幼儿园园务工作总结精选范文(关于幼儿园园务的工作总结范文) 幼儿园园务工作总结2021年春

        幼儿园园务工作总结精选范文7篇(关于幼儿园园务的工作总结范文)在新《纲要》指导下，我们将新的训练理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，留意趣味性、活动性，寓训练于生活、学习中。在主题美丽的春天中，老师和幼儿一起到户外探寻春天，随着季节的变化，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的美丽。

        2、结合主题活动开展区域玩耍。

        我们依据幼儿的年龄特点和主题活动，创设了春天来了、我爱小动物、花园宝宝小手真能干我和数字做玩耍区域，并在区域活动有方案有步骤地供应材料，对幼儿进行阶段性、针对性地观看指导、为幼儿供应丰富有效的材料，引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探究、学习。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的进展。

        二、生活护理及常规训练

        1、生活护理：幼儿园工作中，训练孩子的工作当然重要，但保育工作也不能忽视。

        只有一个干净的环境，孩子有一个健康的身体，才能快乐地学习和生活。所以，我班老师在留意了训练教学工作的同时更留意了保育工作的落实，严格依据平安、卫生制度，每天坚持教室的通风及室内外环境的清洁，定时消毒。除了每天给玩具、桌椅消毒外，我们还在大热天里将我班的棉絮抱上楼去暴晒，仔细观看班上幼儿状况。

        对于个别体弱的幼儿，我们在生活上也赐予较特殊的照看，时常留心他们在进餐、午睡时的表现，户外活动中也特别关怀他们的冷暖，提示他们多喝水，准时给孩子更换汗湿的衣服，我班的小伴侣都带了衣服与毛巾，我们总是急躁地为幼儿更换，使家长放心。

        2、常规管理。幼儿升入中班后觉得自己长大了，不再是幼儿园的小弟弟、小妹妹了，我们抓住幼儿渴望长大的契机，加强常规管理，培育幼儿良好的进餐、盥洗、午睡等习惯，并在一日生活各环节中加强观看与指导，主动鼓舞幼儿学做自己的事。

        大多数幼儿会在老师的指导下独立地有挨次地穿脱衣服，正确使用筷子进餐，有的孩子们在老师与家长的鼓舞下，还学着自己洗澡、洗衣服，幼儿的劳动意识增加了，独立力气也提高了。为要使孩子有一个良好的身体，我们还留意加强各项熬炼活动，鼓舞幼儿早入园进行早熬炼工作。坚持每天户外活动，并留意丰富户外活动的内容。

        重视幼儿参预体育活动的兴趣和学习习惯的培育。今年体检，我班的三率达标状况良好。

        三、家长工作：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。

        应本着敬重、公正、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参预，并主动支持、关怀家长提高训练力气。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，留意与家长的沟通和理解，准时将我们的训练理念传递给家长。开学初就召开了家长会，一方面让家长们了解本学期的保教方案，幼儿在园状况;另一方面与家长共同探讨幼儿训练的阅历，拉近我们与家长之间的距离。

        此外我们利用早晚家长接送孩子的时间，与家进步行相互沟通沟通，对于个别特殊的孩子，我们还进行了家访，与家长共同商讨对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，使我班的主题活动得以顺当有效的开展。

        六一活动期间，我们也时常与家长相互沟通，邀请家长参预幼儿的活动，加强了家长的参预和互动，真正做到让家长放心、满意。

        四、个别幼儿的教养工作与成效.每个班级都会有特殊的幼儿，我班也不例外，个别孩子总是宠爱打别人，在学习时影响他人，所以小伴侣都不原意和他玩，他也不宠爱小伴侣，总是攻击别人，有一段时间还不原意上幼儿园，发觉这个问题后，我们针对幼儿状况选择实行了确定的措施，刚开头，我们总是选择实行批判训练的方法，并与家长联系，将幼儿这种坏习惯告知家长，希望家长多多训练，可这种方法收效甚微，后来，我发觉他很想得到小红花，于是利用午睡表现好的状况，准时表扬了他，并嘉奖他小红花，他很开心而兴奋，整个下午都很守纪律，以后，我们转变训练方式，总是借机会表扬他，鼓舞他，慢慢地，孩子变得很听话，除了进餐、午睡表现好外，他还学着画画，关怀小伴侣穿鞋子，这在以前想都不敢想。另外，我班有两个小伴侣性格很内向，我们也针对幼儿状况多给幼儿交往与说话的机会，使幼儿有了明显的进步。

        五、存在不足与努力方向虽然我们的教养工作取得了确定的成果，也得到了家长的好评，但也存在不足，需要我们进一步努力。

        1、个别幼儿有挑食现象，一些幼儿进餐留意力不集中，速度慢，进餐习惯还有待改善。

        2、要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，认真倾听，培育幼儿良好的阅读习惯。

        3、多教幼儿绘画力气及动作协调力气差，在以后的教学工作中将多利用课余时间训练幼儿的绘画力气，主动开展各类体育训练幼儿动作的协调性。敬重和承认幼儿个体间存在差异，擅长分析班级幼儿的个体差异，加强对特殊幼儿的观看与指导，培育幼儿自我管理的意识。

        4、参预社区活动做得还不够。

        在新的学期中，我班将认真反思自己工作中的不足，确定努力方向，连续发扬团结合作精神，加强理论学习与实践探究，转变训练观念，大胆地开拓班级特色，在创、办、做中发挥实效，全心全意为家长服务，使班级工作更精彩。幼儿园园务工作总结精选范文2时间是一为永不知疲乏的老人，转瞬间一个紧急而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，劳碌而又快乐。在各位领导老师的关怀指导下，我认真做好各项本职工作，主动完成园里布置的各项任务。

        看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的力气在提高，我感到极大的欢快。为了使今后的工作有所进步，使自己的力气有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结：

        一、政治思想原来在政治思想方面忠诚训练事业，能认真贯彻执行_的训练方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园训练指导纲要》，宠爱本职工作，对教室工作认真负责，主动接受领导和班级组长支配的各项任务。

        对幼儿有爱心，对父母主动热度，与同事友好相处，时时处处以一个老师的身份严格要求自己。

        二、业务学习主动参预园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师学者的组织教学活动和讲座，并作记录，写听课评析，吸取阅历并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期训练》等幼教专业书籍，巡游幼教网站，领略了并有所体会其中的精华，吸取别人的阅历。

        本人在本学期报名参预上学校前训练专业的大专远程训练学习，利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提高自身的文化水平和业务素养，争取做一名合格的幼儿老师。

        三、训练保育开学初，我依据本班幼儿的实际状况、《幼儿园训练工作方案》、《幼儿园训练指导纲要》认真制定了本班的班务方案，设计好每月的主题活动，细心支配好每周活动，组织好每日的教学活动。在教学过程中留意渗透整合理念，运用多种教学手段进展幼儿的综合素养。

        在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的玩耍活动和户外活动时间，每月依据制定好的玩耍方案开展各类玩耍活动。在教室中开展了图书角、手工角、医院、棋苑等区域玩耍，并不段的更新丰富玩耍材料。为了协作主题训练活动和节日活动的开展，我主动创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。

        每月撰写说课稿和训练随笔，以提高自身的保教水平。在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并留意培育幼儿的优良的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。在教室中开展了值日生工作，以提高幼儿的集体服务熟识和服务力气。

        坚持每天让幼儿记录天气，学习依据天气的变化添减衣物。

        四、父母工作认真填写《家园联系册》，准时向父母反映幼儿在园的状况。利用一切机会与父母相互沟通幼儿在家、在园的表现状况，与父母共同争辩训练孩子的方法，认真听取父母提出的各种要求和看法。

        利用各种机会将父母请到幼儿园来与幼儿共同活动：三八妇女节请父母来园与幼儿共同放风筝;端午节请父母来远与幼儿共同包粽子;六一儿童节请父母观看幼儿的体操表演;开展幼小连接主题活动时，请父母来园开父母会，听取学校老师有关入学校事宜的讲解。这样通过各种与父母的联谊活动既增进了父母与幼儿、老师的感情，又让父母了解了幼儿园的训练教学工作，受到了父母们的全都欢迎。

        五、不足与努力方向一学期下来收获自然不小。

        但也存在着许多不足，特别是在教学创新方面有待提高和加强，在今后的教学过程中要迅速而灵敏运用多种教学手段，加强教态，活动设计以及与幼儿的沟通等方面的技能，努力提高自身的教学水平。另外在教室常规管理上也需要进一步加强，要增加幼儿的平安熟识，增进幼儿平安学问，努力做到幼儿在园的人身平安，使父母满意。幼儿园园务工作总结精选范文3转瞬，幼儿园中班下学期就要结束，每一个学期的结束我们班主任都要对自己班级状况，工作状况写一份工作总结。

        带着园长的信任和自己对幼教这份工作的宠爱，这个学期，担当了中一班班主任一职，和刘老师搭配成一个新的组合，特殊有默契并尽心尽责、圆满地完成了这个学期的工作。回顾这五个月的点点滴滴，虽然遍布艰辛，却也是有滋有味。重拾每一个过程，从总结中积累阅历，期盼下学期的我，能更加精彩的在自己宠爱的岗位上做好本职工作。

        1、孩子生活常规还有待加强，如：纪律意识、学会等待和依靠性方面。

        2、加强对孩子的平安训练，让幼儿学会自我爱惜。

        3、给孩子供应更多动手操作的机会，在手工、制作方面，供应更多的材料，缔造更好的条件。

        其实，老师的工作是特殊神圣而又辛苦的，很多老师工作时，时常会由于有顾虑而不敢大胆地去做。工作十年，我给自己总结的阅历就是：工作是做出来的，只要你动身点是为了孩子好，坚持用三心去对待每一个孩子，即使面对不同看法的家长，我们也是问心无愧，始终是能得到理解和认可.幼儿园中班班主任下学期工作总结忙劳碌碌中，又一个学期过去了，回顾整个学期，我们班老师都能认真贯彻国家的训练方针政策，遵守本园的规章制度，宠爱幼儿，宠爱本职工作，在自己的岗位上踏踏实实地工作。在我们班三位老师的相互关怀、默契协作下，班务工作开展得井井有条。

        该学期，我班幼儿的生活自理力气明显提高，幼儿的智力水平也得到很好的进展。家长工作开展得比较顺当，家长都能主动支持协作。在家园共育下，幼儿在体、智、德、美劳等诸方面得到和谐进展。

        慢慢养成了良好的卫生习惯、学习习惯，有确定的生活自理力气，懂得礼貌待人，初步会遵守本班的常规纪律，特别是在绘画、语言方面，我班幼儿较感到饶有兴趣。在一般话表达力气方面也有明显进步。现从以下几方面总结本班一学期来的班务工作状况。

        做好班级卫生清理工作，严格执行消毒制度，并准时记录。幼儿的毛巾、桌椅、被褥每天一次紫外线消毒。本学期我在留意培育幼儿的生活自理力气的同时还特别留意在一日生活中渗透平安自我爱惜训练。

        在教学活动中：老师之间能够相互取长补短，发挥自己的特长，依据主题活动随时调整班上的教学方案，在遇到问题时老师们能够共同商讨，收集大量的有关资料完善班上的教学任务，使得班上的教学工作能够顺当的进行。依据主题和孩子、家长共同创设。其中重点是区域活动中材料的投放。

        这一学期，通过参预教研活动，我们从理论上更加熟识到区域活动的重要性以及材料的投放对幼儿活动的影响，在实际教学活动中在每个主题活动中都能都按时、按质、按量的去投放与目标相应的材料做相应的指导。此外，作为老师也没有把握好整个学期的主要完成目标，尽管区域活动的创设很成功，但有个别孩子活动时做的不太好，希望在下学期，在老师的关怀下，让这些孩子的区域活动表现能够迈上一个新的台阶。

        1、我班个别孩子表现太自由、自我约束力气差，还有个别幼儿胆识太小，见到生人不说话，不能大方与老师交谈等等。

        2、进餐存在两极分化，个别幼儿吃得特别快，有的则吃的很慢。

        3、生活自理力气整体上进展不平衡，有的很能干，有的依靠性很强，爱等待而不去尝试学习熬炼。

        4、在幼儿园发生的事情，不会当时找老师解决，而是过后让家长告知老师存在这样的现象。

        在本学期做的好的方面我会连续保持。但我也会正视自已的不足之处，针对以上问题进分析、解决，在生活常规上还须加强幼儿的训练，提高班级管理水平，努力把今后的班级工作开展的有声有色。班主任的工作细碎而又繁琐，在今后的工作中我会不断探寻自己的不足，不断充电，提高自身素养，努力完善自己，争取使自己的班主任工作更上一层楼!幼儿园园务工作总结精选范文4时间飞逝，转瞬间又过了一个学期。

        一份耕耘、一份收获。当看到孩子健康成长，明年就要进入学校学习，看着他们这半年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我真的很欣慰，而回顾这学期的训练历程，我记忆犹新。本学期我以新《纲要》为指南，依据本班幼儿的实际状况提高了保教质量，有目的、有方案地运用各种训练手段，进行训练教学活动。

        我和阿姨相互帮忙、用心协作、取长补短，顺当完成了一学期的训练教学工作。在实施各方案的过程中，我留意把握整体进展水平与个体差异相结合，强化活动过程，让幼儿透过动手操作来把握学问、积累阅历。能因材施教，透过鼓舞幼儿主动探究与老师的适当指导相结合，使每个幼儿在各自原有水平上得以提高。

        现总结如下：

        一、常规方面我班幼儿主要来自农村乡镇，一部分来自外地。这些幼儿绝大多数又是独生子女，幼儿各方面的常规习惯透过上个学期的训练，已经有了明显的转变，但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小伴侣一般话不标准;少数的小伴侣上课留意力不简洁集中，在座位上动来动去，坐不住等等。

        针对这些现象，我们连续接受应用谈话讲故事情景表演玩耍等形式训练小伴侣，让小伴侣明白幼儿园的常规习惯，并懂得什么是好的行为，什么是不好的行为，从中建立正确的评价观，懂得要做个活泼，乐观，用心向上，有礼貌，讲卫生，守纪律的好孩子，从而构成正确而又良好的常规习惯。此刻小伴侣礼貌习惯较好，早晨能主动向老师“问早”，离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着洁净，都能做到饭前便后洗手，在学习上，兴趣高，还能用心大胆地发言，本学期，我园还开展了各项活动角逐，在角逐中孩子的潜力得到了提高，同时，也让幼儿了解到，自己的事情就应自己做。总之，在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善。

        二、思想品德方面此刻的孩子大多数是独生子女，都是家长的“心头肉”，虽说他们有着“优生优育”的优势，但也存在着较多的缺点;如他们任性，独占欲强，不能谦让，不会关怀他人，但是透过我的训练，如讲故事，谈话等，使小伴侣明白了要敬重长辈，团结小伴侣，对人要有礼貌，小伴侣之间要互谦互让，相互帮忙，并会关怀班级体，能主动为班群众做些力所能及的事等等，上学期存在的一些问题，如：小伴侣玩玩具时照旧有你争我抢的现象，在这个学期的训练和引导下，基本上不消逝这种现象了。

        三、健康方面我加强了做操的力度，在做操时时，要求幼儿动作正确、合拍，姿态漂亮。在晨锻、体育课时都加强了基本动作的训练，留意提高个别幼儿的潜力，引导幼儿正确地缔造性地使用，连续加强了同伴间的合作，提高幼儿的环保意识。

        提高幼儿的自我爱惜意识，提示幼儿多用肥皂洗手，留意保教结合，增加幼儿的抵抗潜力。在幼儿看书写字时订正幼儿的坐姿和写字姿态，引导幼儿从小爱惜视力。针对许多幼儿都在换牙的状况，为幼儿讲一些换牙小常识。

        平常多留心观看幼儿，使每个幼儿都能长出漂亮整齐的牙齿。

        四、语言方面我以亲切的姿态对幼儿进行训练，建立起公正、宽松的训练环境。在教学活动中，运用各种自制教具，充分发挥各训练教学手段，加强师幼互动，为幼儿带给了更多更新的学问，使每个幼儿都能用心参预教学活动。

        进一步培育了幼儿的自主阅读的潜力，在工作中不断尝试运用一些新形式、新方法开展了幼儿阅读活动。透过创设丰富的阅读环境，为幼儿营造快乐的阅读氛围。如区域活动，“主题墙”为幼儿设置呈现的空间，如“我宠爱，我欢快”、“奇妙的大自然”等主题活动都以绘画呈现的方式让幼儿参预、观看与欣赏。

        家长园地为家长带给更丰富的阅读材料。我还留意激发深厚的阅读兴趣，探究多样的阅读方式，把阅读活动建立在幼儿的兴趣上，并以多样的阅读方式指导幼儿阅读，提高幼儿的阅读潜力。有小组合作式阅读、个别化阅读、相互沟通式阅读、诵读诗歌等方式。

        在阅读活动中孩子们无论从留意力、语言表达、早期阅读方面，还是在想象力、缔造力、表现力等方面都有了显著的提高。

        五、社会方面为提高幼儿的交往潜力，共性是对一些性格内向的幼儿，我们接受应用“一帮一”“一带一”的方式，为个别幼儿带给交往的机会，提高幼儿相互协作的潜力。“三八”节来临时让幼儿介绍自己妈妈的工作，使幼儿了解各行各业人们的劳动，培育幼儿对劳动者的宠爱和对劳动成果的敬重。

        为从小培育幼儿的劳动观念，我除了让幼儿自己的事情自己做以外，还引导幼儿在老师的帮忙和指导下，学习为大家擦桌、扫地、整理各活动区域等一些力所能及的事情，使每个孩子在劳动中体验到劳动的欢快，提高了劳动技能。

        六、科学方面透过引导幼儿观看大雨前夕，蚂蚁等小动物的变化，组织幼儿用心参预小组争辩，用心探究，培育幼儿合作学习的意识和潜力，并引导幼儿透过语言叙述、歌表演、画画等多种方式表现、相互沟通、共享探究的过程和结果。下大雨时，让幼儿感受风力、风向、气温、动植物及人们的变化，在活动中鼓舞幼儿大胆提出问题，发表不同看法，初步提高了幼儿探究大自然浅显而莫测的隐秘的兴趣，进一步培育了幼儿的环保意识。

        指导幼儿植物角管理，时常给植物浇水，引导他们观看植物的生长变化过程，并透过绘画、手工制作等方式表达出自己的所见所闻，提高了幼儿对科学活动的兴趣。

        七、艺术方面饭后有时组织幼儿去塑胶地上玩耍，在游玩的过程中，留意引导幼儿从小爱惜生态环境，并让幼儿在不知不觉中感受到了群众的温和和春天的气息，激发了他们爱家乡、爱大自然的情感。我们还开展了丰富多样的艺术活动。

        激发了幼儿长大后要把家乡、把祖国建设，互动能体验到自己的力气、地位和价值，感受到自己的成长与进步。所以我在开学初，就与幼儿共同收集、整理玩耍材料，布置活动区域。在上学期活动开展的基础上，制定、修改相应的玩耍规章，玩耍资料由幼儿争辩产生。

        并合理利用了家长资源，幼儿亲自参预收集后，既美化教室的整体环境，又提高了幼儿的主人翁意识，也更疼惜玩具了。

        八、家长工作方面在家长工作方面，能和家长持续亲热的联系，准时和家长交换看法，做家长和孩子的贴心人。平常填写好《成长档案》，准时反应幼儿在园学习、生活的状况，定期利用网络进行家园沟通。

        每周更换“家长园地”的教学资料，还在“家长园地”中开拓了保健学校问，深受家长们的欢迎。平常能留意了解每个家长的特点，提高服务质量，对幼儿家长的态度和气，在工作中做到一视同仁。大班学习即将结束，我为幼儿拍摄了毕业照，带领幼儿参观了学校，帮忙幼儿了解学校生学习生活的状况，激发了幼儿争当学校生的愿望。

        在老师、家长的关怀下，在每个幼儿的努力下，我们认为正确而不怀疑她们能够在新的一年有更好的表现!幼儿园园务工作总结精选范文5不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自我是一名幼儿老师，始终坚持_的训练方针，面对全体幼儿，教书育人，为人师表，工作职责心强，重视幼儿的共性进展与幼儿的全面进展相协调，敬重幼儿，做到爱与严格要求相结合，留意自身学问结构的进一步完善，从而不断提高自我的训练教学水平，本学期，较精彩的完成了训练教学任务。现主要做如下几项工作归纳：

        一、与幼儿的情感相互沟通方面。

        我很留意与幼儿之间情感的相互沟通。钟爱并敬重咱们班的每一位幼儿，有了这种心境，师生之间就能有一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，无论活泼、顽皮或怯懦，我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿，给以更多的热忱和帮忙。

        帮忙他们树立自信，走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿，我则带给适合他们的呈现空间。人的感觉是相互的，老师的真诚，孩子们能感觉的到。

        坚持钟爱、敬重每一位幼儿，与幼儿公正相处，让幼儿理解了你，就能以主动的态度理解你的训练。

        二、常规方面小班幼儿在学期初，是处于一种蒙化状态，他们带着家庭中的不一样习惯走到了一齐。许多孩子原有的生活比较的无序，甚至特别的自由化。

        作为一名新老师，深知只要将小班常规培育好，教学才会有序的进行。如午睡时利用讲小故事的形式训练幼儿每一天中午要按时睡午觉;午餐时说各种饭菜所包含的养分价值训练幼儿不好挑食;利用训练挂图训练幼儿要饭前便后要洗手，培育幼儿取放玩具常规：不争抢，不任凭干扰别人等等。到如今，班级幼儿已构成了良好的生活习惯和领悟常规。

        三、教学方面针对小班幼儿心理状况，咱们开展了主题、领域教学活动，以稳定幼儿心情为主，提前备课，运用多种教学方法，制作自制玩教具。咱们从幼儿的实际动身，留意调动幼儿领悟的用心性和缔造性思维，培育幼儿的领悟兴趣为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。

        还设立了美工区、语言区、阅读区等区域，并不断丰富材料。用心参预园里的教研活动。本学期，我用心制作了不少适合小班幼儿操作的区域活动材料，协作主题活动，进行环境创设，取得了不错的效果。

        四、家长工作擅长与家长沟通，在幼儿园工作中，家长工作是特别重要的。幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持和协作，这学期，我透过多种渠道与家长沟通，针对每一位幼儿状况，选择实行不一样的方式进行家访，收到了良好的效果，也取得了家长的信任，使我的工作得心应手。当然，有收获也存在着不少的不足：在教学方面我还要更近一步地做好每节课后的小结，只有擅长归纳、反思才会有所提高和进步，多听老老师的优质课，从中猎取阅历，快速的提升自我。

        期望领导能帮忙我指出不足，我将认真反思、发奋改善。幼儿园园务工作总结精选范文6这学期，我们大班组全体老师连续坚持理论学习和教学实践相结合的工作模式，认真贯彻《幼儿园训练指导纲要》的精神，以学习助实践，以实践促学习，针对大班幼儿的年龄特点和进展状况，有目的有选择地开展教研活动，现将主要工作做一下总结：

        一、让理论学习更具实效理论是实践的`基础，只有树立好正确的训练理念，才能有效开展各项活动。理论学习有利于关怀老师树立正确的训练观念，关怀老师形成与正确训练观念相吻合的训练行为策略，为更好的带领一日活动供应基础与保障。

        二、让实践活动更为生动学习是为了更好地实践。在我们转变观念的同时，我们也通过日常活动每个环节的，体现课程的精神。具体表现为：其一，为幼儿创设更合理的活动环境。

        从一开学，我们就多次争论如何合理利用教室环境，创设半开放半封闭的区角环境，让幼儿即可以相互交往，又避开过多地干扰因素。其二，接受应用开放的活动形式。新的课程淡化了学科概念，凸现课程的整合性、系统性。

        本学期我们老师连续打破学科的束缚，在活动中留意各类训练因素的融合，使孩子的活动态度更主动，学习更主动。其三，关注孩子的兴趣点开展探究型主题活动。我们在生成探究型主题时就是关注了孩子感到饶有兴趣的东西，以孩子的视角来确立探究主题，如“特别的早晨”、“大自然的颜色”、“和动物做伴侣等等，这些主题都源自于生活，是孩子生活中比较常见和宠爱的事物。

        开展主题时我们也通过各种渠道收集信息资料，丰富孩子的生活阅历，让孩子初步地获得相关的学问，激发了他们对探究世界的兴趣，取得了较好的效果。

        三、让家长工作更显人性新的训练更强调家长的作用。在以往的观念中家长是幼儿训练的支持者，协作者，而现在我们提倡让家长成为学前训练的亲热合作伙伴。

        为了让家长了解幼儿园生活，平常我们迅速而灵敏运用各种形式对家进步行家教指导，充分发挥家园之窗的作用，结合家访、电话、随访、等形式进行家园之间的沟通相互沟通。对不同性格特点的幼儿，建议家长接受应用不用的训练方法，共同为幼儿的身心和谐进展而努力。本学期我们的家长也特别协作工作，主动收集主题开展所需要的资料，收集制作户外体育玩具所需的物品，丰富自然角的内容，参预环保小制作的创作评比，共同制作孩子的成长档案等等。

        在大班幼儿毕业汇报中，我们在以往形式的基础上，增加了幼儿与家长互动的形式，例如智力竞赛中我们也出了一些有关幼小连接和卫生常识的问题让家长参预回答，气氛相当活跃;家长们对这样的活动形式表示满意。

        四、让个人力气更快进展本学期我们比较留意给组内每位老师供应表现力气的机会，让年轻老师大胆尝试，呈现自己的教学才能。在今年十月份，园内进行了一课三研的反思性教学活动，我们认真选材，确立研讨方案，最终选择了音乐活动《迷路的小花鸭》为研讨内容，这是一则能很好体现师幼互动的教学内容，在每次听课后，准时组织老师进行研讨，提出修改看法，顾雁雁老师担当了园级公开课。

        在园级公开课中取得了良好的效果。

        五、看成果，展望将来这学期通过大家自身的努力，取得了良好的成果：

        1、本学期加强幼儿体能训练全班级组幼儿大多数幼儿能把握双手交换拍球能把握连续跳绳。

        2、大班班级组在六一汇演中的精彩演出得到家长的阵阵掌声。

        3、在“一课三研”反思性研讨活动中，每位老师的活动设计都特殊精彩。以上每一点成果都包含着我们全组老师的心血，正是这种主动向上团结奋进的集体主义精神，使我们的教研组活动开展得生气勃勃。在一学期的教研工作中我们体会到了欢快，也感受到了挑战和困惑。

        随着课程改革的进一步深入到到，教研组将越来越应发挥重要的作用，教研活动也应更体现创新和特色。在以后的工作中我们将不断努力学习，不断更新观念，不断改进工作，不断寻求老师需要为争论内容，运用科学的方法去熟识问题，解决问题以促进教研工作向正确方向进展。我们还将连续抓好青年老师的培育工作，在这个布满挑战、布满朝气的新世纪，我们将连续思索，连续完善，争取更大的转变和进步。

        幼儿园园务工作总结精选范文7新年的钟声敲响了，本学期的工作也接近了尾声，回想一学期以来我班开展的丰富多彩的活动历历在目，现将本学期的班务总结如下：

        1、早操呈现活动：俗话说“良好的开端是成功的一半”，为了以一个昂扬的精神面貌开头一学期工作，学期初我们带领孩子学习了早操，并在九月底向家长们呈现了我们的早操，认为正确而不怀疑孩子们抖擞的精神，整齐的动作照旧在您的心怀荡漾。通过早操呈现活动，熬炼了孩子在集风光前大胆表现自己的力气。

        2、拍球角逐11月中旬，我们小班级部开展了拍球角逐活动。

        功夫不负有心人，记得10月初孩子们刚开头练习拍球时，我们班40个孩子只有三四个孩子会拍球，没想到经过一个多月的练习，孩子们不但都学会了拍球而且拍的个数也增加了不少呢。我们班的孩子在拍球角逐中总的来说成果还算不错，每个孩子拍球个数很平均，一分钟拍的最少的也接近100个。拍球角逐时孩子们都能主动参预活动，家长也能主动的协作。

        通过拍球活动，增加了幼儿上肢部位肌肉的力气，同时在活动中，也让幼儿感受到成功的喜悦，增加了孩子们的自信念、成就感。培育了幼儿团结友好、相互合作的态度和力气，塑造了良好的性格。人们常说“生命在于运动”，事实也证明，凡时常参预体育活动的幼儿，身体都很健康，而体育玩耍能促进幼儿动作的进展，还可以活跃幼儿的生活，使幼儿活泼开朗，并能慢慢养成勇敢、机智、坚韧等品质。

        3、消防演练和校内暴力演练平安在我心中，我们除了每月一次的平安隐患排查，为进一步加强公共平安训练，初步培育幼儿公共平安意识，提高全体师生在公共突发大事中的自救自护的应变力气，结合幼儿的年龄特点和本园园舍设施状况，在全园开展了一次疏散演练及消防演练，全面推动我园全体师生平安训练活动的深入到到开展。为了有效预防校内暴力大事的发生，切实保障孩子和老师的平安。在我们的带领下孩子们进行了“校内暴力演练”，园领导特地请了一位家长扮演“”闯入幼儿园，老师和孩子正在户外做玩耍，“歹徒”进来后，老师带领孩子快速跑进活动室，准时把门窗关上。

        总之，平安意识常在，生命训练常在。

        4、庆元旦活动庆元旦活动主要培育幼儿的自我表现力气，通过亲子玩耍，增加亲子感情，同时让幼儿熟识元旦节日。也让家长和幼儿感受到在幼儿园的欢快，对提高幼儿园教学质量具有重要作用。

        通过亲子合作制作，引导幼儿体验新年到来的欢快。

        5、特色活动：一位训练学家说过“儿童的智力在他的手指尖上”。可见培育幼儿的动手力气，是加强幼儿脑功能熬炼，进展幼儿智力极为有效的手段之一。

        特别是小班幼儿，年龄还小，肌肉进展还不完善，培育他们的动手力气尤为重要。因此，本学期我们小班级部的特色活动是撕纸，每周五上午的撕纸活动课前我们老师需要做大量的预备给每个孩子画好需要撕得物品的轮廓图，然后教孩子们撕纸，记得刚开头撕纸时，老师分下去纸后好多孩子都说“老师我不会”，接着说“给你纸吧”不知道从哪入手，现在孩子对撕纸课很感到饶有兴趣，在撕纸课上基本完成任务，通过开展特色活动，孩子们的动手力气得到了提高，思维力气也相应地提高了。

        6、兴趣小组：每个孩子都是不同的个体，对孩子的训练也应“因人而异、因材施教”，因此本学期我们两位老师主动鼓舞每个孩子参预兴趣小组的活动。

        一学期以来我班的孩子在各个小组中相应力气得到了不同的熬炼，有了不同的提高。总之，有耕耘就有收获。在以后的工作中，我会不断努力，尽职尽责的将工作做好，使自己所担当的班级取得更好的成果。