社会调查报告范文3000字 社会调查报告范文3000字范本

        社会调查报告范文3000字调查目的：时下，通过利用课余时间找份兼职工作打打工或在假期积极参与社会实践，打暑期工、实习体味生活已经成为了一股热潮。对大多数学生而言，挣钱是打工的首要目的。有的却认为挣钱并不是大学生打工的惟一目的，不少同学把打工看作是参加社会实践、提高自身自主性的机会。

        许多学校也十分积极鼓励大学生多接触社会、了解社会，一方面可以把学到的理论知识应用到实践中去，提高各方面的能力;另一方面可以积累工作经验对在工作中日后的就业大有裨益。通过调查可以了解当代大学生对社会实践的看法以及自由民主透析大学生生活实践情况，从而素质教育结合马克思主义哲学分析大学生社会实践所存在的问题以及提出解决方法，使大学生课堂教学能正确对待社会实践，在实践中见真知。在往后实践中能更好地接触伦理、实践自己的专业技能，寻找发展的机会。

        调查对象：大学生成长成才，是高等院校普遍关注的问题。而社会实践已成为培养合格大学生的重要组成部分，社会也决不能忽视或放弃大学生社会课堂教学。因此这次调查就选择了在读高中生5名，其中广州大学名，中山大学1名，广东外语外贸大学1名，华南理工大学5名，广东工业大学5名。

        年级分别为大一学生5名，大二学生3名，大三学生15名。调查内容：本次调查通过对大学生有否参加过暑期工、兼职或实习，最想参与什么样社会实践，所参与的打工或实习是否与所学专业相符，能否体现实践与理论知识获得相结合以及在工作或实习中同获得了什么等问题进行展开。调查方法：通过派发问卷进行调查，发放问卷共5份，收回有效问卷5份。

        (调查问卷及数据统计详见附录)调查结果：从调查中发现，许多大学生都认为兼职是大学生的有5%的同学认为如果要参加社会实践，最理想的就是到企事业进行实习交流，其次是打工或做兼职占到4%;而56%的同学有偷懒过兼职，%打过暑期工，14%参与过实习，表示从未做过的仅占到1%;现在大学生兼职、打工，除了做家教(14%)、网络的实习实践(6%)外，越来越多的大学生汽车修理在兼职或打工时从事派传单、商品促销(%)、校园销售(14%)、当餐厅服务员(8%)等简单、不需要特殊技能的工作，但却与所学专业知识专业技能相去甚远，6%学生认为所实习或兼职的工作与自己专业不全相符或完全不符，仅4%的人认为完全或基本相符。能够使大学里的技术理论知识应用到实践中去的只占38%，在实习或工作中66%的人满意自己的课外创造性能力;1%的学生认为兼职是为以后的求职做准备，在选择实习或打工目的是什么的时候，有3人选择“接触社会，积累工作经验”，占了总数的64%，选择“赚取生活费”，占了%。从选项人数中显示，大学生兼职以赚钱和充实自己为主要目的。

        现在的大学生虽然已经将打工看得很重了，这笔钱虽然是一定因素，但是希望到时候通过打工获取的经验对将来就业时有所帮助应该是调查结果分析：在调查中发现没有人在参加社会实践上选择“参加‘三下乡’活动”一项，说明当代大学生与常规的大学生相比较，他们的求学经历、生活条件、所处弱势群体大环境都相对相对而言优越，也没有经过必要的挫折终身教育，因此，他们意志往往比较脆弱，克服困难的能力也较差，常常是对社会的其要求较高，对自我的要求较低。当前，大学生的责任意识日益成为社会关注的热点问题，责任意识和诚信意识成为不少地方采用人才的两个新标准。大学生参与社会实践培养人才是促进大学生普及教育,加强和改进青年学生思想改进政治组织工作，引导学生健康成长和成才政策的重要举措，是学生接触社会、了解社会、服务社会，培养创新精神、实践能力和动手操作能力的重要途径。

        参与“三下乡”实践，其目的是为了支援农村的教育影视业，同时给农民带牧民回去相应的指导，本着为人民服务项目的宗旨，同时把自己在学校学到的知识与劳动实践相结合，并从群众高级中学到做事做人做事的道理，用于知道自己的将来的学习生活工作。现在大学生，除了一部分以外学生来自农村以外，很有一部分是取自城市的，往往这些学生家庭环境好，继父更是简言之不允许或者不支持自己的孩子参加所谓的“三下乡”实践活动，这样，小学所提倡的通过“三下乡”实践活动来提高学生素质的目的就未能够达到。在马克思主义哲学中，三观指的是世界观、人生观、价值观，而个人的世界观、人生观、价值观是紧密联系在一起的。

        在个体价值观体系中同，人生价值观一直处于主导地位，决定着总的价值取向，对价值观中其它价值观起着指导和制约作用。由于当代小学生的价值观主要是出发围绕自己出发，致使大学生自身社会阅历和实践经验经验总结不足，更不用说参与“三下乡”活动服务人民了。另外，没有人选择全职反对大学生兼职、打暑期工或实习，大家都认为只要不影响学习能够积攒经验可以为以后的工作打基础。

        对于当代大学生来说，应当刻苦学习专业知识，逐渐提高综合素质和运用知识的技能。从大学生活的开始到走进社会的大当中圈子中，就只有短短的几年时间，谁不想在将来的社会有一席之地呢?所以大家认为大学生必须投身校园内外的各类实践活动，有助于锻炼品质，提高能力。可见其对大学生综合素质的提高有不可抵触重要性。

        不能否认有过同学们打工际遇的同学，看上去要比其它同学更成熟、社会适应力更强，但对于学生，自由民主适应力只是一方面的标准衡量指标，大学期间主要的是学业结构的搭建，即知识结构、专业结构的搭建，为了打工影响甚至了专业知识的学习，结果是得不偿失的。结论与建议：马克思主义哲学认为实践是人自觉改造客观，使外部对象发生某种改变的现实的活动。实践是人的活动，而人是社会的人，处在一定的社会关系之中，因此，实践某类不在乎单个人孤立的行为，而是社会的活动。

        所以，实践作为物质世界长期发展战略的一个阶段，是中所在社会历史中不断转型演变的。实践的主体是人民党员干部。“三下乡”是大学生社会实践文艺活动在新时期的深化发展，是促进农村两个文明建设的有益补充，指导意义具有重要的现实意义和长远意义。

        实践出真知，社会实践活动是大学生活的重要组成部份，培养当代大学生的吕小

        九、社会荣誉感和积极向上的精神风貌，充分发挥实践育人的作用，提高大学生的综合道德素质，也是检验理论知识化验理论知识的标准，社会实践不但为大学生提供了一个发挥自我才能，展现自我风采的舞台，也是培养和锻炼同学们综合能力的综合型一个阶梯，更是一个大学生进入社会，走上演习岗位前的演练场地。了解国情是年轻人的首要任务，这就需要放眼96万亩的土地、对占人口8%少于的农民有所了解才行。学生利用假期时间参加“三下乡”社会实践活动，这样可以使同学在实践中更好的认识国情，贴近社会，从而确定比较片面的极为人生前进方向。

        作为高校教育者，如果能引导大学生将强烈的使命感为学习、服务、实践、奉献等实实在在战斗行动，把行动变为责任，抛物线将会使大学生在人生轨迹上树立起更高的起点。大学生社会实践报告范文社会不仅加深了我了解社会各阶层人的感情，拉近了我与社会性的距离，也让自己在这次的社会实践中开拓了视野，增强了能力，更进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在湿处广阔的天地里，我们的人生价值得到了人生价值充分体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的理论指导。

        我在实践中得到许多的感悟!

        一、挣钱的辛苦整天在公司辛辛苦苦上班,天天面对的抛开都是同一样事物,真的好无聊啊!好辛苦啊!在那时,我才真真正正的明白,原来父母在外打工挣钱真的很不容易!

        二、人际关系在这次实践中,让我极很有感触的一点就人际交往方面,大家都人际关系知道社会上社会关系非常复杂,但是具体无比复杂,我想也很难说在意,只有经历了才能观察.才能有可贵的感受,大家为了教育工作走到一起,每一个就人则都有自己的思想和个性，要跟他(她)技巧们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我想说的当然就是,在交际中,既然我们不能变化一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下改变它的方法。让我在显现出来这次社会实践中掌握了很多随便，而使最重要的就是并使我在待人接物、如何处理好这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断研习不断积累。

        遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

        三、管理者的管理在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的行政管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法思想性去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个公司员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

        四、自强自立俗话说:"在家千日好,出门半"招"难!"意思就是说:在家里的时候,有自已的父母照顾,关心,呵护!那肯定就是日子过得无忧无虑了,但是,只要你去到外面教育工作的时候,不管你遇到什么困难,挫折加以解决都是靠自已一个人去解决,在这二个多月里,让我研究会了自强自立!凡事都要靠自已!现在,就算双亲不在我的身边,我都能够自已独立!认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在方法论的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对道德教育进行指导。

        实践，就是把我们在学校专精的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。逻辑学应该与实践相结合。

        另一方面，实践可为以后找基层工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些学到在学校里学没人的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中自然规律所学的东西自然就不一样了。

        要学会从实践中学习，从学习中实践。我们专业知识不只要学好学校里理论知识到的知识，还要不断从生活当中，实践中学其他医学知识，不断地从各各个方面武装自已，才能在竞争市场中突出自已，表现自已。

        六、专业的重要性选择了会计为专业领域的我，在这次实践中自然比较关注这一环。

        虽然在实践中大部分只是负责比较简单的部分，但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!上课时在学校数学课都是老师在教授，学生听讲，理论部分占主体，而我获取自己对专业知识也能掌握，本以为到了企业实践应该能够应付得来，但是在企业边上里并没想象中如此容易。平时在学校，数字错了改一改就可以交上去了，但在工厂里，数字绝对不可以出错，因为生命低质量是企业的兵，是不可能在这个社会上抓住机遇的，所以一定要特别小心谨慎，而且一旦出错并不是像在学校里一样老师打个红叉，然后改过来就行了，在工厂里出错是要负上责任的，这不单是工厂的利益损失。