课程设计的总结报告 课程设计总结报告包括的内容这部分咋写

        课程设计的总结报告课程设计的总结报告篇一首先我们由衷的感谢老师供应给我们这样一个熬炼自己的机会，经过这四周的学习，本次课程设计即将结束，总的来说，经过这门课的学习收获还是相当大的。回顾这段时间的课程设计，至今我仍感慨万分。的确，从选材到开头制作，从理论到实践，在四周的实训日子里，可以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的的东西，同时不仅可以巩固了以前所学过的学问，而且学到了很多在书本上所没有学到过的学问。

        通过这次课程设计使我们都更加懂得并亲身体会到了理论与实际相结合的重要性，只有理论学问是远远不够的，只有把所学的理论学问与实践相结合起来，从实践中得出结论，才能真正为社会服务，从而提高自己的实际动手力气和独立思索的力气。在设计的过程中遇到很多问题，可以说是困难重重，并且在设计的过程中发觉了自己的很多不足之处，发觉自己对之前所学过的学问理解得不够深刻，把握得不够结实，有待加强。生活就是这样，汗水预示着结果但是也见证着收获，劳动是人类生存、生活永恒不变的话题，通过实训，我才真正领略了并有所体会到"艰苦奋斗'这一词的真正含义。

        我想说，设计的确有些辛苦，但苦中也有乐，在如今单一的理论学习中，很少有机会能有实践的机会，但我们可以。而且设计也是一个团队的任务，一起的工作可以让我们有说有笑，相互关怀，协作默契，多少欢快在这里洒下。我想说，之前的时间的确很累，但当我们看到自己所做的劳动成果时，心中也不免产生兴奋。

        或许有人不宠爱这类的工作，或许有人认为编程的工作有些枯燥，但我们认为无论干什么，只要人生活的有意义就够了，而且这也是最主要的，社会需要我们，我们也可以为社会而工作。我们的工作是一个团队的工作，团队需要个人，个人也离不开团队，必需发扬团结协作的精神，某个人的离群都可能导致整项工作的失败。实训中只有一个人知道原理是远远不够的，必需让每个人都知道，否则一个人的错误，就有可能导致整个项目失败，团结协作是我们实训成功的一项特殊重要的保证。

        而这次实习也正好熬炼我们这一点，这也是特殊宝贵的。虽然我们的课程设计在规定的时间内按时完成了任务，但是，由于学问和阅历的欠缺，整个系统的开发功能还不算太完善，在设计的过程中也遇到了很多困难，比如由于早期的需求分析不充分，给后来系统的具体实现带来了很大的困难，所以中间做了一部分的无用功，但通过我们的不懈努力和老师、同学的关怀，设计才得以圆满按时的完成，所以仅凭个人的力气想设计出一个完善的系统几乎是不行能的。老师为我们支配此次课程设计的基本目的，在于通过理论与实际的结合、人与人的沟通，进一步提高思想觉悟，尤其是观看、分析和解决问题的实际工作力气，以便培育成能够主动适应社会主义现代化建设需要的高素养人才。

        在这四个星期的课程设计之后，我们普遍感到不仅实际动手力气有所提高，更重要的是通过对软件开发流程的了解，进一步激发了我们对专业学问学习的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入到到的学习。作为整个学习体系的有机组成部分，课程设计的一个重要功能，在于运用学习成果，检验学习成果。运用学习成果，把课堂上学到的系统化的理论学问，尝试性地应用于实际工作中，并从理论的高度对设计工作的现代化提出一些有针对性的建议和设想。

        检验学习成果，看一看课堂学习与实际工作毕竟有多大距离，并通过综合分析，找出学习中存在的不足之处，以便为完善学习方案，转变学习内容与方法供应实践依据。对我们软件专业的专科生来说，实际动手力气的培育至关重要，而这种实际力气的培育单靠课堂教学是远远不够的，必需从课堂走向实践。通过课程设计，让我们找出自身状况与实际需要的差距，并在以后的学习中准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问、力气预备，从而缩短从校内走向社会的心理转型期。

        此次课程设计达到了专业学习的预期目的。在课程设计之后，我们都感到不仅实际动手力气有所提高，更重要的是通过对软件开发、软件管理流程的了解，进一步激发了我们对专业学问的兴趣，并能够结合实际存在的问题在专业领域内进行更深入到到的学习。关于本次课程设计，我们的设计虽然还不够完善，许多功能由于时间和本身的学问水平有限无法实现，不过，至少在平常的同学基础之上已经有了很大的提高，我坚信它必将会对我们的将来走上工作岗位产生主动的影响。

        在此次课程设计中，学到了很多课内学不到的东西，比如独立思索解决问题的力气，消逝差错的随机应变力气，和与人合作共同提高的力气，都受益匪浅，并且使我们的动手力气得到了很大的提高，对以后的工作、学习都有特殊大的关怀。对我们而言，学问上的收获当然重要，但是精神上的丰收更加可喜，挫折是一种财宝，经受是一种拥有，这次实训必将成为我们人生旅途上一个特殊美而好的回忆!课程设计的总结报告篇二通过学习DSP课程我们都知道，DSP实际上也是一种单片机，它同样是将中央处理单元、把握单元和外围设备集成到一块芯片上。但DSP有别于一般的单片机，它接受应用了多组总线技术实现并行运行机制，从而极大地提高了运算速度，也供应了特殊迅速而灵敏的指令系统。

        此次课程设计从是从我们做完单片机的课程设计后开头的。实际上在单片机的课设时，我们就着手预备设计资料。按设计要求，按部就班地进行设计，基本上用了一周的时间。

        每天我们都要在固定的教室碰面，支配一天的设计任务，每人都有明确的分工。而我的分工就是和其他的两个组员依据事先画好的电路图焊接电路板。这个工作看起来很简洁，毕竟我们大一的时候就进行过类似的焊接电路板的电子工艺实习。

        所以我以为会很得心应手，但就是由于有那么的轻视的味道在里面，导致了我后面的功亏一篑，一周的成果不得不全盘重来。在刚开头进行焊接的时候我们就犯了一个整体布局的错误，由于一开头以为会有主芯片焊在电路板上，所以我们的芯片的布局比较集中，这就直接导致了后来我们接线的困难，但为了避开更大的麻烦，我们还是连续了下去。当时完全没有考虑到一个基本常识，那就是像这种直接用飞线连接的状况下使用过于密集的连接方法不仅不简洁焊接，而且电器性能特殊的差，极其简洁导致短路和猛烈的电子干扰。

        就这样，我们在之后的一周时间里完成了板子的初步焊接工作，就在我们兴高采烈的拿去试验的时候，结果确是指示灯毫无反映，这下我们就模糊了，什么缘由呢?查吧!于是乎我们开头了一个下午的仔细的检查工作，还别说，我们小组特别认真的依据电路图来一一检查，还真被我们检查到了好几处明显的错误，特别是好几个电容没有接地，这种低级错误真是不应当犯啊。我们自己看到这个错误都觉得是很不应当，不过知错能改，善莫大焉。我们很快的改正了这个错误。

        于是其次次拿去测试，想不到这次问题更糟，发光二极管直接一股青烟给烧了。我们当时这是傻了眼了，只好又回来检查。检查后才发觉我们电路图都画错了，原来我们把发光二极管直接接到12V电源上了，不烧才怪。

        经过这两次的错误，我们总结了一下我们消逝的错误，大部分都是很低级的错误，这真是我们不认真造成的啊。于是我们又一次认真的检查了一下电路板，这下果真被我们发觉了好几处短路的地方。但是由于一开头的整体排列就没有弄好，导致了现在都无法改动了。

        最终在我们全都争辩后，我们最终准备干脆推倒重来，把功率放大模块整体重新焊接过。这样虽然可能速度比较慢，但正确性很高，这其实也是无奈之举。要不是当时焊接的时候没焊好，导致问题多多，现在也不至于要重新来过，不过还好，我们在接受这次惨痛的教训后最终明白了一个道理，工作确定要踏踏实实的去做，特别是学我们这行的，一点马虎的也不能有，宁可重来，也不能交上一分马虎之中做出的东西!在这样的信念下，我们始终忙到晚上七点，最终是完成重新焊接的工作了，为了保险起见，我们又一次重新完整的检查了一遍系统，在最终确定没有问题后，我们最终欣慰的走出了教室的大门，来到了食堂吃饭，那一刻感觉食堂的饭怎么都比平常好吃多了，呵呵，这或许就是所谓的自我成就吧。

        通过这次课程设计，我懂得了做一件事情确定要细心仔细，要不然原来很简洁的一件事情也会做的很糟糕，而且确定有怀疑的精神，我们这次二极管烧了就是由于太迷信自己设计的电路图了，没有留意到那个明显的设计失误，才导致了这种结果。我希望以后能有更多的课程设计来给我们熬炼，这样我们将来走向社会才会有更强的竞争力。我会更加的珍惜以后的这种学习的机会的!课程设计的总结报告篇三本学期实时测量技术试验以电子设计大赛的形式，老师命题，同学可以选择老师的题目也可以自己命题，并且组队操作其他的事情(包括设计总体方案、硬件、软件设计、焊接、调试等工作)。

        趣味性强，同时也可以学到很多东西。我们认为，在这学期的试验中，在收获学问的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培育了独立思索、动手操作的力气，在各种其它力气上也都有了提高。更重要的是，在试验课上，我们学会了很多学习的方法。

        而这是日后最有用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。之所以使用avr作为我们的执行核心，不仅是由于老师说avr现在是社会上应用比较多的单片机，也由于想通过使用avr熬炼自己的c语言编程力气，养成良好的编程风格。

        不管怎样，这些都是一种熬炼，一种学问的积累，力气的提高。完全可以把这个当作基础东西，只有把握了这些最基础的，才可以更进一步，取得更好的成果。很少有人会一步登天吧。

        永不言弃才是最重要的。而且，这对于我们的将来也有很大的关怀。以后，不管有多苦，我想我们都能变苦为乐，找寻好玩的事情，发觉其中珍贵的事情。

        就像中国提倡的艰苦奋斗一样，我们都可以在试验结束之后变的更加成熟，会面对需要面对的事情。与队友的合作更是一件欢快的事情，只有彼此都付出，彼此都努力维护才能将作品做的更加完善。而团队合作也是当今社会最提倡的。

        曾经听过，mba之所以最近不受欢迎就是由于欠缺团队合作的精神和技巧。电压电流测量装置虽然结束了，也留下了很多圆满，由于由于时间的紧缺和许多课业的繁忙，并没有做到最好，但是，最起码我们没有放弃，它是我们的高傲!认为正确而不怀疑以后我们会以更加主动地态度对待我们的学习、对待我们的生活。我们的激情永久不会结束，相反，我们会更加努力，努力的去弥补自己的缺点，进展自己的优点，去充实自己，只有在了解了自己的长短之后，我们会更加珍惜拥有的，更加努力的去完善它，增进它。

        只有不断的测试自己，挑战自己，才能拥有更多的成功和欢快!tous,happinessequalssuccess!欢快至上，享受过程，而不是结果!认真对待每一个试验，珍惜每一分一秒，学到最多的学问和方法，熬炼自己的力气，这个是我们在实时测量技术试验上学到的最重要的东西，也是以后都将受益匪浅的!对本学期试验的评价趣味性强，不仅熬炼力气，而且可以学到很多东西，在与老师和同学的相互沟通过程中，互动学习，将学问融会贯穿。老师提出的革新特殊的好，认为本学期的试验模式特殊有用。但是提议可以申请将课程浓缩，在确定时间内只做这个，只有高度的集中才能作出好的东西。

        时间的紧缺成为一个很大的问题。也希望老师可以为我们知道一下以后的进展方向。让每个人都有动手焊接以及参预其他的各个流程，有特地的知道就更好了。

        电压电流测量的圆满假如可以制作出多量程的电压电流测量并且使用更高精度的装置就更好了。但是对于我们这些初学者来说，能够达到这个程度，认为正确而不怀疑也已经可以相当高傲了!!VF课程学习心得体会从经过这几周的学习后，我知道了简洁的程序，在表单设计中简洁的计算，相关的代码，都是我以前从未接触过得。在学习专业课时业听老师介绍过，我们的专业也有C语言，CAD，和机械制图。

        因此就对这门课程更感到饶有兴趣了。