小学消防安全疏散演练活动总结为增强全校师生及员工的安全防范意识,初步掌握防火应急逃生、自救的技能,学习、了解逃生的基本常识,提高广大同学及学校相关部门应对突发性事件的能力,我校于____年____月____日上午练前又通过校园广播向全体师生做了消防应急疏散常识的强调,让学生明白撤离方向、撤离路线、撤离到区域。所有参与演练的同学都能够按照老师的要求,用手帕、衣角等捂着口鼻,猫着腰有序地按指定路线“逃生”,在疏散过程中能够不拥挤、不慌张。当预警信号发出时,各班主任、各楼层负责人各负其职,立即投入到相应区域,____学生撤离,整个演练过程从信号发出到____多名师生完全撤离到操场安全地带,仅用时____分____秒钟。
做到了快速、安全、有序。师生全部撤离到安全区域后,各班级负责人向总指挥王校长汇报了师生人数和撤离情况,王校长就本次演练过程做了总结和点评:这次演练活动的成功,与学校领导对疏散演练活动进行周密部署,与师生严格按演练方案进行实地消防疏散演练是分不开的。
1、要求各负责人一定要牢记自己的职责,牢记自己所分管的区域,凡遇到此类事件必须严禁拥挤。
通过此次防火逃生应急疏散演练,又为全校教职工及学生提供了一次实战模拟训练,进一步增强了师生的防范意识和应急逃生自救的能力,让师生对防火逃生知识有了一定的理解,从理解到感性,切实掌握逃生的技能,提高全体师生的应急逃生意识,熟悉逃生自救的方法。提高抗击____的应变能力,并能有____、迅速地引导学生安全、快速的疏散。增强师生预防突发事故的意识,培养师生重大事故发生时救援的能力。
为真正的事故应急行动提供了宝贵的经验。这次演练,不仅为我校积累了应对____的经验,还可以发现应急预案中的问题,并可从中找出改进的措施,努力改进安全工作中的不足。小学消防安全疏散演练活动总结
(二)为进一步加强学校的安全教育和安全管理工作,提高广大师生安全意识和自我防范能力,根据上级有关文件精神的要求,结合我校的实际,特制订我校安全疏散演练方案。
一、活动目的为了进一步强化师生安全意识,提高防范自救能力,针对学校教学楼突发火灾等紧急情况,让全校师生熟悉逃生路线,以达到在发生紧急情况时,能有序、迅速地引导学生安全疏散,确保全校师生的生命安全。通过安全演练、紧急疏散演习,让学生学到安全防护知识,达到遇事不慌、沉着应对、自我保护的效果。
二、时间安排时间:____年____月
三、演练内容学校教学楼遇到火灾时的安全疏散。
四、____领导组长:潘寿汉副组长:____永正成员:各班主任
五、演练现场分工总指挥:潘寿汉现场指挥:王永正警报播放:吴建飞灭火器:郑文华各地点负责人员:走廊:陈洁楼梯口:王倩操场:郑赟
六、疏散路线各班由班主任带领,按做操队伍位置集队,听从操场指挥员的安排。
七、疏散演练步骤
(1)____月____日下午13。30,吴建飞老师在广播室播放火警警笛。
(2)各班班主任在听到警笛声后,立刻集合学生,按照指定路线带领学生到操场集合。
(3)各路口负责人在听到警笛声后分钟内集合到操场上。
(5)分布在教学楼楼梯口的老师要引导学生向操场疏散,防止学生拥挤摔倒。
(6)学生撤离到操场后,各班班主任整理队伍,检查学生人数,报告现场指挥,由现场指挥报告总指挥。
(7)学生集合以后,现场演练灭火。
(8)讲解火灾中的逃生知识。
(9)由校长作重要讲话。
(10)疏散演练完成,各班有秩序的回教室。
八、提前准备的事项1.学校制定安全演练方案,并向全体师生宣布。
2.各班主任通知学生疏散线路等各项要求,并准备好毛巾,教育学生,撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰从教室撤离;在走廊上不要拥挤,避免摔倒受伤。
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