国语文》等论著，提升老师自身的理论素养。我们工作室成员还主动与督导室的王兴华老师交流读书体会，王老师也推荐我们阅读名篇，如《管锥篇》《美的历程》《时文短简》等。

        我们的工作中还存在着缺乏，需要进一步努力，如博客的建立需要进一步完善，工作室成员应积极协作，扩大工作室的影响力；成员老师在组织学生活动的同时，注意自身素养的进步，多读教育专著，撰写教育论文并争取在公开发行的杂志上发表。学期期末工作总结(篇3)光阴飞逝，转眼一学期又已过去，在这一学期里，我的体育教学在《体育与安康课程标准》的指导下，以学生为本，强化安康在开学初学校重点抓了播送操，因为学生经过一个假期，对播送操有些生疏，如不及时抓紧复习，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。因此，学校主要是通过以下几点对播送操进展教学的。

        作的理解。人师表，服从部门领导的工作安排，注意与同事孩子们搞好团结，勤学苦练，阅读一些与本职工作相关的科学书籍，帮助解决自己在工作中遇到的难题。并且在日常工作中虚心向有经历的老师学习管理方法，关心集体，以校为家，响应学校号召，上班不迟到不早退。

        如今我把本学期的工作做简要汇报总结：生活老师的工作。做好照顾孩子的起居吃住，对孩子的身心安康是非常重要的。既然选择了这个神圣的职业，就得对自己的职业负责。

        给家长和学校一个更好的交代，让家长放心，让学校满意，身为人为之母，让我深感思想教育、科学引导是非常重要的，想让孩子们认真的按照老师的要求去做，就必须让孩子们思想上想通，思想和感情融为一体。其它问题就会迎刃而解。在这个方面：

        1、茹在去餐厅的路上和寝室里，由孩子们自己做个小总结，让后我把近期发现的问题，并以多种形式进展教育。

        表现好的夸奖鼓励，不好的进展和蔼的批评教育；

        2、让孩子服从管理，如何让孩子做一个听话、讲文明、懂礼貌的好孩子，他们有集体荣誉感，他们在生活中独立的生活才能，这样使孩子从小端正思想态度，增强了坚决克制困难的决心。

        3、做好个边孩子的思想工作，在日常生活中，有一次使我感触最深的事，在春游期间，有的孩子发脾气还带有脏话，作为老师必须沉着冷静，适当的进展批评、耐心劝导、说服教育、还得适当鼓励向好的方面学习。心平气和、思路明晰、感情交流往往会到达最正确的效果。

        师生关系，作为孩子们的生活老师我掌握了孩子们的每天根本信息，及时和家长沟通，获得了家长支持和信任。因为我深知要照顾好教育好孩子们，得到就必须班主任和家长的支持，为此我多方面做家长的工作，站在家长的角度，看孩子，和家长达成共识，当孩子生病的时候，我会用母亲的责任心细心照料他们，送医院，通知家长，每个环节都不能无视，每个孩子都存在优点和缺点，发扬优点克制缺点，以平常的心态对待每一位孩子。真正做到为人之师，为人之母。

        在工作中也看到自己的缺乏，要想弥补工作中的缺乏，唯一的方法就是学习再学习，虚心向同事请教，这样才能使我在工作中不断的发现问题，不断的去完善。改正完善缺乏的过程就是我学习的过程，也是我进步的过程。半年来，我学到了很多、认识了很多、感悟了很多。

        所以，我会更加努力工作，相信在工作中保质保量的完本钱部门领导交给的任务。信心百倍的去迎接下学期的挑战！学期期末工作总结(篇5)外国语学院团委在校团委及学院党委的指导下，深化贯彻团的思想，以严密开展学校各项活动为工作中心，深化学习理论科学开展观，落实我院团委工作建立重点。学期近末，我院团委将这一学期工作开展情况作如下总结，为外语学院团委建立查漏补缺，进一步促进外院学术科技，文化艺术开展，实现活动开展与学术研究并进的新场面，进而促进团委工作的更高效展开。

        一、组织部——小处着墨，细微深处1.团籍注册与团费收缴任务的高效完成。织部成员在任务中工作中表现出了高度负责的精神，联络并催促各团支部，认真清点团员证数量与团费是否匹配;发现问题及时咨询部长，并反响到各团支部，因此得以在限定日期前完成各项工作;2.主题团日活动表现优秀。组织部筹划主办了包括“我的中国梦”、“诚信外院，你我共创”和“奋斗的青春最美丽”在内的许多主题团日活动。

        各干事可以及时快速准确地通过短信、飞信、qq及等多种方式通知各团支部并协调各部开展团日教育活动，反响良好，屡受称赞。尽管有时会有细节上的小失误，但通过各部的及时反响，干事们都能不辞辛劳地帮助解决。3.保持网上青共校建立不动摇，顺利完成五四表彰。

        本学期顺利组织了各年级的1.本学期办公室顺利完成了对20xx届毕业生课外学分的筛查，为毕业生顺利毕业做好学分统计工作。2.办公室为协调各部，促进团委与同学之间沟通，通过调查问卷等形式加深了团委工作亲和力。在如实反映团委工作情况，及时发现问题，解决问题，促进团委工作进步的同时，加深了团委与各位同学间的互动，更完善了“桥梁”之责。

        对于整个外院，还进展了大学生思想状况调查，详细的问卷和调查报告对外院各专业各年级学生思想状况作出了深化的剖析。3.办公室还承办了“感恩于心·诚信于行”的主题教育活动，跟踪报道我院各部门组织开展生地信誉助学贷款工作，宣传报道贫困生自强不息、发奋向上的典型，宣传贫困生回报社会的理论活动，使同学们认识到诚信的重要性，并成功的宣传了国家助学贷款的政策和知识，增强了同学们在诚信意识和法制意识，坚持诚信做人，诚信做事。4.办公室不仅在持续上学期周期性例会、各部门例会有章可依、每次大型活动的签到例会记录方面秉承上学年的好作风，更是坚持了把工作做好做细。

        5.团委各部门团干部述职报告会，通过另一个角度优化了团委工作精神，加强监视，剔除了学生干部工作诟病，是的团委内部加深理解，加强了各部工作联络，为团委活动的换届与持久开展注入了新的活力。6.上学期组织的拓展训练提升了团委凝聚力，使得团委工作得到了高效、专业、顺序化的提升。7.团委成员考核标准的定期实行是对团委成员进展考核，完善学生干部班子工作素质的又一大进步。

        三、社会理论部、青协——走出校园，拥抱社会1.“sunshine”青年志愿者协会在梦想树天使家园志愿效劳、苏州图书馆等常规活动照旧开展。2.3月开展“学雷锋”主题系列活动，除了学雷锋主题团日活动，新升新苑社区慰问孤寡老人、莫舍社区等志愿活动得到了高效开展。还组织了溪上社区法律援助、学府社区家教一帮

        一、欢乐校园行等特色活动。

        活动历时一个月，举办了10项活动，有质有量。3.青年志愿者部门也根据本学期特殊节日组织了以下志愿活动，如6月16日宣传日。4.青年志愿者协会还得到了团市委的信赖，在上学期承办国际轮滑马拉松赛和国际竞走马拉松赛之后，本学期继续承办了世界跆拳道大奖赛志愿者活动。

        5.青年志愿者协会不断优化志愿者的组织建立和阵地建立，进步志愿效劳水准，妥善处理例如志愿效劳活动时间表等有效学生志愿证明，做好各项志愿总结与记录归档工作，为日后材料申报或课外学分理论证明等方面提供保证。6.社会理论部于开学初期做好的寒假社会理论总结和评比工作，开展“理论归来话感悟”交流活动，保证了外国语学院寒假社会理论的顺利完成，落实部门职责，且在同学之间产生了相关积极影响。社会理论部于五月初做好了今年暑期社会理论初期准备与相关宣传，完成了对相关理论安排进展有效部署。

        7.社会理论部加强与新理论基地的联络，学府社区“爱的凝聚——8.社会理论与志愿效劳的有机结合，完善了资的优化配置，保证了外院团委工作的顺利开展，一直广受同学和社区好评。9.对于部门干事的培养，通过一系列常规活动的开展与部门特色活动的举办，干事们充分理解了部门特点与举办活动的相关流程、详细施行步骤。而活动筹划、工作方案、工作总结等其它文案的书写，以及一些内部交流以及联谊活动，使干事们对部门都产生了感情，对团委有了归属感;也加强了自己的人际交往才能，在为人处事方面都得到了进步与开展。

        四、科研开展部——学术科技，创优争先1.本学期科研开展部首先完成了科研立项，科研立项是科研开展部门最重大的活动。其延续的时间较久，工作内容也比拟繁琐。2.科研开展部致力于的特色活动有新生辩论赛以及院队参加校级辩论赛(至恒杯)、模拟授课大赛、苏科最强大脑、高师赛等。

        模拟授课大赛一直是科研开展部最大型的活动之一，也是最受欢送的活动之一。本学期因报名同学人数太多，活动之前没有做足准备，而导致有些同学没有时机参加初赛，这是遗憾与缺乏之一。另授课大赛经费是本部门在合作过程中要主动与校科协之间联络，主动和负责人谈谈自己协会(与校科协之间交流时要用“志恒科技协会”，会员为外院全体在读学生)做的事情，主动对校科协的活动提供建议，在优秀峰会评比时要主动寻求校科协方面的建议。

        4.科研开展部与兄弟院系之间合作完成了erp沙盘模拟大赛的宣传(商学院)、e-max科技文化节(数理学院)。院系之间的联络，在交流沟通中主要靠自己院系主动联络，同时也要主动邀请其他学院的校科协的负责人联络。

        五、影像企划部——闪光灯下，通讯稿前1.影像企划部制作每月一期的《外语学院报》，每月一份的报纸不仅是一月院内动态的总结，还是同学们展示自己的平台。

        院报是我院特色活力的集中表达，四个版面均要求内容丰富，质量过硬，贴近学习生活。院报是我院形象的表达，是我院宣传和交流的优质平台。2.作为我院特色传媒平台，本学期我院影像企划部深度开展了微博平台的工作，会有专门的干事负责更新动态，保证每天有一条原创微博，内容多为积极向上的文字或名人名言。

        3.做到了及时跟进团委其他部门的活动联络。贯彻有活动即宣传，有活动即新闻的工作思路。加大了对各活动的宣传力度，进步了我院团委通讯稿写作及海报设计的专业程度。

        4.本学期影像企划部和组织部共同举办特色活动摄影大赛，进步了同学对传媒兴趣，凸显了部门“影像”这个特色。扩大了传媒影响力。学期期末工作总结(篇6)时间过得真快，眨眼间一个学期就过去了。

        在这短短的一个学期里，我用满腔的真诚全心投入教学。一学期来，本人认真备课、上课、听课、评课，及时修改作业、讲评作业，认真做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断进步，从而不断进步自己的教学程度和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。下面是本人本学期的教学经历及教训：

        一、认真备课，为上好每一节课做好充分的准备⑴认真做好课前的准备，每一节课都是经过认真构思和方案的。

        作为一名育人工作者，我们的一言一行直接影响孩子，既然站在了讲台上就不能随意，所以本人认真钻研教材，理解教材的根本思想、根本概念，理解教材的构造，重点与难点，掌握知识的逻辑。适当的`补充相关资料，让学生在课堂上能学到有些书本没有提及到但是又是必需要掌握的知识。②理解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。

        上课的时候发现学生某些以前已经学过的知识掌握得不稳固就适当及时进展补充复习，让学生重新回忆已学知识同时在原有的知识根底上进展新的知识拓展学习。③考虑教法，根据不同的知识特点用不同的方法把已掌握的教材知识传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。为了更形象的教学，能用多媒体上的课都尽量用多媒体，同时为了调动学生的积极性采用比赛的形式来上课。

        让学生多动手，积极发现问题提出问题从而引出结论，在教学里让学生考虑发现规律和引出结论。成为一名老师后我常回忆从前自己作为一名学生的时候对怎样的教学感觉郁闷没兴趣，所以尽量防止满堂灌，防止照本宣科。该班学生向来对数学不怎么感兴趣，为了激发孩子们对数学的兴趣，我常尝试用不同的教学方法。

        比方，他们喜欢比赛，我就抓住这个特点，把全班分成四个大组，一起比赛，上新课时比赛看看哪个组最快发现规律和结论，练习课就比赛看看哪组的同学最快全部做完而且是又快又准确。平时上课都尽量能穿插和该节学习内容有关的小活动。比方该班学生的反响比拟慢，口算才能比拟差，为此本人专门制作了大量的口算卡片，每天上课之前都抽几分钟抢答。

        而这些小活动也使学生热情高涨，不知不觉的喜欢上数学了。⑵课堂上的情况组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反响，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。

        二、做好课后辅导工作本班的学生爱动、好玩，缺乏自控才能，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，我注重抓学生的思想教育，并使这一工作落实到学生的学习中，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开场，以朋友的身份又以老师的身份教育他们帮助他们，让他们喜欢数学并乐意参加课后的数学辅导。

        三、积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法，博采众长，进步教学程度。不管是本校的公开课还是其他学校的公开课，本人都积极参与听课，学习别人的教学经历。为了进步自我素养，本人经常到网上查阅相关资料，不断扩宽知识面，为教学内容注入新颖血液。

        平时经常和身边的同事以及其他学校的同行交流，请教教学问题。有时候主动要求去听别的老师的课以学习人家的经历不断进步自己的教学才能。

        四、想法设法克制孩子在数学学习中的不良习惯。

        通过一学期的研究，我发现学生数学学习中的不良习惯主要有以下两方面：

        1、注意力不够集中。学生在看题、读题、审题、抄题及计算的过程中，急于求成，观察不仔细，自认为没有问题，把算式中的数、符号抄错、写错以及漏写数等所谓的粗心错误。例如有的学生在竖式计算时结果是正确的，可写到横式上时却抄错了或横式上忘写结果。

        还有的学生有意注意总是让位于无意注意，受周围因素干扰，在规定时间内不能完成。

        2、学习中，一局部学生由于对计算的重要性缺乏足够的认识，养成了一些不良的计算习惯，比方计算时粗心马虎，书写不公正，潦草；做题时不用草稿纸，而是随意在桌子上、作业本、书的反面或边缘上，甚至在手上打草稿；有的虽有草稿本但写得乱七八糟的；做题时精力不集中、边做边玩、不注意审题；不习惯检查，学习过于自信，作业写完后从不检验，而有一些学生只想尽快完成，根本就不想检验等。针对学生以上存在的问题，我提出了一些优化策略：

        1、注重培养学生良好的计算习惯。

        培养学生书写工整，格式标准，自觉检查，随时验算的好习惯。可以从以下几方面入手帮助孩子纠正：〔1〕仔细审题的习惯。教育学生拿到题目后认真审题，看清题目的要求，想明白计算过程中应该注意的问题，然后再动笔计算。

        〔2〕细心检查的习惯。要求学生从题目入手，一步一步检查，先检查运算符号，再检查数字是否搬错，抄错，再进展认真的学期期末工作总结(篇7)转眼之间，一学期的工作又接近了尾声。一学期来，我们高段数学教研组全组老师坚持教育、教学理论的学习，积极参加各项教研活动，认真学习先进的教育教学理论和新修改的课程标准，不断的完善和改良教学方法，为进步我校的数学教学质量做出了一定的奉献。

        以下就针对本学期数学教研的工作做如下总结。

        一、明确目的和方向，认真制定方案并施行。好的工作的开展离不开工作前周密详细有效的方案，因此在开学初组内就认真研讨了本组方案，庄主任和顾主任还亲自到组内与我们一起研讨，对我们的工作给予了高度评价同时对我们的工作给予了指导。

        组内每位老师也都对自己的个人工作制定了详细的方案。

        二、坚持理论学习，促进老师素质的进步随着教育理念的不断更新和开展，我们深深认识到，老师假如不学习，教研活动就会成为"无本之木，无之水".因此，本学期我们根据实际情况，立足校本，有方案、有步骤地组织成员学习教育理论，认真贯彻课程标准的教学内容、要求，并落实于教学理论中。要求组员征订杂志，阅读大量相关专业书、报刊和教学参考资料，并建议大家除了学校订的杂志，自己还可以订阅《小学数学老师》和《小学数学教育》，并组织老师学习修订版的《新课标》的内容，以不断吸收新的先进的教学理念，更新观念。

        三、狠抓教学质量之一：狠抓课堂教学，落实教学六认真教学质量乃学校开展之"根"之"本",因此教研组的首要工作便是抓教学质量。要想抓好教学质量，首先要落实教学常规。各位老师均认真专研教材、认真备课、认真上课、课后认真反思、认真修改作业、认真辅导差生。

        三、狠抓教学质量之二：重视每次考试，认真反思要想出成绩，除了认真上课，我们还得做的就是及时检测，重视每一次的考试。而且每次单元考试后、月考后、半期考试后组内老师都聚在一起对本次考试情况认真分析^p，找出学生存在的问题，以便在后期的教学中及时调整和修正。

        三、狠抓教学质量之三：积极备战，认真复习每个人的容量都是有限的，看过的、记过的、学过的，过一段时间就会忘记，因此抓好复习也是抓好教学质量的要素之一。

        复习前，全组老师认真针对教材、针对学生制定了有效的复习方案，并在课中认真去践行，并为大家提出了复习中应注意的事项。图为我上的复习展示课。

        四、重视教研全面提升专业技能和素养假如说教学是学校开展的"根",那教研就是"根"所需的"养料",教研是推动教学的有效工具。

        因此，教研组的形成最正确方案。这样既发挥了个人的特长，又充分表达了集体的智慧，使教案更有系统性、可行性和操作性。

        2、上课：推荐1人开课，其余老师参与听课，并考虑课中存在的缺乏，同时邀请其他老师一同参与。

        ③评课反思。在共同参与课堂理论后有组长组织互动式评课，全体成员共同反思预设与生成的关系，再加以整理形成教案。④课堂在理论。

        由同一老师或同组的老师其它班级再理论，课后与记录在教研组手册里。这样将每位老师的特长加以整理，有利发挥协作精神，集中智慧，又使大家在多种教法的比拟，鉴别中取长补短，共同进步，充分实现了组内资共享。

        (二)更新教育理念，积极参与课改。

        开学初我们就确定了本学期的课改主题，那就是"如何上好数学单元课",组内所有老师积极参与进来，每个人根据自己的教学进度上了一堂单元课，并在组内认真反思和研讨。

        (三)勇于承当并成功承办了区级教研课《长方体

        (二)》4月1日，全区开展了一次别具一格的单元研讨课，是由我们学校的顾主任和客家小学的董世强老师执教，之所以别具一格，因为执教老师在高清录播室，听课老师在3D演艺厅观课，如区教研员黄伟老师所说："我们今天犹如观课了一场奥运会的直播"让全区老师领略了学校设备的先进，同时也学习了两位老师的教学技巧，课后老师们积极研讨，教研员郑大明老师说这是最成功的一次教研活动。

        (四)积极参加区级微课题研讨组内老师本着对学校的教学质量的负责，本着对自身专业素养的提升，积极参加了学校的区级微课题的研讨，顾晓林主任和何晓梅老师的《学生作业修改生本尝试》、刘美蓉和钟娟的《如何有效进步寄宿制学校学生的学习自主性》

        (五)积极参加校外培训和学习为了提升自身专业素养和教育教学技能，本组老师积极参加各种校外学习和培训，并及时将自己在外面学到的先进理念和方法与全组老师进展汇报交流。

        争取做到一人会，众人会。

        五、老师们积极参加学校各种赛课活动除了教学教研，为了能提升自身的专业技能和素养，无论是上学期的赛课活动，还是本学期的说课比赛，比赛的指令一旦发出，组内老师高度重视并积极准备，上学期由何晓梅和刘美蓉参加了青鸟杯讲课决赛，并获得了"特等奖",教研组也因此被评为"优秀教研组".本学期由刘艳艳老师参加了本次说课比赛的决赛并获"二等奖"

        六、带着学生积极参加各种赛事为了全面提升学生的学习才能和素养，加大学生的学习兴趣和内驱力，因此本学年我们积极带着学生参加各级各类赛事并多人次获奖。

        七、齐心协力、团结一心——积极配合学校完成各项工作一个组要良好开展，离不开一个优秀的团队。

        家长开放日上，娟娟和何老师分别要上一堂展示课，为了让这堂课尽善尽美，组内老师齐心协力、团结一心，选课题、磨课、议课……无论是深夜还是周末，一个、一条短信，大家就马上赶到学校共同研讨，最后的效果也是显而易见的，非常棒!得到了家长的一致好评!

        八、积极参加区级微课题研讨组内老师本着对学校的教学质量的负责，本着对自身专业素养的提升，积极参加了学校的区级微课题的研讨，顾晓林主任和何晓梅老师的《学生作业修改生本尝试》、刘美蓉和钟娟的《如何有效进步寄宿制学校学生的学习自主性》

        九、硕果累累

        1、何晓梅、刘美蓉老师在2023年12月的青鸟杯赛课活动中分别获得"特等奖"

        2、教研组也因此被评为"优秀教研组"

        3、刘艳艳老师参加青鸟杯说课比赛获得"二等奖"

        4、刘艳艳老师论文获得成都市"三等奖"

        5、参加龙泉驿区思维检测决赛68名学生获奖，几位老师分别被评为"金牌教练".

        6、参加成都市老师的，大家都是积极应战，无论是深夜、还是周末、还是午休，大家总是利用所有可以利用的时间，研究课题、研究教法学法，研究决赛题型，出题、训练学生做题……一份耕耘一份收获!十

        一、认真反思、改良措施任何工作无论多么努力和尽善尽美，都会有遗憾和缺乏，因此我们需要不断反思和改良，缺乏之处，我们的成绩还需努力争取再提升。我们的差生还需进一步加强跟进，减少后进面。十

        二、改良措施。

        1、落实常规的同时，要更大力度加强老师的专业才能的提升，多听课、多学习。

        2、在学生的计算才能方面须再加强，细化到每一天、每一课，让每个孩子的计算扎实过关。

        3、为了全面提升学生素养，思训课继续跟进，不能松懈。

        4、今年的期末考试反映出来我们的差生面很大，因此接下来我们需要建立差生档案，努力减少差生面。

        5、多开展竞赛活动，激发学生的学习兴趣和动机，全面提升学生的内驱力。

        6、个别班级的学生学习习惯还有待加强。

        总之，"学无止境、教无定法、研无止境".纵观教研组工作，从教学工作和获得的成绩来看，我们组在成长。我们知道，我们的工作还有很多需要进步改良的地方，我们将在今后的教学工作中大胆探究，不断创新，为了不断的超越自我，使我校的小学高段数学教学更上一层楼，还要继续努力。学期期末工作总结(篇8)时间过得很快，转眼间又是一个学期。

        本学期，在院领导的亲切关心下，在本教研室全体老师们的支持下，通过大家的共同努力，顺利地完成了本学期的各项工作。下面就本学期的工作情况简单地总结如下：

        一、教学常规工作顺利完成

        1、老师教案、教学方案、教学大纲及教学日历执行情况全部任课老师均可以按照学校教学标准施行教学，教案完好，教学日志齐备，绝大局部课程教学进度执行情况良好。所有老师备课认真，均能对所教课程认真拟订教学大纲，编写教学方案。

        2、课堂教学情况绝多数老师上课能做到内容充实，条理明晰，语言生动，理论联络实际，实行启发式教学。也有极个别老师不注意调动学生的积极性，课堂气氛不够活泼，老师主导、学生主体地位在教学过程中得不到落实，老师和学生交流较少。

        3、老师作业布置、修改、辅导、答疑及学生作业完成情况绝大多数老师均能根据教学要求和课程特点，布置形式多样的课堂和课外作业。

        既有书面作业，如书面练习，写作等；又有口头作业，如朗读、演讲等；还有的是理论活动，如调查、访问等。通过形式多样的作业来培养学生的创新才能和应用才能，学生完成作业的总体情况良好。老师们还利用、短信、____、QQ等与学生交流沟通，个别答疑、集体辅导。

        对于学有困难的学生，注意及时补缺补差，加强学法指导，激发学习兴趣，增强学习自信心。对于学有余力的学生，辅导重点放在知识的扩展和独立思维的培养上，开展他们的特长，鼓励和支持他们拔尖，让他们的专长和爱好得到充分的开展。

        4、开展老师互相听课和评教活动学院要求，所有老师至少听课二节以上，并做到听课有记录，课后与任课老师交流意见。

        我室老师根本能完成上述要求，积极主动地互相听课，取长补短，互相借鉴。

        二、教研室活动趋于活泼本期以来，我们认真开好每一次教研室会议，在会上，大家对教学、教研、学校工作等问题畅所欲言，集思广益，互相交流，都感到受益不浅，推动了教研室工作的开展。

        三、工作中存在的缺乏对于教研室如何帮助老师进展教学改革，务虚的多，务实的少。

        例如在教学检查中发现个别老师还没有树立高职思想，上课学术味太浓，有的还是满堂灌，一些老师课堂上与学生缺乏交流，师生互动性较差等现象。问题提出来了，但如何去解决，没有找到适宜的切入点，制定详细的措施。今后应不断改良教研室工作，实在推动教学改革获得实效。

        学期期末工作总结(篇9)

        一、常规工作

        1、平安学期初对全体值班老师进展灭火器使用技能培训，人人过关，个个会用。学期初召开全体教职员工参与的平安专题工作会议。提升思想、理解方针、明确职责、增强意识；加强日常值班管理。

        落实领导带班、老师值班，日查周结，确保只要学生在校的任何时段都有值班老师在；本学期共进展全方位平安排查6次，及时发现平安隐患，防范于未然。举行平安疏散演练5次，实在进步了学生紧急情况下的逃生和自救自护才能；平安教育不放松。本着“重防范、抓落实”的原那么，利用宣传板报、集会、平安课、放学前5分钟，平安教育周周讲、日日讲，实在进步学生的平安防范意识。

        在全体师生的共同努力下，一学期以来学校平安稳定，学生安康向上，实现了学校平安工作“0事故、0通报”的工作目的。

        2、课改学期初，利用业务会，有暑期参加本学期共进展了3次阶段性质量检测，形成了“考、批、评、析、结、思”考试流程，真正做到了“逢考必务实，考后有收获”。

        3、两大习惯进一步扩大班级图书角。

        加强班级间的读书漂流，让每一个学生都能读到更多好书；设立专门读书时间，师生共读。根据导学案推荐读书篇目的要求，每位学生制定读书方案，根据读书完成情况，进展周小结，纳入班级小组评价；成立师生“书法课堂”，由马秦明老师担任讲师，从根本笔画、间架构造开场讲起，提升师生书写程度，营造浓重书写气氛；成立书法社、文学社供爱好书写和阅读的孩子，集中学习，共同提升。

        4、体育改良大课间，根据不同季节气候特点，设置大课间活动工程，要求老师全员参与，并纳入班级考核和老师考核，形成良好的锻炼气氛；对全校体育老师进展培训，标准体育授课流程，明确体育课学期授课目的，使学校体育课有章可依，逐步标准；坚持跳绳队、田径队不连续训练，使体育训练和大课间活动有机结合；举行跳绳比赛、冬季长跑比赛等小型体育赛事，活泼学校生活，培养学生集体精神、拼搏意志；

        5、社团在尊重学生爱好的根底上，全校成立文学、书法、舞蹈、制作、葫芦丝等8个社团，挖掘内部潜力，开设相关课程，有效填补学生抓班主任队伍建立，为班主任购置班级管理有关书籍15册，组织班主任培训9人次，召开班主任工作交流会1次，班主任经历交流1次，家长评教、评学一次，努力打造一支高素质的班主任队伍；抓老师队伍建立，通过业务会、老师讲书、书法比赛、外出培训、师德学习、自查自纠等活动和手段，提升老师职业道德和业务素质；

        二、存在问题

        1、由于体制问题，存在吃大锅饭现象，局部兢兢业业、成绩突出的老师不能得到应有的奖励，需进一步完善老师考核及奖励体制；

        2、局部老师创新意识不够，按部就班，满足于现状，不能深化进展教学研究及学生研究；

        3、由于寄宿部招生缺乏规划，老师装备缺乏，致使局部班级班额过大，给班级管理及老师教学带来宏大压力；

        4、对于两大习惯的落实不够，致使学生书写及阅读才能进步缓慢；

        5、作为代理校长，对于中层领导的管理及引导不够，事必躬亲，没有使老师的才干得到充分发挥。

        6、学校教学成绩不够理想这个短板没有有效得以解决。

        7、社团校本课程开发进度缓慢，管理有待进一步标准。一学期，在忙繁忙碌中弹指而过，作为代理校长，学校的平安、教学、开展，像三座大山，时刻放于心间，如履薄冰、如临深渊，工作不能不用心，责任不敢有松懈，以校为家，守着这份承诺。

        在此，感谢为梁小开展指路领航的中心校各位领导，为学校开展默默奉献的广阔教职员工。学校工作虽获得一定进展，深觉微缺乏道，来年唯有倍加努力，虚心请教，不断提升，方觉对得起党员这个称号。“过尽千帆皆不是，斜晖脉脉水悠悠，情留梁小路！忆往昔，叹今朝，脚下路迢迢，待到花开烂漫时，风雨任逍遥！述职人：xxx20xx年xx月xx日学期期末工作总结(篇10)风风雨雨，这一学年即将完毕了。

        即将奔向大四的我，也正说明了我马上就要分开社联了，离创办公室了。昨天，____、艺术团和新闻中心也举行了换届，这一切都使我有了太多的感触。本学年，办公室在团委的悉心指导下，充分发挥了办公室在社联的核心作用，支持并帮助各部门开展各种思想性、学术性、创造性、兴趣性、益智性、效劳性的活动，更好地繁荣校园文化，丰富同学们的课余生活，根本完成学校交办的各项工作任务。

        作为办公室的主任，我认为干事是把事做正确的人，而部长是做正确的事的人。对于我来说，一个不懂用人艺术的主任绝对不能成为一个优秀的主任，一个事事亲为的主任也不是优秀的主任。这一学年即将完毕，办公室作为社团结合会中____团与其它部门的桥梁，在____团的带着指导下，部长、委员及干事共同努力，继承和发扬了上学期的优良传统，在踏踏实实将办公室工作做好的根底上展现出自己的特点，做到了去粗取精，较出色的完成了自己的工作及任务，得到____团和其他各部门的肯定，完成了学期之初制定的工作方案。

        出色。竭力协助好各部门的举办活动，做好后勤保障工作，如和其他部门一起布置会场或舞台，做好礼仪、记分等工作，看管活动物品等。此外，及时将利于社团开展的想法、意见报告给____团。

        社联一切活动的顺利开展。虽然我马上就要分开社联这个大家庭了，但是办公室将继续协助____团及其他各部门工作，发挥社联“秘书处”，“纽带”的作用，协调好工作，继续发挥办公室在社联中“家”的作用。当然办公室的工作重点除了要在物质后勤上继续发扬一贯的优良传统，做好保障外，社联内部的思想建立更是办公室的工作重点，力求在进步社联成员的自身素质上有所奉献。

        总之，在有了不少工作经历的前提下，对于以后的工作新的部员们还是会有足够的信心将它做得更好，我相信办公室会在今后让大家看见它的成长！——社联办公室主任