校长述职报告 校长述职报告标题集锦

时间:2023-08-19 05:55:52 文档下载 投诉 投稿

      校长述职报告

      校长述职报告优秀

      校长述职报告篇一

      尊敬的各位领导、各位老师:

      大家好!

      在我的校长任期内,面对全体教职员工述职今天虽不是第一次,但我依然感到述职这一话题的艰难和沉重。因为它不仅是一种无形的担当和压力,更是一种有力的使命和鞭策。

      当然,工作中我们需要有这样的机会静下心来伏案反思。在回顾与总结中发现亮点,感受自己的进步;在分析与梳理中寻找缺憾,明确今后努力的

      方向。现就即将过去的20××——20XX学年度个人各项工作向在座的同志们予以汇报,希望能得到实事求是的肯定、属实的评价、中肯的批评,以期我个人能得以良好的再续发展。

      人的行动都是在一定理念支配下进行的。自从挑起校长这副担子的第一天起,我便要求自己呼吸清新的空气、保持清醒的头脑、拥有清晰的思路,找准自己的位置,明确学校工作的共同目标.

      几年来,我兢兢业业、埋头苦干、不计得失、任劳任怨。我深感责任重大,不敢有丝毫的懈怠,对组织负责、对同志们负责、对学校负责,为了教师们的幸福尊严、为了学生们的健康成长、为了学校的生存发展,无论在什么情况下,无悔无怨,全力以赴,并必定要倾注我个人的全部心血。

      几年来,我走过了一段虽不平坦,但却留下了一串串扎实的足迹。使得学校团体工作迅速走出低谷,各项工作跃上新的台阶。

      一、强化自身修养,丰富完善自己

      要办好学校,必须先武装本人,并不竭与时俱进。因此,不竭加强政管理论和管理业研究是我的第一要务。主动参加网上研究、校长提高培训、研修培训,及时做好笔记,写好心得体味。

      一年来,我认真研究了政管理论和营业理论知识,始终把科学发展作为本人行动的准则,时刻提醒本人,做校长一任,出成就一方。堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教,为勉力办好人民群众惬意的教育而不懈斗争。

      在工作中,我尽职尽责,身先士卒,兢兢业业,不断提高自己理论上的成熟性、政治上的坚定性和敏锐性、思想道德上的纯洁性、工作管理和决策上的合理性与科学性。在学校事务管理中,我一贯坚持民主集中制原则,严格按照领导干部廉洁自律的要求办事,实行政务公开、财务公开制度,不以权谋私,不独断专横,始终以集体利益为主,从大局利益出发,秉公办事,求真务实,坚持走群众路线。

      二、完善各类制度建设,全面落实各项工作职责

      学校的发展,靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高,除了团结奋进的领导班子和主动肯干的教师队伍外,更重要的是要有一套合理规范的管理制度。担任校长以来,把握新的教

      育静态,围绕根蒂根基教育的革新发展方向,美满了教育教学的各类管理制度,树立健全了科学规范的教育管理体制,创建了民主、和谐、团结的领导班子,明确分工,和谐协作,以学生为中心、教研为主导、教师为主体,保证了教育教学工作的顺利开展。第一,学校实行分工负责,全员管理的模式,把管理渗透到学生研究、糊口的全过程,确保事事有人管,人人有事管,哪里有学生,哪里就有管理。其次,明确分工,各尽其责,经常深入教室。

      进行全方位督查,确保学校工作的安全顺利开展。三是大力落实学生到校考勤制度,文明惯养成准则和住校生检查制度。四是加强学生日常行为常规教育。

      

      三、积极加强师德师风建设,努力提高教育教学质量

      教学质量是学校工作的核心和生命线,是教育教学工作的重中之重。任职以来,我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落脚点,牢固树立“聚精会神抓教学,一心一意抓质量”的理念,以教学为中心,以素质教育为核心,明确办学方向,强化管理手段,努力提高教师素质,把提高效益和质量,落实工作任务放在第一位,关注学生个体差异,促进学生全面发展。

      为了加强教师队伍扶植,提高教师营业素质,定期构造领导班子成员、党员、教职工研究党的路线、目标、政策和法律律例,研究教育理论和营业知识,定时举行教师的研究心得交流活动,取

      长补短。总结出了一些好的办学经验、育人看法以及卓有成效的管理制度,促进了教学看法、教学模式、教学办法的转型。为了切实提高教学质量,加大教学管理和课改力度,以课堂教学为突破口,全面贯彻《新课程尺度》,定期举办课堂教学评优活动,请优秀教师上“公开课”、“示范课”,以点带面,共同提高。坚持公开课引路,示范课促教,主动进行教法变革、学法指导、革新考核形式,严格实行考教结合,深化学生评教,认真进行教学分析研究,勉力做到在教学中研究、在研究中教学,把教学业绩与教师个人利益结合起来,激发教师的工作主动性。

      四、加强校园文化根蒂根基安全扶植,保障教育教学质量的进一步提高

      

      一年来,学校始终把德育工作放在各项工作的首位,把立德树人作为教育的基本。一是利用班会等工夫培养学生树立远大志向,开展理想信念教育,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观和荣辱观。激发学生发展的内在动力,突

      出教育的实效性,主动探索解决学生中存在的上网吧、早恋、心理脆弱、厌学等题目,研究对独生子女、留守儿童的教育办法,取得了良好的效果;二是加强学生的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律,保持教学楼次序井然。三是以丰富多彩的校园文化糊口为载体,文化育人、文明育人。学校及时批改、张贴了校风教风字牌,校园内、楼道内张帖了学校发展计划、教育教学理念、名流名言、日常行为规范等标语,规范和约束了教职工和学生行为。

      五、存在的问题和今后的奋斗目标

      存在的问题:

      1、学校各项工作的全面落实不尽人意。

      2、教育教学改革创新效益不佳。主要是创新精神不强、创新能力不够、创新氛围不浓。

      3、学校有的局部工作的“老大难”问题没有能够很好地解决。

      4、关心群众,贴近师生做得不够。

      5、在德育工作上,过程还不是十分具体,个别班级管理不到位,教师师德扶植还需连续加强,教育方式有待转型。

      6、在教学工作上,常规管理有些细节待改进,

      教研专题研究力度还不够,部分教师教改意识不强,学校“名师效应”有待凸现。

      7、部分教师敬业有待加强,部分学科教学质量跟兄弟学校和上级要求还有一定距离,需继续努力。

      今后的奋斗目标:

      1、抓好学校常规管理。要着眼实际,要在细、严、实上下功夫,细处着手小处抓起,使学校各项工作科学化、规范化、优质化。

      2、教育教学改革的决心不能动摇、方向不能改变、创新机制和条件要进一步优化。

      3、对于“老迈难”题目,必须群策群力,形成共识,攻克难题达到运转流利。

      4、对待群众、师生勉力做到既严格要求,又人文关怀。

      5、坚持严于律己,以身作则。要求教师做到的,本人要第一做到。

      6、坚持深入教学第一线,积极参与教研活动,坚持听课、评课,时时刻刻起模范表率作用。

      7、安全教育常抓不懈。牢固树立安全意识,确保校园安全,创建平安和谐校园。勉力改良办学条件,使学校又好又快的长足发展。

      “顺境逆境雄心在,不负人民养育情”。尚寨初中肩负着党和人民的重托、社会各界的关注、学生家长的期待。今后,我将和同志们一起,不辱使命,克难奋进,勇立潮头,共同开创美好的未来!

      谢谢大家。

      校长述职报告篇二

      尊敬的各位领导,老师们:

      我叫××××,现年42岁,20××年X月被教体局任命为XXX副校长,由于工作需要被调入×XXX主持学校工作。在教体局和中心校的正确领导下,在学校领导的大力支持及全体教师热情帮助下,较好地完成了各项工作任务。下面我把自己近一年来的工作情况做如下汇报,如有不妥之处肯请领导批评指正。

      1、抓自身研究,提升理念,不竭提高管理能力,迅速融入脚色

      作为一名主持工作的副校长,我深感责任重大。

      为了尽快的适应并胜任学校领头人的角色,我向中心校领导请教,也虚心向班子成员研究。同时工作中坚持用“五心”标准要求自己,既对自己有“信心”,对工作要“用心”,对管理要“精心”,对同事要“知心”,对班子要“放心”。通过研究准确地把握发展形势,积极顺应发展要求,不断提高自己的政治理论、依法办学的水平,不断提高激发教职工工作积极性、协调各方面关系的能力、处理各种矛盾和问题的能力,从而保证了学校的健康持续发展。

      二、建好一个班子,带出一支无私奉献的队伍

      一个好校长就是一所好学校,我个人的能力和程度还很低,离一名合格优秀的校长另有很大的差别,但是作为一名校长第一要在班子和教职工中

      带好头、发挥好表率作用,要求教师做到的第一本人要做到,作为校长,我把全部工夫和精力都投入到学校工作上来,周一到周五吃住在校,工作上不论大小事情与班子成员开会商量后决定执行。管理好一所学校靠校长一个的能力是远远不够的,只有依靠个人的力量和伶俐才干形成合力,发挥最大的作用。我在工作尽量做到发觉人才,利用人才,调动大家工作的主动性。

      三、高度正视学生德育,践行学校以德树人的教育理念

      四、严要求细管理,全面提升教育教学质量

      教学质量是教育的生命线,而教学工作是学校工作的中心,围绕教学工作,我们立足本校实际,在教师教学水平的提高上坚持以研促教,在常规

      管理上做细

      做实,在各科作业的安排上做到分类布置,在学生的培养上做到因材施教。

      (一)坚持以研促教,努力提高课堂教学效率

      我校由于特别注重组织教师研究新课改理念和新课程的教学方法,为教师搭建了研究的平台,使教师逐步更育观念,改进教学方法,不断提高教育教学质量。坚持开展听课、说课、评课活动。大家互相取长补短,通过这种活动,为教师提供了相互研究和交流的平台,大家的教学能力得到很好的锻炼和提高。鼓励青年教师大胆创新、合作交流、共同研究、共同提高。

      四、高度正视学生安全教育,勉力创建平安和谐校园

      一年来,我把学校安全工作作为重中之中来抓,在安全方面,我们建立健全了校园安全领导组织机构,重抓安全,制定了校园安全防范制度和应急预案,并跟学校各位老师签订了安全责任书,针对可能存在的安全隐患,出台了一系列安全措施,严格执行安全事故上报制度,每周利用升旗时间进行安全教育,班内每周要求开一次安全教育主题班会,每天都要求进行安全教育。组织应急演练4次。加强了交通安全、食品安全、消防安全、防溺水、防触电、防雷击、防暴雨、防中毒、防暴恐的宣传教育。

      五、廉洁自律,规范后勤管理,加强服务功能

      过去的一年,我坚持研究财务管理制度,奉行廉洁自律,通过规范报销程序,票据管理,出差及

      差旅管理等多项工作促进学校后勤管理工作进一步提升。

      七、存在的主要问题

      一能力还不够强,还须向同事、领导深入研究

      二是对教师关心还不够,对部分同事的生活中的困难照顾不够。

      三是部分工作检查督促不够,特别是对青年教师的督促不够。

      八、下一步重点工作

      一是打造专业化教师队伍

      二是深入推进新课程改革

      三逐步实现校园文化建设目标

      一年来,通过全校高低齐心合力,共同斗争,我校的各项工作取得了一定的成效,受到了各级领导的一定,但我清醒地认识到,我们的工作才刚刚起步,与其他学校相比另有很大差别和不足,特别是管理能力还很欠缺,我们的工作另有许多不美满的地方,这都有待于我们在今后的工作中加强研究,精益求精,不竭充实,不竭美满。没有最好,只有更好,这是我一直追求的最高境界,我信赖,在教体局和中心校的正确领导下、在督导组各位领导的指导帮助下,在校班子和全体教职员工的共同勉力下,实现××小学打造成××XXX的目标。

      以上汇报有很多不妥之处,敬请大家批评指正,谢谢大家!

      校长述职报告篇三

      20××年,于我个人,注定不一样,因为,同一个年度,体验了两种不同的角色,同一个年度,体验了两所不同的学校。上学期,担任XXX书记,下学期,担任××XXX校长兼党支部书记。

      不管是校长还是书记,每个日子都忙碌、辛劳、琐碎,但幸福、充实、有价值意义。我以一种如履薄冰的职业敬畏和岗位谦卑,希望自己作为管理者的言说和行为,能与教师的思想共震,能与孩子的心灵共生,能与家长的心意共鸣。

      在上半年的党支部书记工作中,我思考着如何着

      眼学校发展大局,思考着如何创新支部与党建工作,为学校发展提供方向性指导,动力性支持与思想性引领。与此同时,我又刻意不让支部工作虚化,将自己的职业角色做实,始终将思维的触角与行动的步子伸到教学第一线,与教研、教导、大队、工会,拧成一股绳,形成巨大的党建网络,支撑并引领着学校的党建文化。

      一、巧构思,从活动中寻求党建文化的突破口。

      1、情人节,元宵节,20XX年新学期第一天,几个特殊的时刻聚集在一起,无比美好。我们党支部不是为了完成任务,不是做做形式,在这样一个特殊的时间节点上,想到了这样一个特殊的群体——留守儿童。“与留守儿童一起过节!”——志愿者们发出了这样的呼吁。就这样,我们在“2

      14”“爱一世”这个特殊的日子里开启了我们的爱心帮扶志愿服务活动。志愿者老师带着孩子们一起读绘本、做游戏、送祝福,这样温馨的活动让孩子倍感温暖,志愿者们也再一次体验到了教师职业的幸福与美好,读懂了生命的价值。

      2、为了更好地做好爱心直通车工作,党支部组织××名可爱的孩子与××名富有爱心的党员志愿者举行了爱心结队仪式。通过每月一次的对话交流,或解惑,或游戏,或走访,通过多种形式、让这些孩子能够敞开心痱与老师进行朋友式的交流,同时通过老师的一份爱心,一份关怀,点燃了每一个孩子的希望,唤起了孩子的生命潜能。此活动在X月X日区政府党委对支部的督查工作中,得到XXX书记的高度评价。

      

      3、《读论语,做智慧教师》是党支部坚持了两年的读书活动,我们形成了制度,每周一例会时间便开始了不同形式的交流与学校,这种集体阅读、深层次解读,对照运用的读书方式赢得了老师们的极力支持与认可。

      利用特殊节日,通过特色活动,借助专题读书活动,我们将党建工作与学校常规工作紧密结合,既起到引领作用,又深入到师生的具体工作中,解决了实际的问题与困难,实现了活动重构文化的念想。

      二、接地气,从服务中寻求群众路线的契入点。

      本年度是各基层践行党的群众路线教育实践活动的工作年。我们按照局党员的要求,从宣传发动,到深入研究,从民主主议到批评教育,从整

      改落实到建章立制,我们步步踩实,利用教育实践活动的契机,从师生的贴心人。

      我们走访慰问退休教师,嘘寒问暖,了解他们的困难,给予及时的帮助;党支部牵手教研室,开设“杏圃”课堂,从年轻教师成长的题目出发,开设提高教师综合素质的课堂;党支部联合工会,策划了缓解老师压力的舞蹈课、插花比赛、羽毛球比赛、健身操等活动。老师们通过活动,愉悦了心情,凝聚了团队力量。

      下半年,走进了一个新的团队,来到了XXX,拥有近七十年办学历史,几任领导与历任教师薪火相传、孳孳以求,给学校奠定了坚实的根蒂根基,带来了

      极好的社会声誉。但校规模却一直很小。如何XX

      X的办学文化,让学校不断走向敞亮与高远,是本人履职后首要思考的问题。

      我觉得,闹中取静,小处见精,这才是我们的传承。不辞小,不嫌小,不忘小,小中见品质,小处求精。小学校,小团队,小孩子,但它们又都是起点,都指向大,指向人天生长的诗与远方。因此,我的统统工作都是从小处着眼,向高处远眺。

      一、深入了解,找寻挖掘学校的内在文化。

      七十年的学校历史应该如同画卷般在老师们眼前舒展。如何找寻挖掘到学校的内在文化,开学第一周,我就深入到办公室,走进了三位老教师,从XXX、XXX、XXX那了解学校过去的精神,现在的状况,一起展望了学校未来的规划。

      利用教师节、重阳节、元旦节,我们将退休教师请到学校,带到户外,在轻松愉悦的活动中,我们走进退休教师的心灵,从老教师的身上读到了职业的操守,读到了教育的奉献,读到了职业的谦卑,读到了职业的尊严。我们从老教师身上了解到了学校的沿革与变迁,学校的精髓与内核。

      X月X日,毕业38年的76届学生来到了母校,他们请来了原任班任XXX××老师,与她们一起回忆过去的校园,一起回忆户外的体验劳动,一起回忆班级的趣事,她们戴上红领巾,唱起了《东方红》,20余名学生来到了阔别38年的学校,脸上全没有岁月的沧桑,只有幸福而灿烂的笑容,全是对学校与老师的感恩,对过去美好学校生活的回味。历史,虽然无法倒退,但通过走访、交流、活动,我们似乎已经触摸到××XXX走过的近

      70的荣光与骄傲以及未来的使命与责任。

      二、严于律己,与老师共同走在研究的路上。

      建立研究型的团队,是我们的共识。要求学生看书,教师首先应该爱阅读。开学初,教研室根据全体教师的年段、学科、喜爱,征订了200余本教育专着,随时为教师提供借阅服务。因为是老师提供的书目,因为是老师爱看的书籍,学校用不着硬性规定,自然有了借阅的需求。我与老师们一起借书、聊书,与老师们一起谈论如何运用书上的理论影响、改变我们的学生。

      如何让一群充满朝气的年轻教师遵循老子提出的“道法自然”,让课堂成为师天生长的互动场域?学校教研室以课堂为载体,将教师引领到研究的幸福道路上。学校校长作为管理者,失去了对教

      师的引领,就失去了管理的根基。在日常的教学中,本人承担了一个班的人格教学,教学之余,我会用更多的工夫走进老师们的课堂进行研究,课后的点评,是最能促进双方伶俐形成的环节,因此,我能做到每课必评,也许肤浅,但拥有一种研究的态度。

      X月份,两年一度的智慧杯,冲击着原本安静如水的常规教学,因为老师们有了成长的需求,有了展示的欲望,18堂课节节有亮点,堂堂有特色。针对语文教学的特点,我以《分享你的智慧,幸福你的成长》为题,与老师聊教学目标、教学环节、教学机智,与老师商讨文本解读、学情关注,每次交流,于我,都是最好的研究与成长。

      

      每次外出研究返来,我都会即时将研究心得在行政会、教师会上进行交流或博文的形式,反思与内化。如参加了××的省校长专业论坛,聆听了XXX的报告,回校后,我就以《做适应人性的教育》与全校教师交流;在区政府聆听了北京X中XXX××校长的讲座,我就以《唤醒灵魂》为题,与老师交流。聆听了XXX教授的讲座《回到每个人的生命化教育》后,我撰写了《回到人的本质》。

      三、尊重生命,成全孩子的本性需求。

      怀抱对生命成长的敬畏之心做教育,固守教育之道在于成全,统统从儿童的天性与乐趣出发,做孩子童年的守望者,成为孩子童年糊口的陪伴者,是我对学校教育意义的理解。迎新年庆元旦

      的活动正紧锣密鼓地布署,孩子们乐翻了天。那是因为,我们打破了以往

      的唱歌、跳舞,只拘泥于文艺的表现形式,本学期,大队部为了更好地尊重学生个性,活跃校园生活,在全校学生间举行了“我是达人秀”的比赛活动。孩子们可以转呼拉圈、掰手劲、削苹果、劈木柴,还可以玩魔术、编小玩艺,这样,每个学生都可以走上舞台,施展自己的强项,极大的鼓舞了学生的自信,激发了学生的生命潜能。

      小惯,大品格。为了让学生有更好的惯养成,本学期,我们通过主题讲话、活动体验、环境熏陶等方式塑造学生的品格。

      《我与××中路小学一起成长》,是我的开学典礼致辞,我以真诚与谦卑赢得了众多学生的喜爱与

      向上的力量;《吃营养餐,做健康人》是对全校学生在家吃早餐的倡议,有了倡议,家长更有了责任,学生拥有了卫生与健康,校园更有了文明与有序;《做一个有教养的五一中路孩子》是对学生惯养成的要求与期许。每次主题讲话,我都是基于学校的具体实际,以激励学生的方式,从小的契入点开始,给孩子一些正能量的渗透与引领。

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