火灾应急演练总结 医院科室火灾应急演练总结

        火灾应急演练总结（5篇）火灾应急演练总结1为加强学校的平安管理，提高全校师生的平安意识，确保全校师生的生命平安，xx年3月29日上午课间操我校进行了紧急疏散演习。由于疏散预案制定周详，组织工作严密，对同学的动员、训练和布置工作落实到位，演练取得了胜利。

        一、领导重视，演练活动组织到位。

        为了确保演练活动落到实处，学校召开了火灾紧急疏散演练会议，部署演练工作。会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增添平安意识，在同学中进行平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的力量。学校领导还着重强调，对于这样的大规模的活动，肯定要留意平安，保障措施肯定要到位，各班级要层层落实，以确保这次演练活动顺当进行。

        二、筹划缜密，演练平安可行。在中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。要求班主任教育同学，听到校长的宣布后，全校师生必需听从指挥，听从指令，马上快速、平安进行疏散，不能再整理物品;不得拥挤、不得重返教室，更不得喧哗;如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。

        要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

        三、师生参加，演练效果呈现良好。当广播里响起火灾警报的警笛声后，在班主任等老师的指挥下，各楼层同学成两路纵队，按规划好的疏散线路下楼，快速、有序、平安地撤离教学楼到指定地点集合。

        九百四十名师生到达指定地点只用了两分四十秒的时间，无一人发生跌到摔伤事故。同时由教职工组成的通讯联络组、疏散组、平安防护组、灭火组准时到位，疏散演习井然有序未发生任何问题。演练结束后，演练总指挥寇校长对此次演练活动作了总结并对同学进行了相关的平安教育。

        整个演练过程井然有序，历时二分四十秒，到达了预期的效果。这次演练活动是对我校《校内平安应急预案》的一次检验，增添了全体师生的平安意识，提高了同学们在紧急状况下的快速反应力量，明确了平安事故发生后的逃命路线。不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了学校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增添师生防火、消防平安意识，真正把握在危急中快速逃命、自救、互救、的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期目标，为今后的应急处理演练积累珍贵的阅历。

        火灾应急演练总结2为了进一步贯彻落实上级消防宣扬周活动精神，增添我园师幼的防火平安意识，普及平安学问，提高在防火平安方面的基本技能，从而保障幼儿人身财产平安，保证社会、幼儿园的一方平安，本着预防为主、防范结合的原则，我园于11月7号下午进行了“119消防日”逃命演练，此次演练特别胜利，详细做法主要表如今以下三个方面。

        一、幼儿园重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，幼儿园特地成立了由园任总指挥，各班主任为组员的演练活动领导小组，在演练期间明确职责，制定具体的演练实施方案；召开全体老师集中学习演练方案，要求全体老师首先从思想上要引起重视，增添平安意识；各位班主任老师要以演练为契机，在幼儿中进行平安意识教育，提高应对紧急突发大事的力量。幼儿园领导反复强调两个“肯定”，即活动中肯定要留意平安，保障措施肯定要到位。

        正是由于领导重视，演练活动组织到位，才确保了这次演练活动顺当进行。

        二、筹划缜密，演练方案平安可行在逃命实施方案中，就演练机构设置及人员职责、演练的时间、内容、地点、疏散路线、程序、要求都作了详细的说明。为了确保演练活动按方案顺当进行，要求班主任嘱咐幼儿，听到警报后，马上快速、平安进行疏散，不得拥挤、推搡，抢先跑出教室，不得重返教室，更不得喧哗、开玩笑；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。

        要求每位老师根据各自的分工职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

        三、井然有序，演练效果良好今日的演练内容包括两项内容：一是火情报警；二是平安疏散；三是火场讲解和抢救；四是灭火器灭火流程。在演练活动，每位老师尽职尽责，确保了演练活动井然有序，演练效果良好。

        进行自救演练，班主任马上组织幼儿进行疏散演练，组织本班幼儿排队，听从领导指挥，按疏散路线指导幼儿有秩序地快速撤离；幼儿到达目的地后，各班主任立刻清点人数，向园长汇报，整个演练活动井然有序。接着李雯老师对灭火器正确使用进行培训，杨园长对幼儿加强了火灾自救学问的教育。这次活动全园全部老师和幼儿参与，幼儿从教室撤离到操场只用了2分钟，整个演练过程严厉、仔细、紧急、有序。

        这次演练活动是对我园《119逃命疏散演练实施方案》的一次检验，提高了师幼实际抵挡和应对紧急突发大事的力量，更进一步增添了师幼的平安意识，初步把握了在危急环境中快速逃命、自救、互救的基本方法，为今后一旦发生火灾，能准时实行有效的措、平安疏散幼儿积累珍贵的阅历。整个演练活动到达了预期目标。演练活动结束后,各班幼儿有秩序地回到教室，各位班主任准时做好总结，稳固提高幼儿地震逃命演练活动的效果。

        这次逃命疏散演练警示着全园师幼时刻提高平安防范意识，促进了我园平安管理工作的完善，检验了全园幼儿平安疏散的有效程度，对加强我园的平安工作，是特别必要的、有益的。但是，在取得成果的同时，我们也通过演练发觉了一些问题：表现为在疏散的过程中紧急程度不够，撤离速度较慢。这次演练虽然结束了，但平安工作没有止境。

        各班级要仔细总结阅历教训，着手建立长效机制，完善责任制度，确保校内平安。火灾应急演练总结3依据马蹄镇中心学校开学工作会议精神，我校于10月24日下午在全校开展消防应急疏散逃命演练，此次消防演练以加强全校师生在消防平安上的自我救助力量为主，加强生命教育，提高同学消防平安防范意识，此次演练，我们根据预定方案进行了一次“防火逃命技能演练”活动，活动包括：同学逃命〔同学在平安负责老师指导下，用手捂住口、鼻，跑出教室到操场集合〕；讲解灭火器学问，点评同学模拟逃命中存在的问题和留意事项；学校校长王克洪小结了次消防演练活动。本校同学主动热忱地参与演练，这次仿真演练提高了我校同学的逃命技能和平安意识，增添了同学对消防官兵的崇敬之情，使同学切实感受到社会对未成年人成长的关怀与爱惜，进一步明确了“珍爱生命，关爱他人”的教育主题。

        一、细心预备我校针对这次消防演习制作了消防平安进校内宣扬板，让同学们了解火灾的危害和怎样预防和火灾后的逃命。同学在进入校内的时候可以一目了然，一旦发生火灾应当从哪个防火通道门撤离。

        二、严密的部署针对这次防火演习，校长召开全体老师会议，布置了消防工作的详细实施方案。

        明确每个员工的详细位置和职责要求。反复强调此次消防演习的重要性和每个员工在这次演习当中的所起到的作用

        三、有序的消防演练过程10月24日下午3：00，警报响起，同学们快速从防火通道〔走廊〕口撤离。一个个表情严厉，用手捂住口鼻，快速而有序的从通道口撤离“火灾”现场。

        楼内疏散人员根据预先的消防演习方案疏散同学，保证在楼内同学的平安，以免慌乱中消失拥挤或者踩伤同学现象。同学们逃命到操场之后，到相应的各班级队伍排成方队。本次防震消防平安疏散演习历时3分20秒，可以说是在学校平安小组的仔细组织下，是一次必要的、胜利的全校师生平安疏散演习。

        这次演练活动，支配周密，全校师生高度重视，各工作人员各就各位，各司其职，仔细负责，确保活动万无一失。通过演习，使大家更加明确，一旦发生火情，每个人应当做什么；如何正确报警；如何正确扑救；如何疏散同学；如何自救和逃命。

        四、演练取得的胜利演习中，学校老师看法仔细，团结协作，亲密协作。

        通过集中演练，使大家在实战中得到锻练，取得阅历，到达重视平安、防火工作。演习结束后王校长以“珍爱生命，远离火灾”为主题对本演习做小结。本次演习取得了圆满胜利。

        火灾应急演练总结4为了进一步强化师生消防平安教育，贯彻落实上级文件有关精神，强化师生消防平安意识，提高师生应急自救力量，提升抗击突发大事的反应力量，能有组织、快速地引导同学平安快速疏散，把握逃命的方法。为了建立有效处理火灾事故的工作机制，增添同学在遇到火险时逃命、自救的力量。20xx年11月7日上午为了确保演练活动落到实处，首先，我校成立了由校长任组长、副组长以及各班主任为组员的领导小组，并召开了领导小组工作会，全体老师工作会，部署演练工作事项。

        会上，学校领导要求全体成员首先从思想上要引起重视，增添防震平安意识，在同学中进行防震平安意识教育，抓住这次演练机会，提高应对紧急突发大事的`自护防护力量。着重强调了，对于这样的大规模的活动，肯定要平安研讨，会下听取老师们合理建议，对演练方案进行反复修改、调整、充实和完善，使得演练方案具有可操作性。在方案中就演练的时间、地点、内容、对象都作了详细的说明。

        我们还在活动前夕特地向全体师生进行了火灾预防及逃命学问培训学习，并对这次演练的详细操作程序、疏散要求与留意事项作了一一讲解。成立了演练活动领导小组，为了确保演练活动按方案顺当进行，演练活动领导小组在演练的前一天又召开了班主任、各行动小组长会议，进一步明确疏散线路、疏散集合地点、疏散挨次和留意事项。要求全校师生必需听从指挥，听从指令，快速、平安的进行疏散，不得拥挤、不得重返教室，更不能喧哗；如发觉有人摔倒，应将其扶起，关心一起逃离危急地。

        要求各小组根据各自的职责，到达规定的位置，完成各自的任务。

        三、师生参加，演练效果呈现良好这次活动全校共有1600多名师生参与，同学从教室撤离到操场〔平安区域〕只用了1分钟，演练按预案进行，整个演练过程既紧急、激烈，又有条不紊。老师能快速到位，严密组织，仔细指导同学。

        同学演练严厉，在撤离过程中，能用双手护住自己的头部，做到了无推、拉、挤和喧哗现象。表达了团结互助，在危难面前互相救助的团队精神。这次演练活动是对我校《校内突发平安大事应急预案》的一次检验，不仅再次落实了我校应付突发大事的防范措施，而且也提高了我校实际应对和处置实发平安大事的力量，更进一步增添师生防震平安意识，真正把握了在危急中快速逃命、自救、互救的基本方法，提高抵挡和应对紧急突发大事的力量，整个演练活动到达了预期效果。

        平安无小事，警钟时常鸣，防患于未然，平安教育始终是我校狠抓不懈的工作，我们将一如既往地为我校师生的平安做好坚实的保障工作。火灾应急演练总结5为了检验项目部电气火灾应急救援预案的可行性、协调性和有效性。提高项目部灭火救援的协同反应水平及实战力量，20XX年6月29日下午14时10分，项目部模拟配电箱着火引发火灾，组织进行了一场电气火灾应急救援演练。

        模拟事故发生后，在逐级上报的同时快速启动了事故救援预案。演练共调动了各级参加人员100余人、抢救车1辆，5分钟时间内完成了从火灾事故发生、报告自救、灭火过程。虽然演练前期进行了预备，但由于时间紧，参演人员素养差异等缘由，在整个救援演练中暴露出一些问题，影响了救援演练的效果。

        下面就演练过程进行总结如下：好的方面：

        一、救援快速、分秒必争。此次灭火救援演练用时短。充分表达了项目部应对突发事故反应速度的灭火救援力量，真正做到了分秒必争。

        二、救援工作忙而不乱、根据灭火救援程序进行。从演练的全过程来看，此次演练到达了预期的目的，即熬炼了队伍，发觉了问题，又使全体观摩人员亲身感受到火灾救援工作的重要性和必要性。同时也应学会了发生火灾后的救援方法。

        有效提高了全体员工的平安意识，为削减火灾事故发生和提高应对火灾救援力量打下了良好基础。存在问题：

        一、预备不够充分，影响了整体救援的效果。在前期预备工作中，由于阅历及救援人员的培训不到位，所以在整个演练过程中消失了个别参演人员有些慌乱，从而影响了演练的整体效果。

        二、灭火救援演练的状况处置设想不全面。在此次演练中，对于火灾事故的状况处置项设置过少，不够全面。在救援演练的程序上只注意突出了灭火救援。

        对于整个火灾发生后一系列的程序演示上过于简洁。改良方向：

        一、应进一步加强对电气火灾的预防和应对电气火灾事故的救援演练工作。

        二、加强救援队伍的素养培训，提高员工的协调性及火灾救援的常识方法。