观后感范文600字最新 观后感600字作文10篇

      观后感范文600字最新8篇

      观后感范文600字篇1

      周六晚8点，我准时打开电视，观看《朗读者》，这是第一期，也是我和《朗读者》的第一次"遇见"。

      就像董卿阿姨在节目开始的时候说的那样，有时候，就算遇见也没有什么印象，有的`"遇见"却会从此改变我们的生命。这改变生命的"遇见",濮存昕就经历过。他小时候是一个残疾孩子，被同学们嫌弃，体育课上跑步的时候，也没人愿意和他一组。同学们甚至还给他起了个绰号――"濮瘸子".我想，那时候的他心中肯定受到了极大的伤害。幸运的是，他遇见了荣国威荣大夫，荣大夫为他做了整形手术，那是他生命中的转折点，他从此可以和正常

的孩子一样了!可以跑、可以跳了!这对荣大夫来说，只是一个微不足道的手术，是他做的许许多多手术中的一个，也许他对此毫无印象。但对濮存昕来说，这是他生活中最美的"遇见".他朗诵了老舍散文《宗月大师》节选，内容讲的是老舍对曾经将自己领进学堂的刘大叔的感恩之情。我想：我也会对帮助过我的人心存感激。

      还有蒋励，他和他的三个同事都曾担任过"无国界医生",在战乱和灾难中救死扶伤，平均每天接受四十个新生婴儿，在工作中，他们随时"遇见"生死。《答案在风中飘扬》让我们明白平静的生活多么值得珍惜。柳传志"遇见"失败，许渊冲"遇见"古今中外文化的碰撞……

      遇见，是多么美好，愿我们一生中，都拥有无数次美好的"遇见"。观后感范文600字篇2

      五千年的积淀，百余年的奋勇，多少兴衰成败，多少荣辱悲欢，成就了如今的涅槃。今天，冬奥会将首次在中国举办，亦使北京成为首个同时举办过冬、夏奥运会的城市，今日之成就离不开十四亿海内

      外同胞的全力奉献，不是我们在中国之中，而是，我们就是中国。

      冬奥会的举办不仅仅是让世界了解冰雪，更是让世界认识中国。作为拥有上下五千年历史的主办方从微章到场馆，从冬奥标志到吉样物，所有设计无不彰显中国从古至今的传统文化。这让我不禁想到了2008年的那场奥运会，它们都令人心潮澎湃，更让我们感受到传统文化之力量、优美。当世界各地的年轻人缓缓走过场地，画开的是一幅幅生活画卷，年轻人成为了这个世界发展的中坚力量。

      当来自阜平山区的儿童唱起奥运之歌时，当广场舞在奥运会场跳起来时，我感受到了伟大祖国的人民信仰，中国是人民的中国。当火炬开始传递，代表了中国的奋起之路，从全国冠军，到世界冠军，再到世界记录保持者，最后到新的运动员点燃奥运之火，这是中国体育的艰辛崛起之路，这是所有中国人的期盼与荣光，这更是需要中国的青年人当仁不让接力的下一棒！因为世界终究是我们这代青年人的！最后的奥运之火没有过去的熊熊燃烧，而是像火种一样插在了每一个参赛国家的点火台上，这是史上绝无仅有的，这是新意、这是团结，这印证了我们所倡导的世界新主题：人类命运共同体。

      忆十四年惊涛骇浪，九万里风鹏正举，苔花似的人们必然还是那般百折不挠！十年饮冰，难凉热后，清澈的爱，只为中国！

      预祝北京冬奥会圆满结束！

      观后感范文600字篇3

      随着假期的结束，我们迎来了新的学期，每当开学前，教育部都会安排我们观看一期《开学第一课》的节目，殊不知这个节目已经陪伴了我们很多年了，晚上8点整，我便早早洗漱完在电视旁等待着开学第一课的到来。

      今年的开学第一课主题是_，在场上我们可以看到参加今年开学第一课的嘉宾，在节目上随着主持人一一介绍了场上嘉宾的真实事迹后，那一刻我才深刻认识到原来祖国光荣的一面背后是我们这些民族英雄艰辛的付出，而作为新时代祖国未来接班人的我们一定不能辜负了先辈们这一辈子的付出，为此我们从现在开始，要不断努力学习成长起来，好将来做一个为祖国有奉献的接班人。

      我们都知道爱国，是做人的基本品质，爱国更是我们义不容辞的责任，更何况作为新时代青少年的我们要更为一个无愧于国家，无愧于人民，具有爱国情怀的人，就让我们肩并肩，用我们双手为祖国未来的发展垫下美好的基础吧。

      每当看完开学第一课时，我总能从中学习到不一样的知识，总能够从那些民族英雄身上学习一些满满的正能量，正因为如此，每年新开学前，我们总会去观看这开学第一课专题节目，为此我们应该要好好学习努力学习，为自己的祖国奉献一份力量，提高个人综合素质的同时，还要不断培养一颗爱国情怀的心。

      观后感范文600字篇4

      该片叙述了从辛亥革命失败到新中国成立的历史。辛亥革命推翻了中国几千年的封建帝制，使民主共和的观念深入人心，但辛亥革命并没有成功，因为辛亥革命没有完成反帝反封建的任务，中国的社会性质没有发生变化，仍然是半殖民地半封建社会。

      面对列强给予的屈辱，面对处于动乱的社会，中国终于醒悟要向西方学习。可是当我们发现西方文明破产时，中国人再次迷茫了，就在这时，传来了俄国十月革命胜利的消息，这让中国人再次看到了希望。五四爱国运动的爆发也进一步推动了马克思主义在中国的传播，陈独秀和李大钊也在为建立中国而努力。这一切都似乎让我们看到了希望的曙光。在此之后，中国领导中国人民进行了一次又一次的战争，其中既有同国民党的抗衡，又有同外来侵略者的对抗。对于这段耳熟能详的历史，我们不得不感叹中国的伟大，这也和中共的制度有关，中共纪律严明，全心全意为了人民。在延安时期，中共的先进性最为充分。在中国全力对抗日本的侵略时，由于经济危机的出现爆发了第二次世界大战。中国抗日战争的胜利不止拯救了中国人，也为世界反法西斯战争做出了巨大的贡献。中共是伟大的，那些为了国家而牺牲的英雄们也是伟大的，没有他们的顽强拼搏，我们就不会拥有今天的幸福生活，牢记历史，勿忘国耻，是我们当代人应当遵循的。

      观后感范文600字篇5

      知识与技能：

      结合学生生活实际，借助学生的生活经验，使学生理解和掌握百分数的概念，知道百分数与分数之间的区别，会正确读、写百分数，会解释日常生活中常见的百分数。

      过程与方法：

      在理解百分数的意义的过程中，培养学生的分析比较能力和抽象概括能力。情感、态度、价值观：通过搜集学习材料并进行一系列的讨论和研究，使学生体验数学与日常生活的联系，激发学生学习数学的兴趣，树立学好数学的信心。

      教学重点：

      理解和掌握百分数的意义。

      教学难点：

      正确理解百分数和分数的区别

      课前准备：

      学生搜集身边或日常生活中的百分数。

      教学过程：

      一、创设情境，生成问题

      1、回答：(1)7米是10米的几分之几?

      (2)51千克是100千克的几分之几?

      2、说出下面各个分数的意义，并指出哪个分数表示具体数量，哪个分数表示倍比关系。

      (1)一张桌子的高度是xx米。

      (2)一张桌子的高度是长度的xx。

      (引导学生说出：xx米表示0.81米，是一具体的数量表示把长度平均分成100份，桌子高度占81份，表示倍比的关系。)

      二、探索交流，解决问题

      1、教师举几个百分数的例子：这次半期考，全班同学的'及格率为100%，优秀率超过了50%;体检的结果显示，我校的近视人数占全校总人数的64%??像100%、50%、64%这样的数叫做“百分数”。2、同学们能举出几个百分数的例子吗?说说在生活中你们还在哪些地方见到百分数?

      3、举例说说百分数表示什么，并归纳出百分数的意义。(表示一个数是另一个数的百分之几的数，叫做百分数，也可以叫做百分率或百分比。)

      4、讨论百分数和分数的联系及区别：分数既可以表示一个数，又可以表示两个数的关系。而百分数只表示两个数的关系，它的后面不能写单位名称。

      5、教学百分数的写法：通常不写成分数形式，而是在原来分子后面加上百分号“%”来表示。

      如：百分之九十写作：90%;

      百分之六十四写作：64%;

      百分之一百零八点五写作：108.5%。

      (写百分号时，两个圆圈要写得小一些，以免和数字混淆)

      6、教学百分数的读法：百分数的读法和分数的读法大体相同，也是先读分母，后读分子。

      三、巩固应用，内化提高

      1、完成p83“做一做”第二题：读出下面的分数。

      2、完成p83“做一做”第一题：直接在书上的横线上写出对应的百分数。

      3、p86练习十八第4题：读出或写出报栏中的百分数。

      4、“做一做”第三题：学生根据自己的理解，说说分数和百分数在意义上有何不同。

      四、回顾整理，反思提升。

      思考题：某小学六年级的100名学生中有三好学生17人，五年级的200名学生中有三好学生30人。五、六年级的三好学生的百分率各是多少?哪个年级的三好学生的百分率高?

      课后作业：

      练习十八第1~3题。

      板书设计：

      百分数的认识

      百分数表示一个数是另一个数的百分之几。百分数也叫百分率或百分比

      百分之九十写作：90%;百分之六十四写作：64%;百分之一百零八点五写作：108.5%。

      观后感范文600字篇6

      教学目标：

      1.了解作者，学习作者通过人物外貌、语言等描写来表现人物的方法.

      2品读环境描写和人物细节描写的重点语段，了解母亲工作的艰辛及母亲对“我”读书的支持。3.感受慈母情深，以及我对母亲的感激和崇敬之情。教学准备：

      ppt课件

      课时分配：

      8分钟

      教学方法：

      录屏型

      教学类型：

      讲授型

      适用对象：

      五年级学生

      教学过程：1.片头：（20秒以内）本文是著名作家梁晓声小说《母亲》中的节选。课文记叙了母亲在极其艰难的生活条件下，省吃俭用，支持和鼓励“我”读课外书的故事，表现了慈母对孩子的深情，以及孩子对母亲的敬爱之情。

      2.了解作者（ppt演示）：梁晓声，当代作家.1979年开始发表作品，梁晓声的创作以小说为主，现已创作长篇小说六部.其作品大多被香港、台湾出版，并译为英、日、法、俄等国文字.著有短篇小说集《天若有情》《白桦树皮灯罩》《死神》，中篇小说集《人间烟火》，长篇小说《一个红卫兵的自白》《从复旦到北影》《雪城》等.其短篇小说《这是一片神奇的土地》《父亲》，及中篇小说《今夜有暴风雪》分获全国优秀小说奖.3.找出描写母亲外貌和语言的词句，体会深情。

      4..体会母亲工作的艰辛和对我读书的支持。

      结尾：

      （10秒以内）今天的微课就讲到这，谢谢聆听。

      观后感范文600字篇7

      漫天撒下爱心种，伫看他日结果时

      其实在很久之前，我就有所耳闻这部影片，一部十分感人的，关于教育的影片。事实是在我看完后，它确实让我不由得想起了同样也是教育的《死亡诗社》。该怎么说，基丁老师和马修老师是那么的相似，对于孩子的教育方式也好，他们的成就也好，甚至说他们最后的结局也是惊人的相同。他们都成功赢得了孩子的喜欢，作为老师，他们无疑是成功的。