小学校长工作述职报告范文五篇 小学校长述职报告范文

      小学校长工作述职报告范文五篇

      印度诗人泰戈尔曾经说过“果实的事业是伟大的，花的事业是甜美的，而叶的事业是平凡的.”小学教育就是一种平凡而艰辛的职业.在这平凡的

      职业中，不知不觉已过了这么多年.“工作着是美好的”.工作三十多年来，我一直有着这个美好的感觉，当工作进展顺利，获得一个又一个成功的时候，我觉得“工作着是美好的”；当克服了困难取得成功以后，我更觉得“工作着是美好的”.我追求人生的完美，尽管那伴着的是千辛万苦，可

      我还是没有放弃我的追求.为之我付出了几乎我的全部.但是，看着学校天

      天有变化，学生天天有进步，我觉得自己活得很踏实，很有质量.

      xx年7月，接受组织的安排，我来到了x小学.这原是一所师资条件

      比较好、当时学校硬件条件也名列城区比较前面的小学.为不辜负组织上

      的信任与期望，我不敢有丝毫的松懈，决心把这所学校办好.三年来我坚持，“德育为首，科研为导，育人为本”办学目标，“抓基础，办特色，

      扬个性”努力达到“教师队伍高素质，素质教育高质量”，把学校办成

      “家园、乐园、花园、学园”式的一流学校，让学生成为“有理想、有道德、有知识、有文化”的新人.学校年年有大步进展，年年有新的成绩，

      连续两年考核为“优秀学校”，社会的信任度逐年提高.今年是我在舟小

      工作的第三年头，在学校党支部的领导下，在党、政、团、队的同心协力下，在全体教职工的努力下，xx学年学校工作顺利，又取得了显着的成绩:

      xx年10月，获盛市两级“实践五爱要求，争做四有新人”主题教育

      活动优秀活动奖、省青少年“实践五爱要求，争做四有新人”主题教育活

      动先进单位；xx年12月，又获x市第三届中小学科技艺术节优胜单位；

      市“中小学暑期社会实践活动优秀组织奖”；《探索定海里弄文化》、

      《早餐与健康》都分别获xx年x市第三届中小学科技艺术节科技创新项

      目一等奖、第xx届省青少年科技创新大赛二等奖；；《

      千岛新城》获xx

      年度省中小学电脑作品比赛一等奖；《绿色村落》获xx年度省中小学电

      脑作品比赛二等奖；《高空消防器》获第xx届省青少年科技创新大赛一

      等奖，是本次大赛我市唯一的一个一等奖，该作品已被推荐参加全国赛；

      xx年上半年获“全国首批epd实验项目学校”称号；xx年10月获省中小

      学“五爱”教育读书活动团体获省团体优胜奖；xx年社区活动“构建社

      区大舞台，培养五爱道德花”获省青少年“实践五爱要求，争做四有新人”主题教育活动优秀活动奖；舞蹈《山花烂漫》获x市第三届中小学生科技

      艺术节中小学文艺节目一等奖；铜管乐《奔向新世纪的号角》获x市第三

      届中小学生科技艺术节中小学文艺节目一等奖；xx年度教师继续教育工

      作考核评估获市级优秀单位；xx年底被评为市级普通话校园语言示范学校；xx年11月获x市第二届中华古典诗文知识竞赛集体优胜奖；xx年底

      获x市中小学国防人防教育先进单位；xx年9月获市中小学生暑假社会

      实践活动组织奖；xx年9月x小学六（2）班在暑假实践活动中被评为市

      级优秀班集体；学校被评为x市教育系统抗非典工作先进集体……

      作为校长，我具体做了一些工作:

      一、以身垂范，努力奉献

      人们常把成功归为三要素“天时、地利、人和”，说到底是凝聚力的

      问题.我总认为“人心齐，泰山移”，我从抓学校规范管理做起，从自身

      垂范做起，在教职工中倡导集体主义，团队协作精神和爱岗奉献精神，自律，垂德、垂范，常常从我做起.要求别人做的我自己先做.无论搞教研课题、写论文（本年度一篇论文获市二等奖），还是我兼课听课，（我兼上

      四年级语文课，工作量为一周25节课.一学年听了50多节课）；无论是

      集体劳动，如学校迎接省卫生大检查、绿化校园，我带头挑重活脏活干；

      还是完成重大任务之时，如抗“非典”，我都抢在前头，切切实实的落实

      教育局党委下达的各项指示，得到了市人大检查组取得充分肯定，学校被

      评为x市教育系统抗非典工作先进集体.我努力为师生树立一个忠于事业

      的公仆形象，为党旗增辉.

      二、知难而上，努力求发展

      我努力追求新的目标，x小学划为市直属小学后，社会、家长、领导

      上对我们的要求更高，办学的难度更大，但我并没有退缩，一抓师资队伍

      建设，不断培训新进教师的职业道德、教学业务水平.

      抓领导班子的建设，坚持班子求真务实，分工不分家，坚持民主与集中、少数服从多数的原则.顾全大局，凡事从学校利益出发，个人服从集体.坚持“工作繁重时，分

      工落实，各个击破，最大程度地发挥各个部门的功能；获得荣誉时，奖惩

      分明，稳中求进.”使班子极具凝聚力、战斗力.得到了老师们的高度信任

      和极大赞誉.骨干队伍建设做到唯贤是举，唯才是用，目前学校中一批政

      治修养良好、教学技能过硬的中青年教师脱颖而出，成为学校的中流砥柱，成为市属教育系统的精兵强将.

      二抓教育外件的开发和利用x小学资金短缺.但在局领导的关怀下，

      今日的x小学，投资百万元的塑胶田径场整洁舒坦，令人心旷神怡；新建

      成的英语角清幽雅致，别有风味，深得学生的亲睐；更换一新的橱窗设计，不断吸引孩子、家长.是学校教育、教学活动的信息前沿；利用旧料新建

      的航模池、乒乓台更是成为孩子们的乐园.

      三、科研兴校，开拓创新

      xx年9月来到x小学，新的工作环境，新的发展机遇和新的历史责任，使我对素质教育进行了重新思考，我在教育实践中越来越深刻认识到，

      要与时俱进，要适应教育创新的要求和社会发展的需要，学校必须为提高

      师生的人文素养、张扬师生的个性创造条件、搭建平台，才能促进师生自

      我改造、自我教育和自我发展.当时，我提出“抓基础，办特色，扬个性”的思想，组织教师学习国内外先进教育理论，以先进的教育思想指导并渗

      透于教学研究，将学校的教科研工作开展起来.目前，我仍主持并研究课

      题有省级的“在现代信息技术下小学作文序列研究”、“关于小学写字教

      学与品格教育的研究方案”.学校另几个课题，《小学计算机教学内容和

      方法的研究》获省电教课题二等将奖，《计算机辅助教学在数学等学科课

      堂教学中的"运用研究》获省课件三等奖.我在学校中提倡探究性学习，让

      教师把学习的主动权还给学生，“导”在学生疑惑处，“拨

      ”在学生情绪

      低落时.课堂上，师生关系和谐，充满童趣，充满开放性，使课堂教学焕

      发出师生生命的光彩，喷发出师生智慧的火花.促进了师生互动发展，学

      校教学质量逐年提高，在市内名列前茅.

      抓科研的同时，充分发掘学校现有条件创新、创特，一搞英语特色，

      二搞研究性学习特色，三搞社会实践活动特色，均取得了丰硕成果.也培

      养了一批致力于教育的骨干教师.

      在x小学三年的工作时间瞬间就过去了.这三年我仍很努力.今天的结

      束语，我引用了教师给我的一个评价:“一个好校长就是一所好学校！x

      小学的曾校长用自己的实际行动诠释了它的全部含义.几十年的教育生涯，是曾校长不知疲倦、与时俱进的几十年，她一直实践着她的座右铭‘潜心

      学习，苦心探索，倾心投入，诚心待人，精心管理.……用大半生的精力，从事一项有意义的事业，曾校长认为是值得的.在她眼里，求索与奉献，

      才是真正有意义的.”虽然，我还没有做得像这位老师说的那么尽善尽美，但这段话将成为我后半生继续追求的目标.

      尊敬的各位领导：

      20xx年，我们逸夫小学在教委的正确领导下，扎实工作，开拓创新，较好地完成了各项工作任务，现将我校一年来的工作情况汇报如下：

      一、教师素质呈现了新面貌

      xx年，我们紧紧抓住教师素质提高年这一契机，把教师队伍建设作

      为学校的头等大事来抓，制定了切实可行的方案和要达成的目标。主要体

      现四个严。一是制度严，宏观与微观相结合；二是培训严，理论与实践相

      结合；三是管理严，弹性与刚性相结合；四是考评严，量化与细化相结合。本着四严的指导思想，通过透明化管理，阳光操作办法，使教师们工作起

      来能小处着手，大处着眼，有章可循，有据可依，塑造了一批遵守校规、

      爱岗敬业的良好教师队伍形象。

      二、教学质量迈上了新台阶

      xx年，我们仍然把提高教学质量作为学校发展的中心工作，深入实

      施课程改革，以课堂教学为重点，以转变学生学习方式为主线，逐步实现“减轻负担、提高质量”的教学目标，具体做法是实现五高。一是教学制

      度高标准；二是教学活动高质量；三是教学常规高要求；四是教学方法高

      品位；五是教学手段高档次。在“五高”思想的指引下，我们对教师的教学、常规管理，都制定了严格的高标准考核办法，以文化涵养魅力，以品

      位提升质量。教师的核心工作要体现一个爱字，要让课堂上有爱在流动，

      课下有爱在涌动，生活中有爱在温暖。

      为全面提高教学质量，我们先后在教师中开展了各种类

      型的优秀课展

      示评比活动。主要有教学领导的示范课、教研组长的先行课、典型教师的

      观摩课、同学年组的对比课、短浅学科的能力创新课、青年教师说课大赛

      等。同时抓好学生的写字教学、作文提高教学、英语口语教学、朗读教学，并通过切实可行的竞赛活动，使学生的综合能力得到更好的锻炼和提高，

      使我校的教学质量又迈上了新的台阶。

      三、管理工作实现了新突破

      管理工作中，我们重点体现人本位思想，以实现自我管理、无因管理

      为目标。在六育人精神统领下，主要做到三常。一是常规管理常抓不懈；

      二是校园活动常常更新；三是安全工作常想不忘。我们虽然制定了各种制

      度和考核办法，但在操作中主要以活动来丰富管理。通过阶段性的教育活动，以广播宣传、电视播放、召开班队会、升旗仪式等方式，来教育、感染、熏陶、影响师生的身心成长。在x地震后，组织师生及时捐款捐物，

      累计金额万余元。奥运会、残奥会、亚麻节后对学生进行热爱祖国，热爱

      家乡教育，并以捐资助学、手拉手等活动推进控辍工作开展。同时我们把

      学校资金全都花在实处、当处、透明处。xx年，投入万余元用于校园环

      境建设及办公设施改造；投入近8万元用于教育教学活动管理；投入近6

      万元用于教师外出学习及校本培训提高。把有限的资金发挥出了实际的作用，使有形的资金催生出了无穷的力量。

      为完善管理工作，我们继续推进师生对话日记的开展，通过这一活动，使学生的语言能力、作文水平均得到了提高，对班主任工作的顺利开展也

      起到了良好的推进作用。我本人也积极进行这一课题的实践探索。在今年

      5月份撰写的论文《对话日记—架起师生心灵的桥梁》在省级督导期刊上

      发表，并获得好评。

      本年度，在构建平安和谐校园这一主题的引领下，我们先推出给你快

      乐我就快乐的人文思想。学校的全体师生以帮助别人、

      关怀别人而温暖自我，以快乐别人来快乐自己。提出的口号是快乐可以生产，快乐可以传染，

      快乐可以创造。把自己的快乐传递给别人，达到快乐共享。在此基础上，

      又提出给你快乐我才更快乐的人文理念，把让别人快乐比自己快乐看得更

      重要，把关爱别人，体贴别人作为自己的快乐准则，这样生活在集体中的

      每个人都是快乐的幸福的。

      四、幼儿工作取得了新成绩

      xx年，我校幼儿园继续巩固完善四大育儿特色。一是早期阅读；二

      是双语教学；三是手指速算；四是家园共育。我们重视对幼儿的语言开发

      和口语表达，为使幼儿从小喜爱阅读，我们抓住3—6岁儿童语言发展和

      书面语言的关键期，开展各种阅读识字活动，促使幼儿在小学前就具备初

      步的阅读能力，为入小学系统学习奠定基础。我们不但利用在园时间培养

      幼儿阅读能力，还利用“每周一练”“阅读空间”等书面形式培养亲子阅

      读习惯。使幼儿不但能明白短文的意思，还能在短文中认识汉字，使幼儿

      树立阅读观，从小学会思考，思维得到更好的拓展和延伸。同时双语教学、手指速算均取得了良好的效果。

      各位领导，以上是我校本年度主要工作内容，这些成绩的取得得益于

      教委领导的倾力支持；得益于兄弟学校的亲切关怀；得益于逸夫所有教职

      员工的辛勤努力，在取得成绩的同时，我们也清醒地看到工作中还存在这

      样那样的不足，教学硬件设施还相对落后，学困生较多，学生两极分化还

      比较严重，这些问题，我们将在以后的工作中加以解决。争取实现教育教

      学的更大飞跃。

      尊敬的各位领导、老师们：

      在局领导的信任和大家的关怀支持下，我今年又被任命为xx镇南村

      小学的校长，一年来，我力求做一名称职的校长，并希望把我们的小学办

      成全县一流的示范校，我校在教育体育科技局和xx镇中心校的正确领导

      下、在各位教育人士的关爱和精心指导下，在镇、村两级和驻地企业的关

      怀和支持下，在校班子和全体教职员工的共同努力下，学校各项工作扎实

      有效，教学质量明显提升。我们在专任教师短缺、教师年龄结构老化的条

      件下，走出了一条农村小学依靠充分挖掘自身潜力同样可以办好小学教育

      的发展路子。总结一年来的工作，我们认为主要抓了五项工作，这五项工

      作始终围绕着一个主题，即“坚持以人为本，科学管理，走自主发展道路，确保学校的可持续发展”。

      一、确立正确的办学理念和工作思路

      一年来，我校立足实际，着眼未来，确立了以“以人为本，科学管理，全面发展，学有所长”的办学理念，以培养“行为良好，体魄健康、求知

      主动、人格健全、生活自主、创新发展”的合格人才为办学目标，进一步

      规范校园管理，强化养成教育，大力推进新课程课堂教学模式，学校整体

      工作得到了稳步发展。

      二、建好建强一个班子，带好带出一支无私奉献的队伍

      大家常说一个好校长就是一所好学校，我自认为我个人的能力和水平

      还很低，离一名合格的校长还有很大的差距，但是作为一名校长首先要在

      班子和教职工中带好头、发挥好表率作用，要求教师做到的首先自己要做到，作为校长，我把全部时间和精力都投入到学校工作上来，时间上做到

      早到晚回，工作上不论大小事情做到有安排、有督促、有落实。

      第一、在处理关系上，积极营造教师与领导、教师与教师、教师与学

      生相互信任、相互尊重、相互理解，相互关心的和谐氛围。在处理具体矛

      盾时出于公心，处于公平、主持公正。

      第二、管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的，只有依靠集

      体的力量和智慧才能形成合力，发挥最大的作用。我在工作上善于发现人才，利用人才，我任用工作认真、经

      验丰富、责任心较强的吴老师、李老

      师负责学校安全和业务工作。任老师担任教导主任，学科极有特色的闫老师、张老师、刘老师担任语、数、常教研活动小组组长。将年轻有为、有

      组织课外活动能力的王老师负责少先队工作。闫老师继续办好晨曦文学社，并担任晨曦文学社长，定期在校园办公室前院铝合金镜框展示学生优秀习作，大大地提高了学生的写作水平。12月份有37名学生参加了全国第xx

      届小学生作文大赛。

      第三、教师是教学工作的主体和具体执行者，教风决定学风，教师的

      工作状态和工作作风直接影响到学校各项工作计划的贯彻落实，因此，带

      出一支爱岗敬业，无私奉献的教师队伍是学校持续发展的根本保证，为此，我们把关心老师工作生活、尽最大能力为老师创造宽松和谐的工作环境贯

      彻到每一个环节上、每一个细节上，在这一点上体现的是工作上严格要求，个人发展和生活上积极提供方便和创造条件。让我最引以自豪和感动的是

      我们全体老师的敬业和奉献精神是我们学校持续发展的不竭动力和保证。三、严要求细管理，全面提升教育教学质量

      教学质量是教育的生命线，而教学工作是学校工作的中心，围绕教学

      工作的管理和开展，我们立足本校实际，在教学上舍得投资、在教师教学

      水平的提高上坚持以研促教，在常规管理上做细做实，在各科作业的安排

      上做到分类布置，在学生的培养上做到因材施教。在校园文化建设上做到

      合理布局，整体规划。通过一年来的不懈努力，学校的教学管理有了显著

      的提高，校园环境有了有了明显的变化。

      尊敬的领导：

      您好！

      一学期来，我在上级的正确领导.关心支持和帮助下，在本校全体教

      师的理解支持下，忠于职守，务实工作，认真贯彻执行教育方针和党的各

      项政策、法令，坚持正确的办学方向，结合学校发展规划，切实制订好学

      期工作计划，并有计划有步骤地组织人力、物力和财力认真实施。我能认

      真履行校长职责，依法治校、以德治校，努力完善学校各项硬件软件建设。认真完成上级交给的各项任务，使我校各方面的工作在一学期来又取得长

      足的发展，下面，就我一学期来的工作情况向大家做个汇报。

      我能全身心地投入学校的工作，以“事业第一、学校第一”，时时处

      处以身作则，带领学校班子成员和全体教师勤奋工作，乐于奉献。在思想上，我能以参加保持共产党员先进性教育活动为契机，深入学习邓小平理论，努力实践“三个代表”重要思想，加强自己的政治修养，不断提高思

      想觉悟，增强党性观念，认真执行上级方针政策，坚持原则，顾全大局；

      在学习上，能以参加校长提高学习为契机，充分利用业余时间通过各渠道

      努力加强学校管理系统理论地学习，并能与实际工作相结合，不断地更新

      管理理念，不断提高自身的管理能力和水平；在工作作风方面，能够尊重

      教师，平等待人，与人为善，团结班子成员，集思广益，求真务实地开展

      好学校的每一项工作；在学校管理上，有较强的事业心，有比较清晰的工

      作思路，有开拓进取、勤奋务实的工作态度，对待工作认真负责，有一定

      的开拓创新的意识和勇于克服困难的决心；在工作态度方面，能够恪尽职守，勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项

      工作；在工作业绩方面，能够较好的

      完成上级各项任务，学校各项工作取得一定成绩，并逐步形成了学校自身

      特色。

      岁月如梭，光阴似箭，一学期以来，在学区党政领导及兄弟学校校长的关心支持和帮助下，在我校全体教师的理解宽容和支持帮助下，深刻地感受到了大集体的温暖，学到了许多宝贵的工作经验，让我受益终身.更是让我发现自身存在的许多缺点和不足：如在平时的学校管理工作中，缺乏对学校工作的深刻思考，理论的学习和提高还不够，自己的工作水平提高还不够快；对教师的思想工作还不够深入，谈工作多、谈思想少，对教师关心还不够；对自己的要求还不够严格等等。这些现实的差距是我今后自身整改的目标，请大家一如既往地帮助和督促我，让我能更好地带领全体师生，积极认真地

      做好各项工作，更圆满地完成上级交给的各项教育教学任务，使我校又有崭新的发展。

      述职人：xxx

      20xx年xx月xx日

      尊敬的各位领导、各位老师：

      大家好，今天我向各位汇报一下xx小学XX-XX学年的主要工作，不妥之处请给予批评指正。

      二、建设坚强有力的领导班子。孔子说的好，“其身正，不令则从；其身不正，虽令则不从。”首先我从自身做起，以事业第一，学校第一，牢固树立全心全意为教职工服务的意识，率先垂范，以身作则，每天早到办公室，晚离校，要求老师们做到的，班子成员首先做到，要求老师们不做的，班子成员坚决不做，用人格的力量增强集体的感召力和凝聚力。

      三、搞好师德建设，提升教师的思想素养。针对我校教师偶尔有体罚学生的现象，我校的师德建设把爱生放在首位。

      四、抓实抓细常规管理，向培养学生良好的习惯要质量，向提高课堂

      教学效率要质量，向校本教研要质量，向过程管理要质量。

      2、提高课堂教学效率。我们组织教师认真研究上蔡县教体局小学数学、语文、四环节高效课堂教学模式，切实向40分钟要质量，切实解决

      教师辛苦地教，学生辛苦地学，家长辛苦地帮的问题。

      3、校本教研。我们把校本教研的重点放在课堂教学研究上。

      4、过程管理。我们非常重视教学过程的管理，对教师

      的备、讲、批、辅、考不定时的进行检查，另外我和教导主任还经常深入到各办公室检查

      学生作业等，发现问题及时指出，切实督促老师们把功夫用在平时，不能

      临近考试搞突击，加重学生负担。

      五、搞好国学经典诵读活动，做好学生德育工作

      1、每周一课时，我校每周一上午第一节为国学经典诵读课，以班级

      为单位进行集体诵读学习。

      2、师生同读，老师为学生做出表率，同读同悟，为学生解疑释惑。

      3、开展丰富多彩的活动，例如：国学经典诵读比赛、演讲比赛等。

      过去的一年，我们在上级教育部门的领导下，取得了一定的成绩。成

      绩的取得是上级教育部门正确领导的结果、是老师们共同努力的结果、是

      遵循教育规律的结果。当然，我们还存在着这样或那样的问题：教师素质

      有待于进一步提高，对后进生的关注力度还不够，读书活动及写字教学、

      课改工作还有待进一步提高。俗话说：“百尺竿头，更进一步”，我将正

      确对待自己的不足，认真听取领导、教师的意见，使自己能更进一步，把

      工作做得更好。

      以上述职，敬请领导、老师批评指正。