幼儿园园务工作总结参考6篇幼儿园园务工作总结参考
(1)转眼间,一学期在忙碌而紧张的工作中不知不觉已悄然而逝。反思过去的一学期,我园在上级部门的正确领导下,在全体教职工的辛勤努力工作和团结合作下,不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,得到了广大的家长的一致好评。回顾上半学期工作,我园主要围绕园务工作计划进行常抓不懈,现总结如下:
一、明确办园目标我园在贯彻3~6岁儿童学习与发展指南的背景下,规范办园,以法办园;以培养幼儿综合能力、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力及良好的行为习惯为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。
二、园务综合管理一学期以来,我园根据上级的各项规章制度,从师资建设,教育工作,教研活动,保健工作等多方面开展园务工作,进行园务管理,推进园务工作有序有利开展。
1、落实各项规章制度:我园进一步健全、落实各项规章制度,每周召开教职工例会,进行一次小检查,对存在问题及时改正,对安排的工作任务做好落实,并把工作情况作为考核教师的一种依据。
2、师资建设:我园的师资队伍还算是一支比较年轻的队伍,一方面加强教师的业务学习,鼓励新教师多向老教师学习,多听课,多参加教研活动,另一方面加强教师师德建设,以《教师道德规范行为》要求自己,做到爱岗敬业,为人师表,科学育人,倾注爱心。
一学期来,教师的教育教学水平得到提高,学园的幼儿教育得到广大家长的认可与好评。
3、坚持学习:我园坚持一星期一次会议,坚持业务学习与政治学习制度,相互学习,相互交流,小结一星期的工作情况,找出不足,及时改进,又明确下一星期的工作要求,做好工作准备,保证每周的工作得到有效的落实。
4、校园建设:加强校园校舍的一些硬件建设与修缮,充实一些设施设备,如开辟新的操场通道,以进一步丰富校园的生活。
5、教育工作:我园在教育方面开展了教研工作、还开设了古诗、蒙氏阅读等,来丰富幼儿的学习生活,同时也注重了幼儿活动的各个环节,在一日活动上制订了具体内容和目标,让幼儿的活动做到动静交替。
6、保健工作:首先,加强对保健工作检查的力度,每周定期对班级卫生、环境卫生等进行检查,对存在不足之处给予批评,并要求及时改正。还制订了一日工作安排表,进行分解,明确责任分工,落实到位。
在平时工作中,晨检老师坚持每天接待幼儿,用“摸、看、问、查”的方法进行了晨检并记录,了解幼儿的身体情况,对生病吃药的幼儿,做好全日观察记录,幼儿出现有异常现象的及时和家长联系。加强消毒工作,加大环境卫生的消毒,督促班级环境、物品的消毒工作,发现异常及时采取措施。
三、不断提高教师的素质,努力建设一支高学历、高素质的教师队伍
1、利用各种形式组织教师业务学习,业务考核,定期开展丰富多彩的教学观摩研讨活动,提高教师的业务素质。
3月份对全体教师进行“两人同课评比活动”,4月份对教师进行外出观摩培训,使教师在教学的水平进一步提升。
2、重视教师的继续教育学习,鼓励教师深造,学历层次进一步提高。
3、本学期,开展了迎接“六一”联合活动。
活动以形式多样,发挥每个幼儿特长等,得到了家长的一致好评。
四、安全工作管理我园始终把学校安全工作摆上重要日程,这是一切工作的重中之重。一学期来,认真采取安全工作措施,认真开展,认真落实,确保校园安全与稳定,努力营造和谐育人环境。
1、加强宣传教育:加强对安全工作的教育与宣传,每天各班能向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。
2、坚持消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室,厨房等场所进行消毒,每周进行一次大扫除室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。
3、加强检查落实:对安全工作除了每天对学生进行必要的宣传教育外,每周进行一次小检查,每月一次大检查,发现问提及时整改解决,消除隐患,确保校园一切安全。
五、家长工作一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。
1、我园制定了每周教学计划安排,以便家长随时知道幼儿学习情况。
2、出宣传栏,各班每周的家园联系栏等,采取多种形式把我园最新教育思想和教育理念,安全教育协作,以便于家长充分了解幼儿园的计划和要求以及孩子在幼儿园的学习和生活,协助幼儿园做好各种工作。
3、利用网页,让家长了解我园各项工作开展情况。回顾一学期来的工作,我们清醒的认识到,所取得的成绩,只作为今后开展工作的一种激励,以便以后的工作能更上一层楼;更重要的是看到存在的问题与不足,找出原因,认真分析,采取措施,加以改进,不断总结反思,不断改进方法,使我园今后的各项工作能更上一个新台阶。幼儿园园务工作总结参考
(2)今岁今宵尽,明年明日催,时光荏苒,转瞬又是一年,在这辞旧迎新之际,我们不禁要回想过往,展望未来……本学期,在县教委的正确领导下,在社会各界的关心支持下,我园取得了骄人业绩:在全县幼儿园保教工作检查中取得最高分;在县教委的年度目标考核中被评为一等奖,周红梅园长被评为先进个人;在工会工作评比中获一等奖,袁光玲老师被评为“师德标兵”;有多名老师的多篇论文、方案在省、市、县比赛中获奖;而在县市举行的各项比赛、竞赛中我园的师生也捷报频传……成绩的取得是和全体教职工的共同努力分不开的,当然,我们也看到在工作中还存在许多不足,为了找出不足,以便今后更好的开展工作,现将本学期工作总结一.明确办园方向,推行目标管理。
本学期,我们统一了班子成员的思想认识,进一步明确了办园方向。对照省示范园的标准,在硬件方面做了更新和完善,配置了现代化的教育教学设施:总园新增设一个活动室,分园添置了消毒柜和空调等设施;在软件方面,班子成员团结协作,各负其职,勤政廉政,创新工作,处处成为教职工的表率,建成了一个强有力的领导集体,构建了一个科学的管理网络,形成了园长统一领导,分级管理,各职能部门分工负责,园长监督的互动式管理网络,促进了各级组织积极发挥其职能作用,使全园各项工作协调运转:党支部加强了对工会、团支部等组织的领导,并充分发挥党员的先锋作用,加强了对全体教职工的思想政治工作,鼓励要求上进的青年自觉向其靠拢,成为全园各项工作的战斗核心;工会积极发挥了桥梁纽带作用,积极创建了教职工之家,依法维护了教职工的合法权益,推进了幼儿园的民主建设;团支部参加了“青年文明号”的创建,并且针对年轻人特点,开展了丰富多彩的活动,不断提高了团员的思想业务水平,使许多年轻教师成为思想红,业务精的教学能手;妇女会继续开展了“巾帼示范岗”活动,以优质的服务,优秀的业绩回报幼儿、家长和社会,得到了社会各界的一致赞誉。同时,园内的计划生育、综合治理和师生的安全法制工作,也取得了一定的成绩。
在园务管理中,我们还实施了目标管理,园长与教育局签定目标责任状、教职工与园长签定目标责任状,学期末根据目标的达成度进行考核。同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度和岗位责任制,在去年“四制”改革的基础上,进一步完善考核方案,强化平时的过程考核,做到多形式,多渠道,多方位考核,并将考核结果与年终考核、调资、职评等挂钩,充分调动了教职工工作的积极性。二.更新教师观念,促进整体优化。
本学期,我们继续重视提高教师的思想素质。每月组织全园教职工集中政治学习一次,总园和分园自行组织学习一次。主要学习党的xx大精神、江关于“三个代表”的重要论述和关于教育问题的谈话及《公民道德建设实施纲要》.通过学习原文,谈体会,交流心得等形式,使广大教师领会了xx大的精神实质,明确了xx大提出的任务和党的建设目标,以及其重大现实意义和深远的历史意义,进一步解放思想,提高工作责任感。
同时,我们还继续加强了行风建设和教师职业道德教育,组织教师反复学习《江苏省行风建设二十条标准》、《中小学教师职业道德规范》、《教师十不准》等,帮助教师转变旧的教育观念,树立民主、创新、服务等意识,潜心研究、不断探索,全面深化幼儿园的素质教育。为创建文明园风,全园继续实施总值、护导、等班制度,以开展“优质服务”和“爱孩子赛妈妈”等活动为载体,全面提高服务质量,同时,我们还主动接受家长、社会监督,园内设立园长信箱,确立每周二为园长接待日,广泛听取家长和社会各界对幼儿园工作的意见和建议,从而激励广大教师勤奋工作,务实创新,建立了实幼优良行风,树立了实幼良好形象。我们还从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识,教研组通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传实施幼儿素质教育的重要性和必要性引导教师思考素质教育背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,帮助他们逐步确立现代幼儿教育的目的观、价值观和实践观,确保教育理念层面的领先性。
同时,我们引导教师加强职业道德修养,鼓励教师参加各类文化业务培训,抓实教师的业务理论学习,并以教研组为龙头,以备课组为核心,带领全体教师苦练教学基本功,在上学期教师技能普遍提高的基础上,进一步提高设计活动、组织活动、评价活动的能力,并且认真抓好备课,说课,上课,组织游戏等环节。本学期,我园组织陈林、姜华两位老师参加县优秀课评比获
一、二等奖的好成绩。为提高我园的办园水平和保教质量,创出特色幼儿园,本学期,我们进一步明确了教科研的预期目标,为教师营造了宽松、愉悦的科研氛围,并利用专题讲座、参观培训、报刊学习等形式宣传开展科研活动的重要性与必要性,使教师人人明确开展教育科研活动是提高教师业务素质、落实《幼儿园教育指导纲要》精神,提高保教质量、促进幼儿身心和谐发展的有效途径。
为了完善我园教育科研的开展,我们还制定了全员继续教育管理制度。由教科室出面组织,定期对全园保教人员进行培训,针对教育科研实践中的具体问题提出有效而可行的方法,并定期对阶段研究工作进行总结,提供适时指导,促使保教人员自觉投身科研活动,多出成果。同时,我们还制定了科研工作常规和学期、月、周科研活动计划,每次活动均有详尽记载,并作为考评教师实绩的重要内容、评选先进教研组的重要条件、表彰奖励教师的重要依据。
本学期,我园的教科研工作成绩喜人:周红梅同志多篇论文、方案在省、市获奖;袁光玲、苏进、沈学梅等同志的论文也分别在市县获奖。国家、省、市县级课题开展井然有序,得到了省市专家的一致好评。三.落实素质教育,促进幼儿发展。
本学期,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,深化幼教改革,全面推进了跨世纪幼儿教育素质教育工程。本学期,各班在实施基础课程的同时,还根据幼儿兴趣爱好,开展了本班特色培养。如:英语、科学识字、绘画、音乐等,使每个幼儿都能充分发展自己的兴趣,发挥自己的特长。
同时,全园还开办了舞蹈、电子琴、围棋、绘画等课外兴趣小组,各组制定了的活动计划并认真实施,保质保量,重视因材施教,因人而宜。另外,我们还进行了“喜迎xx大”文娱汇演,元旦趣味运动会等活动。在这些活动中,我们强调面向全体,给每位孩子有自我表现、获得成功的均等机会,是孩子们自信心得到了增强,个性得到了良好发展。
我们还多次组织幼儿外出参观、秋游、慰问敬老院等,带领幼儿走进大自然,大社会,从小培养其成为社会有用的人,拓宽视野,陶冶情操。四.密切家园联系,发挥教育合力。本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力:本学期,我们开展了独具特色的家长志愿者活动,邀请家长参加我园教育教学活动的组织与实施,并开办了三期家长学校:10月份,召开全园家长会,11月份,举办了素质教育专题讲座,12月份,举办了一期卫生保健知识讲座,通过家长学校,开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。
本学期,我们由团支部负责定期更换幼儿园的宣传橱窗,使家长了解幼儿园的教育动态,由医务室定期更换保健宣传栏,帮助家长丰富幼儿保健常识,由各班老师定期更换家长园地,使家长及时了解班级的重大活动,教育内容,交流家长教育子女的经验,并且做到内容丰富,形式多样,家长积极参与。同时,各班灵活采用家访,家长联系册,家长接送孩子时间等,针对不同家长个性与家长进行“个性化”交流,多渠道争取了家长对幼儿园工作的支持。五.加强后勤管理,提高服务意识。
1、提高保育员的素质,明确责任本学期,我们继续执行了定期学习制度,进行热爱幼教事业、热爱孩子的思想教育和《幼儿园工作规程》、《幼儿园指导纲要》(试行)精神的学习,使保育员明确一切为孩子的工作宗旨以及幼儿园工作的性质、任务、要求与内容,逐步增强责任感和光荣感。同时,帮助她们掌握基本的幼儿保健理论知识:如幼儿易患的季节性流行病;幼儿意外事故的预防和急救;进餐、午睡管理中的保育工作等等。我们还主动与县妇幼保健所联系,分批对保育员进行了培训。
在幼儿一日活动中,保育员工作琐碎而又繁杂。为了使保育员明确工作任务,克服忙乱现象,我们根据本园的实际情况,拟定了一日保育工作常规,并在工作实践中不断加以完善,基本上形成了良好的工作程序。保育员不仅仅要搞好清洁卫生和照顾好孩子的生活,还应该配合老师组织好教育活动,并在一日活动中随时注意对孩子的思想品德教育和良好的生活、卫生习惯培养。
我们依照所制定的“一日活动保育工作细则”,组织保育员学习并实施。如让保育员带午睡,参与班级教育活动等等。这样不仅促进了保教结合,而且锻炼、提高了保育员的组织、管理能力。
2、健全各项保健制度上规范本学期,我们严格执行江苏省托幼机构卫生保健管理办法实施细则,依据我园实际,逐步完善了各项卫生保健制度,建齐了各种薄册和幼儿健康档案,并认真记载和评析。保健教师每天坚持晨检,把好入园关,对患病幼儿加强观察和日常护理,并及时记录,每天上、下午巡视各班一次,了解幼儿健康状况,督促保育人员做好毛巾,桌椅,茶杯,玩具等物品的清洗,消毒工作,并负责检查室内外卫生,指导幼儿养成良好的生活、卫生习惯,认真做好膳食管理,提前一周制订好幼儿食谱,做到搭配合理,营养均衡,每月进行一次营养计算,保证幼儿的生长需要,定期召开伙委会会议,广泛听取家长对幼儿的膳食的意见,同时,加强卫生保健用品的管理,购置的药品,用品有登记,有使用记录,保证卫生保健用品的供给,促进全园卫生保健工作迈上新台阶。总结一学期来的工作,我们在取得成绩的同时,也存在着一些不足之处,如:自主性管理的探索与实践还不够,部分教职工的主人翁意识还不强;游戏活动的质量还不算高,创新性还不强;教师主动开展教科研的意识还不够等等……但我们坚信:在园长的带领下,我们全园教职工将继往开来,以饱满的热情、崭新的面貌、科学的态度和求实的精神向着更新、更高的目标奋进,再创一流佳绩!幼儿园园务工作总结参考
(3)本学期,我园以幼儿园工作规程、幼儿园管理条例和幼儿园教育指导纲要为指针,以进一步推进新课程改革,以办人民满意的幼儿教育、创平安和谐幼儿园为宗旨,以“勤奋、务实、创新”的工作作风全身心的投入各项工作,扎实推进了教师队伍建设、硬软件设施建设及省乡镇一级幼儿园创建工作的进程,使园内各项工作迈上了新的台阶,实现了新的突破。
现将本学期园内整体工作简要总结如下:
一、基本情况本学期,我园共有中、大、大大班共十二个教学班,在园幼儿393名,现有在册教职工35名。
二、主要工作
(一)建章立制,强化园内管理。规章制度是幼儿园的“法”,是为实现幼儿园的发展目标,,对幼儿园各项工作和对各岗位人员的要求加以系统化、条理化。
对完成幼儿园各项任务,建立正常秩序,提高各岗位工作效益有很大的作用。因此只有建立完善的规章制度才能保证各项工作目标的顺利实施。开学以来幼儿园一直在不断的完善各岗位规章制度和工作职责,如健康检查制度、园长工作职责、副园长工作职责、保教主任工作职责等从上到下各岗位的工作制度和工作职责,并编印成册,用严格的制度和职责规范教师的工作行为,让各岗位教师自觉照章行事,各司其职,上下团结一心,共同搞好工作。
(二)完善师资队伍建设,努力提高师资水平。教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力。
尽可能多的为她们创设学习和成长的条件,促使她们不断提高,不断进步。一是加强教师政治业务学习的力度。二是强抓教师专业技能的提高。
三是通过听课、评课、观摩研讨等活动促进教师相互交流、学习,共同提高。
(三)强抓保教常规管理,确保保教质量稳步上升。为了使全园幼儿的德、智、体、美等各方面得到全面和谐的的发展,我园除了一如既往的按《纲要》要求,开学初结合本园实际制定好园务工作计划、政治业务学习计划、教研计划;各班制定好各科教学计划、班务工作计划以外,为了使各项计划扎实有效的落实,园内检查组加强了检查督促的力度,定期或不定期对各班教师的备课、讲课、班务活动、卫生消毒及幼儿常规管理工作等各方面进行督促检查、综合评比,并坚持在每周一的例会上通报评比结果,肯定成绩,指出不足,提出新的工作要求,使各班教师针对实际,查漏补缺,及时整改,实行流动红旗奖励制度,不断激发教师的工作积极性和主动性。
学期末要求各岗位教师认真做好学期末工作总结,积累经验,反思提高,使园内各项工作有始有终,卓见成效,保教质量稳步上升。
(四)省乡镇一级幼儿园创建工作扎实推进,成效显著。省乡镇一级幼儿园创建工作是推动幼儿园可持续快速发展的重要工作。
为了使此项工作扎实有效的推进,我园一是加强组织领导,成立创建工作领导小组,制定详细的创建工作实施方案,做到分工明确,责任到位,确保了创建工作顺畅有序的进行,取得实际效果。二是组织教职工认真学习省一级幼儿园评估标准,使教职工明确了创建工作的意义,提高了创建的认识,增强了责任意识和使命意识,进而信心百倍、全力以赴,掀起了创建活动的热潮。三是对照省一级园的评估标准逐条进行自查,找出问题,及时改进和完善,如:改善硬件条件、强抓教师技能达标、环境创设、制度完善、健全档案资料等,努力争取达到评估标准。
四是想方设法改善办园条件,并建立完善了活动室、保健室、隔离室、图书室等专用活动室。四是积极上报创建材料,做好上级的沟通交流工作,并将创建工作情况制成了多媒体课件,扎实做好了省级文明校园和省级示范园的迎验工作。(注:省乡镇一级幼儿园已验收通过)
(五)安全工作警钟长鸣,有效的保障了园内各项工作顺畅有效的进行。
安全工作重于泰山,是学校工作的重中之重,必须警钟长鸣,防患于未然。因此,安全工作始终是本园工作的头等大事,园内上下是时时处处讲安全,防安全。
一、平日要求各班重视幼儿安全、卫生保健常识教育。
二、加强门卫制度及晨检制度,
三、加强伙食管理,严把饭菜食品质量关,科学合理安排幼儿的一日膳食,确保师生食品卫生安全。
四、做好师生的传染病防控工作,严防传染病的传入。
五、制定各类安全应急预案,进一步完善各类安全管理制度,形成安全管理长效机制。
六、形成安全工作领导高度重视,分管领导主抓,班主任主管的层层抓管理、层层抓落实的格局。通过全园上下的齐抓共管,本园安全工作成绩显著。一学期来,没有发生任何不安全事故,真正做到了让家长放心,社会满意,起到了安全工作为幼儿园快速稳步发展保驾护航的作用。
(六)开展各类活动,让幼儿园充满生机和活力,让师生形成良好的精神风貌,提升幼儿园的外部形象。一是师生每天坚持晨练,做好幼儿广播体操,不仅增强了师生的体质,而且提高了师生的技能。二是开辟了种植园,设立了饲养角、区域活动角,为幼儿观察、思维、想象、创作及实践活动提供了广阔的空间。
三是积极参与各种竞赛活动,并取得了可喜的成绩。其中谢玲玲、李杨柳两位老师荣获市“优秀指导教师”;吴方艾园长荣获中心校“先进教育工作者”的称号;陈妙、王春满等八位老师荣获中心校“优秀教师”的称号。四是开展了亲子运动会,取得了很好的活动效果。
为他们的童年生活留下了美好的回忆。以上活动的开展,不仅丰富了广大师生的生活,提高了师生的多项技能,而且提高了幼儿园的知名度,在社会上树立了良好的形象。
(七)克服重重困难,积极完成上级下达的工作任务。
本学期,我园在岗人手十分紧缺,在园内工作调配不过来的情况下,克服重重困难,不折不扣的完成上级安排的各项工作。
三、存在的问题
1、办园条件还应进一步改善。
2、由于忙于省一级幼儿园的迎验准备工作,各班的班务活动及园内教研活动坚持不够,有顾此失彼的现象存在。
以上成绩的取得,真诚的感谢领导的关心给我们创设了和谐宽松的工作环境,使全园教师能精诚团结,愉快工作。同时,也真诚的感谢全体教职工敬业爱岗,任劳任怨,默默的奉献,正是因为有大家的辛勤耕耘,才会有幼儿园今天的发展。也真诚的希望,在今后的工作中我们一起携手再学习,再创新,再拼搏,再创幼儿教育的辉煌!幼儿园园务工作总结参考
(4)
一、本年度主要工作举措与成效:园务管理:
1、重拟规划、实在落实。
依据督导要求程序重新修订二年发展规划,一切工作紧紧围绕规划分阶段去落实思路清晰。
2、会议统领、有效落实。定期召开相关会议,如周班子例会、月全员教职工会议、月保安会议等,重要工作、重大事情由班子会议商议讨论,达成共识,在全员教职工会议明确,形成合力有效执行。
3、呕心呼吁、找到娘家。通过2年多的多途径、变方法呼吁,6名党员再次找到组织_街道党工委。借助10月21日党支部成立的契机,理顺幼儿园管理网络,幼儿园工会、团支部相继成立,党、政、工配合默契,凝聚力大大增强。
4、适调制度、探索管理。一园二址的新格局下,重新修整幼儿园管理的相关制度,如行政值班、主班副班、仓库管理、走班教学、请假等制度。使制度管理有实效。
5、吸纳机制,提升服务。将家长、社区评议员均吸纳进幼儿园管理中,壮大管理力量,增加监督力度。亲子运动会、亲子义卖、亲子捐助、亲子旅游、03早教等活动增进了亲子间感情,组织教师参加街道运动会、社区巡回演出活动等得到社区群众的褒奖。
队伍建设:
1、多途径、广覆盖培训:多途径--教研室_来蹲点、共生链指导;外聘名师指导;导学班学习;幼儿园分层分类园培。广覆盖--教育教学内容涉及国画、拓印画、语言、打击乐、绘画、舞蹈、弹琴、活动方案设计、实践活动比赛等;保育工作内容涉及保健教师适岗培训;餐桌消毒、叠被、指导幼儿穿衣比赛。生命教育系列培训-感恩理念;关爱行为;手足口病知识、急救知识、安全自保培训。
2、研究沙龙、针对性培训:成立研究沙龙,分层培训:豆豆沙龙-0年教师,解决班级常规建设;芽芽沙龙-教研组长、骨干教师,针对课题研究培训;点点沙龙-主班教师,围绕保教质量评价指标,结合幼儿园实际情况细化方案的培训。
3、竟聘上岗、激发内需:教研组长、年级组长、总务主任竟聘上岗,激发内需,打开工作新局面。
4、启用新人、畅通信息:信息管理员启用一老一少组合,用老的负责精神,少的专业技能,确保幼儿园现代化设施设备能服务于教育教学。
5、二部交流、竞争向上:采用二部多方面交流机制,如教学竞赛、环境创设比赛、早操比赛、生活习惯竞赛等,及时交流经验,推动二部教师专业成长。保教工作
1、修订方案、加强落实:结合"五大"文件精神以及_幼《生命教育》课程方案重新制订幼儿园《实施生命教育课程方案》,理顺操作网络图,明确具体实施职责。
2、依靠教研组长、强化课程执行:重拟的教研组长、年级组长工作职责中,强化自身榜样的作用,带头有质量的实施好幼儿园课程。
教研组长试运行,业务园长共寻找问题,沙龙小组出策略,面上全面再执行,保证让每位幼儿均得到发展。
3、调整评价、注重全面:成立沙龙研究组依据《保教质量评价指标》,边学习边实施,拟订可操作的实施细则,修订可测的评价方案,如:细化月评价指标;增加日常行为习惯测评;将期末测评幼儿发展水平的人数扩大化。
4、教科研整合促幼儿发展:围绕课题研究,开展_幼儿园首届感恩节活动,生命教育家长共同参与,效果事半功倍,幼儿更有人情味,懂事不少。
5、推门课制度化保基础发展:每周三次的推门课(三位园长各一次),促使教师有准备的进入课堂,有激情的带好一天的班,使幼儿收益更多。
6、各种竞赛、评比促幼儿阶段性发展:流动红旗评比,带动幼儿阶段性跳跃发展,幼儿在争
2、规范常规、确保到位:常规操作保证规范,面上问题出方案试实施,再推广。如:分部幼儿午餐环节的操作,站在怎样的运作对幼儿的发展有利的角度,方案共拟5稿。
最终定稿,形成分部幼儿午餐环节的规范操作。
3、保研活动、解决问题:日常行政值班发现的问题,成为保研活动研讨的内容。研讨前有针对性的理论学习,使出台的解决策略更科学。
4、分析到位、合理配置:针对幼儿挑食,饮食习惯较差的现状,保研活动专门进行分析,决定先站在让幼儿喜欢吃幼儿园的饭菜的前提下,再进行个别化的补缺补差,增减营养。目的保证幼儿每天不饿肚子。
5、积极预防、杜绝传染:幼儿园针对小班幼儿特别易感冒的情况,添置空气消毒机,每天午睡时强化消毒。
二、结对共建及主要工作成绩
1、充分认识:结对共建是_区学前教育雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措,作为二级幼儿园成长的一项助推工作,是一个互利双赢的举措。
2、专人负责:园长总负责,作好牵头工作,业务园长、总务主任具体落实工作。共同献计献策,落实相关文字工作,一起策划、组织相关活动。
3、定期活动:拟订相关共建制度,签订共建协议;制定共建的文章结对园幼儿园年度园务工作总结提要:充分认识:结对共建是_区学前教育雁阵奋飞中雁领带雏雁共同前行的一个重要举措,作为二级幼儿园成长的一项助推工作,是一个互利双赢的举措。文章计划;开展有效的活动。内容涉及行政管理、教育教学、后勤规范操作等,主要活动为:制度的建设、经费运作、家长工作;大活动_的班子成员来幼儿园听课指导,连续工作10小时不休息;结对培训--美术、歌唱,_一线教师给我们开课,说设计方案的思路;特别是本学期我们新开分部,原保建教师的调理,使保健管理衔接脱档,_派出一名保健教师来实地指导二天;总务到岳阳学习仓库管理。
4、结对成效:结对以来,_幼教师指导幼儿在参加绘画比赛获得多项奖。同时幼儿园在20__年3月21日成功举办"自我申报/自主展示"活动,活动的过程使青年教师的专业化水平更上一层楼,团结奋进的氛围更浓。后勤管理更有序。
三、本年度工作亮点与不足:
1、围绕区级课题研究:进入操作包研发阶段;首届感恩节如期举行,家长反响良好。
2、落实五大文件师资队伍建设:走班制园本培训走入新阶段。《园本培训项目--走班制》被评为20__年校本严修发展项目。
不足:一园二址管理经验不足,分部开学太仓促,工程许多建设根本不能使用,造成幼儿园管理层一度手足无措,幼儿园大环境创设错过时机,打乱整体工作计划。
四、明年工作思路:
1、继续理顺一园二址的管理,重点围绕二部竞争、激励机制的建立,形成比、学、赶、帮、超的良好校园氛围;
2、梳理现有的园本培训方法、途径,作大优质的方案,推助有智有才教师出成绩,成为幼儿园品牌教师。
3、认真作好区重点课题《幼儿园开展生命教育实践研究》的结题工作,整理好经验进行推广,寻找新的研究点。
4、分部创设与生命教育相适应的环境。
5、结对公建--委派可塑之才到_幼儿园跟岗学习。结对工作自我评价意见:评定等级:对姐妹园结对工作评价意见:评定等级:对托幼办工作的意见或建议:幼儿园园务工作总结参考
(5)时间如白驹过隙,转眼间,又迎来了学期末。
在过去的这半年里,是我园全体教职工团结协作、奋力进取的半年。这半年来在教育局的正确领导下,在社会各界人士的关心支持下,我园的保教质量更趋完善,社会声誉稳步提高。并不断强化内部管理,形成“敬业、团结、务实、创新”的园风,取得的了一定的成绩。
为使今后的工作更优于往年,现将本学期工作总结如下:
一、明确办园目标我园以《幼儿园教育指导纲要》为准则,依据《幼儿园管理条例》、《3-6岁儿童发展教育指南》及相关政策,规范办园,依法办园。以“一切为了孩子”的宗旨,坚持办学方向,以培养幼儿行为习惯、挖掘幼儿各种潜力、开发幼儿智力、培养幼儿兴趣、提高幼儿观察力为目标,努力探讨幼儿发展方向,推动幼儿教育不断发展。
二、教育教学工作为了全面提高教师的专业水平和素质,我们以“走出去,引进来”的学习模式,开阔视野,避免闭门造车。
本学期我园积极组织教师外出学习,多次选派老师参加国培项目培训,暑期xx教师培训等学习。大力组织教师在园内开展各项专业活动,提升教师专业技能,相互学习,鼓励教师积极参与各项活动。
1、重视教育教学、提高保教质量。
根据幼儿年龄阶段制订不同的教育目标。科学合理安排幼儿一日作息时间,活动遵循动静结合。坚持每天2个小时以上的户外活动时间,合理安排体能锻炼时间,开展各年级体能游戏评比、早操比赛等活动,全面提高幼儿的整体素质。
2、我园通过多种形式和途径,积极组织教师开展了有关备课、制定计划、环境创设、教育反思等方面的专题培训,提高教师业务水平。通过“以旧带新,互帮互学”的活动。一对一的学习、骨干教师示范课、公开课活动等,迅速促进新教师的成长,同时推进了老教师的提升,形成共同学习、共同进步的氛围。
3、以游戏为主要形式,让幼儿教育真正做到“学中玩,玩中学”的教育状态,从而提高幼儿动手操作能力和学习能力,充分调动幼儿的自主性、积极性、参与性,使幼儿的学习生活轻松愉快。
4、开展感恩教育活动,结合节日,分别开展庆“三八”我为妈妈画笑脸;“植树节”爱护小树苗;“五一”亲亲大自然亲子手工制作大赛;“六一儿童节”分年级组开展亲子分享交流会;母亲节、父亲为爸妈制作小礼物等活动。让孩子们充分体会到节日意义,增强幼儿认知能力,培养幼儿学会感恩,学会分享。
5、加强骨干教师队伍与新教师的管理与培养。提高教师教学能力、科研能力,全园以教研组为单位,以解决身边的问题为主,以“上好每一堂课”为目标,每周三开展扎实有效的教研活动。有效开展教师园本培训活动,本学期对教师组织了课堂组织技能技巧、教师说课培训活动、教师普通话培训等培训,提高教师的业务水平。
6、开展教师教师才艺技能比赛等活动提高教师的技能技巧。
7、开展六一文艺汇演、家长开放日等活动。
三、安全管理工作幼儿安全管理是幼儿园工作的重中之重,我园把每项安全工作放在首位,树立“安全
(3)强化对全体教职工安全知识的培训,制定出较完善各安全事故的制度和应急预案,通过不实期的每月安全工作会议,对各岗位人员进行培训。
(4)每月定期组织安全领导小组对园内的消防、设备设施、环境卫生、食品卫生、用电安全等进行全面督导检查记录,发现问题及时解决,排除隐患。
(5)加强校园安全环境管理,增设“三防”(人防物防技防),树立教职工的安全意识,各项安全制度完善。
(6)强化门卫管理,配足校园警备器材,实行出入来访登记制度,严格执行幼儿接送制度,把好幼儿接送关,确保师生安全。
2、安全教育紧记于心
(1)每周必讲,将安全教育纳入周教育计划中,我园在每周五下午进行安全十分钟教育,强化师生安全意识。
(2)每学期积极开展应急疏散安全演习,提高幼儿安全逃生的保护应急能力,有方案、有计划,体现了以幼儿为本的理念。
(3)召开各种安全工作会议:安全工作的开展有赖于日常管理的落实,为提高全园教职工的安全意识,我们逢会必提安全,每周的教代会上,安全工作不会少;同样经常召开专职人员工作会议,如保安人员工作会议,听取他们的意见,共同做商讨对策,把好进门
3、安全宣传到位:对安全工作的教育与宣传,每天各班向学生进行必要的安全教育,教育一些简单的安全常识。
4、每天消毒工作:我园为了预防疾病传染,每天对教室、厨房、各活动室等场所进行消毒,室外大型玩具,器械每周进行检查并消毒。
四、卫生保健工作
1、晨检及日常卫生保健工作
(1)卫生保健工作的开展,关系孩子的健康成长。每天认真做好晨午检工作,电访了解请假幼儿情况,保证在园的幼儿健康,请假的幼儿也得到跟踪。
(2)及时处理日常发生意外孩子的伤口,每天跟踪,为孩子和家长、教职工宣传卫生保健知识。
(3)组织保育员做好每天的班级环境、毛巾、口杯等清洁消毒工作,组织全园教职工开展大扫除工作,每月组织卫生小组和家长代表进行卫生评比,保证幼儿有一个干净卫生的环境。在传染病和多发病流行季节,更严格要求每天通风和两扫三消毒,一期来,我园未发生传染病流行事故。
2、幼儿体检及计划免疫工作:幼儿计划免疫是国家保证儿童健康成长的一项民生工程,协助做好预防接种跟踪是保健工作重要组成部分,保证在园师幼体检率达100%。
3、做好宣传工作。利用宣传橱窗、家园联系、家长会、校安平台、校迅通等向家长宣传科学育儿知识,把健康教育渗透到幼儿一日活动之中,提高幼儿安全健康意识,促进幼儿的健康发展。
五、后勤工作后勤是各项工作顺利开展的后盾,每一项工作的准备和采购,设施设备的维护,事无巨细,虽不是大事,但却不能少。
1、落实后勤各岗位制度,签订各岗位安全协议书,通过每周一次后勤会议,增强服务意识,调动全体后勤人员的积极性,牢固树立师生利益、家长利益的关系,全心全意为师生和家长服务。
2、通过每周保育业务培训,鼓励保育员参与一日教学活动,如:晨间活动、早操、课堂组织教学等,提高保育人员的业务水平。
六、家园工作一学期来,我园进一步密切家园联系,发挥家长的作用,促进幼儿园办学水平的提高。
1、建立健全幼儿园家长工作制度,使家长工作规范化、制度化。发挥家委会的桥梁作用,成立幼儿园家长委员会,家委会在幼儿园管理和建设中发挥了重要的作用,全面调查了解,掌握家长的“所想、所需”的基础上有效地办好家长学校。
尊重家长、区别对待、双向反馈的原则,积极听取家长委员会成员对幼儿园各方面工作的意见和建议,不断改善办园条件,使其真正成为幼儿园与家长间的纽带。
2、在学期开学前一天晚上,幼儿园如期召开新生家长会,让家长充分了解我园的基本情况、办学理念、办学规模、师资情况、一日流程等,并针对如何使幼儿顺利度过入园焦虑期对家长进行一一指导,让新入园孩子能更快地适应幼儿园生活。
3、实现家园共育,我们定期开展家长会、家长半日活动、家庭教育讲座、亲子游、毕业典礼、亲子运动会等活动,受到家长们的一致好评,让家长更好的了解当前的教育信息和新的教育理念。
4、利用班级“家园栏”、“家园联系手册”“校迅通”等形式与家长建立家园共育平台。
5、每学期坚持家访活动,向家长及时汇报幼儿在园的一些情况,及时了解幼儿在家的一些表现。
6、做好幼小衔接工作,组织幼儿参观小学,召开幼小衔接会议,帮助家长和孩子做好入小学前的各项准备。
我们将一如既往、求真务实、团结拼搏、不断创新、不断提升园内管理,努力使我园各项工作再上新台阶!幼儿园园务工作总结参考
(6)2019年幼儿园工作即将结束,在本学年度教育教学工作中,我园积极响应区教育局精神,深入学习和贯彻新的《纲要》,以坚持《幼儿园工作规程》为指导,务实创新,坚持走科研促教,科研兴园之路。以“一切为了孩子”的服务管理为宗旨,用真诚的爱心去呵护幼儿,获取我们最大的成就,就是让孩子开心让家长放心。
一、在教育教学科研方面我园认真学习《纲要》,领会《纲要》精神,积极参加区幼教科组织的各项教育、教学观摩和培训活动,并组织我园全体教师,开展各种观摩课。
如:加强师德教育、岗位规范、加强工作责任心,让每位教师做到关爱幼儿,信任幼儿,尊重幼儿,保护幼儿。为实施素质教育的需要,我园开设特长班:舞蹈、美术、英语、手指心算等,通过一年的学习,幼儿取得可喜的成绩,也得到家长的认可。
二、抓好教研工作促进骨干教师的带头作用,充分发挥和调动教师的积极性、主动性、创造性,不断提高我园教育教学质量。
2019年我园杨娟同志被陪评为新都区优秀“骨干教师”的称号。
三、继续建立、健全各项规章制度、各项应急措施和应急预案。目标明确,责任实施,检查与指导,实践与总结有机的结合起来。
幼儿园实行强化领导班子值班检查,大力推行岗位责任制,广泛开展教职工、幼儿家长、幼儿身体状况、心里素质、特殊病史的排查活动,保证幼儿园严格执行家长接送卡接送制,严格家长接送幼儿的车辆管理。
四、食品卫生工作对食品采购情况,加工,烹制和餐具的清洗,消毒以及从业人员操作的过程进行监督检查,建立健全食品卫生管理机构的配备,采取谁工作,谁负责,并做好各项记录。进一步完善食堂建设,扩大备餐间,狠抓保健卫生的:“三个原则”,“四个严格”,“五个认真”,使我园保证安全卫生工作达标,本园无一例责任事故发生。
五、家长工作;我园从宏观面上做好家长工作,重点家长区别对待及时做好广大家长的宣传、沟通、引导工作,充分赢得家长对我园工作的信任和肯定。
六、传染病预防工作;为了有效预防及时控制和消除突发性传染病疫情事件的危害,保障幼儿的身心健康与生命安全,我园严把新生入园关,要求幼儿入园前体检,合格后才能入园。做好晨检工作、消毒工作,因病因事缺课幼儿登记工作。
普及卫生知识,利用墙报,家园等各种形式做好预防疾病的宣传,正确认识,做好防范,确保幼儿身心健康的发展。教育需要无私奉献,管理需要不断创新。我相信在新的一年里,通过我们全体教师的共同努力,会取得更大的进步。
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