语言文字工作总结精选 语言文字工作,总结

时间:2023-07-29 02:25:57 文档下载 投诉 投稿

        语言文字工作总结精选10篇语言文字工作总结一我校一直把语言文字工作作为学校教学工作的一项重要任务来抓,我班也把语言文字工作纳入课堂教学、纳入教学基本功训练、纳入班级常规管理,将其渗透到德、智、体、美各项教育教学活动中去,推进我班素质教育进程。现将我班今年语言文字规范化活动工作情况总结如下:

        一、制定具体的活动实施方案,进行积极有效的舆论宣传。在班级内张贴推普周宣传画,设计推普周专题板报。

        特别是在班级上方悬挂了“面向现代化,推广普通话”大型横幅标语,渲染了推普气氛,扩大了推普宣传的影响。每天进行每天十分钟的“推广普通话,增强中华民族凝聚力”的专题训练,内容包括推普周和我班语言文字规范化情况,每天让学生练一篇字,读一篇经典的文章,好字美丽人生,书香伴我成长。

        二、开展形式多样的推普活动

        (1)举行“说普通话从我做起”主题班会利用推普周周三下午的班会时间,举行“说普通话从我做起”主题班会,学生们自编自演了推普节目,将推普活动推向高潮。

        (2)开展普通话比赛。结合八月份经典诵读比赛,进行全班范围内的朗读表演,以此促进学生自觉练习普通话,提高普通话水平。

        (3)开展普及普通话活动,提高师生语言文字水平。

        (4)开展综合性学习活动,促进语言文字规范化。①教师的教学计划、备课笔记的撰写都要将规范化用字作为一项重要指标,发现错字、别字立即予以纠正,并作为考核项目之一。②教师上课必须使用规范化汉字,禁止写繁体字、不规范简化字等。

        ③上好写字课。规范学生的'写字姿势和写字质量,养成良好的写字习惯,要求每位学生每天练一页字。④开展“啄木鸟”活动。

        以综合实践活动研究小组为单位,组织学生开展“社会不规范用字”调查活动。各小组自查班级、学校的用字规范化情况,然后走出校园,走向社会,开展调查活动。将调查情况写成调查报告,提出改进措施呈报有关部门。

        根据活动开展的实效性评选“用字规范化小队”。⑤鼓励学生个人在上学、放学路上及出门游玩时留心寻找不规范用字,个人统计有关数字,周月评选校级“规范用字小卫士”。

        三、存在问题:虽然我班在语言文字工作方面取得了一些成绩,但我们也清楚地看到自己的不足:如学生中个别借读生由于方言太重,普通话不标准。

        个别学生还有些错别字和书写笔顺不正确的现象。语言文字工作总结二语言文字工作是幼儿工作的重要的组成部分,抓好语言文字工作,对园所其他工作起着重要的促进作用。今年我园的语言文字工作根据松江区语委办的工作要求,结合本园实际,有序推进,要求教师充分发挥教育教学的主渠道作用,对幼儿进行国家通用语言文字的教育,使幼儿具备良好的语言文字应用能力。

        现将本年度工作小结如下:

        一、健全管理网络,营造校园氛围

        1、我园领导非常重视语言文字工作,将其纳入学校工作计划并加以实施,把语言文字工作当成学校一项重要的工作来抓。

        2、语言文字工作的网络健全,由分管领导、推普员、各班班主任组成了语言文字组织管理工作的网络。

        3、认真制定语言文字工作计划和推普宣传周活动计划并付诸实施。

        4、语言文字工作情况有详细的记录,有关文件、资料齐全并能装订成册归档。

        二、增强宣传力度,形成自觉行为

        1、组织教职工认真学习、贯彻执行新时期国家语言文字工作的方针、政策,学习《国家通用语言文字法》,了解大力推广普通话、促进汉语规范化,以及参加国家级普通话水平测试的重要性,努力在全园树立语言文字法律意识和法制观念。

        2、由于我园年来引进不少外地教师,平时教师们不经意间流露出的土话,往往会给外地教师带来疑惑,于是许多教师已养成自觉说普通话的习惯。

        哪些发音困难教师由年轻教师实行帮教,以提高发音技巧,普通话不仅成为了教学用语,也成为了生活用语。

        3、目前外省市引进人才的子女日益增多,孩子们的说话或多或少带有家乡方言,因此,在推广普通话的过程中,把纠正幼儿的方言作为我园教师工作的又一项新任务。

        4、积极鼓励教师参加汉字应用水平测试,14位青年教师在参加汉字应用水平测试后取得了相应的成绩和证书,最好的一位教师获得了一级乙等、总分为607分的好成绩。

        三、按照语委要求,组织各项活动

        1、立足教学,注重实效使用普通话、使用规范汉字是每位教师必备的基本功,也是教师业务考核等基本条件,学校对教师自身语言文字水平提出要求:教学中必须使用普通话,语言力求清晰明了,备课等书写资料要求工整条理,不写繁体字、异体字、错别字。

        2、推普活动,深入开展为全面贯彻实施《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20某某-20某某年)》,大力推广和规范使用国家通用语言文字,切实提高全园师生语言文字应用能力,根据区语委办关于开展次活动的主题、口号、时间。同时将《国家中长期语言文字事业改革和发展规划纲要(20某某-20某某年)》等。

【语言文字工作总结精选 语言文字工作,总结】相关文章:

语言文字工作总结 小学语言文字工作总结07-29

语言文字工作总结() 小学语言文字工作总结07-29

语言文字工作总结四篇 语言文字个人工作总结07-29

语言文字工作总结四篇 语言文字工作总结四篇内容07-29

语言文字工作总结 推广普及国家通用语言文字工作总结07-29

语言文字工作总结(通用) 中班语言文字工作总结07-29

语言文字工作总结精选 语言文字工作,总结07-29

德能勤绩廉个人总结 德能勤绩廉个人总结年(5篇)07-29

德能勤绩廉个人总结 村支书的德能勤绩廉个人总结07-29

德能勤绩廉个人总结 公务员德能勤绩廉个人总结07-29

德能勤绩廉个人工作总结范文 德能勤绩个人工作总结范文简短07-29

2021德能勤绩廉个人总结范文 2019年德能勤绩廉个人总结07-29

德能勤绩廉个人总结_德勤绩能廉述职总结 关于德勤绩能廉的年终总结07-29