美术社团总结活动总结范文 美术社团活动情况介绍

        美术社团总结活动总结范文7篇美术社团总结活动总结范文7篇总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经历方法以及结论的书面材料，通过它可以正确认识以往学习和工作中的优缺点，因此我们要做好归纳，写好总结。我们该怎么去写总结呢？下面是收集的美术社团总结活动总结7篇，欢送大家分享。20xx—20xx学年（上）美术社团活动总结时光流逝，转眼又一个学期过去了，本学期的美术社团活动也得以告终。

        在这个学期的美术社团活动中，每一个学生都很积极努力，许多同学要求增加课时可以再进展学习，而且在这些兴趣者的带动下有不少学生也很积极地在空闲时间进展学习。通过本学期的学习活动，表达了美术社团活动开展的必要性，下面就这学期工作作一个总结：参加社团兴趣小组的同学都有这么一个感受，以前画画只是应付老师的作业，但通过学习他们意识到不再是被动的而是变成主动的学习，他们发现绘画水平提高了，学习更有兴趣了，有些同学还在业余时间要求到画室里学习。在这次的兴趣小组活动中，不但美术的根本知识，而且更多的是让学生掌握了许多绘画的根本技法，使他们的知识面得到很大的拓展。

        由于社团兴趣小组以动手实践为主，例如手绘鞋的制作及手工折纸等，给很多同学以动手绘画及制作的时机，而更大的就是“美术生活而美化生活”，使他们意识到学习美术的用处。当然也更增加他们的学习兴趣。在这次的兴趣小组活动中，丰富了他们的学习生活，把学生的素质教育落到实处，同时美术社团活动在尊重学生的个性开展根底上,经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成了自身的特点。

        让学生觉得在每次活动中都很开心，都有收获。让学生真正溶入绘画创作的兴趣中，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多小小的美术之花。

        当然，在这学期的工作还存在缺乏，我期待着兴趣小组活动能够得到更快的完善，得到更好的开展。我将本着为学生工作的思想更加努力地工作，使我们的学生的素质更好地得到提高。经过这一学期的社团活动，社团里的同学们在指导老师的指导下，每个人都有了不错的成就，各个小组都发挥了团队精神并且积极配合课题组的需要。

        我们涂画视界这个社团正在蓬勃开展，社团活动已经逐渐变得精彩。严谨有序的社团规章制度和社团成员们的努力使社团工作能够顺利完成。这一学期即将完毕，对于本学期的社团活动开展我们做如下总结：本学期我们社团开展了素描根底训练、POP、画板涂鸦等社团特色活动。

        并且，我们社团本学期承办了xx中有一定程度上的帮助。本学期我们在xx月份如期完成了研究性学习课题的结题报告，在这里为我们的课题组成员说声辛苦了，xx等在县现场书画比赛中获得一等奖。本学期中旬，xx中学的同学来我校参观社团以及了解我校开展的社团活动。

        非常荣幸地，xx中学美术社的同学来我社交流参观。社长及社团成员都积极向xx中学的同学介绍涂画视界的教室布置和社团活动的内容和活动目的。另外，我们还向xx中学美术社的同学，展示了我们制作的POP作品展。

        让外校同学更好的了解我社，而我们也从他们那里了解到了他们的社团活动是如何开展的，双方都获益良多，这次两校开展的社团交流还是相当成功的。回忆这一学期所进展的工作，社团活动能够积极开展，活动内容丰富，甚至吸引了很多其他社的成员。对于学校分配的任务和特色活动都能圆满完成，不负重望。

        虽然或许在某些方面还有缺乏，需要改良，但是这一学期以来的成绩有很大的进步，这一切都是全体成员和指导老师共同努力的结果。对于上学期出现组员间配合不够，工作过程中不能及时想出制作方案，效率不高等问题，在一个学期的努力后，根本克服了这些困难。下学期我们就是高二的学生了，做了一个学年的课题——“教室改造方案”，也要完毕了。

        随之而来的便是新的课题，甚至是新的社团成员。但我相信，已有做课题经历的我们肯定会做得更好。面对困难，也可以游刃有余。

        希望在指导老师和全体同学的努力下，我们“涂画视界”能成为xx中特色社团中的特色！本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原那么，使学生掌握绘画技能，开展智力，形成个性品德的目的，使我们的儿童画社团顺利开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，成为全面开展的社会人才。为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。

        实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其根本功并没有得到锻炼。针对这一部分学生我采取了引导教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。

        现将一学期的活动详细总结如下：

        一、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。

        二、在美术教学中注重对学生审美能力的培养。

        在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。

        三、从单纯的技能、技巧学习层提高到美术文化学习的层面。

        在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。

        四、加强教学中师生的双边关系。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。

        本学期社团收获是可喜的，王孝坤、朱苗苗、蒋明阳等十几位学生荣获

        （5）参观甘南州博物馆

        （一）活动名称：学期总结大会活动时间：3月20晚（周六）19点至21点活动目的：总结上一学期的活动，讲一下本学期在各方面的，对工艺美术协会的部门，会员进展评优，给上学期的工艺美术协会划上一个圆满的句号，让工艺美术协会的全体会员充满信心迎接新的学期，携手共创工艺美术协会更加美好的明天。让的明天工艺美术协会更加灿烂辉煌，让工艺美术协会在甘肃民族师范学院的历史中写下光芒的一页。

        （二）活动名称：歌舞、时装秀活动目的：提高大学生艺术修养及兴趣爱好，以歌舞和民族民间服饰、手绘鞋来展现工艺美术协会的优异a、一个人要想取得成功，首先要给自己合理定位，明确目标。

        同样，一个社团也只有给自己定好位，确立好开展目标，才能取得长足的开展，使自身开展的越来越强大。只有清楚本社团的性质，宗旨，工作原那么，开展方向等，才能将社团的活动举办的更多、更大、更有特色、更有意义。其次，我们社团应具有并始终保持谦虚慎重的态度，每次活动举办之前要进展再三斟酌，仔细筹划，注重活动的每一个细节，活动过后，要对的活动及时进展认真总结，从活动中找出缺乏，吸取经历。

        b、我社团要注重加强社团内部建立，增强社团的凝聚力。本学期以来，我社社员较多人数的流失已经潜意识成为社团开展的隐患。因此，我社要不断加强内部建立，树立良好的社团形象，吸引和留住更多的学生在工艺美术协会，把工艺美术协会建立的更加强大。

        c、培养社团干部，加强干部之间及各部会员之间的交流。干部对社团的开展可谓中流砥柱，至关重要。因此，各干部要注重自身能力的培养，要放开思想，有责任心，对工作要有积极性，要放眼观全局。

        各部要明确自己的职能，按时无误的做好自己的工作，注重工作效率。各部之间要团结合作，齐心协力将工艺美术协会开展的更好。d、与外面合作时，要努力寻求彼此合作根底，寻求双赢的场面。

        比方文艺下乡活动，一方面丰富了民族民间工艺爱好者的文化生活，传播民族工艺积极向上的精神风貌。另一方面对于我们来说锻炼了我们大学生的能力，让我们对于农村有了进一步了解，引起了我们对农村现状的一种反思，提高了我们思想认识能力。e、寻求合作时要注意我们的形象，并抓住一切宣传我社的活动理念，并且时刻为我社及社内成员争取锻炼的时机，并且在交谈时，要执著，有自信，有自尊，不能一味的退让，要做到“你进我退，你退我进，适可而止”的谈判技巧。

        f、准备要充分，要有方案和目的。从筹划活动到活动完毕的全部过程中，必须做好充分准备工作。“方案赶不上变化”，我们要在有充分准备的情况下应对突如其来的变化，防止活动中出现的问题。

        这学期，在学校的支持和组织下，我担任了这个学期美术社团活动，通过活动提高了学生的绘画能力和审美，为了下学年能更好的开展兴趣小组，以便以后能做到取长补短，有所提高，特将这一年来的美术兴趣小组活动情况总结如下：

        一、详细方案小组活动内容

        1、依据学生特点，培养学生绘画方向。有了一定绘画根底后，再以想象为辅。引导学生如何将自己所想象的用绘画语言表达出来。

        充分发挥他们好动，思维跳跃性强，善于模仿的特点。养成对听到、看到，感到的事物进展思考的习惯。先定好想象主题，然后用自己的想法用艺术语言－－线条、色彩等表达出来。

        由于决大多数同学根底不是很扎实，在上课时让其先临摩，自己喜欢的作品。而后培养学生记忆画，想象画等。使学生对美术产生深厚的兴趣

        2、做好点评工作。

        对每位学生每周作的画进展点评，让他们认识到自己的优缺点。共同学习，共同进步。从中使学生对美妙的绘画产生浓厚的兴趣，初步感知美术与生活的联系－－美术对生活的描绘、对生活的美化

        3、教育学生要热爱集体，保护好公物。

        不乱涂乱画，保持教室的清洁，干净卫生。遵守课堂纪律。有事要举手，养成良好的行为习惯和学习习惯。

        适当结合一些手工来提高他们动手制作能力。

        4、积极参加各类比赛。从开学到现在，美术社团成员共参加比赛一次，一个二等奖，四个三等奖，五个三等奖，优秀奖一个，为学生提供表现自己实力，增强他们的自信心，能使学生产生极大的热情，对美术更加热爱，从而积极认真的去学习。

        总之，本学期我指导学生开展美术社团活动，做出了很大的`努力，使学生学有所得，勤于思考，大胆实践，最大限度地调动了学生的积极性，将美术社团开展得丰富多彩、富有特色。同时重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力。本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。

        在一学期的工作中，有许多收获、许多进步，当然，我的工作还存在缺乏，我期待着我的工作能够得到更快的完善，得到更好的开展，在今后的工作中我会更加努力，让学生得到全面的开展！美术社团让爱画画的学生们尽情地释放自己的美术天赋和绘画才能，虽然有部分学生绘画的能力不是很强，但是在这一学期的社团活动中每一个学生都很积极努力，在绘画水平和审美能力上都有很大的提高。同时，我们从这几方面总结了这学期社团活动的教学体会：

        一、切实的学习方案在每班选拔了几位有一定绘画才能的学生，每周定时间、定地点的让他们承受绘画的系统训练；而大部分的学生那么注重培养他们在绘画上的创造能力和想象能力，注意以兴趣引导他们渐渐对绘画有一定的认识和了解。在社团活动中，我们特别注意保护学生的个性开展，尊重他们的个人创意，发挥绘画特有的魅力，使学生在自己原有的根底上有了长足进步和开展。

        二、多样的教学方法在本学期后半段的活动中，我们引入了想象绘画和装饰图案设计这两个比拟有针对性的内容：一方面，学生对美术书中有关这类的内容有了一个明确的认识；另一方面，让他们从中体验到绘画所带来的乐趣。同时，我们在教学中采用欣赏、模仿、添加、想象、创造等教学方法来激发学生的参与热情，从而到达较好的教学效果。

        三、长足的奋斗目标有人说，美术社团活动就应该以绘画为主，培养学生绘画能力和技巧。

        我不这么认为。我们觉得美术组的活动应该在尊重学生的个性开展根底上，经过教师的适当指导与培养，充分发挥每个学生的优点，使其形成自身的特点。让他们觉得在每次活动中都很开心，都有收获。

        这才能让学生乐于参与你社团的活动，才能真正溶入绘画的兴趣中去，使之成为学习的主动者。在艺术这方热地上，能绽开更多的美术之花。美术社团的建立是很有意义的，为许多喜欢美术的同学深入学习美术创造了一个平台，让他们承受比拟正统的美术教育，培养他们的美术素养，从而激发他们对美术学习的信心和决心。

        总之，本学期工作已近尾声，展望未来的教学工作，更应该扬长避短，好好的利用教学环境，取得更大成绩。本着贯彻国家教育方针，实施素质教育的原那么，使学生掌握绘画技能，开展智力，形成个性品德的目的，使我们的美术社团顺利开放。其主要目标就是对学生进展审美教育，培养学生安康、正确的审美观念，成为全面开展的社会人才。

        为了这目标的实现，我们注重在每节课中培养学生全面的美术素质，即培养他们感受美、理解美、鉴赏美和创造美德能力，在表现美的行为过程中发挥学生的创造性。实践证明，学生喜欢这种活动方式，这种教育方法也取得了实效。本学期参加社团共40名学生，人数较多，且一部分在以前并没有经过相应的培养训练，只是凭着好奇心、兴趣来学，其根本功并没有得到锻炼。

        针对这一部分学生我采取了素描根底教学法，做到既让他们学到知识，又尽快缩短差距。现将一学期的活动详细总结如下：本学期积极为学生创设有利于激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话、等活动，引导学生在美术创作活动中，创造性的运用美术语言；鼓励学生在欣赏活动中，开展探究性的学习，开展自己独特的见解。在教学中遵循审美的规律，多给学生感悟艺术作品的时机，引导学生展开想象，进展比拟。

        摆脱以往简单的讲解代替学生的感悟和认识，通过比拟、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，努力提高他们的审美趣味。在这学期的美术教学中创设一定的文化情境，增加文化含量，使学生通过美术学习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识、树立正确的文化价值观，修养人文精神。既重视教师的教，也重视学生的学，确立学生的主体地位，提倡师生间的情感交流和平等关系。

        本学期社团收获是可喜的，缪莘杰、叶一婷、苏杭三位学生荣获校