进修个人总结通用五篇 进修后个人总结怎么写

        进修个人总结通用五篇拨露直至胎头着冠后对会阴爱护的手法和时机，胎头娩出前后的处理手法，能有条不紊的结扎脐带及清理新生儿呼吸道，并及时做好接产心得笔录；我于2010年有幸到敬仰已久的齐鲁医院妇产科进修学习一年。山东大学齐鲁医院是山东大学直属医院，也是国家卫生部直管医院，是集医疗、教学、科研和预防保健于一体的大型综合性三级甲等医院。该院妇产科为国家重点学科、山东省重点学科，分为妇科肿瘤、微创妇科、妇科泌尿、妇科内分泌、围产医学、计划生育、繁殖医学七个专业，在全国妇产科学界享有盛誉。

        这里的患者川流不息，每个角降都是加床，相当病例为危重症或疑难病例。我在短暂熟悉工作环境后就参加单独收管病人，见到了无数以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教，下班后翻书查阅资料巩固知识。宫腔镜的浮现是医学上的一大进步，宫腔镜检查是现代诊断子宫腔内病变的金标准，宫腔镜手术以其低创伤比值和高效价比被誉为当代微创外科成功的典范。

        学习期间，在各位带教老师的悉心指导下，我努力争取实际动手操作机会，结合图书，不断地去体味和摸索。熟练掌握了宫腔镜的检查：如异常子宫出血的诊断、宫腔粘连的诊断、IUD的定位及取出、异常宫腔回声及占位性病变的诊断、宫腔镜下输卵管插管检查及原因不明不孕的宫内因素检查。对于宫腔镜下子宫内膜息肉及O型粘膜下子宫肌瘤的电切术基本掌握。

        对宫腔镜下子宫纵膈及宫腔粘连电切术等高难度手术了解透彻。并在此期间通读了中国宫腔镜始祖夏恩兰主编的我们带来的勃勃生机，脑外科进修总结。新医神经外科是全疆神经外科的带头人，全科主任医师、教授5人，副主任医师4人，主治医师6人，同时在科进修医师10人左右，护理人员16人，编制床位30张，颅内肿瘤、颅底疾病、血管疾病、脊髓疾病的诊治和手术都很成熟，全疆各地患者川流不息，最高同时住院人数高达70人，每个角降都是加床，危重病人占一半以上，每日平均手术在两台以上，我在短暂熟悉工作环境后就参加了单独值班和收管病人，见到了无数以前只在教科书上看到的疾病，遇到疑难问题虚心向老师请教，下班后翻书查资料巩固知识，经常下班后在科室一边看书一边等急诊手术，急诊手术是提高我们动手能力的好机会。

        通过学习使自己对神经外科疾病有了更多认识，对以前我院的常见病又有了新的认识，对我院常见的颅脑外伤的诊断治疗及手术的精细化、熟练化及人性化有了很大提高。通过科室老师每周授课在神经系统解剖和ct、ct-a、dsa、mri、mra及mrv等的阅片也有了一定提高。本人还利用有限的进修时光完成了神经显微培训课程，毕业考核要分别完成30克小白鼠腹主动脉的端－端吻合，颈内静脉、颈总动脉端－侧吻合，另外附加难度较大的小鼠肾脏移植手术，对此学习班规定完成前两项考核即可发医学院神经显微培训证书，有能力完成三项者可获北京天坛医院颁发的yasgil亲笔签名的培训证书，手术是在显微镜下利用显微器械在直径不到一毫米的血管断端吻合6～10针，还要保证解剖和功能的完整，工作总结《脑外科进修总结》。

        自培训以来三项过关率不及50％，其实肾移植还是有一定难度的，一次手术下来至少需要4个小时，这4个小时需要聚精会神，有时快结束了一针没处理好，或者手上的力道稍没掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功尽弃，刚开始几天也做不成功一例肾移植，有时候也想放弃，但是想想觉得这次学习机会不容易，而且得到领导的关怀，我不能对不起自己和辜负帮助过我的人，经常加班加点训练，在两个月内完成了三个月的培训课程，顺利的考核过关获得了天坛医院颁发的培训证书。本人进修期间还与新医继续教育办和护理部联系，使我科一名护士顺利进修，期间共同学习、协作，为回来提高科室工作、加强医护协作打下了基础。还从进修医院带回许多书籍资料，手术录像及最新的神经系统解剖光盘，为我科室医护人员学习提供了丰富的资料。

        但是由于时光较短，要学的'知识太多，以前在我院见到的病种较少，所以感觉收获还没有预计的大，感到还有更多需要掌握的还没掌握，回来后要不断巩固收获的知识，努力学习使自己有更大的提高。通过这次进修学习使自己在神经外科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。进修个人总结3教师的职业是光荣而神圣的。

        作为新时代的教师我们应该具备良好的素养，才无愧于这个光荣的称号。怎样才干当一名具有良好素养的人民教师？这就要我们自己去努力学习，惟独不断地学习、不断地充实自己，才干提高自身各方面的知识水平，培养良好的素养。在这一年中我不断更新自己的知识结构，不断提高教育教学水平，在“师德修养”、“课堂教学”、“课改与科研”、“信息技术应用能力”、“教育理论学习”、“教学基本功训练”这六方面做实做好，使自己有不同程度地提高，成为了适应时代的进展要求的教育者。

        1、树立高尚的师德，全心全意地关怀班中每个孩子的成长，为人师表，做到校内外皆为人师。以学校的需要为己任，仔细、尽责地完成组织上交给的各项工作。在平庸的工作中处处严格要求自己，力求无悔于每一天、每一时、每一课。

        2、与时俱进，不断更新知识结构，提高自己的文化素质和实践能力，了解多方信息，掌握多种技能。抽出业余时光多学习一些相关知识，开扩眼界，补充养分，切切实实提高自身的涵养，做“源头活水”，使今后的工作得心应手。

        3、积极投身“生活化、情境化”课堂教学的教改实验，在实践中逐步探索课堂教学的路子，探究出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合进展的愉快学习办法，形成自身的授课风格体系。

        4、尽快掌握了多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断研究、改进，争取能够做到独立制作有用、精美的课件。

        5、综合以前的工作情况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。因此，我舍得花时光和精力，重视理论学习，做教学的有心人，及时积存、总结教学经验，实现“理论——实践——理论”的飞跃，能够写出一定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的研究型教师。

        我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素养得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己中意、受学生欢迎的老师。在业务上，努力学习现代教育理论，并在实践中不断总结，反思，寻出一条适合自己和学生的更好的教学方式，向名师看齐。在学科知识上，努力学习本专业的理论知识，学活学精，同时还要达到与其他学科的整合，让自己样样通，丰富自己的头脑。

        在思想上，努力向那些敬业、向上、品德高尚、有修养有素养的学者学习，学习他们的持之以恒乐于奉献的精神，学习他们的乐观向上品质，学习他们容纳百川的胸怀，让自己不愧为人师。总之，我尽量使自己能真正成为思想和业务上都过得硬的教师，不愧对学生和家长。进修个人总结4

        一、指导思想教育大计，教师为本。

        21世纪的教育应该是开放的、创新的教育，我们教师必须树立适应新时代要求的教育观、人才观和质量观；必须掌握必要的现代教育技术；必须能够积极参与教育科研，在教育教学中勇于创新。否则将无法适应21世纪教育改革和进展的需要。因此，在自修过程中，我努力提高了自己的教育教学观念、专业知识、理论水平、教育教学办法。

        二、主要学习的内容

        1、继续加强了《教师职业道德教育》的学习我要仔细了学习《小学职业道德修养》和《小学教师礼仪规范》、“教师七要七不准”、学校制定的“教师师德修养十六条”。在学习中，我保证了学习时光，写好学习心得。学习中还要联系学校和个人实际，仔细总结教育教学的经验教训，明确努力方向，达到了自我教育、自我提高的目的，为全面提高教育教学质量打下坚实的思想基础。

        努力塑造自己良好的形象，杜绝体罚或变相体罚学生、训斥学生。增强为学生服务、为家长服务、为社会服务意识，提高服务质量。

        2、我继续参加了各种形式的学历提高培训。

        3、继续参加骨干教师培训，积极参加上级部门组织的骨干教师培训，从而提高了自身的整体素养。

        4、进一步加强了计算机和多媒体教学设备、双控闭路电视设备操作培训和计算机课件制作学习，争取能够自制课件，并能够较熟练地运用现有设备辅助教学。

        5、继续搞好校本课程的开辟。

        总之，新一轮基础教育课程改革中，在优化课程结构、调整课程门类、更新课程内容、改革课程治理体制和考试评价制度等方面，都取得了突破性发展。我要仔细学习新的课程标准，积极推进课程改革，全面实施优质教育，适应将来进展，为教育质量的提高而努力。进修个人总结5我在新疆医学院的好机会。

        通过学习使自己对神经外科疾病有了更多认识，对以前我院的常见病又有了新的认识，对我院常见的颅脑外伤的诊断治疗及手术的精细化、熟练化及人性化有了很大提高。通过科室老师每周授课在神经系统解剖和ct、ct—a、dsa、mri、mra及mrv等的阅片也有了一定提高。我还利用有限的进修时光完成了神经显微培训课程，毕业考核要分别完成30克小白鼠腹主动脉的端－端吻合，颈内静脉、颈总动脉端－侧吻合，另外附加难度较大的小鼠肾脏移植手术，对此学习班规定完成前两项考核即可发医学院神经显微培训证书，有能力完成三项者可获北京天坛医院颁发的yasgil亲笔签名的培训证书，手术是在显微镜下利用显微器械在直径不到一毫米的血管断端吻合6～10针，还要保证解剖和功能的完整。

        自培训以来三项过关率不及50％，其实肾移植还是有一定难度的，一次手术下来至少需要4个小时，这4个小时需要聚精会神，有时快结束了一针没处理好，或者手上的力道稍没掌握好血管就破了或是不通了，就可能全功尽弃，刚开始几天也做不成功一例肾移植，有时候也想放弃，但是想想觉得这次学习机会不容易，而且得到领导的关怀，我不能对不起自己和辜负帮助过我的人，经常加班加点训练，在两个月内完成了三个月的培训课程，顺利的考核过关获得了天坛医院颁发的培训证书。我进修期间还与新医继续教育办和护理部联系，使我科一名护士顺利进修，期间共同学习、协作，为回来提高科室工作、加强医护协作打下了基矗还从进修医院带回许多书籍资料，手术录像及最新的神经系统解剖光盘，为我科室医护人员学习提供了丰富的资料。但是由于时光较短，要学的知识太多，以前在我院见到的病种较少，所以感觉收获还没有预计的大，感到还有更多需要掌握的还没掌握，回来后要不断巩固收获的知识，努力学习使自己有更大的提高。

        通过这次进修学习使自己在神经外科疾病的理论知识、诊断治疗及手术技巧上均有了明显提高，更重要的是视野的开拓，思维的拓宽，理念的转变是我最大的收获。进修个人总结6我于今年6月份在xx市中心医院举行了为期一个月的进修学习。非常谢谢医院领导和护理部给了我这次学习的机会，通过这次学习，受益非浅，感受颇深，现将学习中的所见所得总结如下。

        一，护士分级。中心医院把护理人员分为辅助护士，初级责任护士，中级责任护士，高级责任护士。依据分级的不同，对护士的要求不同，分管病人的数量和病情程度不同。

        所对应的工资奖金等相应的报酬也是有区别的。辅助护士就是新入职人员，在上级护士的指导下完成工作。初级责任护士就是入职1到3年，能够基本掌握常见护理操作，解决常见护理问题，中级责任护士就是能熟练掌握各项基础及专科护理，并能依据病人情况制订护理计划并组织实施。

        高级责任护士精通常规及专科护理知识和操作，有丰富的临床经验，能解决复杂及疑难护理问题，有组织，指导教学的能力。这样对护理人员的工作能力举行区分，使护士有了明确的职业生涯规划，护理质量的高低，好坏与护士的专业素养，独立思量能力是紧密相关的。护士分级提高了大家工作的积极性，并催促我们能够主动举行学习，有较多的知识积存和信息储备，更好的为病人服务。

        以往整个护理工作内容简单归纳为处理医嘱，打针发药等若干功能地功能制护理，转为小包干地责任制护理。责任护士具备专业地知识，能把握观看重点，在对患者降实生活护理地同时，对病情举行紧密地观看，如在对病人举行床上擦浴时，会查看皮肤有无破损，压疮，出血点及皮疹等，发觉异常及时联系医生采取措施，在为病人翻身时会注意爱护导管，防止导管打折滑脱，指导正确翻身办法，爱护患肢，幸免加重患者痛苦。通过优质护理工作地开展，实行小包干责任制，护士建立了“我地病人”地理念，深入病房，对患者举行有效沟通，主动关怀患者，提供疾病相关地健康知识，降实健康教育。

        提高护理质量。对于所负责地患者提供延续，全程地护理服务。患疾病能有完整的了解。

        印制和拍摄了三角巾悬吊，直线翻身，腰背肌锻炼等专科护理操作规范和视频。使专科护理操作标准化，规范化。病人入院后，责任护士要对病人做到八知道，即床号、姓名、诊断、病情、治疗、护理、饮食、检查阳性体征。

        从病人入院到出院会有全程的健康教育，和功能锻炼指导。依据专科特色举行护理创新，针对手术部位特点制作的病号服，即方便了伤口换药和病情观看，也充分方便了病人。制作的垫枕使病人患肢摆放更为舒适，褥疮垫的使用有效的预防和减少了褥疮的发生，减轻了病人痛苦。

        总之，随着人们生活水平的提高，对医疗卫生的要求也不断提高，护理服务已经不仅仅局限于打针、输液、发药等单纯的护理工作，而是越来越注重为病人提供全身、全方位的优质护理服务。通过这次学习，使我的护理服务意识和护理水平有了很大的提高，最次，非常谢谢医院领导赋予我这次学习和提高的机会，我会把进修学习到的知识和技能加以巩固并运用到实际的工作中去，更好的为患者服务，为医院的快速进展贡献力量。进修个人总结7首先要谢谢各位院领导及科室领导能赋予我这次去中国康复芯恐行腜t科进修的机会，我知道这次机会对于我来说实属难得，这中间有各位领导的信任和期望。

        半年当中始终不忘科主任的叮嘱一定要多问多动手多与带教老师沟通，把握好这次进修的机会，努力完善自我。北京博爱医院隶属中国康复研究中心，是首都医科大学教学医院，是一家三级甲等医院，经北京市医保中心审核，被确定为北京市首批医疗保险定点医疗机构，并于XX年4月29日正式挂牌服务。医院设有功能齐全的临床科室和康复业务科室，有内科、外科、骨科、脊柱脊髓外科、中医科、脊柱脊髓损伤康复科、儿童脑瘫科、偏瘫康复治疗中心、言语听力康复治疗中心、心理治疗科、社会职业科等；医技科室有理疗科、影像科、功能检查科、检验科、内窥镜室、骨密度室等。

        同时开设了各类综合门诊服务，包括一般内科、呼吸内科、一般外科、泌尿外科、骨科、神经内科、妇科、口腔科、眼科、白内障复明中心、耳鼻喉科、皮肤科、中医、透析、肠道门诊等。运动疗法科成立于1988年，占地约1300m2，拥有国内外各种先进的康复设备，总价值约合人民币600多万元，现有康复技术转业人员40余名，其中获得国外资格认证和学历的15余人。运动疗法科主要针对脑血管病、脑外伤引起的偏瘫，脊髓损伤引起的瘫痪，脑瘫儿童和骨科疾患等病患举行康复治疗和训练。

        在pt科进修期间能遵守医院及科室的各项规章制度，积极参加科室小讲课，与老师及同事和睦相处并熟练掌握了“三瘫一截”即偏瘫、截瘫、脑瘫、截肢的功能评定及制定训练计划。这次进修我主要以学习脑卒中病患的康复为主，即采纳一切措施预防残疾的发生和减轻残疾的影响，使病患最大程度的重返到正常的社会生活中。脑卒中病患肢体功能康复的最佳时期是在发病后三个月以内，这个时期举行康复能使病患肢体功能恢复的进度加快。

        康复治疗的时光越早越好，只要病患神志清醒，生命体征稳定就可以开始。总之发病6个月以内都是有效康复期；若病程1年以上，则康复效果和肢体功能恢复的速度都会落低。所以这就需要各科室的医务人员能够相互配合做好脑卒中病患的早期干预。

        另外还要做好宣传工作使病患、病患家属与医务人员相互配合积极主动参与到康复训练当中来使其早日康复，回归家庭回归社会。通过学习让我更加明确了康复医学的必定性，它是随着社会的需要而进展起来的。社会进展的最终目标是丰衣脚食，平等参与社会劳动但现实社会中残疾人在各个方面的现状都比较艰苦。

        所以假如我们能恰时的应用康复医学对病患举行治疗，就可大大的减轻残疾人、老年人、各种慢性病病患，急性期及恢复早期的病患的病痛。进修个人总结820xx年，在院党委的正确领导下，在兄弟科室的大力支持下，科室领导班子率领全科医护人员，紧紧环绕加快科室进展为中心，以科学进展观为统领，巩固和加快麻醉科临床重点专科建设与治理，在不断提高医疗质量、保障医疗安全、提高全科素养方面又迈上一个新台阶。真抓实干，完成和超额完成了我科20xx年的各项进展目标和工作任务，取得了令人可喜的成绩。

        现汇报如下：

        一、思想政治及医德医风方面1.全科医护人员响应院党委号召，积极参与院党委组织的各项政治、学习活动，从思想、政治上与院党委保持一致。继续深入学习各种相关的法律、法规，如差错事故防范制度、执业医师法、传染病防治法、医疗事故防范预案和处理条例等等，每月一次，并作好学习记录和登记。2.坚持医德规范加强医德医风建设，医德医风涉及医院内涵建设和可持续进展的内在动力。

        要求所有医护人员对比学习，共同提高。切实改进工作作风，不断提高工作效率和服务质量，建设服务型、责任型、效能型、廉洁型科室。本着实事求是、真抓实干的工作态度，及时自查自纠，仔细抓好民主评议医德医风建设。

        全体人员自觉接受社会监督，树立了微笑服务，廉洁行医的服务理念，设身处地为病人着想，做到凡事都换位思量“如果我是病人”，坚持做好关怀每一位病人、做好每一项工作，加强与病人的沟通，加强与手术医生的沟通，中意地协助手术医生完成各台手术。

        二、医疗质量与患者安全1.依据医院的安排和要求，仔细部署和降实，提高医疗质量，保障医疗安全，保证医疗和护理质量，提高医疗服务的安全性和有效性。2.完善医疗质量操纵体系，强化医疗服务质量治理，建立医疗质量持续改进机制。

        麻醉科手术室是高风险的临床科室，一切工作以质量为核心，为了把医疗护理质量真正摆上科室治理的核心地位，我们强化了各质量治理者的责任。各医护小组将质量治理组织的作用进一步发挥，形成人人参与、各尽其责、层层把关的质量安全氛围。3.降实各项核心制度，加强手术和麻醉医疗安全治理。

        实行患者病情评估制度，加强围手术期质量治理，严格执行各种诊疗工作常规，防止手术患者、手术部位及术式发生错误。4.加强病历治理，提高病历书写质量。继续强化医疗、护理病历书写质量与治理，由质控员每月依据制定的规程和标准统计数据，经科室负责人审查，发觉问题，并提出整改措施，付诸实施。

        5.建立麻醉操作主治医师负责制，规范麻醉工作程序。加强对麻醉术中和术后患者的监护，实施规范的麻醉复苏全程观看，及时处理麻醉意外，20xx年我科医疗事故发生率继续为零。6.贯彻降实《医院感染治理方法》和相关技术规范，有效预防和操纵医院感染。

        每间手术室每周一次采样送检监测，患者院感发生率为零。7.我科科室质控小组仔细负责，每月检查卫生医疗安全隐患，对存在的问题提出整改意见，并记录在册。

        三、医疗业务及医学继续教育完成情况截止20xx年12月底，我科完成门诊静脉麻醉数为?例，基本持平上一年度情况；住院部麻醉总例数?例(其中颈丛麻醉?例、臂丛麻醉?例、全身麻醉?例)，去年同期是?例，约增长?%；参与病房急救?人次。

        PACU收治?病人；重症医学治疗科(ICU)收治危重病人25例，并成功救护治疗一例濒临死亡的重症有机磷农药中毒、呼吸衰竭患者；疼痛门诊诊疗约?例病人；今年我科开展了可视化插管技术等新项目，减少了插管并发症，提高了插管成功率。今年麻醉科室全体工作人员全部完成继续教育任务，合格率100%，并派出1名同志外出进修学习，为麻醉科室引进新技术，新理念。

        四、20xx年工作中存在的困难：

        1、现代麻醉技术建设有待进一步进展，特殊是可视化麻醉、精确靶控麻醉、疼痛诊疗方面，有待引进专业设备和药物，为其向纵深进展和拓展业务范围提供必要的保障。

        2、随着疼痛门诊的开诊，重症医学治疗科(ICU)收治危重病人，我科室执业人员数量明显不能满脚工作计划的顺利开展，我科室工作人员经常超负荷工作。20xx年我科将依据医院卫生工作的指导思想、目标任务和要求，为了不断优化我院卫生工作环境，进一步加强我院卫生基础工作，强化职工的思想观念和服务理念，切实抓好自身内涵建设，努力构建具有生机和活力的工作运行机制，不断提高我科服务质量和效益，积极完成科室各项工作指标，我们从医院和科室实际动身制定了以下工作计划。

        一、20xx年科室工作指导思想实行党风廉政建设，医德医风建设责任制，坚持以社会效益为中心的办院方针，以救死扶伤、终于职守、爱岗敬业、满腔热血、开拓进取、精益求精、乐于奉献、文明行医为指导思想，坚固树立为人民服务的宗旨，始终坚持以病人为中心，与时俱进、同心同德、团结奋斗、和谐共处、扎实工作，在全院范围内形成一种“人人为患者献爱心，人人为医院做贡献”的良好氛围，全力打造县级综合医院的名优品牌。

        二、工作目标任务及工作重点

        (一)继续加强科室人员的思想道德学习和教育工作。

        1、及时传达、贯彻院务会议精神。

        2、遵守院规院纪，坚定杜绝私收费，乱收费。

        3、每月最少组织科室人员举行一次政治学习，要求人人有笔记。

        4、不迟到早退，不缺勤脱岗，严格科室请假、销假制度。

        (二)提高科室人员工作质量，在医疗安全优先的基础上，为病人提供安全、无痛、舒适的诊断和治疗条件，对病人疾病救治以及生命体征举行监测和治疗，确保病人的生命安全，保证医疗活动安全顺利举行，并参与危急重症病人的急救复苏工作。

        开展新业务，新项目，努力推进“二级甲等医院”快速健康进展。

        1、在保证日常业务工作顺利举行的基础上，按时参加院方组织的各项业务学习活动，每周组织科室人员举行业务学习一次，了解新技术，新知识，定期开展危急症患者术前讨论。

        2、进一步完善麻醉护士岗位工作。

        3、加大力度积极开展无痛分娩、无痛胃肠镜与各种急慢性疼痛诊疗业务;

        4、积极培养年轻队伍，搞好科室人员梯度建设，20xx年我科将计划继续选派优秀人员进修深造。

        5、20xx年计划聘请2名工作人员，积极继续开展重症医学治疗科(ICU)诊疗活动。

        (三)不断提高科室质量治理

        1、麻醉科是高风险高收益的临床科室，我科一切工作以质量为核心，为了把医疗质量真正摆上科室治理的核心地位，将继续完善和进一步降实医院各项工作制度，进一步建立健全科室、个人二级质量操纵网络，20xx年我科将试行麻醉科每日质操纵度，充分体现质量治理人人参与，不断提高科室团队的质量意识，提高质控水平，有效的加强事前操纵及环节操纵，使失误、问题能及时纠正，提高麻醉质量的稳定性及麻醉质量的持续改进。

        坚持要求我科各级医务人员具有高度的服务意识，要有视病人为“衣食父母”的观念，全力搞好以病人为中心的服务工作。定期征求各手术科室的意见，结合科室实际情况，仔细加以研究和解决。

        2、把握质控重点，深化内涵，切实保证医疗质量操纵工作实效。

        医疗工作的规律就是要遵循卫生部和卫生厅下发的一系列规章制度、治疗指南、治疗护理指南、技术操作规范等，这些都是在血的教训基础上总结出来的珍贵经验，是我们开展医疗质量治理与操纵工作的最有力的根据。在医疗质量与治理工作中，要注意质控工作实效，重点做好以下几个方面的工作：①积极开展麻醉临床路径治理试点，探究实施单病种质量操纵;②积极开展过程和环节质量操纵，有计划地制定阶段过程或环节质量标准，按照规章程序和流程开展质量操纵;③及时做好质量操纵对象的沟通，及时做好汇总、统计、分析、评价、反馈工作，加强对质控对象的纠偏监控与指导，对运行过程浮现的问题要及时研究与调整，坚持持续改进、切实发挥这种办法在医疗质量治理中的作用。

        (四)主动沟通协作，不断优化手术麻醉科工作环境。

        首先要正视困难，抓住医院大进展的机遇，通过各种途径与方式大力宣传麻醉科在医院进展和日常工作中的重要作用，积极争取医院重视、关怀和支持麻醉科的良好进展。二是要与医院各科室沟通协作，对于重大手术及危重患者的救护工作要共同参与协商与讨论，最后组织相关人员举行总结积存；对于新技术新项目的开展更应如此，亦应相互支持，互相帮助与体谅。三是与兄弟医院之间建立良好的沟通与协作平台，促进共同进展。

        最后努力克服种种困难，建立良好的科室工作运行机制，完善各种医疗设备，使各项工作顺利完成。

        (五)努力减轻患者负担，缓解群众“看病难、看病贵”的问题。

        1、合理用药，缩短手术流程;

        2、坚定抵制商业贿赂行为。

        (六)坚持以人为本，开展个性化服务，倡导为患者作好事。

        (七)患者投诉率保持零水平。

        (八)经济效益：在保证20xx年经济收入的基础上，20xx年将通过科室全体人员的共同努力再争新高。

        总之，20xx年将是求真务实，开拓创新的一年，是我们麻醉科在院领导的带领下审时度势，努力推动科室跨越式进展的一年。李春霞一年来，我结合教学实际，以人为本，以校为本，加强合作，相互切磋，取长补短，不断养成自我学习与反思的习惯。研修结合，不断提高自身素养；增强研究意识，以研究的眼光审视、反思、分析和解决自己在教学实践中遇到的实际问题，立脚校本，不断提高教育教学。

        一、学习提高读书看报好比牛奶、面包，为我提供了充脚的营养。尤其是读苏联教育家的《孩子们，你们好》一书，带给我的不仅仅是启迪，更多的是感动、震撼。作者博大的爱心，教育工作的细心，教学设计的精心，课余生活安排的良苦专心。

        无不展示着一个教育家对于教育事业的“用心”、“倾心”。

        二、完善的研修计划，养成习惯。上课前，通过观看、发觉、讨论、明确的过程，来备课，同时加大学生预习的力度，课前由学生生成具体的问题，然后和我的备课内容结合，形成多层次的教学设计，突出了实效性、针对性，调动了学生的积极性、参与性，课堂效果显著；每节课下来，结合学生的表现，自己的设计，任务的完成，课堂知识的生成等情况，写出教学心得，用以反思自己的教学。

        然后，充分发挥教研组的作用，结合课堂上的细节，和同事们交流，升华为经验理论。

        三、优化课堂依据我校提出的“问题化备课”研修主题，在教学中我主要从以下几个方面举行：

        （1）课前收集问题。

        （2）备课突破问题。

        （3）课堂上解决问题。

        （4）课后再生问题。如此循环，着实突破了教学重点、难点，甚至一些学习习惯等问题。

        所谓“提问”，我认为普通应包括两个方面，一个是激发学生提问，一个是面向学生提问。在学生主动提问的过程中，加深对知识的领悟，从而准确而坚固地掌握知识，最大限度的提高能力。平时，我每次课前让学生预习新课，然后给他们每人一中问题收集卡，让他们把本节的问题列出来，然后大家一起来讨论交流，鼓动大家大胆发问，大胆解答。

        在新课结束后，我再提出一些问题，让学生解答。这样学生渐渐学会主动发问，各小组一起来解决问题，不仅提高了学生的合作能力，也使学生的学习的效率提高了。在校本研修活动中，我们还从其他方面提高自身的素养，如：教学工作更上一层楼。

        3.积极投身“生活化、情境化”课堂教学的教改实验，在实践中逐步探索课堂教学的路子，探究出一套适合学生实际水平的、教有实效的，能促使学生综合进展的愉快学习办法，形成自身的授课风格体系，个人总结《个人进修总结》。

        4、尽快掌握了多媒体制作技术，学习制作一些有实际应用价值的课件，并在教学中不断研究、改进，争取能够做到独立制作有用、精美的课件。

        5、综合以前的工作情况，明显感到自己在科研方面存在较大欠缺。

        因此，我舍得花时光和精力，重视理论学习，做教学的有心人，及时积存、总结教学经验，实现“理论——实践——理论”的飞跃，能够写出一定质量的论文，逐步使自己完成由苦干到巧干的转变，成长为专业化水平教高的研究型教师。我将尽最大努力，抓住一切机会，使自己各方面的综合素养得到进一步的提高，争取以良好的人格魅力感染学生，以生动、精彩的授课吸引学生，以扎实、创新的工作态度打动学生，做让自己中意、受学生欢迎的老师。我无悔于自己的挑选!我深爱着教师这一行，我探索着，孜孜地寻找着，用我的汗水，用我的智慧，用的跳动的这颗火热的心!黑色夜中我叩开熟睡的门户；那是为了挽救一只迷途的羔羊；晨曦露时我已摊开了备课笔记，那是为了课堂四十五分钟的辉煌。

        面对一群十四五岁的孩子，我揣摩着，尝试着，与他们真诚地交流着，就在这样的轨迹中演绎出一片睛空灿烂。总之，我尽量使自己能真正成为思想和业务上都过得硬的教师。人进修总结梨林堡小学王秀媚个人进修总结

        一、成绩我系统地学习了现代教育的理念和技能，掌握了本学科教育的国内外进展动态，拓宽了专业知识面，更新了教育观念

        2、把新课程理念融会贯穿，并使之内化为自觉的教学行为。

        3、通过走出去倾听名师的观摩课及各种研究课，吸取他们的精华，改进了自己的课堂教学，逐步形成自己的教学风格，提高了自己驾驭课堂的能力。

        5、经常反思、总结，以求真、务实的态度和实事求是的精神搞好教学科研，是自己的教学教研能力不断提升

        二、经验

        1、不断丰厚自身的文化底蕴，提高自身修养。读中外名著，汲取文学之精华，和高尚的人对话，使自己受到人文精神的滋养，积淀文学底蕴。

        加强专业书籍的学习，丰厚教育理论水平，不断摸索教育规律，使教学更加严谨，科学。

        2、做好业务理论学习笔记本，写好教学反思，在反思中寻觅教学理论的支撑点，使教学实践提高到理论的层面，让自己教学水平得以升华。

        3、结合学校的工作，树立终身学习的思想，通过自学、集中学、反思、交流、网上论坛等多种形式举行教育理论和新课标学习，以学导行，以学促教，以学提升个人业务素养。

        三、不脚

        1、自身需要提高课件制作水平，以辅助提高教学质量。

        2、教学中还需注入全新的教育教学理念；树立“为学生的终身进展奠定基石”的思想，提高自己课堂教学水平，。

        3、课堂教学中小组合作学习实效还有待提高。

        四、今后努力方向

        1、结合教材，挑选适合内容由学生配音，制作课件；提供交流平台，信息员展示自己收集的信息，以此来培养学生的特长，同时调动学生的学习兴趣。

        2、参加各种科研培训及课题组活动，积极探究具有学科特色的教学方式，促进科研成果为自己教育教学服务的转变。

        3、探究网络课模式，探究信息技术与学科教学整合的有效办法。

        教老师鲁文菊老师时，她们热情的态度让我心中的陌生感与紧张感眨眼变得亲切而又轻松，同时这里的每个人对我提出的问题都是耐心回答，张艳护士长严厉而又不乏热情、体贴的性格让我心生敬佩，我便很快适应了这个新的环境。在这里，良好的仪容仪表是作为一名护士的基本要求，淡妆上岗、微笑服务也从不是纸上谈兵，而是真正降实于实际工作中，为了让患者能尽早完成晨间的治疗，为了让患者有一个整洁舒适的病房环境，无论是年资高的护士长还是年资低的护理员、实习生，大家都主动提前半小时到岗来完成晨间护理工作。任何工作大家都严格按照规定来做，例如：业务学习无需护士长催促，全体护士都会按时学习；无须监督，每个人都不会因投机取巧而在做护理操作时不戴口罩等等。

        在这一个月里，我不仅更深入的掌握了糖尿病的基础知识、1发病机理及浮现糖尿病并发症的患者如何举行护理和健康指导，而且了解了更多除了糖尿病以外的内分泌科疾病的相关知识及护理措施。内分泌科住院患者大多数时糖尿病，然而健康教育作为糖尿病综合治疗的五驾马车之首，那么内分泌科护士就充当了糖尿病防治教育的主力军，在糖尿病患者的健康教育、血糖监测、饮食指导、运动锻炼和糖尿病患者自我治理中占有主导作用，在这里，责任护士每天都会为每一位患者举行一对一的个体化健康教育，同时科室每个月也会多次开展大型多媒体糖尿病相关知识讲座，对糖尿病患者住院期间举行健康教育和指导。在科主任、护士长的指导下制定回访制度，建立回访小组，每周固定1-2个半天为电话回访时光，通过以电话回访为主体结合短信、微信等多种形式，对所有出院患者出院后1周、1个月回访2次，半年内共回访至少5次，并建立回访记录。

        在内分泌科进修期间我体味最深刻的就是对住院患者的健康教育、对出院患者的随访和科室护理人员的培训学习。每天护士长会带领大家对新入院、危重、特别治疗的患者举行床头交接班，由分管该病人的责任护士介绍该患者的十知道内容，针对这一疾病提问相关理论知识，这样不仅可以和病人举行有效的沟通，而且可以提高护士们的业务知识水平，不仅对科室在职人员高标准、严要求，对科室实习生和进修生也是同等对待。护理质量直接影响到医疗质量，护理质量也是直接关系到患2者的生命和健康，这里的质量操纵小组由年资较高的护士担任，她们每天对病区的护理质量举行查究、记录、改正，从不徇私舞弊，使科室的护理质量得到不断提升。

        一个月的时光转眼即逝，真诚的谢谢陕西省人民医院内分泌科所有护士姐妹们给我的帮助和指导，最后，再次谢谢院领导给我提供了这样一次珍贵的学习机会，让我接触并学习了陕西省人民医院内分泌科严谨的治理方式及护理理念。西安市