大学生消费情况的调查报告 大学生消费情况的调查报告2000字

      大学生消费情况的调查报告8篇

      大同学消费情况的调查报告篇1

      构建节省型社会是我国十一五规划的紧要任务之一。构建节省型的消费模式是解读节省型社会的一个紧要方面。用节省型的消费理念引导消费方式的变革，在全社会树立节俭、文明、适度、合理的消费理念，大力提倡节省风尚。当代大同学是将来社会建设的栋梁，引导他们连续保持艰苦俭朴、勤俭节省的消费观念，反对奢侈挥霍、盲目攀比、过高消费等不良消费风气，加强大同学健康的消费观念的培育与塑造，在当前构建节省型社会的大环境下具有特别紧要的意义。

      为了了解当前我国大同学的消费文化现状，引导大同学消费文化的健康进展，本人于20xx年5月，做

      了一次“高校大同学消费文化现状调查”，调查结果显示，当代大同学的消费观念正在发生着深刻的变动，这种变动可喜亦可忧。如何更好地帮忙大同学树立正确的消费观念，引导大同学确立健康文明的生活方式，已经成为当前高校思想政治教育工作的一个新热点和新问题。中国目前正在经过着前所未有的现代化进程，经济、政治、文化和社会生活的各个方面都在发生日新月异的变动，而且跟随着国际交往的增多、跨国公司的登陆和国外媒体（如电影、电视）的进人，西方的应用主义观念和享乐主义生活方式对大同学产生了或大或小的冲击和影响，处于这样的背景下，大同学的消费文化生活也发生了急剧变动与转型。

      大学这几年，大同学需求不绝扩张的进展时期，

      因而特殊想以新异的消费形象，向社会展现自身成长成熟。他们希望通过消费上的新潮、时尚、前卫来展现青春的活力，显现自我的本领与价值，以便在重视经济价值的现代化社会中引起公众的刮目相看，获得更多脱颖而出的进展机会。在调查中，有的大同学认为，“社会在进展，消费是动力，努力探求前卫和引领社会消费潮流也是大同学对社会进步的贡献。”

      提高大同学生活质量，促进大同学健康成长，不仅是学校和家长的愿望，同时也是国家和社会关注的问题。在某种意义上说，进展大同学消费文化不仅可以丰富大同学生活，还可以以消费促生产，带动经济的持续增长。但在充分确定大同学消费积极因素的同时，也不能不看到大同学在消费中的一些偏差，如：不擅长理财的赤字消费，

      靠借贷维持而不计偿还本领的超前消费，高于家庭或负收入水平和支出本领的早熟消费，偏信广告的盲目消费，努力探求虚荣的炫耀消费，不考虑自身实际情况、只求和别人一样的攀比消费，暴殄天物的奢侈消费等。

      因此，对大同学的消费文化需求，既要适当足够，又要积极引导。不足够大同学的消费文化需求，可能会使市场经济由于少了这支旺盛的消费劲量而失去活力，甚至会影响大同学的学习和健康。而不作引导，又简单使一些涉世不深的青年同学滑入消费误区，同样影响他们学习和健康成长，影响他们科学、文明的社会主义生活方式的形成，甚至会使他们的人生观和人格发生扭曲。因此，高校思想政治工必需要做好大同学的消费文化引导工作。

      一、大同学消费结构调查数据

      调查目的：通过分析大同学消费结构，对商家的细分市场定位供给参考

      调查采样地点：华北电力大学（保定）周边地区

      调查时间：20xx年5月1日——20xx年5月3日

      调查问卷：共发问卷250份，收回216份，回收率达86.4%

      依据调查结果，生成以下报告：

      下面是通过本次调查得出的一些仔细数据。

      1、家庭平均月收入。经调查，家庭平均月收入在1000元以下的同学占18%，1000元～5000元占66%，5000元～10000元占12%，10000元以

      上4%。其中家庭月收入在1000元以下的同学来自城市的占2%，来自农村的占98%。家庭月收入在10000元以上的同学来自城市的占96%来自农村的占4%。可见，大部分贫困同学来自于农村，我国的城乡差别依然巨大。而生活奢侈的同学绝大部分来自于城市。该数据与中国人目前的收入水平基本吻合：绝大部分中国人家庭夫妇月收入为2千元～5千元，贫困家庭与特殊富有家庭都是少数。一般来讲，贫困家庭大同学的每月消费支出较少，而特殊富有家庭大同学的生活可能较奢侈，譬如有的同学在校期间购买了20多万元的轿车。

      2、月平均消费金额。月平均消费金额500元以下的占8.5%，500元～1000元占73.5%，1000元～20xx元占13%，20xx元以上占5%。由此可见，

      大部分同学的月平均消费金额为500元～1000元，每月消费金额超过20xx元的只占5%，社会上一些舆论认为大同学代表着高消费，代表着奢侈挥霍的看法是片面的。

      3、每月的生活费。大同学的生活费重要来自于家庭，也有一部分同学通过打工赚取生活费甚至学费。感觉生活费月月有余的同学占6%，感觉刚好够花的占51.5%，感觉不够花的占42.5%。可见接近一半的当代大同学用钱缺乏计划性，缺乏理财本领。感觉月月有余的同学中，大一同学占69%，由此可见大一新生刚进校门时消费项目较少。而感觉钱不够花的同学中，大一至大四同学分别占16%，6%，44%，34%，可见随着班级的上升，同学的消费项目渐渐增多，大三时恋爱的同学多，感觉钱不够用的同学比例最高。

      4、消费方式。大同学在消费时选择能省则省的占11.5%，有计划消费的占6.5%，想花就花的占36%，选择其他的占46%。可见很多大同学的消费方式比较任意，缺乏计划性，所以导致钱不够花。

      5、每月的饮食开支。每月饮食开支在200元以下的同学占8%，200元～400元占37.5%，400元～600元占41.5%，600元以上占13%。每月饮食开支在200元以下意味着每天的饮食开支只有6元多一点，在目前学校食堂一个炒肉3元钱左右的条件下，意味着这样的同学每顿饭只能打一个菜，每天只能吃一顿肉。而每月饮食开支在600元以上的同学，除了正常的就餐外，几乎每天买饮料喝。

      6、平常购买学习资料的钱。大同学每学期购买学习资料的钱，10元以下的占41.5%，10元～50元占49.5%，50元～100元占6%，100元以上占3%。可见大同学平常买书的并不多，除了一部分考研、考各种资格证的同学外，一般不买教科书以外的书。

      7、每月与恋爱相关的开支。在每月与恋爱相关的开支中，选择50元以下的占12%，50元～100元占4.5%，100元～200元占15.5%，200元以上占22%，另外46%的同学回答没有恋爱。由此可见谈恋爱的同学，每月在恋爱方面要比其他同学平均多支出100元以上。

      8、平均每月电话费。平均每月电话费支出在30元以下的大同学占1%，30元～50元占7.5%，50

      元～80元占43.5%，80元～100元占32%，100元～150元占10%，150元以上占6%。大多数大同学的电话费支出在50元～100元之间。少数同学远程恋爱，煲电话粥，导致每月话费在150元以上。转贴于9.每月用于上网的平均消费金额。大同学每月用于上网的平均消费金额在10元以下的占38%，10元～30元的占21.5%，30元～50元的占29%，50元以上的占11.5%。由此可见大部分同学都只是适当的上网，沉迷于网络游戏的同学并不多。

      10、当手中有余钱时最乐意选择的消费项目。29.5%的大同学选择吃喝，24%选择旅游，17.5%选择穿着装扮，16%选择上网吧，7%选择储蓄，5%选择买书，1%选择其他。可见民以食为天，吃喝还是主流。爱美之心人皆有之，

      大同学们也注重本身的穿着装扮，努力探求时尚成为部分同学的副业。外出观光旅行，上世纪90时代在我国大同学中才开始流行，但进展的势头强劲，大同学已经成为青年旅游者中的主体。迪厅，ktv等新兴的娱乐方式也正日渐受到大同学们的宠爱。

      11、想买东西钱不够时怎么办。40.5%的大同学选择先向别人借了再说，38.5%选择向父母要钱，13%选择用本身平常存的钱，8%选择其他（放弃购买等）。可见大同学平常存钱的较少，花钱时向父母要，向同学借的较多。

      大同学消费情况的调查报告篇2

      随着社会经济的进展，人们的消费水平也在不绝的提高，大同学的消费结构和消费习惯也发生了

      巨大的变动。大同学作为一个特别的消费群体正受到越来越多的关注，他们的消费结构和习惯，对将来重要社会消费群体的消费情况有着直接的影响和反射作用，因此关注当前大同学的消费情况是很必需的。对次我们协会做了以下调查。

      关于每月的平均生活费

      依据调查，大同学的月生活费消费，城镇同学消费水平明显高于农村同学。每月的平均生活费在500元以下的仅占4.5%，1301元以上的占5.5%，大部分同学每月的平均生活费在500元到1300元，其中501元—800元的有53.7%，801元—1300元的有36.3%。可见大同学平均月消费还是比较合理的。

      生活费的重要来源

      对于生活费的重要来源，有88%的大同学选择了父母，5%的同学靠获得的奖学金来填补生活开支；，15%的同学通过兼职打工补贴日常开销，另有2%的同学还有其他的经济来源。由此可看出，同学们重要的经济来源是父母，然而随着班级的上升这一比例略有下降，且来源趋向于多元化。

      每月的重要消费项目

      21世纪是物质生活与精神生活日益丰富的时代，当代的大同学们已不再足够于宿舍、教室、图书馆三点一线的单调生活。从调查问卷可知，在每月的消费项目中，95%的同学伙食占每月消费额的50%；同学服装消费在10%20%左右；书籍、各类培训费用大二、大三的在每月消费额中占有

      肯定的比例，大约5%20%，大一的占用每月消费额相对较少；娱乐、交际在每月消费额中占有相对较高的比例，15%的同学有30%的花费在这方面，75%的同学这方面的比例为10%，10%的同学在10%；对于购物花费在普遍在10%30%，通讯费用占用5%左右。由此可见，大同学的消费已呈现明显的多元化趋势。倘若经济条件准许，娱乐、交际消费将成为同学每月消费的很大一部分，反映出大同学具有走出学校、融入社会、拥有高质量生活的渴望。

      实行消费的形式

      随着网络技术的飞速进展，对于消费的重要形式，15%的同学热衷于网络消费，64.5%的同学还是乐意选择大型超市或其他的百货商场，14.5

      %的同学会选择专卖店或品牌店，其他的6%则大多数选择小商铺。世界经济的不绝进展，同学的消费形式也日渐增多。

      理财的情况

      在被调查者中，85%的同学表明从来没有记账的习惯，13%的同学则有隔三差五的记账习惯，只有2%的同学会坚持每天记账。对于每月的生活费，大部分同学还比较理智。70.3%的同学是一边花一边计划，12.3%的同学是想花就花，12.4%的同学能省就省，5%的同学则会全部计划好再花。从调查的情况来看，面对相对充裕的经济条件，同学花钱也相对任意。

      消费时产生的顾虑

      消费时总会存在一些顾虑，在被调查者中，85%的同学看中的是商品的性价比，15%的同学会考虑资金的问题，10%的同学也会考虑商品的时髦度，在本次调查中，没有同学会考虑其他同学是否也拥有。可见，随着年龄的增长，大同学的心理更加成熟了，攀比现象也少了。

      消费的心理

      一般情况下，76.7%的同学表明在的确有需要的情况下会去消费，12.3%的同学会看心情去消费，9%的同学会在资金充分的情况下去消费，2%的同学则会选择打折促销是去消费。面对诸如“光棍节”商品疯狂打折季，85.2%的同学选择了看当是有没有需要的态度，7.3%的同学会选择冷静观战的态度，还有5.5%的同学存在肯定

      的购物欲望，2%的同学则选择疯狂购物，在所不吝。可见，大同学的消费心理相对来说还比较成熟。

      结论

      大同学是一个特别的社会群体，有着本身特别的消费观念和消费行为，一方面，他们有着旺盛的消费需求，另一方面，他们尚未获得经济上的独立，消费受到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后，使得大同学消费呈现出不同一般的进展，大同学消费受到方方面面的影响，也会影响着方方面面。对于成长中的大同学，其世界观、人生观、价值观正处于定型阶段，极易受家长、老师、同学及社会其它成员的影响，具有较强的可塑性。因而，如何引导当代大同学树立正

      确的、健康的消费观念是摆在大家面前的一个难题。同样大同学消费市场随着经济的进展，高校的大规模扩招而越来越显示出它的紧要性，大同学市场是一个规模和潜力都很巨大的市场，如何规范并合理的进展这样一个市场也是摆在我们大家面前一个刻不容缓的问题。现在就有关大同学消费从个人、学校、社会三方面提以下的几点建议：

      （一）对于大同学而言，要树立本身合理的消费观念，要理智地对待本身的消费。作为一个纯消费者，大同学经济来源大多靠家庭，所以本身的消费要考虑到家庭的经济情形，父母的承受本领，还要有自制本领，不能盲目地陷入感性消费的误区。如今有的同学消费上大手大脚，还有沉迷于盲目消费中，譬如近来很多大同学沉迷于网络游戏，这将大大增添本身的消费负担，更紧要的是大同学也会在盲目的消费中迷失本身，以至影响到本身的学业。另外，大同学也要具有消费者的维权意识，进入大学，已经开始渐渐地融入社会，社会中诳骗消费者的各种非法行为屡禁不止，面对纷繁多而杂的社会，大同学要学会维护本身的合法权利。

      （二）学校应加强对同学消费观念培育。事实求

      是，高校思想政治教育对同学消费观教育还没有形成充足的注重。对大同学消费心理和行为讨论不足“两课”教学中对大同学消费观的教育引导不够。由于对大同学的消费心理和行为了解不够全面和客观以及课程设置等因素，与人生观、劳动观、金钱观、国情观等紧要思想观念紧密相关的消费观的专题教育在思想品德修养课中没有充分开展，从而也难以达到真正的引导目的。

      （三）对于社会而言，要积极开拓大同学消费市场，从产品的种类、价格、服务多方面足够不同经济条件大同学的需求，同时要规范市场秩序，为大同学确立一个公正的市场环境让其消费。无论从哪方面讲，大同学的消费市场已不再是可有可无的了，它已严重影响着高校四周地区经济的进展。

      （四）对大同学来说还应加强合理储蓄的观念。诺贝尔经济学奖得主罗伯特清崎曾经说过：“理财与你挣了多少钱没关系，它是测算你能留住多少钱以及能让这些钱为你工作多久的本领。”在调查时，当问及对理财的认得时，许多同学表示陌生。当问及一学期结束后经济情况如何时，大部分同学都坦然承认本身的消费已经超出计划范围，甚至有些同学还需要向别人借回家的路费，略有剩余的同学也想着如何把剩余的钱花完，只有极个别同学有储蓄的意识。

      大同学消费情况的调查报告篇3

      通过以下调研结果可以看出，大同学的基本生活消费和心理整体上是现实的、合理的，但离散趋势明显，个体差异大。重要归纳为以下几个方面：

      大同学消费有其不理性的一面

      大同学没有经济来源，经济独立性差，消费没有基础，经济的非独立性决议了大同学自主消费阅历少，不能理性地对消费价值与成本进行衡量。大同学没有形成完整的，稳定的消费观念，自控本领不强，多数消费都是受媒体宣扬诱导或是受身边同学影响而产生的随机消费，冲动消费。这也正是大同学消费示范效应的结果。拿移动电话产品来说，目前，有移动电话的大同学中，一部分有通信的需要，且家庭经济

      当今社会正面对多元化进展，新学问的爆炸式增长、新技术的快速推广对日常生活的深入影响，使时尚的形成和流行更快捷，同时具有更鲜明的主题和更人性化的表现形式，并因而成为大同学

      日常生活和社会活动中具有象征性和大众化的颜色和基调。“今朝有酒今朝醉”，好像日渐成为一种时尚。“负翁”、“月光族”随之大批涌来。在我们的学校中，往日的“风声、雨声、读书声”中，又夹杂进了“移动电话声声”。为了解我校在校大同学目前的消费情形，为我校明确确定贫困生标准供给牢靠参考资料，同时为我校学工处开展同学的教育引导工作供给第一手资料，同学工作信息中心特开展此次调研。

      调研时间：xx年11月27日xx年12月15日

      调研对象：校本部外语学院、水土学院、经管学院等九个学院

      调研方式：问卷调研

      调研情况：此次调研共发放问卷380份，回收376份，回收率高达98.95%，数据真实，可信度高。此次调研，重要针对同学的消费心理、消费意向、消费意识、消费嗜好等方面打开调研。

      调研结果及分析：

      一、消费去向：

      从上图中可以看出，在学习方面，我校同学的花费重要在购书上。由于学校发放的教材只是基本教材，并不能足够同学的需求。所以在同学的消费去向中，购买教学参考书、英语等级考试等书目占了肯定比重。

      在消费去向中的通讯费中，大一和大四的同学占的比重最大。对于大一新生，由于刚来到大学，

      对于生活环境、学习环境、人际交往环境都很陌生，存在着种种不适应，同时对于大学中开放式的学习方式不习惯，总喜爱和本身以前的好伙伴、老同学交换信息、交流看法。而大四的同学的通讯费重要是联系工作。

      在恋爱消费方面，有些同学有着固定的“恋爱投资”。“恋爱需要浪漫，而浪漫需要消费”，但是没有资金是浪漫不起来的。无论对于男生还是女生，都是需要消费的。对于男生，需要给女生买单，送礼物。同时，“士为知己者死，女为悦己者容”，女生的恋爱消费重要是用在化妆品、首饰上。

      另外，在恋爱中，双方都共同支出的一个方面是在衣着装扮上，名牌成为一种标志。“只买贵的，

      不卖对的”，有相当一部分人持有这种观点。在现在这个社会，恋爱是合理的，但对于恋爱中的种种不合理消费值得我们深思。

      对于恋爱中的消费来源，有的是由“家里特殊供给”的;有的是“从生活费中支出”的;有的是来自“勤工俭学”的;有的是来自“奖学金”的。总之，无论是从哪方面支出，都占了不小的比重。只是比重的不同于大同学的看待社会的角度有关，更与家庭对大同学恋爱的看法有关。

      上网消费：无论对哪个班级的同学，上网消费都占了较为稳定的肯定的比例。大同学的上网费亦成为大同学日常消费开支的一部分。

      左图是我校同学在娱乐休闲方面的消费情形：

      大同学的娱乐消费数额也是较为可观的。进歌厅，打台球，遛旱冰，生日聚餐…另外，大同学不同程度的追星热潮影响着他们的娱乐消费。

      在零食、水果方面，女生的消费型对较高。在大学中，女生更多地学会如何保养本身，水果既经济又实惠，所以是最佳选择。至于零食，既是某些女生的喜好，同时也是部分女生打发时间的较为常用的一种选择。

      从以上分析可知，我校同学的消费去向多样化，正是多样化的消费无形中就增添了总的消费金额。下面是我校同学的月支出情况和学期总的支出情况：

      二、月支出情况及学期支出情况：

      月支出

      学期支出

      以上图表显示，我校同学消费层次不等，显现了较大差别。从整体上看，我校大多数同学的月消费保持在200400元之间，各学院中都存在着不同程度的高消费现象。而且在现代的各所大学的学校中，同学这样的高消费的现象均已屡见不鲜。对于着相当一部分的高消费的同学，他(她)们的经济来源以及对家庭的影响又如何呢?

      三、经济来源及对家庭的影响：

      经济来源经济来源

      学院父母助学贷款奖学金或助学金勤工助学

      资环100%

      水土97.5%2.5%

      外语83.33%16.67%

      机电63.64%18.18%9.09%9.09%

      生科72.22%11.11%11.11%5.56%

      经管95.24%4.76%18.18%4.55%

      以上表格中数据表明，我校在校大同学的重要经济来源来自父母，说明我校同学对家庭有很强的倚靠性。甚至有些学院同学占到了100%;此外，助学贷款也占了肯定比例，这说明我校在国家助学贷款的发放方面卓有成效，使同学深切体会国家在教育方面的政策，对同学提高对国家政策的认得起到促进作用。另外也有一部分同学的经济来源是勤工俭学，说明我校同学有肯定的独立本领。

      四、同学对家庭的倚靠过重，对他(她)们的家庭自然又有着影响。

      以上图表显示我校同学的消费度对家庭的影响情况。从图表可以看出，绝大部分同学的家里由于供应大同学而使生活拮据，生活情形下降。这说明同学的在校生活较大程度的影响了家庭的生活。“再穷不能穷孩子”，绝大多数的家长这样说，“虽然我们家的收入不多，但我们就这样一个孩子，决不能由于钱而产生自卑感，就是砸锅卖铁也要让孩子在大学里过的舒服，不影响学习”。可见大同学的消费在家庭消费中占的地位。可怜天下父母心，就是再辛苦本身，也不会委屈孩子。在家长这般疼爱与呵护下，大同学是否该有本身的消费计划?四、消费计划图表显示，我校大部分同学的消费较为合理，虽没有订立消费计

      划，但是支出合理。这不仅有助于同学管理本身的资金，更培育了同学本身的计划性。但是，仍有相当一部分同学显现超支现象。这种现象虽然不合理，但依然存在，重要有以下原因：(1)大同学活丰富多彩，可支出的方式增多，自然花费增多;(2)随着科技的进步及社会的进展，外部诱惑增多，奇怪心促使大同学尝试不该有的消费方式;(3)在月初时，经常不自发地超支(4)经常有意外消费，如和同学打赌输了，就要请客吃饭，请的不好又没面子，所以吃好的……总之，种种不健康的消费心理引起同学的不合理消费。

      五、对学校的引导力度的看法观点比例

      很好，同学能从中收获许多5.71%

      有肯定成果，但力度不够22.86%

      听说过，但没见什么成果14.29%

      力度远远不够，亟待加强57.14%

      从同学反映的情况来看，我校对同学消费观念、消费心理等消费学问的引导力度不够。当前我校对同学的安全保护意识等进行了引导，这说明我校在关系到同学的切身利益的方面予以了充足的注重。但对同学的生活方面的引导做得还不够完善。虽然，不良的消费习惯对同学没有直接影响，但是消费意识作为一种精神文明现象，应予以充足的注重。因此我校在以后的教育工作中应尽快加强有关方面工作的力度。

      六、对“负翁”、“月光族”的看法

      上表显示，我校绝大多数同学对高消费的现象持

      否定态度，这说明虽然我校同学中也存在高消费现象，但我校同学还有着正确的消费理念。只要学校对这部分同学加以引导教育，可以更改局面。但倘若长此下去，简单引起攀比消费，大同学依然应当继承中华民族艰苦俭朴的传统美德，坚决不能踏入高消费的误区。

      七、对贫困生界限划定的界限的看法

      上图表显示了我校同学对确定贫困生标准的观点，为我校发放助学金供给了紧要资料。

      八、就我校贫困生标准划定的观点整理学习成绩优秀

      无移动电话、电脑、mp3;注：学习、工作等需要除外

      无逃课等违规行为;

      不吸烟、不喝酒;

      上网较少，穿着俭朴，不努力探求时髦;

      月消费金额在180元以下;

      生活费无法保证者;

      每学期生活费低于xx元;

      无经济来源，生活节俭;

      经班级投票，学院认真核实;

      提名候选人，并跟踪调查;

      认真了解各学院各班级同学的贫困生比例，然后再向各学院划分名额;

      由家庭所在地出示贫困证明结合平常表现;

      积极参与勤工助学;

      九.解决此次调研中存在的问题的几点建议

      1.对当前在校生，由学校订立统一引导思想，然后由各学院团委向该学院同学召开思想引导大会，在会议上引导同学们提升个人的消费意识，持有正确的消费观念。

      2.在学林路、望岳路、神农路等学校重要道路上置办可长期保持的标语，以时刻提示同学们。

      3.由校团委引导，校同学会组织一次大型宣扬活动。在学林路展出展板，并举办一次“拒绝高消费”的大型签名活动。

      4.针对有些同学的不清不楚的消费情形，以及有些同学拿着家长的钱任意挥霍的情况，由各院团委组织各院同学进行一次“自我财务支出统计表”，让同学本身整理本身的财物支出，并激励同学将整理的表格寄望家中，以此来让同学深刻认得到父母的钱来之不易。

      5.为了减轻我校的高消费情形，学校对每一届新入校的同学适时打开思想座谈会，适时防备高消费的发生。并由同学班主任定期给同学开展班会，适时引导、教育。

      大同学消费情况的调查报告篇4

      随着现代社会的进展，当代大同学已是社会的一个紧要群体，大同学的日常消费情形及消费心理也越来越受到社会的关注，由于这些在肯定程度上能反映出大同学的思想品质和社会生活本领。和很多地方相比，宜州这座城市的进展是比较落后的，为了了解大同学的一些日常消费情形，我们小组特意在我院范围内做了此项调查。

      这次调查不分班级，在各系随机抽取宿舍进行调查，共发放问卷200份，回收有效问卷180份，在数据统计和数据对比分析中得出以下调查结果报告：

      一，在经济来源和家庭经济情形方面：

      调查结果中有66.33%的同学是靠家庭供给生活费的，剩下的一般是靠助学贷款、奖助学金和勤

      工俭学等方式获得生活费。在被调查的180名同学中，71.12%的同学来自农村，22.88%的同学来自城市，这些家庭中55.68%是可以维持一般家庭开支需要的，比较困难的占19.89%，其余的是可以足够肯定享受层次的消费或是更高生活水平。

      二，在消费支出方面：

      34.27%的同学平均月生活费在202300元之间，39.89%的同学平均月生活费在400600元之间，19.10%的同学平均月生活费在600800元之间，6.74%的同学平均月生活费在800元以上。而平均月生活费在600元以上的几乎全是男生，且大部分是艺、体类的同学。在调查中，只有少数的几个没有移动电话，除了拥有移动电话外，

      26.15%的同学还拥有电脑，近10%的同学拥有数码相机，12.62%的同学拥有mp3、mp4、mp5中之一，因此，每月同学们用在电话费、网费上的支出大多数是在30100元之间，也有28.42%的同学低于30元。分析中发觉，在伙食费上（包含各种零食、饮料）的支出，有43.46%的同学处在202350元之间，36.65%的同学处在350500元之间，低于200元和超过500元的都在10%左右。在每月的生活费中，除了通讯、伙食费的支出较大外，同学们每月用在学习、旅游、购物、应酬方面的支出所占比例相对来说是较小的。

      三，在消费标准及消费情形方面：

      55.08%的同学认为在衣食住行方面应以经济实惠为主，27.81%的同学认为在衣食住行方面既

      要兼顾实惠又要努力探求高标准，只有少部分的同学主张尽量努力探求高标准或是不清晰本身的标准。对待名牌、高档商品，过半的同学认为，其质量比较好，可以在打折的时候购买，也有的同学说是赶时髦，可以秀出本身的个性，也有同学认为其太贵了，挥霍金钱。当问及每月生活费是否够用时，57.22%的同学偶然会透支，17.11%的同学常常透支，重要原因是很少合理规划本身的开支。

      四，在对待当地生活和物质水平及四周同学消费情形方面：

      三分之二的同学认为宜州当地的生活和物质水平是一般的，也有少部分同学认为偏高或是偏低。在看待四周同学的消费情形方面，近60%的同学

      认为是比较符合实际的，20.43%的同学认为比较高，也有百分之十几的同学认为比较节俭。

      综合上述可以看出我院大同学在消费情形方面大多数是合理的，符合当地的消费水平，但也存在着消费不合理的缺陷。大学相对中学来说不管在学习还是生活上都是比较自由的。一些同学太过放任，对于每月的生活费几乎从来不进行适当规划，常使本身的收入不均衡。大学是一个大场合，来自五湖四海的同学聚集在这里，在经济生活方面每个人的家庭经济条件和消费本领不一样，一些同学为了虚荣心、爱面子而去攀比，结果财政常常是赤字状态，甚至是负债累累。

      我们作为大同学，不久也将进入社会，自力谋生。大学阶段能否使本身的生活消费处在合理的

      情形也是一种生存本领，而且一个人的消费情形及消费心态在肯定程度上反映了自身的思想品质。作为当代大同学，我们除了要学习好各类学问外，还要学会如何让本身生活得更好，这样才能从综合上达到合格大同学的标准。此外家庭、学校也应加强对大同学消费的引导，矫正大同学的一些消费误区，帮忙大同学建立现代科学健康的消费观，让他们朝着更好的方向进展。

      大同学消费情况的调查报告篇5

      调查目的：

      了解我校大同学基本消费情形，把握他们的生活消费的行为和心理特征，分析大同学消费的不合理性，培育他们树立合理和理性消费的意识。

      调查方法：

      一、问卷调查

      二、网上收集资料

      三、现场采访

      调查总结:

      一、消费