作文提纲范文模板 作文提纲范文模板读后感怎么写

      作文提纲范文模板

          一、怎样写提纲

          1.作文提纲格式(一件事)

          题目：

          主旨：

          结尾：

          主体：

          开端： 略

          发展： 次详

          高潮： 详

          结局：

    结尾：(点题式)

          解读：

          (1)题目。必须把题目(或补足完备的题目)写下在第一行正中间。

          (2)主旨。要在题目下面，简要地写出这篇作文的中心思想。

          (3)结构精心安排。这就是作文小册子最主要的部分。

          ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要用简要的语言概括出来。按照一定的顺序把材料组织起来。

          ②依据文章采用的材料及要抒发的中心思想，写下结尾、结尾。考量不好层次之间、段落之间该如何贯通过渡阶段，哪些内容须要联结，如何联结，也直观标示一下。

          ③确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样。

          (一)过程详，结果略

          (二)发展高潮详，起因结局略

          (三)记述描绘详，议论抒情略

          (四)突出中心详，交代背景略

          (五)点上详，面上略

          提纲示例：

          题目：在自学中蜕变(一件事)

          主旨：通过描写一次跆拳道比赛的过程，写出了我通过学习别人的动作而赢得比赛的经历，表现了我明白了可以通过学习他人长处，从而使自己获得成功的人生感悟。

          结尾：人蜕变的过程就是一个不断自学的过程。蜕变的过程中就是难免会碰到艰难险阻的，只有不断自学，健全自己，才可以有所提高，获得好成绩。对于这一点，我深有体会。

          主体：

          开端：(略)交代出席比赛的时间、地点等要素。    发展：(次详)比赛过程中我因实力不如对手即将失败。

          高潮：(详)在接下来的比赛中，我观测并恶搞劲敌的动作和技巧，调整自己的心态，改良动作，反败为胜。

          结局：我获得了本场比赛的胜利。(也可以简单写写自己的心情)

          结尾：(点题式)

          开心之余，我对自己的表现进行了一番总结：其实，对于我这个初学者来说，利用一点点基本动作赢得比赛是不可能的，但是，我在比赛中，及时学习了对方的长处和技巧，这不仅使我赢得了比赛，也使我在这个过程中成长了起来。这是一次难得的经历，是我成长过程中一笔宝贵的财富。

          2.作文小册子格式(几件事)

          题目：

          主旨：

          层次安排：

          (1)结尾：

          (2)中心部分：哪件事详写，哪件事略写

          (3)结尾：

          提纲示例：

          题目：我的外公(几件事)    主旨：用三件事说明年近古稀的外公是个珍惜时间、酷爱学习的人。

          层次精心安排：

          (1)开头：写暑假中我随妈妈去看望三年来未见面的外公(略写)。

          (2)中心部分：

          ①外公利用时间——在一段时间内完成了看书等四件事(以描写亲眼见到的动作、神态为主——详写)。

          ②外公把妈妈寄出卖皮袄的钱买了书(以描绘亲耳听见的语言居多——Steno)。

          ③外公教育我从小要认真读书(以描写语言、神态为主——略写)。    (3)结尾：写下外公与领导人的合影和他所获得的奖状，进一步抒写我对他的爱好和敬重(使用侧面描绘)。

          二、制定作文提纲时，有哪些注意问题?

          第一，一定必须先列小册子后作文。

          制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。

          第二，形式可以有效率。

          总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗;随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。

          第三，必须深入细致斟酌、修正。

          列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题?立意是否明确、深刻?对选择的材料还需要进一步做哪些取舍?材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心?推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。

          东站在人生的十字路口，望着自己走到的路，忽然辨认出，在自己的人生当中，每跑一步，就存有相同的人陪伴在我的身边，蓦然回首，现在才辨认出，自己早已习惯了用你的存有，在我蜕变的道路上，不论碰到了什么艰难险阻，存有你在身边，总会获得化解。

          还记得那次数学考试吗？原本在班上数一数二的我，居然考了个不及格，给满怀信心的我沉重的一击，在看到成绩单之后，我在你面前哭了，还闹着说再也不学数学了。你知道我是在胡闹，也没说什么，只是抱着我，任由我乱发小脾气，哄着我说：“只要你喜欢就好，一切都可以从来，别哭了，乖，忘记那件事吧！”哭了，闹了，过了一会儿，我不哭也不闹了，你才语重心长地告诉我：“一次小小是挫折就能把你难倒了吗？你以前不是这样的，失败是成功之母，不要因为一次小小的失误，就这样放弃了自己的最爱，放弃了我知道你也不好受，你要明白，人生就向是这些考试，有时会考不好，就像你遇到了艰难险阻，也要想办法走出这个地方.....不要认为考不好了就代表永远也考不好！一时的成功不代表永远，一时的失败不代表未来.....”

          那天你和我说道了许多，也使我明白了许多，一切事情并不是永远不能发生改变的成功者也存有失利的时候。能够无法再次东站出来，就要看看你选好的方式了！那天，我也应允了你，不能重蹈覆辙退出的念头了！

          “一时的成功不代表永远，一时的失败不代表未来”耳边又响起你那天对我说的话，也许你是对的，我应该是打不到的！回望那段人生路，你已经陪我走过很长很长的路了，我不知道你还会陪我多久，剩下的路，你还会像这样陪在我身边吗？有你同行，让我学会了依赖，让我习惯了身边有你的日子......    童年的味道涵盖着无数种口味的糖果，存有酸酸的柠檬糖、甜甜的草莓糖、默默的咖啡糖，除了浓浓的.巧克力糖，作文 童年趣事。但不管就是什么味道，一定会享用出来一丝甜甜的味道，这就是童年的味道。可以那件趣事却是我童年中火腿蛋的糖果。

          时间的飞逝，不代表童心也消失，尽管这莫大了，可还是有很多女生喜欢玩“老鹰捉小鸡”，我也不例外，因为她带给了我们十足的童年

          味儿！

          “谁玩老鹰捉小鸡？”杨雨萱突发奇想。“我玩！”一群正觉得无事可干的女生异口同声。大家凑集了起来，“谁当老鹰？”杨雨萱问道。“我！我当。”一下子伸了好几只纤细的手，经过简短讨论，老鹰最后被刘春烁抢到。“我来当鸡妈妈！”没有抢到老鹰的李孟楠成了鸡妈妈。“小鸡仔们”排好了阵型，等待着游戏的开始。鸡妈妈展开双臂保护着一群小鸡仔们，眼睛盯着老鹰一丝一毫的动作。双方都沉默着，慢慢地不知是谁的笑声感染了我们，一阵笑声过后，又开始沉默。 “嗯——啊——”老鹰刘春烁故意营造气氛，双手在耳旁乱抖，想吓唬吓唬我们分散我们的注意力，小学六年级作文《作文 童年趣事》。

          特别注意！她已经开始反击了！“啊——拎命去！”生硬的语气逗得我们哈哈大笑，不点大嘴就闭合不上时。鸡妈妈李孟楠随着老鹰的方向左阻右栏，存有五六个大鸡仔的长队伍甩去限制住。队尾的我在急转弯的时候总是存有快要被甩飞的感觉，单脚着地，有点舱内，手几下把握住前边杨雨萱的衣角，但我并不是大喊着而是哈哈大笑着而且没一丝的恐惧。可以这时，队伍的拐弯幅度忽然小了，那就是老鹰忽然发生改变了反攻的方向。我凭着本能，保持平衡，终于返回了轨道。老鹰还在为自己的“晚餐”打听人选，她死去紧盯一个人在那绕圈子，可是鸡妈妈不顾一切回去拦阻，眼见就要揪至走神的夏晨雨了，不料一个有力的胳膊将她抱住，原来就是鸡妈妈。哈哈，认为鸡妈妈着急了还可以反过来揪鹰啊？哈哈，这之下，她就可以晃着脖子睁着眼看著美餐大摇大摆地BUICK了。“啊？你们鸡都叛变了！全副精力老鹰我？”刘春烁生硬地埋怨道。哈哈大笑的队伍收紧了提防，可以老鹰不服气，这次她采用声东击西的方式，先往左跑到一定的程度，生产假象，再忽然向反方向走。我们一直大笑不已，显然没力气再甩去限制住了。队尾的我已经苦笑溃了肚皮，不小心被这只着急了眼的老鹰把握住了“哈哈，”气喘吁吁的老鹰把握住我不摆，“被我把握住了吧！跑，回家再说你就是红烧还是清蒸！”哈哈大笑，有气无力的我们一屁股趴在了地上，可是嘴巴一直呃得大大的……

          是的，童年是一首歌，童年是一首诗，童年是一篇文章；她拥有了歌曲的忽扬忽抑，拥有了诗歌的宁静幽雅，拥有了文章的惊心动魄。可无论是歌，是诗，还是文章，总是会有一个最终的句号。来吧，让我们好好把握并牢记着这甜甜的味道，抓住童年每一件事的奇特味道吧！

          六一期间，爷爷拎我至公园里回去玩玩。看见存有一个绿色的大棚。原来就是野生动物园，望着那宣传画上的老虎、狮子……我有点舒坦了，爷爷晓得了我的心思，给我买了一张野生动物园的门票，没等爷爷嘱咐，我便兴高采烈地进来看看了。

          刚一进去，映入眼帘便是那胖胖的大黑熊。它被关在一个铁笼子里，可它仍然拖着那胖胖的身子走来走去。真有趣儿！突然有一个游人给它扔了一截香蕉，香蕉皮挂在笼子顶上，黑熊立刻兴奋起来，它先费力地站起来，然后小心翼翼地闻闻香蕉，确定很好吃后，便舒舒服服地爬下，津津有味地吃了起来，吃完了，它还很贪心，突然一用力，两爪把身子支起，灵活地爬上铁笼，咬起了香蕉皮，好像觉得味道不对劲，吐了出来。躺在地上睡起大觉来。

          孔雀和狐狸却没这个胃口，它们一直都在那里闭目养神呢！

          老虎、狮子更像是动物们的保镖，看那硕大的块头，那一个个尖锐的牙齿，让人望而生畏。这两个兽中之王都挺负责任，个个像个怒目金刚似的，不过狮子还会利用时间，不时地梳理着那一头金色的毛发。老虎却悄悄地偷起了懒，睡起觉来。它可真不负责任，原来，动物们也会玩这些小把戏。

          我一个一个地用心看著动物的神态和行动，为写下一篇观赏野生动物累积素材。不知不觉，时间已过去一个多小时。参观的人进去一拨又一拨，我还在里面津津有味地看著。将近中午了，爷爷必须回家了，我只好恋恋不舍地离开了动物园。    一、议论文提纲

          1、奠定论点——你必须刊登的观点

          2、确立论据——能证明你观点的依据、或根据，可以使是事实的、也可以是道理方面的（一定要能支持你的观点）

          3、论证——在刊登观点的过程中，可以摆事实、也可以讲道理，还可以既摆事实、又讲道理，但讲究严格的逻辑，才可以被人拒绝接受，把人劝服。    二、关于提纲的详细知识：

          一、撰写小册子的意义

          在毕业论文的写作过程中，指导教师一般都要求学生编写提纲。从写作程序上讲，它是作者动笔行文前的必要准备；从提纲本身来讲，它是作者构思谋篇的具体体现。所谓构思谋篇，就是组织设计毕业论文的篇章结构。因为毕业论文的写作不像写一首短诗、一篇散文、一段札记那样随感而发，信手拈来，用一则材料、几段短语就表达一种思想、一种感情；而是要用大量的资料，较多的层次，严密的推理来展开论述，从各个方面来阐述理由、论证自己的观点。因此，构思谋篇就显得非常重要，于是必须编制写作提纲，以便有条理地安排材料、展开论证。有了一个好的提纲，就能纲举目张，提纲挚领，掌握全篇论文的基本骨架，使论文的结构完整统；就能分清层次，明确重点，周密地谋篇布局，使总论点和分论点有机地统一起来；也就能够按照各部分的要求安排、组织、利用资料，决定取舍，最大限度地发挥资料的作用。有些学生不大愿意写提纲，喜欢直接写初稿。如果不是在头脑中已把全文的提纲想好，如果心中对于全文的论点、论据和论证步骤还是混乱的，那么编写一个提纲是十分必要的，是大有好处的，其好处至少有如下三个方面：

          第一，可以彰显作者的总体思路。小册子就是由序码和文字共同组成的一种逻辑图表，就是协助作者考量文章全篇逻辑形成的文学创作设计图。其优点是，并使作者不易掌控论文结构的全局，层次确切，重点明晰，简明扼要，一目了然。

          第二，有利于论文前后呼应。有一个提纲，可以帮助我们树立全局观念，从整体出发，在检验每一个部分所占的地位、所起的作用，相互间是否有逻辑联系，每部分所占的篇幅与其在全局中的地位和作用是否相称，各个部分之间的比例是否恰当和谐，每一字、每一句、每一段、每一部分是否都为全局所需要，是否都丝丝入扣、相互配合，成为整体的有机组成部分，都能为展开论题服务。经过这样的考虑和编写，论文的结构才能统一而完整，很好地为表达论文的内容服务。

          第三，有助于及时调整，防止小出错。在毕业论文的研究和文学创作过程中，作者的思维活动就是非常活跃的，一些不起眼的材料，从表面认为不相关的材料，经过熟识和深思，常常可以产生代莱M18x或代莱观点，如果不深入细致撰写小册子，颤抖文字描述去就可以被这种现象所阻碍，不得不停下来笔去再次思索，甚至废黜已写下的从头来过；这样，不仅减少了工作量，也可以很大地影响文学创作情绪。毕业论文小册子有如工程的蓝图，只要动笔前把小册子考量得贴心细致，多花点时间和力气，搞得坚实一些，就能够构成一个层次确切、逻辑严格的论文框架，从而防止许多不必要的出错。另外，初写下论文的学生，如果把自己的思路先译成小册子，再回去求教他人，人家一非得懂得，更易明确提出一些修正补足的意见，易于自己获得有效率的指导。

          二、编写提纲的步骤    撰写小册子的步骤可以就是这样：

          （一）确定论文提要，再加进材料，形成全文的概要论文提要是内容提纲的雏型。一般书、教学参考书都有反映全书内容的提要，以便读者一翻提要就知道书的大概内容。我们写论文也需要先写出论文提要。在执笔前把论文的题目和大标题、小标题列出来，再把选用的材料去，就形成了论文内容的提要。

          （二）原稿纸页数的分配

          写好毕业论文的提要之后，要根据论文的内容考虑篇幅的长短，文章的各个部分，大体上要写多少字。如计划写20页原稿纸（每页字）的论文，考虑序论用1页，本论用17页，结论用1—2页。本论部分再进行分配，如本论共有四项，可以第一项3—4页，第二项用4—5页，第三项3—4页，第四项6—7页。有这样的分配，便于资料的配备和安排，写作能更有计划。毕业论文的长短一般规定为—字，因为过短，问题很难讲透，而作为毕业论文也不宜过长，这是一般大专、本科学生的理论基础、实践经验所决定的。

          （三）撰写小册子

          论文提纲可分为简单提纲和详细提纲两种。简单提纲是高度概括的，只提示论文的要点，如何展开则不涉及。这种提纲虽然简单，但由于它是经过深思熟虑构成的，写作时能顺利进行。没有这种准备，边想边写很难顺利地写下去。