研讨报告 研讨报告的格式范文模板

        研讨报告通过这次见习，我们在研讨中得出在教学上具体应做到以下几方面：

        一、加强常规管理，优化课堂教学。

        1、严格执行课程计划，教师们都应按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。

        2、文化知识考核：平时组内单元把关、每次检测组内都应认真做好质量分析。

        3、培优补差：这学期老师们除了重视学困生的辅导外，还应加强了优等生辅导。平时利用休息时间和才思班进行趣味数学的辅导，使得不同的学生在数学上有不同的发展。每次才思班辅导时，我们要根据学生的实际情况进行精心选材开展活动。

        教学中重视数学能力和良好计算习惯的培养，更注重学生创新思维的培养。

        二、加强师资队伍建设，创建学习型、创新型的教师队伍。

        1、创设互相关爱、互相帮助、互相切磋、交流的学习型教师队伍，老师们都应发挥自己的优势，互帮互学，团结向上，积极进取，顺利地完成了本学期的各项工作。

        2、为进一步加强对数学课堂教学改革的研究，提高课堂教学质量，我们应认真学习《新课程标准》，进一步领会新课标的精神，以基础教育改革的新理念为指导，进一步转变教师的教学观念，学习有效的教学方法，并及时反思、加以实践运用。3.为进一步提高自身现代化教育技术应用意识和水平，平时，我们应认真学习网络技术，坚持通过网络搜集相关数学教育教学资源（课件、优秀教学设计），做到资源共享~~！

        三、大力推进新课程改革，继续深化课堂教学改革。

        1、牢固树立“课堂教学”是素质教育的主阵地的思想，积极构建新课标下的适应时代和儿童身心发展的课堂教学理念、方法和评价体系，每一位教师把“努力上好每堂课”作为自身工作的起码要求，切实提高四十分钟的效益。

        2、改变学生的学习方式。提倡了研究性学习、发现性学习、参与性学习、体验性学习和实践性学习，以实现向学生学习方式的多样化转变，把要我学变我要学，我能学，我会学，从而促进学生知识与技能，情感、态度与价值观的整体发展，为培养未来需要的人才打下基础。

        3、加强课程改革的研究，建立并逐渐完善与现代教育相适应的评价体系，以激励广大教师的课堂积极性。

        对学生评价不仅要关注学生的学业成绩，而且要发现和发展学生的多方面特长和潜能，了解学生发展的需求，帮助学生认识自我，建立自信。

        四、对待学习问题严重的学生，作为老师不但要有足够的爱心和耐心，还要加强与家长的交流，想办法争取家长的配合，期待学生良好学习习惯的养成和学习的进步。