遵纪守法情况总结 2021遵纪守法情况

        遵纪守法情况总结遵纪守法情况总结在2013年度的工会工作当中，以十八大精神为指导，牢记党员职责，保持党员先进性，，认识到“为民、务实、清廉“的重要性，根据上级要求，对照团纪委的相关文件，经过认真反思，深刻自查，现将自己一年的个人自查自纠情况汇报如下：

        一、认真实践学习。

        1、在学习方面。按照要求，认真学习《廉政准则》，逐条领会精神实质，牢固树立宗旨意识，用《廉政准则》指导自己的言行，通过要求理论学习，夯实自身思想政治基础，加强自身的党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自己的使命，时刻把人民群众的利益放在到头脑清醒、政治坚定、清正廉洁，虚心听取党员干部和职工的批评意见，自觉接受全队党员干部和职工的监督。

        二、认真贯彻落实

        1、职权行使和职务影响方面。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益；没有用**报销或者支付应由个人负担的费用；没有用**参与高消费娱乐；没有挪用或者拆借社会保障基金等公共资金或者其他财政资金。

        2、在个人有关事项方面。

        没有利用职权和职务上的影响为家属和身边工作人员谋取利益；没有发生脱离实际、弄虚作假、损害职工利益和党群干群关系的行为。总的来说，我认真贯彻执行《廉政准则》要求，对个人、家属及身边工作人员的要求也是严格的，在今后工作中，我将扬长避短，再接再厉，有针对性地采取措施，认真加以解决。

        三、整改措施及努力方向

        1、加强理论学习。

        深入学习十八大会议精神，通过加强学习，夯实自身思想政治基础，加强自身党性修养，时刻牢记党的宗旨和艰苦奋斗的优良传统，时刻不忘党赋予自已的使命，时刻把职工的利益放在廉政准则》为镜子，时刻对照、检点自己的工作行为，严格要求自己，带头廉洁自律，稳得住心神，管得住手脚，抗得住诱惑，经得住考验，时刻记住法律与纪律的“高压线“，把握公与私的“警戒线“。公司调度室上半年工作情况总结公司调度室上半年工作情况总结范本

        (一)调度安全生产管理

        1、加强安全管理。每月按公司要求5日、20日参加全矿的安全大检查，共查出隐患85条，并对所查出的隐患跟踪落实督促整改，消除了隐患，保证了安全生产。

        2、加大了各环节之间的协调组织力度，增强生产指挥能力。认真组织召开每天的早会和协调会，研究解决安全生产中存在的问题，督促检查任务落实完成情况，及时对各部门进行人力、物力等合理调度，确保生产各环节的理顺与协调。认真审视每天的工作，改进不合理的工作流程，遇到问题及时沟通，解决。

        全力提高工作效率和工作质量。2014年上半年完成产量10万吨，进尺6200米，开拓进尺4200米，完成了15101首个综采工作面的掘进工作并在5月份初步实施安装计划。协调完成了井下中央变电所的安装和水仓的掘进浇注工作，加快了煤仓的施工进度。

        顺利完成了由主斜井辅助运输上下人、料到完全由副立井提升上下人、料的调整转变。协调组织了通风系统和胶带运输系统的调整改造工作，并安全顺利运行。

        3、完善应急管理体制。

        编制了2014年度应急预案和处灾计划，并根据具体情况及时进行了修改，按年初制定的应急演练计划逐项进行了演练，上半年按演练计划演练了“副立井提升事故、大面积停电、主排水事故、雨季“三防”、顶板事故”五项应急演练工作。每次演练活动均进行了评审与总结，从而大大提高职工的灾防意识和矿井的救灾能力，并下发了《李阳煤业应急救援领导组织机构及职责》，对应急救援工作职责进一步进行了明确。

        4、加强变化环节管理。

        在安全生产过程中加强了变化环节的管理，制定并下发了非正规作业特别管理规定，对重点变化重点监管。在上半年共组织协调了9次贯通、3次过地质构造以及多次巷道开口、探陷落柱、大型机电开关设备搬家运输工作，均顺利完成。保证了安全生产。

        5、调度装备管理。安装并运行使用了标准、现代的'调度台。

        6、加强培训学习工作。

        按时参加上级和煤业公司内部组织的培训，如兼职救护队员培训学习、调度员培训、安全知识电教片培训学习、cad培训学习等。组织调度室所有人员进行调度业务和煤矿专业知识学习，平时主动学习调度业务、现场管理和质量管理等方面的知识，努力提高调度室整体业务水平。

        (二)调度汇报1.事故汇报。

        对发生的各类事故按要求及时上报，采取有力措施，积极组织救援抢险，杜绝隐瞒和迟报各类事故，使得事故在最有效时间内得到了处理，保证了安全，为生产赢取了时间。2.采掘工作面跟班队干汇报。采掘工作面跟班队干每班坚持在井下现场向矿调度室作三次汇报，内容包括除生产进尺外现场地质变化、设备运转、安全隐患处理等情况。

        3.班、日汇报。按规定的时间和内容要求及时向调度室汇报班、日生产、安全等情况，并做好记录，做到数字准确，内容具体，按时印发生产日报。4.月度汇报。

        月度汇报有产、运、销、存、掘进进尺、开拓进尺、采掘重点工作的完成，存在问题及采取的主要措施，内容具体，数字准确，并按规定时间进行了上报。6.标准化自检汇报。每月自检一次，并填写好自检表，资料存档，做到了齐全完善。

        7.专题汇报。专题汇报按内容、时间要求等要求记录，并按时间顺序编号存档。

        8、重点工程汇报。

        对矿井重点工程和重点工作周有汇报，月有总结。

        9、变化汇报。对矿井发生的变化和事故实行零汇报制度，对非正规作业要求编制了专项措施，并根据变化级别安排了不同级别人员进行跟班，确保了安全作业。

        月考监考情况总结月考监考情况总结

        一、领导重视，考试组织有序。考试期间校领导能亲临考试工作现场检查考试工作，尤其是包级领导*校长这六门考试能从头跟到底，给我们树立了一个好的榜样，起到了表率作用。考试之前年纪组组织监考教师开考务会，对监考当中的注意事项及监考工作提出要求。

        各班主任能在考前认真安排学生布置考场，在考试期间清扫考场卫生，教学楼考场卫生情况比较整洁，确保了考试工作的井然有序。

        二、规范考试过程，提高管理质量。本学期年级组继续严抓考试工作各环节的规范操作，既对出题、审题、考试、阅卷、登分、成绩评定等步骤严格把关。

        1、本次命题教师能按考纲要求完成试题拟定工作，除个别教师外大部分命题教师都能按时上交试题。

        3、命题教师能按时认真完成试卷校对工作，大部分学科杜绝了命题教师到考场纠错的现象，提高了试卷质量。

        4、按时到岗。

        尽管是国庆法定假日，但我们的老师能够克服困难，任劳任怨，监考期间未出现教师无故迟到、早退、旷工等现象。

        5、在监考中，多数监考教师都能认真履行监考工作职责，严肃考试纪律。

        6、大多数任课教师在本期的阅卷工作中完成的都很好，能够及时完成阅卷任务，减少了阅卷评分不规范的现象。

        7、年纪组狠抓考分，班主任重视落实，学生作弊现象大幅减少，上次考试中监考老师抓住了9个作弊学生，上报政教处给了处分，这次在考试过程中（尽管年纪组规定抓住作弊的有物质奖励）但没抓住一个。可以说狠抓考分这一系列措施起到了立竿见影的效果。

        4、除过这些，监考期间，打瞌睡、玩手机、向外看、监外不监内的现象仍然存在。

        监考对有些老师而言或许是件很费人也很无聊的事，但希望本着对学生负责，对学校教学质量负责，对每位老师长年累月的辛勤劳动负责的态度克服困难，还学生公平竞争，让任课老师得到不参杂任何水分的`成绩《月考监考情况总结》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。2020专题学习情况总结范文自参加国培计划----20xx年心理健康教育专题学习以来，我做到了学有所得，学有所悟，学有所用。现将个人的学习情况总结如下：

        一、学有所得，自我充电有恒心。

        我于2月27日，注册参加国培计划——心理健康教育专题学习，我听取了刘晓明教授主讲的《教师心理问题的自我调适》和《教师职业倦怠的心理调适》，越学越觉得心情开朗，越学越觉得茅塞顿开。于是，我利用空余时间自我充电。我在网上一共学习了13个小时；做作业3次，成绩均在合格以上；发贴76个。

        二、学有所悟，自我调适有信心。通过学习，我悟出了很多道理，重拾了自信心。一是懂得了自卑和自负的关系。

        自卑和自负两者看起来是两个面，其实都是源于对自己缺乏一个客观的认知，都是内心不够自信的一种表现。自卑者，总是只看到自己的缺点，看不到自己的优点，认为自己低人一等，从而不发奋，不上进，丢失自信，一事难成；自负者，总是只看到自己的优点，看不到自己的缺点，认为自己什么都比别人强，不谦虚，不自量，自以为是，忘乎所以，难以成事。因此，自卑和自负，会殊途同归。

        怎样协调好这种关系呢？，最重要的是需要客观地看待自己：即看到自己的缺点，不要盲目自负；也要看到自己身上的优点，不要盲目自卑。因为金无足赤，人无完人，人都不是那么完美的，即便自己有不如别人的地方，但也肯定有比别人强的地方。这就需要保持一个平和的心态，平和地看待一切就行了。

        只有这样，才能低调做人，高调办事，在困难的时候，要看到成绩，看到光明，提高我们的勇气。在成功的时候，不要得意忘形，要谦虚谨慎，再创佳绩。二是懂得了如何更好的认识自己接纳自己。

        我从小就爱当教师，长大了，我真正的成为了一名教师，我才认识到：教师不仅是一个职业，而是一个需要甘于奉献的事业。对学生真诚的爱，既是教师良好心理素质的一种表现，也是一种重要的教育力量，亲其师，方能信其道。热爱自己的教育岗位，所授学科，不断进取，不断学习先进科学，先进文化，提高自己的教育教学水平和能力，要给学生一杯水，自己要做长流水。

        能够自我接纳，一个能够善待自我、尊重自我的教师才能更好地理解、接纳和善待学生。十多年来，我不怕苦，不怕累，努力工作。才清楚，教师的劳动特点是周期长，见效慢，极其复杂而艰巨。

        教师若没有坚韧的意志和优良的性格是不可能取得成功的。教师的意志品质和性格还直接影响着学生的意志品质和性格的形成，学生在接受知识的过程中，也是其个性品质形成时期，教师通过一定的教育内容、教育方法以及教师本人的人格特征、言行举止等对学生施加影响。这就是说一百遍，不如自己干一遍。

        因此，教师应该自觉地磨砺意志，矫正不良性格，提高自身心理素质。教师工作量大，工资没有别人的高，关键是奉献。教师就要保持良好的心理，工作比奉献，生活不攀比。

        在繁重的工作中，任劳任怨，不计个人得失，不断的自我调节，永远积极向上。“为人师表”、“以身作则”、“循循善诱”、“诲人不倦”等，既是师德的规范，又是教师良好人格特征的体现。教师通过自我学习、自我修养、自我提高，将规范、准则内化为一种自我的要求，通过自我修炼充实生活、丰富体验，陶冶情趣、拓宽加厚文化底蕴、完善自己的人生，成为一个具有丰富的人性和现代文明素养，热爱自然、热爱生命、热爱生活的现代人。

        对于教师自身来说，教师应该成为自己的创造者，他能思索自己的存在，并赋予其以独特的意义和方向；他要有感受生活意义的能力，能够主动驱除各种外在的遮蔽，而体验到自我生存的内在意义，从而获得主动积极的发展，不断完善自己，获得成长，真正在育人过程中实现育己。当一位让人民满意的教师，为办人民满意的教育而奋斗！三是懂得了教师角色冲突和职业倦怠的关系。常言道“德高为师，身正为范”。

        教师在学校里，常常担负多个学科教学和行管人员等角色。作为教师要以德育为重，教育学生成为“四有”新人；作为管理者要求他以管理学生为重，维持学校正常教学秩序。这就要求教师不断变换角色，如果不能够及时改变并调整角色行为，就会出现并加重角色冲突，加大教师的压力。

        长期以来，教师就被视为“人类灵魂的工程师”，被赋予了太多的使命和责任。教师的所作所为、言行举止都受到他人和社会的广泛关注。但是，教师似乎是吃亏不讨好，家长抱怨孩子在学校没有得到高水平的教育和理想的发展。

        而这些指责更多的是指向学校和教师，使我们在教育目标、结构、体制、课程、方法和知识能力、精神、道德等方面面对着巨大的压力。当社会普遍认识到知识的价值时，家长望子成龙的心理又转化为对教师的过高期盼。职业的要求以及对社会所承担的责任，无形中成了教师无法摆脱的心理负担。

        可以说，“教师”这个名字本身即是荣誉与压力的双重来源。四是懂得了教师职业倦怠的有效调适方法。角色冲突是导致教师职业倦怠的重要原因。

        那么怎样才能调适教师职业倦怠呢？我结合我的工作体验，我认为：要明确教师的职责、义务、权利和目标，减轻教师的心理压力，将自己从不当角色中解放出来，从而起到减缓其职业倦怠的作用。要优化社交技能，就会管理压力，驾驭班级管理，有效管理时间，寻求社会支持。以良好的心态，爱岗敬业，当好一位学生欢喜的好教师。

        三，学有所用，自我发展有决心。通过学习，我收获不少，我努力做到学以致用，不断提高自己。平时，做到有宽容的心态，永向前看。

        不去回味那些痛苦的事情，其实痛苦的已经过去了，幸福比成功更重要。学会宽容，向前看，记住“黑暗属于过去，光明就在前头”。保持乐观的心态，知足常乐。

        乐观的人心态稳定，对自己的感觉特别好。当教师的就要有乐观的心态，要超越功利主义去做你认为值得做的事情，安心三尺讲台，默默奉献。承认挫折的存在，承认压力的存在，要自我减压，消除职业倦怠、焕发教学热情。

        有阳光的心态，热爱生活。不整天生活在备课本和作业本中，校园里其实到处充满情趣，有时候我到操场上打篮球、打乒乓球、跑步、跳绳，和同学们一起运动，广泛的兴趣爱好让我们快乐，也拉近了与学生的距离，和他们一起喜怒哀乐，赢得了学生的理解与尊重。学无止境，我知道我还学得很不够。

        今后，我要在不断的学习中充实自己，以带给学生全新的知识。要不断注入新鲜血液，不断创新，去享受教育的幸福和快乐。要在平凡的工作岗位上创造不平凡的业绩，从而实现自身的价值。