环境卫生方面的总结环境卫生方面的总结(通用6篇)总结是指社会团体、企业单位和个人在自身的某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而肯定成绩,得到经验,找出差距,得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此十分有必须要写一份总结哦。那么你真的懂得怎么写总结吗?以下是小编整理的环境卫生方面的总结(通用6篇),希望能够帮助到大家。福新社区居委会全体工作人员认真贯彻执行鼓楼区政府、水部街道党工委规定的卫生工作,以创建全国文明卫生城市为目标,全面动员辖区居民深入开展创建卫生城市的活动,积极行动起来,彻底消除了积存的垃圾,实现了生活垃圾日产日清。
无卫生死角,消除了白色污染、楼道内、电线杆上的张贴物、清除楼道杂物,擦洗楼道玻璃、门等。按照市级爱卫办的统一安排,对小区卫生工作常抓不懈。为创建全国文明卫生城市,打下良好基础,给辖区居民创造了一个干净、整洁、舒适的生活环境。
一、大力加强环境卫生宣传工作6月5日是改善社区居民的生活环境,为了提高居民对登革热预防知识知晓率,控制登革热媒介传播,降低布雷图指数。6月14日鼓楼区水部街道福新社区的工作人员利用晚上和双休日,对佳和小区居民实行逐家逐户上门发动群众翻盆倒罐,清除积水,并对辖区范围内开展统一灭蚊蝇活动。对小区内的水沟、排水系统,垃圾堆放处、杂草丛等范围喷洒药物消灭蚊蝇孳生地。
改善辖区生态环境,做好消蝇灭蚊工作。
三、认真做好社区环境卫生工作为使社区环境卫生工作做的更细更好,福新社区在社区共建单位的大力支持和配合下,狠抓了社区环境卫生的管理,严格对社区卫生死角进行清理,做到能及时清除社区和楼道的张贴物及广告、对树木悬挂物及时清理。另外,我们还加强了对袋装垃圾的管理,在社区内设置了垃圾箱,方便了广大社区居民。
对袋装垃圾房的垃圾做到日产日清。
四、大力开展绿地整理工作为了创建全国文明城市,水部街道福新社区泮洋小区入口处右侧前约20米处(泮洋变电站围墙前)的空地上有近20株榕树。榕树的根须已经严重影响了小区路面状况,围墙墙面已被拱裂。
造成了美观及环境卫生安全的诸多隐患,社区协同区园林局工程队对此树木采取移植措施,还给小区一个优美整洁的生活环境。在依据县教育局的的决定,要求在全系统迅速开展一次校园环境卫生大整治的活动。我校迅速的开展了校园及校园周边环境卫生综合整治活动,成果显著,现就本次的活动成果作如下总结:
一、一项活动能否顺利开展,领导是否得力是决定性的因素。
事实证明,我校的领导小组是强有力的。他们很好地监督和领导这一活动,保证了这项活动的成功开展。
二、学校关于这项活动的思想工作是是非成功的。
同学们现在已经初步养成了良好的个人和集体卫生习惯,特别是公共卫生意识得到了极大地提高。现在,绝大部分同学已经很自觉地把纸屑和果皮等垃圾扔到垃圾箱,而且在校外也做到了这一点。同时,我们还在校园内看到了一种可喜的现象:很多同学都很自觉地捡起自己所看到的垃圾。
由此可见,我们前一段时间的思想工作做得十分到位。
三、经过一段时间的彻底整治,如今的营头中心小学已经变得一尘不染了。学校里很难看到飘飞的纸屑和塑料袋了,学校面貌为之焕然一新;各班的卫生状况也得到了很大程度上的改观,不仅桌椅板凳摆得整整齐齐,而且教室里保持得很干净。
前一段时间,学校组织了很多次校园周边环境卫生政治活动,不仅美化了学校周边的环境,很大程度上减少了霍乱传染的机率,而且还增强了同学们的集体卫生意识。
四、学校利用受表扬的班级和个人都显得十分的自豪,而受批评的则没有显露出我们事先所想到的沮丧。激励机制的作用在这项活动中的作用显露无遗。
五、取得上述成果的同时,我们也看到了自己在这项工作中存在的不足:
1、学校虽然对班主任监督学生参加家庭卫生活动的工作提出了具体的要求,但是由于这项工作在执行过程中难度较大,个别同学仍然存在欺骗班主任的嫌疑。
2、通过学生使个别家长和家庭改变此前的卫生陋习的想法很难实现。俗话说:“江山易改,秉性难移。
”有些家庭和家长长期以来形成的不好的卫生习惯在短时间内是很难改变的。我们看到这项工作的难度,但是我们仍然会另想对策,争取通过学生来改变整个家庭。
3、个别学生仍然置学校的各项规章制度和班主任的谆谆教导于不顾,随意扔果皮纸屑和塑料袋等,对待这类学生,学校和班主任还没有拿出很好的办法来转变。
在取得的成绩面前,我们会戒骄戒躁,总结出其中的经验;在存在的问题面前,我们不会灰心泄气,而会找出其中的教训。校园和校园周边环境卫生整治工作是一项长期而艰巨的任务,我们会一如既往地做好接下来的工作,争取圆满完成县教育局交给的任务。20xx年上半年环境卫生整治工作在县创卫办领导下,在乡党委、政府的'大力支持关怀和指导下,乡环境卫生整治办开展环境卫生整治活动,广开渠道,大力做好我乡环境卫生整治工作。
透过乡全体干部的共同努力,较好地完成了上半年各项工作任务。现将20xx年上半年乡环境卫生整治工作总结如下:
一、真抓实干、全力以赴环境卫生整治工作开展以来,我乡成立了环境卫生整治领导小组,顾问由乡党委书记担任,组长由乡党委副书记、乡长担任,成员其他班子成员等四位同志担任,构成了环境卫生整治的工作机构,制定环境卫生整治工作实施方案。明确职责,明确任务,做到上下一盘棋,齐心协力开展环境卫生整治工作。
从思想上统一认识,行动上到达了用心主动,由原先的群众号召整理卫生,到此刻的自觉主动地开展环境卫生整治,在全乡已蔚然成风,这就是领导重视的结果,同志们努力的结晶。
二、提高环境卫生整治意识,营造良好社会氛围环境卫生整治工作一开始,我单位印发县环境卫生整治办及卫生局等有关部门环境卫生整治工作的文件,人手一册,让干部职工居民了解和掌握建立卫生礼貌城市的好处和重要性,同时,我们制作了固定宣传板面环境卫生整治知识宣传栏和永久性环境卫生整治标语,有力地渲染了环境卫生整治的氛围,使环境卫生整治工作家喻户晓。在乡圩场及人流密集场所还张贴标语、悬挂横幅,在政府公众信息网等网络媒体上及时报道乡环境卫生整治工作的取得的进展,并及时召开环境卫生整治工作小组会议环境卫生整治工作中存在的问题,提出整改意见。
在理解健康教育方面,我们印发了健康知识问卷,并且干部职工居民参加了卫生知识考试活动,透过环境卫生整治考试,同志们对健康知识有了更深的了解,提高了讲究卫生、持续卫生的意识,对个人、对社会都起到了应有的良好作用。
三、搞好经营公共场所卫生环境,提高服务水平按照县“环境卫生整治”工作要求,我们切实做好“双创”基础资料整理和道路沿线及乡圩场卫生整治等“环境卫生整治”达标工作,重点是106国道、草石公路沿线卫生问题,贯彻落实《公共场所卫生条例》状况,以及从业人员的健康证明和三创知识等。针对检查中存在的消防安全通道不畅、无禁止吸烟标志、卫生打扫不及时等问题。
对违规的场所进行了严肃处理,消除乱放杂物的习气,使居民宿舍区向着规范、健康、有序的方向发展。透过“环境卫生整治”活动开展,大力提高了公共场所的卫生环境和服务水平。
四、成立检查小组,建立环境卫生整治工作档案为了保证环境卫生整治工作经常化、制度化,我们实行了每一天两打扫、两检查制度。
首先,划分了清洁卫生职责区,明确了职责人;其次,成立了卫生检查小组,由组长和一名成员专抓;并制定了具体、详细的检查表格,每次检查结果都存档归案;检查不合格之处及时公布,并限时整改,同时建立建全环境卫生整治工作档案。
五、全体职工行动,树立良好卫生观环境卫生整治工作是县委县政府的一个重要工作之一,今年我乡在环境卫生整治工作中,领导和同志都很重视此项工作,为了机关院内、圩场的卫生,乡全体职员行动起来,并外请专职人员对圩场卫生区进行打理,还用心筹资用于请县环卫处进行托运,极力改善周边居民居住环境。透过以上具体细致的做法,实实在在地改变了我乡各方面的环境,提高了广大干部职工的卫生意识,树立了良好的卫生环境观念。
为此,我乡将以环境卫生整治工作为契机,把讲究卫生、提高健康素质贯穿于今后的各项工作之中。校的校园卫生发生了很大的变化,自开展学校环境卫生整治工作以来。校园内的每个人逐渐养成“人人讲卫生,个个爱卫生”良好习惯,13日下午,学校领导班子以“目标责任书”为依据,对我校的各个责任区,各处室进行了检查评估,校长杨先龙肯定了这次整治工作取得的显着成绩。
同时要求全体师生将我校环境卫生整治工作持续开展下去,让我校园更加的绿化、净化、美化、亮化”
一、制订方案、成立领导小组、明确目标进一步提高我校校园环境卫生的质量,为了把我校的校园环境卫生整治工作做好。根据县教育局的指导思想,结合我校的实际情况,制订了蒿溪民族学校环境卫生整治工作实施方案》和成立以校长杨先龙为组长,其他行政领导,团支部书记、各班班主任为成员的蒿溪民族学校环境卫生整治工作”领导小组,并根据我校的实施方案》做好环境卫生整治区域划分,把校园环境卫生整治落实到班级和个人,做到分工明确,统一管理,将这次的校园环境卫生整治列入教师年终考核和班级评优工作。为学生创造一个园林式和花园式的和谐校园,给学生一个优雅的校园学习环境。
二、大力宣传、提高认识召开全体教师会议,为了做好我校的环境卫生整治工作。认真传达青教函〔20XX〕48号和广教函[20XX]86号文件精神,充分领会文件的重要性,并要求教师要认真做好动员和宣传工作,同时充分运用课间操集会时间向全体师生宣讲,将校园环境卫生整治工作传达给每位师生,做好卫生宣传和教育工作,全面提高我校师生的卫生意识,树立起人人讲卫生的良好习惯,并提出“学校是家,卫生靠大家”工作口号。
三、认真整治校园环境卫生工作分管领导把整个校园进行划分并分给各班,1由于我校的校园比较大、责任区多。
由班主任带队清扫和消除卫生死角,并要求每位卫生区负责人及班级要做到每天两小扫,每周一大扫的卫生整治,通过全体师生的共同努力,校园内的卫生死角已全部根除。主要采取以师帮带的办法,2学生宿舍卫生工作。即安排一位教师负责宿舍的卫生工作,要求班主任到学生宿舍指导学生搞清洁卫生,做到宿舍内外保持清洁,床上被枕和生活用品保持整齐。
做到六无”七条线”安排学校主管领导深入到食堂,3学生食堂卫生。认真督导食堂工作人员做好卫生整治工作,并按饮食卫生标准逐一检查,不留卫生死角,并要求食堂工作人员要作好食品来源记录和食品样本保存工作,确保学生的饮食安全。学校购买了讲卫生”讲文明”等二十多面警示牌安装在教室、宿舍、卫生区等地方,4为了保证校园环境卫生整治工作的可持续性。
时刻提醒我校全体师生,要养成讲卫生、讲文明的良好习惯,为我校的校园环境卫生整治工作打下了坚实的基础。学校每天安排工作人员检查、督导,以上工作。每周进行一次卫生大检查,发现问题及时指导解决,并做好检查记录,为月评比和教师年终考核收集确保校园的干净、整洁。
为全校师生提供一个干净、整洁、环境优美的校园。为了全面贯彻党的教育方针,确保学生德、智、体、美、劳五育并重,全面发展。学校领导头脑清醒、认识明确,始终把学校的卫生工作放在首要位置,列入学校工作的议事日程,当作一件大事来抓。
为保证学校卫生工作的正常开展,高质量、高标准地完成学校卫生工作任务,根据《学校卫生工作条例》结合我校实际开展了一系列学校卫生活动使学校卫生迈上了一个新的台阶。
一、领导重视,目标明确。为了加强学校卫生工作,学校确立了卫生工作校长负责制,由分管后勤的副校长主管学校卫生工作。
成立了以校长为组长,副校长、教导、政教、总务等部门领导为成员的学校卫生工作领导小组,并迅速展开工作。领导小组及时了解学校卫生现状现状,深入实际进行调查研究,制定了切实可行的卫生工作制度,并对存在的卫生隐患进行及时整改。我校行政一班人坚持“以人为本”的理念,牢固树立卫生安全责任重于泰山的意识,狠抓细节,主动排查隐患,狠抓落实,完善管理措施,建立学校卫生工作长效机制,并纳入学校工作、班主任工作计划之中,把卫生工作作为评选文明班集体、三好学生和模范班主任的一项重要的考核内容,使学校卫生工作真正落到实处。
二、工作实施。
1、充分利用班队会,主题会,黑板报等多种宣传阵地,向学生宣传各种卫生知识――呼吸道传染病防治知识、食品饮水卫生知识、艾滋病防治、结核病防治等等一并进行了宣传教育。提高了师生的卫生防疫的意识和认识,增强了师生们的自我保护意识。
2、充分利用多媒体手段,教育学生爱护环境卫生、重视卫生、预防疾病。充分发挥少先队组织的作用,增强学生的环保意识。绝大多数师生员工基本上形成了良好的卫生习惯,随地吐痰、乱扔废弃物等不良行为得到基本消除。
3、日常卫生工作做到有制度、有目标,坚持每天清扫两次一周大扫一次完善清洁卫生检查制度,每天定期检查并公布结果以促使卫生工作有效开展。教室做到地面无烟头,无纸屑,墙壁无污迹,窗明,桌椅净,物品摆放整齐;校园做到了无杂草、无乱丢废弃物、无痰迹、无污水、无污水渍(池)、无乱写乱画,乱张贴现象;厕所做到了无臭味、无蚊蝇蛆滋生、无乱拉乱尿、无乱写乱画、粪池加盖。
4、定期召开卫生工作会议。
本学期召开了两次研究卫生工作。
5、及时认真做好校园消毒预防工作,在校园内学生活动场所设置垃圾桶,使学生手中的垃圾有了丢弃的地方。
6、采取有效措施,抓好流行病,传染病,常见病的宣传,预防工作。
学校为师生提供经高温消毒的开水,同时针对性地对学生宣传健康知识,使学生掌握预防的方法以及采取相应的措施;开展艾滋病、性病与健康知识行为的宣传教育,经过了多种形式的宣传教育,增强了学生的保健意识和自我保健能力。
7、为达到“监测学生健康状况,对学生进行健康教育,培养学生良好的卫生习惯,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强对传染病、学生常见病预防治疗”的目的。我校做好学生健康档案工作的管理和学生常见病预防的管理。
积极配合市疾控中心做好学生的健康检查工作。对于学生中查到的营养不良、龋齿、近视眼等常见病,特别是预防近视眼的工作,给予高度的重视。教学卫生的设备各项要求基本上达到了标准,班主任和任课老师能坚持做到督促学生做眼保健操,学校确保了学生的眼保健操、体育课和课外活动的时间,有利地保护学生的视力。
综上所述:我校坚持“以人为本”的办学理念,扎实地开展学校卫生工作并取得了一定的成绩。当然,我校卫生工作离上级的要求还有一定的差距,仍存在一些亟待的解决的问题学校卫生任重而道远。今后,我们将继续加大力度,进一步落实卫生工作,使学校卫生工作更上一层楼,为全体学生提供更优质的教育服务。
本学期我负责主管我校的环境卫生工作。在工作中,我认真贯彻落实校委及校领导提出的各项工作意见、建议,以创建“洁净校园、舒心环境”为目标,加大管理力度,努力做好校园环境卫生工作,力争为师生创建一个良好的工作环境和学习环境。现将一学期来的工作做简要总结如下:
一、提高思想认识本学期伊始,在校领导的提议下,经校委的讨论研究由我来担任我校环境卫生主管工作。
刚开始的时候,作为一名新进校园的年轻教师,我对学校的环境卫生工作没有一个正确的认识,感觉工作无从下手。校领导看到这一情况,给了我很多的指导和建议,使我对校园环境卫生工作有了一定认识。校园环境卫生工作是学校的重要工作之一,他不仅仅只是学校的面子工程、形象工程。
一个良好的校园环境,不仅能为师生提供一个良好的工作学习环境,从另一个角度来说,他也是事关学校整体形象,反映师生人文素质修养的一项重要工作。因此在工作中要求我们必须有一种主人翁精神,时刻以“校园是我家,美化靠大家”的精神为指导,大家动手齐心协力努力做好校园环境卫生中的每一件“小事”。
二、把工作落到实处有了思想的指导,还需要把工作抓到实处,落到点上。
校园环境卫生工作看似简单,实则是粗中有细,每一点、每一个细节我们都不能疏忽。因而,为了工作的高效有序开展,我校成立了环境卫生督察小组。每天下午放学,学校统一组织,各班统筹安排学生进行大扫除,督察组成员分组巡视检查卫生打扫情况,对不合格的班级及时责令整改,并在校会上通报批评。
除了在行动上的督促外,我校也不忘精神层面上的教育。每周的校会上,值周教师都会对学生进行保持校园环境卫生的“四不”教育,即倡导每一位学生从自己做起,从身边做起,爱护校园环境,不乱丢果皮纸屑、不随地吐痰,不踩踏花草树木、不在墙壁上乱写乱画。一学期下来,我校的环境卫生工作取得了较大进步,在同类农村小学中名列前茅。
成绩的取得和学校领导的关心分不开,更和全校师生的共同努力分不开。
三、反思总结当然,虽然一学期来我校的环境卫生工作取得了较大的进步,但是在我们的工作中还是存在一些不足,还有部分的学生对校园环境卫生熟视无睹。乱丢垃圾、毁坏校园绿化树木的事情时有发生,针对这一现象,下学年我将进一步加强监督管理,力争使学校的环境卫生工作在上一个新台阶。
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