高三学生学习心得总结篇一高三这一年是痛苦与喜悦交织的,忙碌而又充实的一年。每当我们走过高三这一艰险的“独木桥”后,回首忘去有人是遗憾的,而有人确实欣慰而怀念的,因为那里充满了我们辛勤的汗水。因此如何好好把握高三这段重要时光是通向高考成功的捷径。
首先说语文。语文在生活中无处不在,可以说我们每天每时,每分每秒都在接触语文,所以若想真正提高语文水平主要还在于日常生活中的学习和积累。在有了必要的积累之后,应试就变得尤为重要。
高三一学年,甚至最后一个学期,对学习应试都具有很大意义,把握得好,可以大幅提高语文成绩。因此,跟着老师的步伐走很重要,不要掉队另起炉灶。(对其他科也一样)因为老师多年把关高三,对如何复习有较多的经验。
此外,复习要细致,不要留死角,如果留有死角对高考时的心态影响很大。应把重心多放在基础上,注意平时的积累,最好准备一个小本记录平时易错的字音、字形以便平时查看与复习。还有便是每次答大阅读时都要注意总结答题技巧,因为高考时大阅读是区分档次的地方,应多加重视。
其次是数学。数学的学习从宏观上看设计一个学习时间安排的问题。个人觉得,到家休息片刻后学习数学是最佳时段,因为数学需要头脑的清醒与兴奋,若是在疲惫的状态下学习数学不但没有进步,反而会增加对数学的反感。
确实,数学也是较为枯燥的,很多题只是“换汤不换药”,但这更要重视,唯有一次一次反复训练,才能找出自己的薄弱环节加以巩固,所以不要厌烦做数学题,不要觉得看一眼会了就走马观花的过去,还是应动笔做一下也许有意想不到的收获。数学答题思路于模版固然重要,但也要灵活多变,尤其是理科生,不要一个劲向下钻,有时换个思路会事半功倍。然后是英语。
英语这个学科有一个特点,就是知识点特别多,很分散,很难把它整理成一个系统的东西,而且他需要记的东西特别多。可能有同学会有这样的体会,就是做错的题目往往原因是什么,正确的解题思路应该是什么,然后用不同颜色的笔把他表示出来。临考前把错题本拿出来翻看一下,以免考试时犯同样的错误。
理综是个既容易取得高分,又不易去的高分的综合科目。容易取得高分是因为只要基本功扎实,时间分配合理,高分是轻而易举的。而做到这两点需要平时很大的努力才能实现,因此他又不易拿高分。
下面说说具体的学习方法:
1、扎实基础,在基础上升华:许多同学总是爱看些难题,其实大可不必,高考是面对全市考生的一次选拔考试,题目会有层次性,而基础是占大多数的,因此,决胜理综的关键其实在于基础而不在于难题。因此,对一些学习较为吃力的同学来说,基础是重中之重,必须拿下。而对于一些学有余力,基础较为牢固的同学来说多做一些难题也未为不可,因为所谓的难题就是比较灵活的基础题,多做这些题可以巩固你的基础,同时开阔你的思路。
2、回归课本:千万不要小瞧课本,尤其是化学与生物两科,所有的高考题都是围绕课本出的。最最突出的应该是生物,不要放过课本中的任何一个细节,包括书下注释,只要把书看书看的烂熟于心,在高考时会给自己树立很大的自信。
3、统筹规划,做到利益最大化:时间分配对于高考理综是至关重要的技巧,在平时学校考试练习时一定要慢慢找到自己的答题节奏,高考时一定要按照这种节奏去答,切忌改变习惯。
4、心态决定一切:高考时要保持百分之一百二十的专注,不能分心,因此心态一定要稳定,要做到不慌不忙。而这种心态也需要平时知识与临场突发状况处理的训练。高三学生学习心得总结篇二1睡眠很重要,切不可为了学习而忽略睡眠….2不要为了一两次的成绩而耿耿于怀…高三最多的就是考试…再好再差的同学都会有起伏…这是很正常的..所以不必要太过于担心…而且,不要注重成绩,而是要注重你在这个学校的排名情况,要珍惜同考的机会,用和高考一样的态度去对待,这是很好的检测自己,预测的方法..考试后,要根据自己的不足进行总结归纳,找出自己的弱点及优势。
3根据考试后总结出的优点及弱点安排自己的时间,自己的学习内容自己最清楚,知道自己最差什么,在时间的分配上可安排较多的时间,但如果遇到一些比较繁琐,大家都不擅长的,考试中又占极小分值的题目,可适当放弃(例如上海数学中的概率问题..),不要盲目做题,挑一些自己觉得有意义的,薄弱的加强练习,一些已掌握,已经非常熟悉的题目,可适当减少(不可不做哈,因为还是要巩固的,人会忘记的嘛4对于高考中的题型一定要了如指掌,一般老师会帮你们归纳,有哪些题型之类,对于一些占的分值比较大的题目一定要牢牢把握,无论自己对这类题有多熟悉,都要花一定的时间在上面研究(很多简单题目改一个条件就可以变成一道很难的题目)5尽量用多种思维思考问题,在平时做习题的时候,可以考虑用尽量多的方法解题,不要局限于最常规的,这可以有助于开拓你的思路,但在考试时,时间很重要,所以一定要挑你最熟悉或者最简单的方法解题。6在考试中,遇到难题,(小题目一般5分钟以上没思路,大题目8分钟以上没思路)可以直接跳下一题(我难别人亦难),如果碰到连续几题都不会的时候,不要慌,喝口水,冷静2分钟,继续作题,(有时候,考试考的就是心理素质,题目难易程度分配不合理),切忌,慌是考试的最大的敌人,一旦慌了,再简单的题目可能也会计算错,如果遇到很难的卷子,你只要把你能拿到的分数拿到,你的排名一定很出色!7在高考前一个月里,要把自己生物钟和高考时刻表一一对应(例如:上海早上9:00----11:30考语文,早上9:00---11:00考加一和综合,在早上这段时间里,你就可以着重复习所考科目,不要一下子复习几门,一天一门,合理安排,在高考前一个星期里,找两天,可以找一套难易程度接近高考的卷子,在规定的时间内完成,不要注重结果,不要超过时间,主要是为了找高考时的感觉)8在做题过程中,一定要注意不要看答案,一定要完全完成以后才能对答案,不然会养成对答案的依赖,一旦没有答案,会变得手足无措,对自己的答案没有自信,所以,宁可不要答案,做完了,问老师,也不要依赖答案。9在学校里抓紧时间完成作业,回家一定要进行错题整理!各门课:语文:每天比较空或者无聊的时候可以多背一点文言常识,及一些考试中需要默写背诵的部分。
现代文阅读:小说:主要要把自己放入作者,体会其感情。议论文:要了解文章主旨,要知道作者究竟要阐述什么内容。做题时,一定要注意问题,如果问的本质是修辞手法表达的作用,必须了解每一个修辞手法的一定套路(例如,比喻:形象生动的表达了夸张:强调了…的程度.引用:解释说明….的),这个老师上课应该会讲的。
诗歌鉴赏:一定要根据诗歌的表达的情感着手,但总结得时候有些词一定要用上(例如,辛弃疾的诗是豪放派的,你就可以说,…..作者将xx的情感表达的淋漓尽致…如,李清照的诗委婉,你可以说,作者含蓄的表达了…的情感,令人回味无穷…根据不同的作者,不同的诗,套用一些适当的词…)。古文阅读,要注重课内的特别重要的实词解释,高考往往就是把课内的词迁移出来,其本质意义是不变的。如果有时间,不妨多看几遍,有时候意思自然就知道了。
作文:没什么建议俄..我一般都是根据一定的格式..写出比较规范的议论文,不知道你们那里的规定。英语:词汇很重要!每天一定要坚持背单词,积累词汇。每天一定要坚持听英语,即使不做听力的题目,也要保持一种听英语的感觉。
语法:注意错题集,根据自己薄弱的环节加强练习。阅读:如果遇到较冗长的文章,理科的学习方法,我在之前的9点里都概括了。其实,每个人的学习方法都不一样的,上面的是我的一些方法,你可以挑选一些适合自己的方法来用,但一定要有自己的学习习惯和方法哦!高三学生学习心得总结篇三高三的时间是有限的,我们的目标是要用有限的时间,做出尽可能多的“有用工”。
所以耗费时间的事情,一定要想好值不值得去做。珍惜自己。时间无论怎样重要都是为人服务的,所以不要为了节约时间而做出伤害自己的事情。
在此举出两例供大家参考:不吃早饭、晚上过度熬夜(超过12点)。张弛有度。周末一定不要安排得太紧,要给自己一些休息的时间,因为休息是为了更好地学习。
电视和电脑。完全拒绝电视和电脑不太可行,可以用,但是时间不要太长。另外切忌将看电视和用电脑划进休息时间内,它们也是耗费人大量精力的事物。
时间表。最好有个时间表,虽然不是必需的,但让自己保持一个规律的生活很重要。心态调整(平静),这一点是重中之重,可谓是高三最重要的几件事之一。
学习前这一步是必需的,没有一个良好的心态意味着无法全身心投入到学习中,意味着效率的低下。关于心态调整每个人都有自己的方法,我这里只是想给出我自己的:专注地先去做一些题(一般是物理题,因为喜欢),一旦进入到了自己的做题节奏中,心态就会自动地调整好。还是心态调整(别分心),上一条中说的是学习前的心态调整。
事实上平常生活中也要注意心态调整,身边不要放太多让自己分心的东西,也不要做那些让自己分精力太多的事情,例如谈恋爱。继续心态调整(树立目标),这一条说的是对自己高三心态的。学习要明确自己的目的,也就是“我学习到底是为了什么”。
明确了目的,学习自然就有了动力。焦虑是高三学生的头号大敌,所以家长还是不要太逼迫孩子,学生自己则要为自己创造一个相对放松的心境,焦虑会导致紧张,紧张则直接引向失败,学生要保持对自己心态状况的关注,以便于随时调整。
三、学习方法的宏观调控学习策略。
先提高一门课程的成绩,然后以点带面。我自己比较喜欢物理,所以我一上高三,目标就是把物理成绩先提上去。经过一个学期的努力,我的物理终于到达了年级己。
在高三的一年中,成绩大幅上升是完全可能的,所以不要害怕,要勇敢地去拼搏。两段假期:还没上高三的暑假、两学期之间的寒假,这两段假期的利用是非常重要的,因为这是高三中为数不多的可以自我掌控的大段连续的时间,我利用了寒假这段时间来弥补生物弱科,提升了自己的实力。但这对学生的自学能力要求高,如果不能掌控自己,也可以紧跟老师复习,因为学校一般在假期都有补课。
学习当中的几个具体问题关于粗心大意,很多人在犯了错误后会用粗心这样的理由来为自己开脱,我认为这种行为在高三是不可取的。因为在我看来,考试中所暴露出来的问题,都是由于基础知识的不牢靠以及能力的缺乏造成的,所谓的粗心,其实只是基础的不扎实而已。我的物理学好了以后,考试基本上没有下过115,我的同学中,在自己拿手的科目上也是绝少失误。
这都是对基础的重视换来的回报。所以在高三的学习中,一定要注重对基础的落实。关于偏科,我个人的看法是这样的:偏科不可怕,偏科也可以转化为一种学习策略。
在高三里,全面发展的好学生固然很多,但因为某一两科很好而名列前茅的人也大有人在。虽然高考看的是总分,可是一科的优势,很有可能带来很大的心理优势,从而带动学习的积极性,也能提高总分。所以偏科不要紧,但一定要让自己的强项更强,最好达到顶尖的水平,为自己巩固心理优势。
回归课本很重要。很多人反映说回归课本没什么用,其实那是错的。课本上有很多琐碎的知识点,而这些点是辅导书中很难概括的一些东西,回归课本是对基础的巩固,是很重要的一个过程。
学习中的反思。反思是学习必经的一个过程,反思有助于掌握知识和总结缺漏。要善于对自己的错题进行反思总结。
题目中是有一定的规律性存在的,对于这种规律,要主动地去试着把握。对于老师总结的一些规律,也要善于归纳总结。每个人都有自己的学习方法,要自己摸索出适合自己的方法(高效、低耗),要多尝试一些不同的方法。
对于作业,我是有选择地去做的,因为我是个不太爱做作业的孩子。能跟得上老师尽量跟,跟不上的就不要太拼命地去跟了,要有自己的节奏。老师的节奏体现在作业上,若只是为了完成作业而去写那些东西,还不如自己保持自己的节奏,完成自己的任务就好。
有些人反映说学到了后面就忘记了前面的东西,这点你放心,高三老师会带着你翻来覆去地去复习和整合知识。若真的还有这种情况,那说明你不适合跟着老师走,可以放慢脚步,进入自己的节奏,反正只要学到了东西就成。与家长的沟通。
高三是学生承受巨大压力的一年,此时与家长的沟通显得尤为重要,同学们要主动地和家长沟通心情与学习状况,以便让家长们更好地成为同学们助力。逆反。逆反是青春期的特点,但到了高三,最好让自己的逆反情绪先平静下来,因为这段时间是关键时刻,此时的逆反很有可能会造成严重的后果。
家长们则尽量要顺着孩子,不要太干扰他们的学习生活。课外书可以看,但要少看,尤其是小说,能不看就不看(太耗费精力)。手机如果使用不当,会是学习成绩的“周末还可以补觉。
恋爱,我把这个问题搁到了最后,这是一件非常耗费精力的事情,对学习基本上是有害无利,所以建议高三这段时间还是不要谈恋爱的好。
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