周记范文(精选10篇)
周记1
这周是正式开学的第二周,在这周里,我看了许多文章,其中有一篇叫《成功》的小故事引起了我的极大兴趣。故事讲的是发生在法国著名作家贝尔纳身上的一件有趣的事。
有一次,法国一家报纸进行有奖智力竞赛,其中有这样一道题目:如果法国最大的博物馆卢浮宫失火了,情况只允许抢救出一幅画,你会抢那一幅?
结果在报社收到的成千上万人的回答中,贝尔纳以最佳答案获得这个题目的最高奖金。他的回答是:“我抢离出口最近的那幅画。”
我想,贝尔纳的思维与我们常人的思维就是不一样。
我们的回答也可能是:“我抢最珍贵的那幅画。”可贝尔纳的回答却是别出心裁。
这个故事告诉我们:成功的最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。
周记2
最近几天,我们社区正在进行内部改造,每幢房子都搭上了脚手架,许多居民都十分警惕,生怕会有小偷进入自己的家中。
可是现实却和人们想象中的恰恰相反。一天下午,我发现房间里有一只苍蝇,于是打开了紧闭的窗门,想让苍蝇飞出窗外。我打开后发现苍蝇没有飞走,就一直开着窗户,然后自顾自做事情去了。后来,我忽然听到有拉窗户的声音,心里一惊:“不会是有小偷来了吧?”我紧张地想着,可又想去看个究竟,我小心翼翼地走到门口,只看见一个工人正手扶着脚手架,仔细地吧我家窗户关紧,然后开始刷外面的墙壁。正是这一个小小的.举动,感动了我。
建筑工人也是好人!他们辛辛苦苦地工作,是为了谁?是为了老百姓啊!大过年过节的,他们那些民工回不了家,是因为平时为百姓不停地工作、劳动呀!而很多人却认为他们会来偷,会来抢,但是实际上却恰恰相反,打架总是认为没有文凭,没有读过很多书的农民工人们素质很差,没有道德。可是他们却并不是大家想象中的那么不好,那么没有素质。那些整天不顾生命危险在脚手架上穿梭的工人们是为了谁而这样?是因为我们!而我们,却盲目地认为他们是不好的,说他们没有文化,难道我们不应该对他们说声“对不起”吗?
在“五一”劳动节之际,我想代表所有人对那些在岗位上苦苦奋斗地民工们说一句:“你们辛苦了!”
周记3
昨天上午,一阵急雨如同银针细线般洒落在校园的每个角落,同学们都被这景象吸引了。老师似乎不太高兴了:“想看就尽情的看吧。”大家都转过头来。没想到老师当真了,竟真的让同学们一组一组的到走廊观赏这春雨。
我站在走廊前,望着操场上的雨,一瞬间,操场成了一碗滚烫的片麦粥,而那跳动的雨滴子,就成了数不胜数的麦片,远远望去,香喷喷的,真是让人垂涎三尺。可站在那碗“麦片粥”里可不好受,从头到脚都成了老母鸡,成了供应给老母鸡汤面馆顾客的鸡了。(也就是落汤鸡啦)
下课间,我又站在走廊前,雨势小了很多,“麦片”也少了不少,我猜一定是哪个顽皮的小孩把它吃掉了吧。就要放学了,我希望,再有几个小孩,争取在下午把这碗“麦片粥”喝完,实在不行,就在今晚把它解决了。我的愿望果然实现了,今天我在写这篇日记时,他们已经把那“麦片粥”吃完了,真是惊人的食量呀!
周记4
今天下午,我帮妈妈做饭。我切菜,切得菜是西红柿,妈妈不敢让我切菜,害怕把我的手切破了。我说没事,我想试着切一次菜。因为西红柿的皮不好切,我两只手握着刀的把手,使劲的横着切、竖着切,终于把西红柿切成小块,西红柿切好了。
我又给妈妈搭配菜,搭配的是火腿肠和西红柿,切火腿肠的时候,因为火腿肠难切,所以妈妈说火腿肠让妈妈来切,我说我还想切,妈妈说为什么?我说我今天想帮妈妈切一次火腿肠。妈妈最后仔细想了想,还是让我切火腿肠。
我兴高采烈的切起了火腿肠。妈妈用我切的西红柿和火腿肠,还用妈妈自己切的菜做饭,饭做好了。妈妈准备盛饭的时候,我给妈妈说妈妈让我帮你盛饭,你坐在餐桌边等着我来给你端饭。我给妈妈端饭,妈妈夸奖了我。我说今天的饭真好吃!妈妈说这都是你的功劳!周记5
正月初十晚上,吃过饭,我们一家准备去东垟路广场玩。刚到广场前面的马路上,突然听见敲锣打鼓声,放眼望去广场上搭了个舞台,舞台上正在唱戏。我飞快的跑过去,戏台前面已经围了很多人,他们先来的坐在凳子上看,后面迟到的人没有凳子做,大家只能站在后面看。
我跑过去只能站在最后一排,但是我人不够高,看不见。奶奶也过来了,站在我旁边,突然发现前面还有一个位置空着,她就抱我起来站在凳子上,这样我就能清清楚楚看见舞台上的人的表演了。
我看到每个演员装化的很美,服装也很鲜艳,其中有些男演员带着长胡子,穿着双高高的鞋,戏台的背景很真实,随时都在变换不同的场景,两旁还有两个剧目牌,他们唱的文字在上面都可以显出来,随着叮叮咚咚的音乐声,看着看着,我都入迷了……
我对妈妈说虽然听不懂戏里的意思,但我觉得现实的唱戏比电视里播放的好看多了,很有趣,我有点喜欢看了。
周记6
星期六晚上,我和阿姨到广场上学跳舞。
刚吃过晚饭不久,广场上就热闹起来了,人们从四面八方汇走来了,有老人,有小孩,但大多是中年妇女。
动听的音乐响起来了,大家排起了整齐的队伍开始跳舞了。我和阿姨是第一次学跳舞,两人还不会跳,于是,我们就学旁边的人跳。别人向前,我们也向前;别人往后,我们也赶紧往后;别人伸伸手,我们也学着伸伸手,心里感到很好笑。在学跳舞的时候,我们的动作不能与大家保持一致,只能随着音乐依样画葫芦,有时候不小心会踩到左边人的脚,碰到右边人的手,真像幼儿班里的小朋友一样笨手笨脚的。
我们跟着大家走了三、四遍,还不熟练,我们不灰心,休息了一下继续学。最后,我们能合着音乐的节拍与大家一起跳起整齐的舞蹈。
在不长的时间里,我就学会跳舞了,心里乐开了花。
周记7今天是8月20日,爸爸在网上订了2份牛排说带我们去吃牛排。我听了,一下蹦了起来。很快我们来到了目的地,找了个靠窗的位置坐下,爸爸把券交给了服务员,服务员问我们要几成熟,爸爸说一个7成,一个8成。没过一会儿,牛排就上来了。服务员像变魔术似的在牛排上浇了不知什么东西,用打火机一碰火就窜了起来。爸爸说这叫做火焰牛排。我右手拿刀,左手拿叉开始切牛排了,好美味呀!那里有好吃的好玩的,我都玩的不想回家了,希望爸爸有空再带我去。
周记8
今天,我再次吃了英国烤法的那种牛排。
我们来到石浦大酒店,那儿的牛排可好吃了!我们点了一盘水果沙拉,一盘西冷牛排,一盘火煺蛋炒饭,一盘扬州炒饭。这下我们可以大饱口福啦!我先用刀把牛排切成一小块一小块的,然后时而狼吞虎咽,时而细嚼慢咽,不一会儿,一根牛排就被我刮得干干净净,只剩下一根“白骨”,可是,我这个“小馋猫”还要来一份,妈妈说“够了够啦!小心你的肚子撑破。”我只好嘀咕着慢慢回味去了。
夜幕降临,我们只好回家了。
周记9
我们班举行了一场精彩的辩论会,名字叫“你喜不喜欢恐龙”。不喜欢恐龙的坐右面,喜欢恐龙的坐左面,不喜欢恐龙的多,喜欢恐龙的少。老师开始说规则:“要是你们觉得哪一组说的有道理,就可以到他们那一组。”首先,喜欢恐龙的说:“大家在电视里都看到了,它四肢很粗壮。身体小的像房子那样大,小的有小山那样大,非常雄伟。”我们不喜欢的说:“恐龙非常吓人,耳朵小小的,绿色的大眼睛,小鼻子,恐怖的大嘴巴,还会吃人。”喜欢恐龙的说:“吃人是因为保护自己。
周记10
今天下午我们学院举行了一场精彩的辩论赛,跟我们学院辩论队打比赛的是番禺区人民检察院的人,如此精彩的对阵,我们当然要来看看啦。来到教室,我发现今天真是座无虚席啊,有一部分同学都找不到座位坐,幸好我们来的早,我们找到了一个中间的位置,辩论中,我看到他们款款而谈,胸有成竹,每一个辩手的脸上都溢出自信的笑容,他们陈述观点清晰明了,从容不迫,话语很有震撼力,真是让我们每一个人大开眼界啊,总而言之,今天下午,我真是感悟很多,我们在大学就应该提高自身的各种能力,因为只有这样,我们才更好的地适应社会,才能更好地把握人生!
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