外出学习考察报告完美版 外出考察报告怎么写

时间:2023-08-05 05:43:26 文档下载 投诉 投稿

        《外出学习考察报告》外出学习考察报告

        (一):为进一步加强我院管理工作质量,圆满完成市卫生局安排的各项工作任务,全面提升卫生院的综合服务潜力,切实解决部分员工工作职责心差,用心性不高等问题,学习借鉴先进单位的好经验、好做法,**年*月*日至30日和**月**日,院长带领院领导班子及相关人员组成学习考察组,先后赴******中心卫生院和******中心卫生院就卫生院综合改革、绩效工资实施等方面工作进行了学习考察。现将学习考察状况报告如下:

        一、基本状况**镇位于**市东北部,地处两省三市交界处,距**市约27.公里,车程仅半个小时。全镇总人口4万多。

        卫生院现有员工**人,卫生技术人员**人,2015年业务收入为**万元。***镇位于吉林吉南线公路(长春市至吉林市)中段,长吉走廊的中间部位,全镇总人口5万多,卫生院现有员工**人,卫生技术人员**人,2015年业务收入为**万元。两个卫生院的规模,员工队伍和服务人口及技术潜力与我院基本相当,但在医院服务水平上,社会影响力上,业务收入上,以及各项工作任务落实上远远高于我院。

        二、主要做法他们用心围绕卫生体制改革的的目标要求,真正在深化上下功夫,在体制上动真格,在改革上见实效。针对实行基本药物制度后,出现了部分卫生技术人员用心性降低、吃大锅饭,推诿病人等问题和现象,研究制定了新的绩效工资考核分配办法,实现了维护公益性、调动用心性的收入分配机制改革新突破。

        (一)绩效工资考核分配办法体现四方面基本原则:一是按劳取酬,效率优先;二是向医护一线倾斜;三是绩效考核双挂钩;四是公开公正公平。

        (二)绩效工资考核分配办法体现了全员性,卫生院所有员工均为考核对象。

        (三)绩效工资考核分配办法体现了工资组成简单科学,便于操作。卫生院实施绩效工资后,员工工资改为岗位效益工资,包括基本工资和绩效工资两部分。

        将原工资构成中艰苦边远津贴、剩余补贴、房补、住房公积金等部分定位基本工资;原工资构成中岗位工资、薪级工资、卫生专业技术人员浮动工资、阳光工资、绝对额和护士津贴做为效绩工资。绩效工资亦分为两部分,基础性绩效工资和奖励性绩效工资,各占50%。

        (四)绩效工资考核分配办法在具体操作中、所有程序公开透明,既有目标又有数量,杜绝了人为因素。

        基础性绩效工资根据每月考勤和医德医风等状况按月发放。个人扣除部分,纳入卫生院每月考核总量再分配。奖励性绩效工资每月卫生院先从总额中提取2-5%作为单位奖励基金,剩余部分根据考核结果发放。

        奖励性绩效工资的考核实行百分制,对每名员工的服务数量、服务质量、服务行为、医德医风、收支结余等指标核定任务,分为公共和专业岗位两部分进行考核,根据考核分数确定奖励性绩效工资数额。严格考核、足额兑现。

        (五)绩效工资考核分配办法体现了考核结果运用的公平性和公正性。

        考核的目标化和数量化,能够明确得到员工的具体工作状况。这个结果是在同一个标准下产生的,能够从分体现出多劳多得的原则。同时绩效考核结果还可作为职工晋升、评优、续聘和辞退的重要依据。

        (六)两家卫生院绩效工资考核分配工作具体资料基本一致,只是在基本工资和绩效工资的分配比例上有所不同。岔路河卫生院更简单些。透过实施绩效工资考核分配办法,两家卫生院各项工作在当地都名列前茅,从满生机和活力。

        透过对上述两家卫生院的考察学习,觉得他们的做法和有说服力和借鉴性。

        三、几点想法

        (一)结合今年全市工作的部署和当前我院的实际,调动全院各类人员的用心性,拟在全院开展绩效工资考核,请示市卫生局领导,是否可行。

        (二)召开职工代表大会,通报学习考察状况。

        同时,就我院实施绩效考核的相关问题提交职代会讨论,广泛听取各方面意见,构成良好的舆-论氛围。

        (三)如果能够实施绩效工资考核分配办法,我们还要进行认真的深层的调研和论证,搞好基数测算,分配要素分值的设定要合理,绩效考核指标设定要恰当,绩效评估要科学,要制定严谨科学的考核办法,构成完整的实施方案来保证此项工作顺利进行。******中心卫生院二○一四年六月二十五日外出学习考察报告

        (二):赴xx外出学习考察报告为进一步解放思想,创新理念,开拓思路,凝聚力量,11月11日至14日,我区由带队,组织各镇、区直部门和驻区单位科级以上干部70多人,赴xx工业园区、相城区和xx高新区等地参观考察,学习了xx加快科学发展的新思想、新观念、新思路、新机制和新措施。

        考察采取实地参观、座谈交流、对口访谈、开会总结等方式,取得良好效果。现将有关状况报告如下:

        一、学习考察的基本状况考察团一行于11月12日上午观摩了相城区的城市建设和园区发展状况,实地参观了相城区御窑社区和漕湖社区,了解了在拆迁安置方面的有关状况,之后与相城经济开发区管委有关领导进行了座谈,听取了开发区配套建设、产业发展、拆迁安置等方面的状况。下午参观了xx工业园区,与园区管委有关领导进行了座谈,听取了园区规划、招商引资、产业转型升级、行政服务理念等方面的状况,随后我区各部门人员与xx工业园区对口部门人员进行了单独深入交流,之后实地参观了xx生物纳米园、金鸡湖金融商贸区,了解了园区在发展高科技产业和现代服务业方面的先进理念和显著成就。

        11月13日观摩了xx高新区的园区发展状况,并实地参观了xx镇湖刺绣博物馆和太湖生态湿地公园,了解了xx在发展传统产业和生态环境保护方面的经验做法。当日下午,召集各镇、区直部门、驻区单位负责人召开了会议,总结了xx发展的经验,并要求各单位要认真学习谈论xx发展经验,确保思想解放、观念更新;要坚持以人为师、以人为鉴,比较xx各开发区,查找我区的不足和差距;要用心开拓思路,创新办法,探索适合我区发展的路径;要建立长效机制,强化工作考核,确保学习成果。

        二、考察开发区的概况

        (一)xx工业园区。

        位于xx古城东郊金鸡湖畔,是中国和新加坡两国政府的重大合作项目,1994年正式启动建设,行政辖区面积288平方公里,下辖三个镇,常住人口70万。建区18年来,xx工业园区主要经济指标年均增长30%左右。2008年创造了GDP超千亿、累计上交各种税收超千亿、实际利用外资超千亿、注册内资超千亿四个超千亿的成绩。

        2011年实现生产总值1589.6亿元,公共财政预算收入164.3亿元,利用外资19.35亿美元,进出口总值770亿美元。园区以占xx市3.4%的土地、5.2%的人口创造了占xx15%左右的经济总量,综合发展指数位居国家级开发区前列。

        (二)xx相城经济开发区。

        于2002年1月经省政府批准成立,辖澄阳产业园、苏相合作区、北桥街道三大板块,总面积91.87平方公里,常住人口7.73万,外来人口9.53万。2011年实现生产总值83.69亿元,公共财政预算收入6.87亿元,固定资产投资71.66亿元。目前已构成电子信息、精密机械、新兴材料三大主导产业,累计引进外资企业214家,实际吸收外商直接投资7.46亿美元,引进内资企业800家,注册资本57亿元。

        (三)xx高新区。于1990年11月开发建设,1992年11月被国务院批准为国家高新技术产业开发区,面积223.36平方公里,常住人口35万人。2003年被国务院批准成立出口加工区。

        主导产业是电子信息和装备制造业,新兴产业是新能源,生物医药和服务外包(BPO)。

        三、主要经验做法身处xx,古典精巧的xx园林、气势恢宏的四层立交桥、方便快捷的轨道交通、鳞次栉比的高楼商厦、独具匠心的产业园区轮番冲击着我们的视野,让我们切实感受到xx博大精深的历史文化底蕴、大气磅礴的现代都市气息、与时俱进的率先发展理念、只争朝夕的发展热情、咄咄逼人的发展态势和日新月异的发展成就。我们利用到xx考察的两天时间,用心与xx当地有关人员深入交流,着力找寻xx令人艳羡的发展成就背后的秘密。

        一是抢抓发展机遇,借鉴先进经验,借力借势跨越发展。1992年,xx人抓住新加坡内阁资政李光耀在xx游览的时机,用心宣传推荐xx,最终获得了李光耀的支持,由中国和新加坡两国合作创立xx工业园区,从而为xx的发展注入了强大的活力和动力。xx工业园自1994年成立以来,虚心向新加坡求教,18年来累计派出2000多人次赴新加坡学习、培训,充分借鉴新加坡在城市规划建设治理、经济发展和公共行政治理等方面的先进理念,确保园区发展水平始终处于国际水准。

        目前,xx工业园区综合发展指数位居国家级开发区前列,成为全国开发区的典型示范。着眼长远发展战略,依托先进发展理念,xx工业园区还用心实施走出去战略,采取合办开发区的方式输出园区经验,发展飞地经济,顺利推进了苏相合作区、苏宿工业园、苏通科技产业园等合作项目,为园区的发展注入新的活力。二是科学超前规划,高标严格建设,确保园区可持续发展。

        1994年高起点编制园区发展规划,18年来严格按照规划高标准建设管理园区,城乡规划与土地规划到达了1:1的成效是xx工业园区成功的重要秘诀。园区设立之初,中新双方专家融合国际上城市发展的先进经验,联合编制完成了具有前瞻性的区域总体规划和具体规划,先后制定和完善了300多项专业规划,并确立了先规划后建设、先地下后地上的科学开发程序。建区以来,累计投入300多亿元,按照国际化标准高水平打造园区基础设施建设,实现水电路等九通一平、污水100%截流,绿化率超过45%等,对国际投资者产生了强烈吸引力。

        2011年,园区实际利用外资到达19.35亿美元。xx相城经济开发区用心借鉴xx工业园区发展经验,2011年以来完成基础设施投资9.2亿元,全面拉开了发展框架,为园区发展带给了配套支撑。三是强化服务意识,奉行亲商理念,打造优质高效的发展软环境。

        xx工业园区切实转变政府职能,变管理为服务,主动为企业带给全过程服务,真正做到了院内的事企业干,院外的事政府办,并熔铸提升成了具有全国影响力的品牌亲商理念。1996年,xx工业园区在国内率先开展一站式服务,为企业的设立、开工、建设、招工等带给一条龙的便利服务。在全国率先设立了一站式服务中心,集中办理行政审批事项,并成为全国授权最充分的行政审批中心。

        在此基础上,坚持不断优化办事流程,简化办事环节,削减收费项目,推行社会服务承诺、违诺投诉、限时办结等制度,全面提升服务质量,实现项目从立项至开工建设,全部审批时间不到1个月。xx工业园区还设立专门的企业服务中心,建立了无微不至的客户服务体系,要求工作人员走访企业,主动征集企业的意见推荐,并分解落实到相关部门限期解决。当前,亲商理念已经成为xx工业园区的金字招牌,吸引了一批又一批的项目落户园区。

        四是灵活把握政策,创新体制机制,切实增强发展活力。xx按照只有有利于发展,就能够尝试的原则,坚持解放思想,创新思路,以改革创新的精神不断破解发展难题,持续为经济社会发展注入新的活力。创新行政管理体制。

        xx工业园区按照精简、统

        一、效能和小政府、大服务的原则,坚持不设或尽量少设事业单位,透过政府独资或控股设立企业,然后进行特定授权,使企业承担某些行政性事务职能,政府按企业工作量支付费用。这种方式极大减轻了财政负担,提高了行政性事务服务水平,缓解了人员不足的压力。xx相城经济开发区目前在编人员只有40多人,依托国资公司招聘100多人,参与开发区相关工作。

        创新国资国企示范引领机制。xx工业园开发建设初期,国资率先投入,成立了xx工业园区股份有限公司,作为园区开发建设的投资主体。之后,又与新加坡财团共同投资组建了中新xx工业园区开发有限公司(CSSD),进行基础设施建设、土地和房产开发、带给市政公用服务等。

        此外,以国资为先导,组建了资本规模30亿元的xx创业投资集团有限公司,并多渠道募集资金,为企业发展带给了强大的财力支撑。xx相城经济开发区2010年设立漕湖股权投资中心,以澄和创投为母基金,吸引了13个子基金,目前基金总规模到达22亿元。xx高新区于1990年成立全资国有公司xx高新区经济发展集团总公司,参与高新区开发建设,目前总资产超过300亿元人民币,拥有全资、控股、参股企业50多家。

        创新社会保障机制。xx工业园区在认真学习新加坡中央公积金预筹积累模式有益经验的基础上,结合园区实际状况,独创了以老有所养、医有所靠、居者有其屋为目标的新型公积金制度。新型公积金制度在不增加企业负担、不减少员工收入的前提下,将所有社会保障项目集中起来,设立员工公积金个人账户。

        账户的9%用于职工养老和大病救助,其余部分用于个人的购房、医疗、养老和失业救济。新型公积金账户中基金的使用相对灵活,能够直接用于支付个人购房贷款、房租等。五是突出产业特色,强化科技支撑,驱动园区科学发展。

        在产业发展中逐步筛选确定重点发展产业,并集中优势资源强力打造,不断做大集群规模,做强集群实力。xx工业园区确定了3+5产业发展体系,重点打造精密机械、电子信息、服务业三大主导产业集群,其中电子信息产业产值去年到达1917亿元。大力培植光电新能源、融合通信、生物医药、软件及创意、生态环保五大战略性新兴产业集群。

        2001年实现新兴产业产值2006亿元。xx高新区确定了2+3产业发展体系,重点发展电子信息(IT终端产品)与精密机械主导产业,大力培植新能源、生物医药和服务外包等新兴产业。在产业发展中,坚持科技支撑取向,推动园区产业不断优化升级。

        xx工业园区实施科技跨越计划和科技领军人才创业工程,着力建设创新型园区,走出了一条内涵式发展道路。目前,园区Ramp;D(研究与研发)投入占GDP比重达4.6%,建成国家创新基地20个,拥有国家高新技术企业339家以及全国唯一的国家级纳米技术创新产业园区。xx高新区拥有国家级孵化器4家,建成了国家软件与集成电路公共服务平台、中科数据应用技术开发中心等。

        六是注重城市建设,提升配套功能,实现城市化与工业化融合发展。按照均衡发展理念,坚持城市建设和产业发展协同发展,相互促进。xx工业园区始终将打造最适宜人居住的xx东部新城区作为园区发展的愿景之一,在园区发展初期就依托政府独资或控股公司在荒芜的田野上开发了新城花园、香樟花园等10多个大型楼盘,为园区企业职工住宿、购物带给了便利,同时提升了城市形象。

        近年来,xx工业园区按照亲水的城市发展理念,重点推进了金鸡湖中央商务区、独墅湖科教创新区、阳澄湖生态旅游度假区三大板块,构成了水城一体的魅力城市景观。此外,全面推进教育、文化、卫生、社保、就业等公共服务事业发展,建立了以邻里中心和社区工作站为依托的新兴社区服务管理体系,确保群众生活质量与经济社会发展水平相协调。xx相城经济开发区一向将拆迁安置工作作为开发区重点工作,设立了开发区安置办,依托国资成立房产公司,对园区进行旧村改造,建成漕湖花园等社区。

        四、对我区建设发展的几点启示

        (一)要统一思想,开拓思路,凝聚起推动发展的合力。要清醒认识到,我区与xx工业园区等先进开发区相比,从表层上看是数字、指标和形象的差距,实质上是思想观念上的差距。xx的成功固然有其特殊的地缘优势和政治机遇等因素,但是xx人团结一致的团队精神、敢为人先的创新观念、一着不让的机遇意识、高屋建瓴的发展思路才是实现xx工业园区、xx高新区以及昆山、张家港等地的开发区建设发展取得成功的核心秘诀。

        当前,我区正处于二次创业的关键时期,全区上下要切实增强发展的信心和决心,既不要妄自菲薄,只看到差距和问题,又不要好高骛远,急功近利,一味幻想完美愿景;要立足本职岗位,将思想统一到建设新园区、新城区、新景区的愿景上来,将力量凝聚到招商引资、项目推进、产业发展、城市建设和社会管理等具体实践上来;要在充分借鉴xx工业园区等先进开发区的先进理念和发展经验基础上,勇当解放思想、更新观念的排头兵,使敢为人先的理念渗透到每一位新区干部群众的内心深处,使创新创业真正成为新区各项工作的出发点和落脚点,切实做到凡是有利于发展的事情,不惧争议,打破常规,先干起来再说,让实践去检验,努力闯出一条彰显新区特色的新路子。

        (二)要抢抓机遇,放大优势,汇集起推动发展的强大动力。机会只青睐于有准备的人。

        我们务必切实增强机遇意识,善于认清机遇,珍视机遇,抓住机遇,用好机遇,力争在发展中赢得主动。当前,全市新一轮经济区划调整、蓝色经济区和中日韩自贸区建设等重大机遇就摆在面前,要倍加珍惜这来之不易的大好发展机遇,在综合分析政策、区位、资源、形势、文化等各方面因素的基础上,找准对接点和着力点,抓住用好发展机遇,全面推进新区二次创业跨越发展。

        (三)要超前规划,科学预见,描绘好园区发展蓝图。

        xx工业园区的成功证明,科学的规划能有效地指导园区开发建设。当前,我区邀请规划设计研究院正在对经济发展和城市建设规划进行修编。要按照适度超前,从实际出发的原则,处理好园区发展的阶段性、连续性与规划的前瞻性、长效性的关系,高标准、全方位地进行规划设计,确保能在很长一段时间内科学指导园区建设发展。

        要按照新园区、新城区、新景区的目标,统筹规划布局产业区和城市功能区,并预留足够大的空间,规避发展中的不确定风险。要强力执行园区规划,按照规划一张图,审批一支笔的原则,切实抓好园区的开发与建设,确保应有的档次和水平。园内每一个新上项目,都要严格督查,确保执行园区规划,构成园区统

        一、协调的品格,从而把园区建成一座整体协调的现代化新城。

        (四)要运用市场,整合资源,着力破解发展难题。当前,人员和资金短缺是我区面临的棘手问题。要大胆解放思想,充分发挥市场对资源的配置作用,聚集人才和建设资金,为园区发展带给了智力支撑和财力保障。

        人员方面,要立足小政府、大服务的基本原则,强化花钱买服务的理念,依托企业面向社会招聘一批人员,充实到中,化解人少事多的矛盾。对招聘人员在日常管理上采取行政化管理方式,在社保等方面采取企业化管理方式。此外,能够探索将部分行政事务职能委托给企业行使,进一步减轻管委工作压力。

        资金方面,要充分发挥国资公司的市场主体作用,参与园区开发建设。要探索设立创业投资公司,吸引社会资金支持园区建设和企业发展。当前要用心争取市里支持,以国资公司作为主体,发行企业债券,筹集发展资金。

        (五)要更新理念,优化服务,实现招商引资工作新突破。招商引资是开发区发展的快启用行政服务中心,为企业带给一站式服务,提升工作效能。

        (六)要加快建设,完善功能,打造承接发展的新城区。

        产业是城市的结晶,城市是产业的载体。要牢固树立城市化和产业化融合发展的理念,加快新城建设,尽快完善城市功能,广泛聚集人气商气。要坚持建设精品化。

        在中心区实现水电汽路等十通一平的基础上,进一步加大建设力度,拓展新城框架,提升配套功能。加大整治力度,打造沿河景观带,构建亲水的城市环境。在厂房、商住楼等城市建筑设计方面,按照现代化新园区、新城区的标准,严格规划把关,提高城市形象。

        坚持管理精细化。持续开展户外广告、室外摊点、农贸市场、违章建筑、工地扬尘等方面的整治行动,加强对道路和绿化带的养护,实行生活垃圾村收集、镇转运、区处理,不断改善环境。要坚持城乡一体化。

        着眼城市总体发展规划,超前谋划园中村、镇驻地改造,快速改善城市形象,完善城市功能,增强对人气商气的聚集力,同时也为产业发展腾出空间。坚持运作市场化。要用发展产业的思维去建设城市,充分发挥市场的资源配置作用,引导社会资本参与城市建设,缓解建设资金紧张的压力。

        (七)要明确方向,突出重点,做大做强产业集群。发展产业集群的最终目的,就是为了培植创新潜力强、名牌效应大、产业关联度高的大型企业集团,打造一批产业航母。到xx考察的这几个开发区,都有在全国乃至世界叫得响的拳头产业,这些产业聚集了几十家甚至几百家大小企业,既有龙头带动,又有配套支持,构成了完整的产业链条和强大的规模优势,支撑了园区的高水平发展。

        对于我区而言,要坚持发展产业集群的方向不动摇,努力夯实产业基础。实施工业振兴战略。强化科技、人才、资金对企业发展的支撑作用,开展产学研合作,用心培育企业创新载体,促进企业技改和产品创新,增加企业内生动力;贯彻落实人才强区战略,大力实施招才引智工程,完善高层次人才招引优惠政策,推动企业与高校、职业院校开展校企合作;健全银企对接长效机制,畅通企业融资渠道,加大跑省进京力度,为企业争取更多扶持资金。

        透过以上措施着力壮大以等优势产业集群,拉长产业链条,壮大特色产业集群。大力培植等新兴产业集群。突破发展察活动,在对诸多教育问题感到困惑的时候,在对自己的教育生涯开始有了职业倦怠的时候,我们迎来了国家高位推进的教育发展与改革。

        它意味着艰难和挑战,困难是肯定的,但在解决一个个困难的过程中也必须会有类似痛并快乐着的体验。因此,本次学习考察的成果将为今后的实践带给理念和精神的支持,我们会倍加珍惜。为探讨生本教育及各类教育理念与模式,学习发达地区的新观念、新思路、新资源、新方法和校园文化建设,有效推进我州课堂教学改革,转变教育发展方式,提高教育发展品质。

        由州教育局潘光伟局长带队的红河州赴广州等地教育学习考察团于2010年4月21日―4月28日到广州、佛山、顺德、珠海、深圳、福州、厦门等地进行了学习考察活动,沿海发达地区高投入的校园建设、先进的教育理念、科学的规范管理、有效的课堂教学改革、浓郁的人文精神、丰富的校园文化令我们耳目一新,经历了一次强烈的思想碰撞和思维风暴,极大限度地引发了对教育改革的思考,个性是对如何提高课堂教学的有效性和校园文化的影响力,有了较为深刻的体验。

        一、加深了对生本教育理解。在全国生本教育理论与实践研讨班的学术报告会上,听到了郭思乐教授教育:向大自然寻找力量的激情、智慧讲演。

        生本教育是郭思乐教授创立的一种教育思想和教学方式,它是为学生好学而设计的教育,也是以生命为本的教育,以学生为本的教育。它既是一种方式,更是一种理念,真正做到以学生为学习的主人。生本教育是实现教育现代化的核心因素,是实现教育均衡的有效途径,是现代课程改革的根本理念。

        以这种理念为指导,在全国各地100多所中小学、职业中学、幼儿园等进行实验,获得好处深远的理论与实践成果。生本教育已构成了较为系统的理论体系,价值观:一切为了学生;伦理观:高度尊重学生――儿童是天生的学习者,儿童人人能够创新,儿童潜能无限,儿童的独立性;行为观:全面依靠学生――学生是教育对象更是教育资源;生本教育体系哲学思考:无为而为,教少学多,能够双赢;生本教育的课程观:小立课程,大作功夫,整体感悟与知识生命;生本教育的方法论:先做后学,先会后学,先学后教,不教而教,以学定教与内核生成课程,讨论是学习的常规,读和做,缓说破――促进感悟,开发潜能。在广州xx小学和广东外语外贸大学附设外语校园的生本课堂教学观摩活动中,不论是小学的语文、数学课,还是中学的地理、数学、英语课,都让我们充分体验到教育走向生本、教育激扬生命这场有好处的教育变革的成效与精彩。

        在生本教育中,教育教学的真正主体是学生,把以往教学中主要依靠教师的教,转变为主要依靠学生的学,教师的作用和价值体此刻最大程度地调动学生的内在用心性,组织学生自主学习上。生本课堂上,精彩的是学生,不是教师。学生真正成为课堂的主人,他们合作、交流、展示自己搜集的资料和自学的成果。

        学生自主学习、合作学习的机会很多,教师为学生创设表现自我的机会,而努力做到不现自我。教师上课要做的不是讲解课文,进行知识的传授,而是组织学生交流他们的预学所得。教师总是站到一边,仿佛是无为而为,但其实对教师观察课堂、适时点拨、驾驭整个课堂提出了更高的要求。

        课后的专家点评,更显智慧、严谨、求实、争鸣的学术氛围,给我们树立了良好的治学榜样。

        二、充分感受了发达地区一流名校的风采。本次学习考察活动,在州教育局领导的精心筹划和安排下,让我们享受到一次难得的高品味教育文化大餐。

        不仅仅目睹了发达地区现代化一流校园的风采,而且能够聆听到几位名城教育局长和多位名校长对教育发展、校园建设、课改理念的真知灼见,到达了开阔视野、提升理念、振奋精神的效果。广州市天河区xx小学是广东省一级校园,创办于1992年9月,地处广州市天河北路商务中心区,校园以一切相信学生,高度尊重学生,全面依靠学生为办学理念,以以生为本,张扬学生个性为培养目标,以科研兴校,特色强校为办学思路。1999年以来,校园率先参与了由广东省教育科学研究所主持的国家教育部十

        五、十一五重点课题《生本教育的观念和实践模式在课堂教学中的运用研究》的课题研究。

        校园始终还课堂以真实,还孩子以自然,还师生以平等。走出了一条既具本校特色,又贴合现代学生发展需要的科研兴校之路。广东外语外贸大学附设外语校园创办于1993年9月,是由广东外语外贸大学创办的一所以英语为特色的素质教育实验校园,位于广州市白云区大朗。

        现有小学55个、中学63个、共计118个教学班,在校学生4560余人,教职工700人,占地面积258亩。办学宗旨:对每个学生的终身发展负责,培养走向世界的现代人。教学特色:轻负荷,高质量。

        育人特色:锻炼健强体魄,塑造健全人格,提高综合素质,突出外语特色。英语特色课:聘请广东外语外贸大学优秀中青年教师和专职外籍教师担任校园英语特色课的教学,开设了口语、听力、阅读、写作等英语特色课程,有效地提高了该校学生的英语语言潜力。信息技术课:从小学至高三全面开设信息技术课程,并组织丰富多彩的课外活动项目,为学生步入信息高速公路带给全面全程的优质服务。

        活动课程:教师指导下的课外兴趣小组为主要活动方式,让同学们在活动中发现自己,表现自己,从而锻炼自己,发展自己。校本课程:开设《文学欣赏课》、《文化专题课》等校本课程,以求开拓知识视野,更新思维模式,使学生拥有世界视野和现代意识。

        三、几点感悟

        1、本次由州教育局主要领导、部分县市教育局长、中小校园长组成的28人教育学习考察团,高规格、高效率地到发达地区去进行针对性很强的寻经问道,足以看出州教育局领导推进我州教育发展和改革的决心。

        其目的就是要让各个层面的教育工作者都为破解我州教育发展、改革的坚冰,冷静思考,用心查找自身问题,力求首先在视野、理念、精神上有所突破,然后在行动、方式上有所作为。

        2、到先进、发达地区学习考察,很容易会为自身的相形见拙产生沮丧心理,继而为自己的落后寻找借口,构成等、靠、要的思想。这就完全有悖于组织外出学习考察的初衷,用心的心态就应是努力去探寻人家形而上的可取之处,学习人家先进的理念、创新的精神。

        正视自己的差距不气馁,找准自己的定位,尽自己之所能,用先进的理念引领自己的行动,用创新的精神做好自己的事情。

        3、生本教育的理念十分贴合新课改的精神,对提高课堂教学的效益已是不容置疑的,它对课堂教学理念、模式都是一场巨大的变革。但在具体操作的层面上有二个现实问题,一是对教师的综合素质要求很高,现有相当数量的教师的业务水平是承担不了这项教学实践活动的,需要花大力气来抓教师队伍的培训。

        二是国家义务教育阶段免费教材的相关政策冲突,如何使用生本教育的配套教材,也有待于进一步研究、协调。

        4、丰富的人文、自然资源构建了各所名校的校园文化特色,他们的共同之处都是以校本课程来支撑校园文化,这也是新课改的重要资料之一。如何挖掘校园自身特有的文化元素,在活动过程中使之课程化,融入到师生的生命之中并绽放出智慧的花朵,是值得我们研究、实践的重要课题。

        5、有效利用好校园的空间和时间,把校园有限的资源都充分发挥其教育的功能,是校园管理者智慧与潜力的体现。屏东中学有一句标语:生命因职责而高贵,校园因我们而精彩,很好地诠释了开启智慧、润泽生命的办学理念。厦门一中由陈至立、卢嘉锡、方毅、叶飞画像和简介构成的校友风采、母校荣光廊,有力地支撑着勤毅诚敏的校训。

        6、随着地区经济的发展和国家对教育投入的加大,高达的楼宇、标准化的设施、漂亮的校园总会有的,也不难实现。但教育教学质量的提升要有一个艰苦的过程,先进的办学理念的构成也不可能一蹴而就,精彩的校园文化元素更是要靠长期的积淀。所以,我们此刻的行动就显得好处深远,力争在低层次上做高水平的事,不论成败,享受过程也是一种幸福。

        外出学习考察报告

        (四):为了进一步开拓视野,学习先进的管理经验,创新工作思路,我们在中心领导的带领下,一行27人来到**、**等地学习考察。此刻将考察状况汇报如下:

        1、航天晨光公司考察见闻

        1、公司历史透过公司领导的介绍,我们对该公司有了初步的了解:航天晨光股份有限公司于1999年9月30日成立,并于2001年6月15日在上海证券交易所上市。公司历史渊源于清朝洋务运动中建立的金陵机器制造局,成立于1865年,是中国近代民族工业的摇篮。

        新中国成立后,组建**晨光机器厂,先后隶属于兵器工业部和航天工业部,现为中国航天科工集团公司所属大型综合机械制造企业。

        2、先进的企业文化在公司领导安排下,我们一行人在公司内进行了参观,对我印象最深刻的就是随处可见的宣传栏中对公司企业文化的介绍,比如企业的宗旨是用航天高科技服务社会,造福人类;企业价值观是为社会创造价值、为员工谋求福祉;企业精神是敬业、勤业、精业、创业;企业作风是严、细、慎、实;其他还有治企方针、企业经营、企业质量观、企业安全观等等,从中不难看出,公司高层具有十分先进的经营管理理念,同时个性注重企业文化的宣传工作,它不仅仅影响、激励着每一个晨光人,对我们来说也是很好的启示。

        二、培训体会考察期间,中心X书记就如何做好一名合格副职给我们上了生动的一课,X书记用他丰富的经验,深入浅出的讲解,结合目前的工作实际为我们进行了授课,组织科领导又为我们播放了关于决策力和执行力的录像,对我们启发很大,对今后的工作具有很强的指导作用。

        透过认真学习,反思自身,有如下几点体会:

        (一)调整心态、戒骄戒躁

        1、调整好心态,处理好组织任命和群众认可的关系组织任命是对我的信任,我要以此为动力做好工作,不辜负组织的信任。想真正做好工作需要群众的认可和支持,但组织任命不等于群众的认可,因此,就要戒骄戒躁,时时刻刻严格要求自己,严于律己,宽以待人,以自己良好的人格魅力,赢得大家的尊重和支持,树立自己良好的形象。

        2、以实待人、以实办事实实在在做人,本本分分做事,务必时刻注意,强化自身的修养,从基础性、日常性工作入手,多做实事好事,少说空话虚话,对人要诚心对待,对事要认真负责,时刻塑造自己实在、实际、实干的良好形象。

        在此基础上,透过自己的努力,不断提高自己的工作水平。个性是应对一些复杂问题、特殊问题时要有思路,能够独立思考去解决问题,注意与大家搞好团结,不端架子,持之以恒,就能得到大家的认可,树立自己的威信。

        (二)立足本职,做好工作

        1、胸怀大局,勇于奉献一名副职只有牢固树立全局观念,不计名利得失,任劳任怨,才能得到上下的认可。

        一是对自己分管的工作,在思考问题时要从大局出发,既要保证分管工作的质量,还要有利于单位的整体发展;二是对于关系到全局的一些突击性和临时性任务要冲锋在前,勇挑重担,不分份内份外,为正职排忧解难。

        2、做好具体工作,独挡一面做好分管的具体工作,一是要明确自己分管工作的任务、范围、权限,也就是自己就应怎样做、怎样管、管什么。二是工作要仔细,要用心主动,发挥自己的优势,工作中不能怕出问题,不能怕困难。

        而独挡一面是要做到自己担负工作的状况熟悉,充分调动所有工作人员的用心性,创新工作方法,争取做出最大的成绩,让正职从具体性事务中解脱出来,有更多的时间去思考全局问题。

        3、做好四种事一要做正确的事。要力争一开始就正确。

        千万不要做哪些总让正职担职责、担风险、担心思的事,副职不要给正职惹麻烦、制造麻烦。更不要做出让正职为你揩屁股的事。二要做该做的事。

        以不越位、不离位、不虚位为原则,经常提示自己、告诫自己、严律自己。三要做给力的事。正职是借助副职的力量来实现自己使命的人。

        既然如此,副职要多做有助于正职决策和有助于正职体现价值的事,想正职所想,急正职所急,帮正职所需。四要做好当下事。虽然做未来的事远比做这天的事更重要,但还是要先把这天的事做好。

        做未来的事,那是正职就应思考的,而做好这天的事则是副职就应干的。

        4、做好沟通协调工作副职在工作中要善于做好协调,一是与正职加强沟通协调,与正职持续一致;二是与主管科室的沟通协调,持续正确的工作方向;三是与兄弟单位的沟通协调,互相有无,加强配合;四是加强本部门协调,整合力量,贯彻工作目标,共同完成任务。

        (三)正确处理与正职的关系处理好与正职的关系,关系到班子是否团结和谐,各项工作任务能否顺利开展,作为副职来说,我认为首先要甘当配角,做好助手,这是前提;其次是树立两个意识,一是职责意识,二是补台意识,这样才能辅助好正职的工作。

        具体来说主要注意以下几个方面:

        1、要有维护核心的思想一个单位的领导核心就是正职。他是主要领导、一把手。处于主导地位、负全部职责。

        作为副职务必紧紧围绕正职这个中心、维护正职的权力和核心地位。自觉服从正职的领导,深刻领会正职的意图和要求,发挥自己的主观能动性,用心地创造性地开展工作。把配合、协助正职作为自己的主体意识,构成一个团结统

        一、稳定和谐的上下级关系。

        2、要有有限权力的意识副职与正职的权力是有差距的。正职统揽全局,决定全局,把握大政方针,对单位的事情实行全局的领导和管理。而副职仅在自己分管的工作范围内具有必须的权限。

        而且是正职根据工作的需要和副职的实际工作潜力和水平授予。副职是在正职授权范围内进行工作的,并对正职负责。做事情要掌握一个度,多请示、多汇报,对正职没有授权的,不能轻易越权。

        说话、表态应根据自己的职责和权限。副职必须要切记:分工不是分权。千万不要把分管的工作看成就是自己说了算。

        3、要有鼎力相助的诚心俗话说:一个好汉三个帮,一个篱笆三个桩。一个单位班子成员都要以诚相待,鼎力相助,这是最起码的风格和意识。尤其是副职,本身就是助手、就是配角,对正职的支持是分内事,也是副职务必具备的素质。

        4、处理好赞同与反对的关系研究讨论决定工作时,班子成员都有发言的权利。副职对某项工作可赞成正职的观点和做法,也可反对正职的观点和做法。无论赞成还是反对,当构成班子的群众意见后,副职应无条件地服从并执行。

        5、持续正确的心态对某项工作,正职过问的多,指挥的多,副职也不要有情绪。造成这种状况,一方面可能是这项工作重要,是一个时期的中心工作;另一方面,可能是正职觉得副职工作经验不足,潜力不够。应对这种状况,副职应多从自身找原因,查不足,多为正职带给信息,共同把工作做好。

        6、要有职责意识对于自己分管的工作要有强烈的职责意识,在工作中应用心发挥主动能动性,大胆地处理自己分工内的工作,个性是对于一些难点问题的处理上不能推卸职责,在紧急状况下根据全局的需要,勇于决断,勇于负责,有时可能受到一时的非议和委屈也要淡然处之。

        7、及时补台及时补台是大局意识的具体体现,当正职领导或全局出现漏洞时,作为副职要从组织的最高利益出发,及时拾遗补缺,自觉补台,以防止问题的发生和蔓延。要自觉树立补台意识,补正职的台就是补全局的台,也是补自己的台。

        对影响全局的一些问题要及时报告并提出用心的推荐。

        (四)团结协作,默契配合,共求大局

        1、互相尊重和理解尊重别人,是社会交往中一项十分重要的道德要求。尊重别人的人必须会得到别人的尊重,这是一条真理。

        一是应多看别人的长处,少看别人的短处。不仅仅要有容人之短的度量,而且要有纳人之长的胸怀,不怕别人超过自己。二是要尊重其他副职的意见。

        三是要尊重其他副职的劳动。不能把自己的工作凌驾于其他副职的工作之上,要互相理解,互相信任,以诚相待。

        2、团结协作,分工不分家在同一单位里,不同副职分工不同,各分管一块工作,谁都想把自己的工作做好,做出成绩,体现出自己的潜力和价值。

        这个时候就要顾全大局,一是互相支持,互相提醒;二是要团结协作,默契配合;三是分工不分家,做到职责上分,思想上合;工作上分,目标上合;制度上分,关系上合;业务上分,效益上合;这样既有利于弥补自己工作中的不足之处,也能促进全单位工作的整体开展。

        3、正确对待竞争副职与副职之间不可避免地存在竞争关系,这是不争的事实,不可能回避,就应正确对待。一是要树立用心的竞争意识,透过互相竞争取长补短,不断进步;二是要公平竞争,既不能敌视竞争者,更不能人为地给竞争者设置障碍。

        三是要采取正确的竞争方式。正确的竞争目标就应是比学习、比工作、比本事、比贡献、比精神境界。竞争的方式也就应是正当的、诚实的。

        (五)知人善任,加强沟通协调,凝心聚力做好工作。副职对正职而言是下级,对下属而言,又是上级和领导者。一个副职要得心应手地做好本职工作,务必处理好与下属的关系。

        1、知人善任,更要有自知之明所谓知人,既要知他人,更要知自己。既要知人善任,又要看到吾不如人的地方,才能发现人才,取人之长,补己之短,才能调动大家的用心性,优势互补。

        2、支持、尊重下级副职在处理与下属关系时应坚持民主原则,不应只把自己与下属的关系看成是一种领导与被领导的关系,遇事要同下属商量,广开言路,鼓励下属发表自己的见解,尤其是应当欢迎下属提出建设性意见和批评意见,并且虚心理解。

        在日常工作中要尊重下属的人格,平易近人,安排工作要以理服人,不能以势压人。

        3、宽以待人,公平公正副职要严于律己,宽以待人,在个人利益面前要发扬风格,同时在工作中谅解他们的细微过失,努力创造宽松活泼、情绪舒畅的氛围。坚持平等原则,务必做到不分亲疏,一视同仁,公平合理。

        信任下属的人格和潜力,放手让下属干工作,不要怕下属失败。

        4、善于关心下属副职对下属一是就应严格要求,这是对工作负责,也是对下属个人的莫大爱护,有利于他们的成长。二是在思想上关心,经常找下属谈心,帮忙他们正确对待成绩、失败、困难和不足。

        三是在工作上关心,要耐心指导,不断提高其工作水平;要用心提高服务,为下属工作创造良好的条件;当下属工作遇到困难或出现偏差和不足时,主动出主意,想方法,帮忙其克服困难,纠正偏差和不足。四是在生活上关心,使下属感到温暖。五是在政治上关心。

        对于有潜力的下属要用心向上级推荐,促进他们的更快进步。透过这次的参观考察,我觉得受益匪浅,个性是听课学习,对我今后正确处理各种关系,立足本职,做好业务和安全管理工作有极大的促进作用。外出学习考察报告

        (五):外出学习调查报告我想主要从下面几方面来谈谈我对教育的理解

        一、产销结合的教师培养理念产――的政教主任以为,能够培养出名师的校园才能在它的发展中有自身的原动力,一个校园真正的成功不在于又引进了多少优秀教师,而是能在其本身教师资源的基础上不断扩充名师的队伍。

        的领导向我们先容了他们的教师队伍:指名专家型教师引领,成熟型骨干教师支撑,优秀本科生加盟。每个专家型教师要培养三名以上的青年教师三到五年,在这段时间中,专家型教师跟踪指导青年教师备课、上课等各个环节,为这些教师尽快熟悉本职工作,尽快成为成熟型教师带给帮忙。使教师逐步培养浓厚的文化底蕴、教育的理念、教育的聪明,使教师们逐步向专业化发展。

        销――当然产这个环节还是其次,最重要的是的校领导用心的与教育局上级领导沟通,为优秀青年教师的提升与学习展搭道路,的校领导在舍与得之间为整个民族的教育事业拓宽道路,从民族之思出发,打破一时一地的教育局限。真是上善若水的心胸,恒止若山的气势。

        二、优雅而宁静的教学环境产业园区走进,在它的墙上有一句话:真正的教育,就是帮忙每个人获得成熟与自由,使生命绽放于爱和善良之中。

        校园真正实践了这句话,它让老师成为妈妈式的老师,让每一个班级都成为妈妈的孩子,校园别具特色的把班级治理纳进家族谱氏里,分别以礼、和、孝等字辈来排列。让学生在爱与善的家庭中健康成长。文化写在墙上,细节彰显品质,素质植进心中。

        借用此句来总结我对的印象。之行让我受益匪浅,真正的教育是从心开始的教育,最后十分感谢此次活动的组织者。外出学习考察报告

        (六):外出学习考察报告学习是伴随教师终身的大事,为学习先进课改经验,深化课堂教学改革,进一步推进调兵山市中小学教学改革的发展,调兵山市教师校园领导及中小学后备干部,于2016年12月13日赴铁岭市银州区xx小学和铁岭市引人注意,督促孩子们慧玩,善学。

        走廊的书架、盆栽、剪纸都两人耳目一新,每一块墙壁、楼梯、暖气包、甚至于每一块草坪、他们都合理地的有效地利用,每一个角落都洋溢着教育的激情。

        二、育德,厚德载物铁岭市银州区xx小学和铁岭市不光要教孩子知识与技能,还要真正注重孩子情感态度价值观的培养,作为教师,我们的职责重大,肩负着使命,真的要把孩子培养成全面发展的人,培养成对社会有用的人,培养成拥有健全人格的人。每一个孩子都是独一无二的,只教书不育人,无异于训练狗熊,过分追求孩子的分数会影响孩子的长远发展,发展了什么比获得了什么更重要,想象力比知识更重要。

        教育是一种职责使然,教育革命,课程改革是一个庞大的系统工程,说着容易做着难,但我们不能因为难而不做,我们要迎难而上,教孩子六年,为孩子六十年思考,对的那条路,往往是最不好走的。我们要相信学生,解放学生,依靠学生。学生学习的最大敌人是依靠,教师要大胆放手,以学生为主体,突显学生的主体地位。

        教师教学的最大悲哀是包办,传统教学的课堂以讲代学,此刻的课堂就应是把课堂还给学生,让学生做学习的主人。如果没有小组合作学习,岂能叫教育?没有自主、合作、探究又怎能成为真正的课堂?又何谈高效课堂?又哪来学生的潜力?学生的情感和作为?教师的师德真的很重要,德行天下,学生只有亲其师,才能信其道。作为教师要不断的提升自己的素质,多读书,看报,看新闻,实践,实践出真知。

        将正确的理论与实际相结合,平时要多给孩子时间,多给孩子一些耐心,让孩子们牵一只蜗牛去散步,结果固然重要,但是过程更美!那沿途路上的风景耐人寻味。懂得让孩子享受过程、发现美的教育者,是大智慧者。其实教育就是一场修行,在这场身与心的修行中,正确的引导,经常的反思,实践,孩子和老师都是受益者。

        个性喜欢陶行知老先生的话:道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。要给孩子慢的权利,每个孩子都是最秀丽的向阳花,每个孩子都是最甘甜的露珠,每个孩子都是最可爱的天使。做老师的真就应静静的聆听花开的声音,细细的品味晶莹露珠的甜美,慢慢感受震撼心灵的生动乐章。

        三、好心态,成就梦想铁岭市习惯,教育观念,我主张凡事必须要尽力而为,不强求结果,享受学习、比赛、生活中的过程,在人生中感受各种各样的情感体验。孩子们在过分的压力下学习反而不能到达预期的效果,调整好心态,重新出发,遵从教育规律,在孩子自愿、自主、快乐的心境下去学习,这样才会事半功倍,否则,会欲速则不达。

        四、学习,完善自我信息时代的到来,电脑和网络的普及,为我们每一个人带给了更为广阔的学习天地,同时也使我们每一位教师深深地感到教学相长这个词语的内在含义,学生的知识结构不再是我们教师知识网络的一个子集。

        现代师生的知识结构呈现出一种全新的交集状态,我们教师单在知识方面已经抢劫了明显的优势,甚至某些方面得拜学生为师,我们只有更加努力地勤奋学习,不断充实自我,不断超越自我,不断完善自我的知识体系,持续一颗永久年轻奋进的心,唯有如此方能适应当今教育形势的发展。苏霍姆林斯基说:世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展带给充分的条件和正确引导。

        爱是教育的根本,没有爱就没有教育。外出学习考察报告

        (七):2011年10月2日17日,在师党校的组织下,我们秋季学习班在党校老师的带领下,赴江苏、浙江等地进行了考察学习。这次江、浙之行,使我开阔了眼界,启发了思路,收益匪浅。

        透过学习考察,我们近距离、多角度地感受到了江、浙的魅力,理解了超多新视点、新思路。江、浙的经验和成就令人振奋、催人奋进,同时也让我们深思,江、浙能取得如此辉煌的成就,其成功的秘诀是什么?有哪些能够借鉴的经验?现将我本人的学习考察状况和体会报告如下:在中国,最有实力的经济省份中,浙江有着明显的优势全方位的开发,均衡的经济发展。它有着中国最优越的金融环境,最多的对外投资,最多的百强县和千强镇,也是连续几年赚取外汇最多,居民收入最高的省份。

        浙商、温商也成为近十年最蜚声海内外的投资军团。而中国自己的名牌中,浙江品牌更是家喻户晓:娃哈哈、红蜻蜓、奥康、吉利其拥有的中国自比为野草善于从石缝中求生存。党的十一届三中全会以来的改革开放政策让浙江人找到了脱贫致富的捷径,千家万户创办家庭工业,千军万马跑市场营销,离乡背井,肩挑背扛各种商品出此刻全国各地,不等不靠不要,坚持自主自强自立,勇于创业创新,取得了辉煌的发展成就,于是浙江民营经济如星星之火,几年间燃遍浙江各地。

        浙江人民的生活实现了由基本温饱向总体小康转变并向全面小康迈进的大转变。在整个转变的过程中焕发出来的精神尤其让人叹服和学习。他们那种白天当老板、晚上睡地板的拼搏精神、敢冒天下人不敢冒的险、敢吃天下人不愿吃的苦、敢赚天下人看不起眼的钱的创新精神,让我们叹服。

        正是这种自我创业和吃苦耐劳的精神文化底蕴给浙江民营企业奠定了坚实的基础,是其蓬勃发展的不竭动力。这种精神力量给人的震撼也是此次浙江之行尤其打动我的地方。感受二:只为成功想办法,不为落后找理由。

        这次浙江之行,所到之地,可赞可叹、可圈可点之处随时可见,尤其是浙江民营经济所呈现的铺天盖地、热浪滚滚的气势,给人以强烈的冲击力和震撼力。在参观了江苏的张家港市永联村后,一个工业反哺农业的典型让我们惊叹,华夏的中国特色社会主义新农村模式。在xx考察的三天里,透过听、走,看,它之所以经济发展的很快,成功经验在于:

        (一)以思想解放为先导,开创了高效快速的发展局面。

        xx之所以发展快,就是因为他们的思想解放程度高,创新意识强,敢闯敢试,敢想敢干。

        (二)以招商引资为重点,构成了全面开放的经济格局。他们把资金、技术、人才、管理经验吸引进来,这是xx经济发展的首选之路;大开放、大发展,小开放、小发展,不开放、难发展,这是xx经济发展的成功经验。

        xx招商引资的秘诀:一是以情招商。他们注重招商先交友,增进感情,很多招商引资人员与外商建立了浓厚的友情。二是以恒招商。

        在招商中,xx人有一股不达目的不罢休的韧劲和盯劲。用他们自己的一句话:象蚂蟥一样钉在项目上,脸皮要厚,不怕吃闭门羹,不怕人家脸难看;嘴皮要薄,要能说话,会说话;腿要勤,三天两头找上门,不达目的不走人。在学习考察中,我深深地感到,江、浙有很多东西我们学不到,但有很多东西我们是能够借鉴的,如在解放思想、招商引资、服务环境和抓落实等方面的经验值得我们学习借鉴:

        一、加快经济发展,务必学习借鉴他们抢抓机遇的胆识和敢为人先的魄力,解放思想,在经济发展观念上求突破。

        纵观江、浙经济发展历程,不难发现,围绕促进经济和社会事业全面发展进行思维和观念的创新,善于发现机遇,紧紧抓住机遇,充分利用机遇,是江、浙经济和社会事业快速发展的重要秘诀之一。我们与江、浙相比,在思想观念的解放、抢抓机遇的胆识和敢为人先的气魄上有较大差距。如此之大的差距原因固然是多方面的,但归根结底还是思想观念所决定的。

        学习借鉴江、浙经验,首要的就是要把江、浙人的思维观念和敢闯敢试的魄力学到手,把进一步解放思想、更新观念作为加快发展的首要前提,努力克服在加快发展问题上的思想桎梏,敢于冲破一切阻碍发展的条条框框,多在主观上找差距、在困境中找出路、在挑战中抓机遇,不能总是在强调客观上打转转、在争论中丧失机遇。要坚定加快发展的信心和决心,增强新形势下破解加快发展难题的潜力和水平,向解放思想要出路、要速度、要突破,在解放思想中闯新路、谋发展、求实效。

        (二)加快经济的发展,务必学习借鉴江、浙发展外向型经济的成功经验,透过招商引资,在经济发展模式上求突破。

        我们作为欠发达地区,没有区位优势,靠政策不现实,靠自身积累发展太慢,我们务必把工作重点放在招商引资上,放在产业链的培育上,用招商引资来确定区域经济发展模式,来解决经济发展的总量问题、速度问题和效益问题,加快外向型经济的发展步伐。

        (三)加快经济的发展,务必学习借鉴江、浙的先进理念,强化服务,在经济发展环境上求突破。我们在学习考察中体会到,江、浙人不是招商,而是抢商,外商看重的不仅仅仅是硬环境,更看重软环境,看中的不是低廉的土地和人力,更看重的是市场和服务。

        江、浙人对外商从不说不。从领导到市民都能认识到外商是江、浙发展的关键,自觉维护外商利益,主动为外商服务,每个部门都把简化办事程序、提高工作效率作为工作的基本出发点。我们没有江、浙得天独厚的自然、地理、人文、交通等优势,有很多经验我们无法克隆,但在软环境建设和服务上,我们是能够学习的。

        因此,我们务必把亲商、安商、富商教育放到突出位置,强化人人都是软环境意识。我们作为欠发达地区,硬件上没有什么优势,要招商,我们务必树立硬件不足软件补,政策不足服务补的意识,我们更就应清醒的看到,发展经济不是哪个领导的事,也不是哪个部门、哪个企业的事,而是全社会的事。

        (四)加快经济发展,务必认真学习江、浙雷厉风行狠抓落实的工作方法,求真务实,与时俱进、永不满足的进取精神,树立克难奋进、百折不挠的拼搏精神,树立建功立业、永于奉献精神。

        坚持要么不说、说到做到,要么不做、做就做成,在落实上动脑筋、下功夫、花力气,对年初确定的各项经济指标、工作任务,要振奋精神抓落实,突出重点抓落实,创新思维抓落实,转变作风抓落实。同时,在实际工作中,不因压力大而气馁,不因困难多而退缩,不因竞争强而畏惧,始终要瞄准一流,赶超一流。要努力培养吃大苦、耐大劳的精神,拿出一股虎气,使出一股拼劲,能挑一百斤,不挑九十九,倾尽全力、绞尽脑汁、自加压力、负重奋进,力争透过几年坚持不懈的努力,使兵团的经济有一个突飞猛进的发展。

        2011年10月18日外出学习考察报告

        (八):外出学习考察报告近年区教委十分重视校级干部的培训和提高工作。在一个半月的学习培训期间,采取了请知名专家和校长授课并讲授实践经验,还采用了走出去看一看的方法,用了一周的时间,到了两个省的三处校园,实地察看并听取讲解和介绍,受益匪浅。经过考察校园文化建设、交流校园教育教学管理、教育科研成果、特色课程开放、素质教育的不同形式,学习了管理的经验,开阔了办学的眼界,提高了认识,明确了方向,提高了管理校园的理论水平和实践潜力,对下一步的工作有了一个很好的思路。

        一、被考察的三处校园的状况

        1、山东省济南建立于1903年,有着醇厚的文化氛围和悠久的育人传统。一百多年来,济南一中以不屈不挠、勇于奋进的精神,兼收并蓄、厚积薄发的品格,民-主科学、严谨求实的作风,为民族的崛起和振兴,培养了一代又一代的社会英才。楚图南、胡也频、李广田、卞之琳等近代著名学者、作家都曾在那里任教;邓恩铭、季羡林、罗-干、臧克家、贺敬之、欧阳中石等都曾在那里读书学习;中科院(工程院)院士陈力为、叶连俊、马祖光、袁业立、崔尔杰、王恩多、彭实戈和美国科学院院士、著名数学家王浩等都是从那里走向成功。

        济南一中是山东省首批重点中学、首批省级规范化校园、首批全国现代教育技术实验校园、山东省电化教育示范校园、山东省艺术教育示范校园、山东省教书育人先进单位、山东省精神礼貌先进单位、全国体育工作先进单位、山东省教育国际交流合作基地。校园现有62个教学班,3600多名学生。校园师资力量雄厚,有72名高级教师,1人具有博士学位,34人具有硕士学位。

        百年的业绩、百年的英名使校园具有独特的魅力、悠久的历史和广博深厚的文化。校园新校区的落成又使这所百年老校面貌焕然一新,呈现出蓬勃的生机和活力。新校区占地99959平方米,建筑面积92319平方米,校园环境幽静优美,校舍庄重、古朴、典雅,具备现代化功能、充满人文气息,成为省城济南一座令青少年学生向往的高中学府。

        深厚的历史文化积淀,优良的办学传统,不断创新的管理机制和制度,优秀的教师队伍,现代化的教学设施,为校园科学发展,和-谐发展,特色发展,率先发展,跨越发展奠定了雄厚的发展基础。

        2、青岛新昌路小学青岛新昌路小学建于1994年,现有14个教学班,学生528人,教师44人。校园始终把尊重、激励、生动发展作为办学目标,把关爱生命、关注世界、关心成长作为校园的校训,努力实践着让教育满足生命成长需要的办学理念。

        校园是青岛市实施小班化教育最早的校园之一,《小班化课堂学习方式暨指导策略研究》被立项为山东省教育规划十五重点课题,面向全体学生,实行个别化教育,营造适合学生个性发展的校园文化,实现学生的生动发展。校园还透过构建学习型组织,有效地促进了教师专业发展。山东省十一五教育规划重点课题《生命教育理念下的教师发展课程研究》有效促进了教师的生命成长。

        校园成功承接了山东省校本培训现场会,教师教育工作成为校园新凸显的优势和特色。校园先后荣获全国学习型校园,山东省规范化校园,山东省校本培训示范校园,全国、省级艺术教育先进单位,青岛市礼貌单位,青岛市规范化校园,青岛市依法治教示范校园,青岛市校本培训示范学2校,青岛市建立学习型组织,争做知识型职工先进单位等荣誉称号。

        3、青岛市实验幼儿园青岛市实验幼儿园建立于1993年,系市教育局直属单位。

        目前,共拥有横跨岛城东西新老城区三个园区。国内外幼教研究书籍、音像资料、幼儿阅读资料、各类教育杂志等。

        二、启发与收获

        1、改革与创新是校园的生存之道。

        因为创造适合学生发展的教育是校园永恒的教育价值,所以,改革与创新永久是校园的主题词。知识不仅仅仅来源于课本,教学不仅仅仅发生于教室,潜力不仅仅仅来自于读书,情感发展不仅仅仅得益于校园,多种生活课为学生的多样化发展开辟了一个新天地。改革、选取带来的多样性、自由性、个性化冲击了传统教育整齐划

        一、批量生产的模式和理念。

        对于学生来说,拥有自主发展的空间和权利之后,最重要的任务依然是学会选取。

        2、优秀与卓越是校园的发展之道。人的心理深层有种被同类认知的赞同感,那就是每个人都渴望优秀与卓越。

        因此优秀与卓越是学生主体性发展潜力的选取。是教师自主型专业发展潜力的选取。是校园管理民-主制度与文化的选取。

        3、教师的敬业与精业是校园的精神支柱。校园是教师专业成长的空间,施展才华的舞台和幸福生活的家园。老师的敬业是学生健康成长的保证。

        老师的精业是知识专业化的需求,也是学生积累知识和未来生活实践的重要保证。

        4、制度与民-主的和-谐是校园管理的精髓。制度与民-主是校园管理的一种选取,也是校园发展的一个选取,这个选取是正确而有效的,因为既选取了民-主,又选取了制度。

        民-主,是校园长盛不衰的鲜活血源;而制度是校园有序发展的保证。

        5、尊重与理解、对话与交流是校园人际关系的准则。尊重和理解是我们的教育文化。

        尊重与理解的力量是巨大的,它使师生关系饱含着爱和宽容,走向了民-主与平等;它使校园、家长、学生各方趋向共识,共同努力创造和-谐的教育环境。尊重与理解,在唤醒学生的主体意识。理解与尊重,使校园变得更加和-谐。

        尊重与理解,成为校园主体性德育的主音符。校园在传授的基础上增加了交流,由此教学双方真正成为了课堂的主人,平等关系的两个主体。而主体性教学文化的生成也就因此实现了。

        师生之间的交流是那么的简单而独特,有时甚至令人喜出望外!师生之间的交流是心与心的感应,是来自心灵深处的行动。

        三、反思

        1、环境育人尤为重要,我们普遍的大多数校园都将自然环境和人文环境结合得十分完美,校园清洁优雅,文化气氛浓厚,充分利用墙壁、走廊、门窗办了墙报专栏、名言警句、书橱等,营造了浓厚良好的育人环境。

        2、充分发挥孩子的作用,让学生创、编、颂学生童谣,提高了学生的写作潜力和观察事物的潜力,开拓了学生的视野。

        3、开展教科研工作,学习讲学稿的特色教学,让讲学稿成为我们今后教学的又一新的教学模式,成为促进教育教学的又一新的事物,为我所用,提高教学质量。本次透过参观校园与领导交流、座谈,听取经验介绍等形式,获得了超多的真实鲜活的在市师资培训中心领导的带领下,从xx市启程赴xx、上海两地考察学习。我们此行60余人,分别到xx市但也让我开了眼界,学到了很多东西,受益匪浅。

        下面谈谈我学习的收获与体会:

        一、各具特色的百年老校

        1、书院风范的xx市风范、名校风采时,我感到校园的每一个角落都有他追求的影子,真是恰如其分!名家掌校,名师执教,名人辈出,是百年一中最为显著的特点。在这所校园出了很多名人,如叶圣陶、胡绳、郑逸梅、袁伟民等文化英杰和二十二两院院士。叶圣陶的教就是为了不教作为了教师们的追求目标。

        而校园的办学精神自加压力,自主发展,在校园的听课、教研活动、听报告中能感受到教师们具有这种办学精神。

        2、科技特色的xx市色;让我们感受最深的就是科技特色。1976年,xx三中建立了地震测报站,历经几代人的努力,坚持了下来,并成为全国中学系统中的独此一家。

        1997年4月建成了科技中心,并建立了以地震科普教育为龙头的多学科结合的科技创新教育体系。20世纪90年代以来,xx三中取得了一系列办学成果。如编号为5013的小行星被国际小行星命名委员会命名为xx三中星。

        国务院温-家-宝深情寄语xx三中期望校园把科技活动继续搞好,使青少年热爱科学、勇于创新的风气推广开来。

        3、一流城市一流教育的上海市晋元高级中学晋元前身为创办于1904年的华童公学,为纪念爱国将领谢晋元,命名为市立晋元中学。校园一贯以师资雄厚、教学严谨、质量局先称世。

        历史上胡适、李怀霜、余槐青、郑逸梅等名人曾在校任职。一百多年历史培养了大批政治、经济、科技、文化、体育诸方面的杰出人才,其中有:丁-关-根、张承宗,唐弢、邓散木、余秋雨、方纫秋以及两院院士翁史烈、何友声、项海帆、韩大匡等,产生了很大的社会影响。晋元的办学理念是学会选取、主动学习、卓越发展,实施套餐式组合课程、走班制运作方式、学分制管理模式。

        数学、外语、物理、化学等学科实行选取走班,校园共开设了可供学生选取的300多门拓展型课程,还开设了和乏味,比如她在对一个数学名人的介绍中说道像肯德基老爷爷,学生在哈哈一笑之后,顿时对这个陌生的数学家产生了兴趣。她能把数学知识和学生所关注的热点结合到一齐,如电影《阿凡达》中的背景用到了分形。当她说到这儿时学生对这天将要学习的知识充满了求知的欲望。

        听完课后,我在反思自己:前几年,自己的课也是很有激-情,但是随着时间的推移,自己不知从何时开始变得衰老了。这天听了这节课,他仿佛唤醒了我,一名教师不因自己的年龄的增长而变老,他要持续一颗年轻的心,要有活力,要与时俱进,关注孩子们所关心的事物。我们都明白年轻教师学生喜欢,这是为什么?简单的原因就是因为年轻吗?不是。

        根本原因是因为年轻教师更清楚学生喜欢什么、关注什么。虽然,我们的年龄无法改变,但是我们能够改变我们的做法:多关注学生的兴趣爱好,关注他们关注的热点。这也就是要求教师多学一些专业知识以外的知识,提高自身的综合知识。

        启示二:一位中青年教师的报告给我的启示他是xx市测等。又如教师教学潜力提高的关键是经验反思。我们也在课后也进行反思,但是做的不够到位。

        反思之后的改善更为重要,这样才能有提高。几天的学习很短暂,给我们每一位教师都留下很多影响深刻的人与物,更为重要的是我们都有收获,我们会把昨日的学习应用到我们今后教育教学工作中去。外出学习考察报告

        (十):外出参观学习考察报告2012年5月6日,我们莱州市进修校园校长提高培训班的全体学员一道赴xx一中、xx校园和xxxx实验小学进行考察学习。

        在考察过程中,我们深入校园,透过看校园环境、听校园领导介绍等方式,深刻感受到了三所名校丰厚的文化教育和鲜明的办学特色,他们先进的教育教学管理经验及独特的办学模式,犹如一股春风让人耳目一新,感触颇深。现将本次学习考察的状况报告如下:

        一、校园教育的主要特色:三所校园各不相同,xx一中属全日制高级中学、xx校园属从小学至高中一条龙的全日制农村校园,xxxx实验小学属全日制小学。从办学特色上看,xx一中以丰富的校园文化见长,xx校园以思想道德教育见长,xxxx实验小学以特长教育见长,三个校园教育特色鲜明,能够说各有千秋。

        1、xx一中xx一中创办于1958年,1999年晋升为湖南省重点中学,2004年更名为湖南省示范性普通高级中学。xx一中环境优雅,教学设施一流。他们秉承为学生的成长奠基的办学理念,围绕文化引领,内涵发展工作主题,精心营造具有特色的班级文化、精细的管理文化、优美的环境文化、浓郁的教师专业发展文化和丰富多彩社团文化的和-谐校园,已成为一所硬件设施完善、师资力量雄厚的省级示范性中学。

        在xx一中,我听到这样一个教育概念合脚的教育。这一名词,出自校长曾庆桂之口:只有适合孩子个性成长的教育才是最优质的教育。正如鞋子好不好,不是价格和款式,最重要的是合不合脚、舒不舒适。

        只有合脚的、舒适的教育才是最好的教育。xx一中不仅仅校园活动丰富,制度文化更是深入细致,尤其是学生成长导师制让关注每个孩子的理念得到了制度保障。听说xx一中的每一位学生,都有成长导师的陪伴,导师从思想引导、心里疏导、学业辅导和生活指导方面帮忙学生的成长。

        据说,校园为出台这套导师制,前期花了整整四年时间对学生管理问题进行专门研究。我不由感叹,教育办到这种地步,算是磨出一颗金子般的心了。这是任何一位家长都自叹不如的。

        这也是教育办出精品,办出特色的核心体现。

        2、xx校园xx校园是毛泽东主席亲笔题写校名并亲自视察过的一所具有光荣革命历史的校园,是一所从小学至高中的一条龙全日制农村校园,是湖南省示范性高级中学。校园所蕴含的丰富德育资源与日益突显的德育为先的办学特色,使校园领导高度重视学生思想道德教育,教师树立育人为本、德育为先、注重实效的与人观念,从少年儿童成长实际出发,深入开展丰富多彩的各类活动,使校园思想道德教育彰显特色,效果显著。

        刚走进xx校园,明显地感觉到校园十分注重校园特色红色文化建设,校园人文气息浓厚,大到整个校园的布局、各种色调的搭配,小到教室及走廊每一个角落的布置,都进行了精心的安排。从门口的毛主席题字好好学习,天天向上。到校园内的毛主席诗词,个性是每间教室高悬的毛主席像以及个性化的布置,都能给人以全新的不同的启示和熏陶。

        3、xxxx实验小学xxxx实验小学创办于1922年8月,以崇德辩惑,实至名归为办学宗旨,故校名xx,含崇尚求实,以德树人,诱导创新,名实相符之意。校园坚持以人为本,师生共同发展的办学理念,走以德立校、科研兴校、队伍强校、艰苦建校的办学道路,大胆创新课堂教学、教师队伍建设和教学研究管理,改革考试、评价管理机制,构成了严谨、求实、科学、高效的办学特色。走进xxxx实验小学,处处让人感受到校园的礼仪教育和养成教育的丰硕之果,同时让人嗅到了浓浓的校园书香。

        一路参观,我还发现校园也很注重培养学生全面发展。他们组建了书画、声乐、器乐、科技、环保等几十个兴趣活动小组,学生在活动中陶冶情操,锻炼意志,发展特长。听说,在湖南省青少年科技创新大赛中,校园有近百件作品获省级奖励,少儿艺术团的舞蹈节目已经成为xx市举办大型活动的必备节目呢。

        二、考察学习后的思考:这三所校园虽然特点不同,校园文化各有千秋,但都有它们的共性,也是值得我们学习和思考的地方。

        1、务必要有先进的办学理念。办学理念对校园办学起着定向作用,对校园的发展至关重要。

        苏霍姆林斯基所说:领导校园,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。xx一中、xx校园和xxxx实验小学的校长们那些充分体现其前瞻性和科学性的办学理念,很好的实践了苏霍姆林斯基的理论,真正找准了校园管理的切入点,从而实现了从经验型、业务型向思想型、研究型的根本转变。因此,作为一校之长,我们必须要有自己的办学目标和办学理念,并以这个办学目标为核心,构成自己的办学思想,然后用自己的办学思想去统一教师和学生的思想和行动,使办学目标和办学理念深入每个教师心中,为实现办学目标团结奋斗,进而促进校园的发展。

        2、务必要有鲜明的办学特色。有人说,有特色的校园不必须是成功的校园,但成功的校园必须是有特色的校园。这话一点不错。

        在参观考察中,我越来越强烈意识到,要想在众多校园中占有一席之地,务必打造出属于自己的特色,校园首先要找准自己的座标,构成自己的特点,有了特色,就有了生命力。当然,每个校园的特色是唯一的,是不可复制的。我们务必根据自己校园的客观实际,创立特色。

        3、务必重视校园文化的建设:文化是一所校园的灵魂,也是一所校园凝聚力和活力的源泉。校园文化主导着每个成员的言行,在潜移默化中影响着每一个成员的思维与行动。我们所参观的这些校园都注重校园文化建设,校园人文气息浓厚,大到整个校园的布局、各种色调的搭配,小到教室及走廊每一个角落的布置,都进行了精心的安排。

        办学理念在校园中随处得以体现,处处体现着校园的文化积淀,厚厚的底蕴让人不知不觉的受到熏陶。能够说,校园深厚的文化底蕴和教育传统,是培育人才的沃土肥园。总之,纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

        它山之石,能够攻玉。这次外出学习考察,我客观地看到了我们的差距,学习到了很多宝贵的经验,开阔了视野,启发了思路,更激发了我的工作热情。我将在今后的工作中努力学习,不断提高管理水平,与全体教职工一道谋求校园更好更快地发展,共同开创校园工作的新局面,努力把我校打造成一所名校。

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