省考县乡级申论调研报告提纲 申论考试调研报告提纲

        省考县乡级申论调研报告提纲文种认知报告是根据上级部署或工作计划，把完成的工作任务向上级报告，反映工作中的基本情况、工作中取得的经验教训、存在的问题以及今后工作设想等，以取得上级领导部门的指导。调研报告的核心是实事求是地反映和分析客观事实。调研报告主要包括两个部分：一是调查，二是研究。

        常见考点1.格式与逻辑①格式含四个要素：标题、正文、发文单位、发文日期。标题：居中书写;正文：分段、空2格书写;发文单位：正文右下方，距右边框2-3格;发文日期：发文单位正下方，距右边框2-3格。②逻辑报告总结类事务性公文正文部分的基本逻辑为：层层递进。

        具体如下：(基本情况)+(已采取做法)+现状(成绩、问题)+分析(原因影响)+建议对策等。2.内容与语言①标题：A-文种即标题。如工作报告/调查报告等。

        B-关于+内容+文种名。如关于敬老爱老的调查报告。②正文：A-开头，一般说明报告的背景、事由(重要性、必要性)等。

        B-主体，一般陈述报告的主要内容，比如基本情况、做法、现状、原因影响、对策建议等。C-结语，自然结尾或表态。③发文单位：依据题干或材料，一般为报告/总结的个人、机关或部门名称。

        ④发文日期：依据题干或材料。日期一般存在三种可能，考官指定日期、考试当天日期、XX年X月X日。⑤语言：要善抓重点;要准确简明;③要实事求是本质按照完整格式书写及文种行文思路书写即可。

        一问一答1.题干没有要求写提纲，要求中说不考虑格式怎么处理?答：标题+正文2.题干要求写提纲，要求中没有说写不写格式怎么处理?答：完整格式和分条列项完整要素进行书写即可3.题干要求写提纲，要求中说不考虑格式怎么处理?答：标题+正文4.题干要求写提纲，但给的字数特别少怎么处理?答：灵活对待，标题+正文5.提纲类标题给定时候要不要加提纲两个字?答：可以不加6.提纲类标题没有给定，需要自拟标题，要不要加提纲两个字?答：最好加上