篇一:入党积极分子培养考察意见模板
入党积极分子培养考察意见模板
入党培养联系人培养考察意见
xxx同志自被确定为入党积极分子以来,思想上有了较大的转变,积极向组织靠拢,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线、方针、政策;工作中认真负责,在各项活动中起良好的带头作用;在学习生活中,学习努力成绩优良,学习态度端正,经常主动向党组织汇报自己的思想,积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践。xxx同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬领导,关心同事,乐于助人,处世得当,具有较好群众基础,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的同志,争取共同进步。
经过第一次的培养考察,作为xxx同志的入党培养联系人我们认为:该同志认真学习了《怎么才能成为合格的共产党员》、《中共党史》等书籍,了解中国共产党的诞生、成长发展以及各个历史时期的奋斗历程和所发挥的作用。学习过程中态度谦虚,遇有不懂的问题能及时向培养人请教、沟通。在工作和生活中xxx同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,认真完成党组织交付的各项工作任务,以实际行动向党组织靠拢,工作成绩得到了本单位领导和同事的认可。 不足之处:今后还应进一步加强党的基础理论知识的学习,进一步提高思想政治素质,争取更大的进步。 经过第二次的培养考察,作为xxx同志的入党培养人我们认为:xxx同志在本季度的培养考察中理论知识的深入学习和工作主动性等方面都有了明显的进步,该同志能认真研读《党章》,牢记党员的权利和义务,深刻领会其内涵,对照党章规定的党员标准,认真查找自身存在的不足。在学习过程中该同志能结合所学内容主动找培养人谈体会、谈认识、谈不足,积极开展自我批评。在工作中该同志积极协助部长安排好公司各种会议,做好会议记录,起草会议纪要以及做好公司内部信息传递、信访接待等日常事务性工作。该同志在做好本职工作的同时还积极主动地熟悉、掌握工作全面情况,具有较强的敬业精神,在职工群众中起到了骨干带动作用。不足之处:在个人性格的历练方面应加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身素质的全面提高。
经过第三次的培养考察,作为xxx同志的入党培养人我们认为:
xxx同志较前一阶段有很大的进步。在这一阶段的时间里xxx同志加强了党的理论知识学习,用先进的理论知识不断充实完善自己,并且用理论指导实践。在工作中该同志能认真参加党支部组织的各项活动,努力完成好党组织交办的各项任务。特别是xxx同志在参加机关党支部开展各项主题实践活动中,该同志能够以身作则,以一个党员的标准严格要求自己,认真学习业务知识,努力提高处理问题和解决问题的能力,在机关工作人员当中树立了良好的典范。不足之处:在加强政治理论学习的同时,应注意培养独立思考的能力,多关注时事政治,提高把握大局的能力。
经过第四次的培养考察,作为xxx同志的入党培养人我们认为:经过本季度的培养考察xxx同志取得了更大的进步。在这一阶段时间xxx同志继续加强政治理论学习,经常向培养人汇报学习体会,用党员的标准要求自己,对照《党章》找差距,对照不足找原因,并与培养人一起结合个人思想状况,整定整改措施和努力方向,加快成熟步伐。该同志在实际工作中不断完善与超越自我,加强业务知识的学习,在工作中甘于吃苦,不辞辛劳,主动承担任务,认真完成工作。此外,该同志在工作中能解放思想,勇于进取,敢于创新,做出了突出的成绩。不足之处:在工作任务繁重时,有时存在急躁情绪,今后要制定好工作计划,把握好工作节奏。
范例1:确定发展对象的培养人意见
经过一年的培养考察,我们认为某某入党动机端正,靠近组织,要求进步,主动汇报思想,征求同志们的批评意见,并努力改正。工作积极主动,学习认真刻苦,生活作风上能够严以律已、抵制不正之风,深受同志们好评。因此,我们认为某某基本具备党员条件,可以确定为发展对象。
范例2:确定发展对象的党小组意见
某某被确定为培养对象一年来,能够完成党小组交办的各项任
务,听从培养人的批评指导和教育帮助,特别是对缺点和不足认识深刻并努力改正,思想提高和工作进步都很明显。特别是该同志业务熟练,已经成为技术骨干,在教学中处于挑大梁的角色,能够发挥模范带头作用。经党小组某年某月某日讨论,认为某某基本具备党员条件,可以确定为发展对象。党小组长签名,署年月日。
范例3:确定发展对象的党支部意见
经过党小组和两名负责培养人一年来的培养教育和批评帮助,某某思想进步明显,工作积极主动,尤其对存在缺点和不足认识到位,并坚决改正。业务精湛,代表全校参加全局教改讲课比武荣获第-名,成为教学骨干和带头人,发挥了模范带头作用,经支委会年月日讨论,认为某某已经具备党员条件,确定为本年度发展对象。组织委员签名,年月日。 篇二:入党积极分子培养考察情况汇报
入党积极分子xxx培养考察情况
xxx,男,xxxxx人,19xx年x月出生,2xxx年x月毕业于xxxxxx大学xxxxx专业,获xxx学位,同年参加工作,在xxxxxxxx任技术员,2xxx年x月评为助理工程师。2xxx年x月调入xxxx公司工作,现任xxxxx公司xx部xxx职务。
xxx在工作上,认真负责,勤勤恳恳,自觉遵守单位各项规章制度,认真履行岗位职责,身先士卒,带领部门员工刻苦学习业务知识,努力工作;在思想上,他严格要求自己,积极向党组织靠拢,于2xxx年xx月xx日向党支部递交了入党申请书,同月xx日,经党支部委员会讨论,一致同意将xxx列为入党积极分子,并指派xxx和xxx作为其入党培养人,后因xxx同志长期在xxx工作,不便于培养工作,经研究后决定,重新调换xxx作为其第二入党培养人。
在培养期间,xxx完成了对《党章》、《关于党内政治生活的若干准则》和《入党培训教材》的集中学习,并以较高的分数通过了考试。工作中,他严格按照共产党员的标准要求自己,积极参加党支部组织的各类活动,自觉学习党的基本知识和先进思想理论,认真贯彻党的路线、方针、政策,关心国家大事,树立了全心全意为人民服务的思想理念。
他学以致用,善于用先进的思想理论指导实践,不断充实自己,带头钻研业务知识,率先掌握新方法、新技能。在其负责的xxxxxxx工作中,他利用xxxxx特点,主张xxx工作,从而圈定了石墨矿的地表投影范围,并利用可控源音频大地电磁法查明了低阻矿体的空间产状及形态,为钻探勘查提供了依据;在新建xxx铁路岩溶探测工作中,他勤于思考,在总结前人工作思路的基础上,锐意改革创新,积极探
索新方法,提高了工作效率,为单位创造了可观的经济效益。
在生活上,xxx同志乐观向上,作风严谨,乐于助人,勤俭节约,为人友善,有着广泛的群众基础,多次被评为xxxx公司先进工作者。在征求党外群众意见时,受到了一致好评。
对于xxx同志的入党培养,培养人定期填写了《入党积极分子考察登记表》,并完成了对其家庭成员的政审材料收集、基层座谈、和民主测评。同时,xxx本人也定期向党支部汇报思想动态,共提交书面汇报材料x份。培养人认为:无论从政治觉悟、思想作风和组织纪律等各方面xxx都已经上升了一定高度,初步具备了一个共产党员的基本政治素质。经党支部委员会研究,拟将xxx列为重点入党发展对象,请党委审查。
xxxx党支部
2xxx年xx月xx日
篇三:入党培养联系人考察报告
xxx同志在政治思想上自觉与党中央保持一致,坚持四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及"三个代表"重要思想,深入实践"科学发展观"。积极拥护党的路线、方针、政策,对党的认识明确,入党动机端正,特别是在执行中央"八项规定"和"十个严禁"上一丝不苟,始终以一名党员干部的身份严格要求自已。在工作中是业务骨干,既能起先锋模范的带头作用,又能坚持原则秉公办事;既有较强的组织能力,又有主动参与集体活动的意识和行动。前不久,经局党组研究决定,任命该同志为xx科副科长,充分体现了局领导对其本人的信任。生活中为人正直,襟怀坦白,团结同志,朴实无华,与同事们能够和平相处,从不与人计较个人得失,得到了同事们的一致好评。缺点是由于对本地方言不是很熟悉,不太善于深入基层与群众交流。
但通过认真考察和全面衡量,我认为xxx同志已具备共产党员条件,我愿意介绍xxx同志加入中国共产党。
介绍人:xxx
2013年6月21日
篇四:入党负责培养人考察记录
负责培养人考察记录
1、xxx同志,积极参加政治学习,按时汇报自己的思想和工作,经常主动征求党内外群众的意见,注意不断改进自己的工作。在本职工作岗位上,努力工作,积极肯干,比较好地完成各项工作任务,得到大家的好评。
2、xxx同志,积极要求进步,曾三次主动向党组织和培养联系人汇报自己的思想和工作,主动征得党组织和培养联系人的帮助和指导,积极参加各项集体活动,主动做其他的思想政治工作,表现比较突出。
3、xxx同志,在学习工作和生活中,认真学习党的先进思想理论与方针政策,用先进的理论指导实践,在2012年上半年被公司评为优秀员工。
4、 ***(同志)能够以党员标准严格要求自己,从思想上和行动上积极向党组织靠拢。能针对自身的不足,不断加强政治学习,在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好。希望今后再接再厉,用进一步的行动向组织靠拢,早日加入中国共产党。
1、***(同志)能够严格要求自己,努力学习、积极工作。在本职工作岗位上能比较好地完成各项工作和任务,今后应更加严格要求自己。
2、 经过这一时期的培养与考察, 该同志除能积极参加党支部组织的学习外,还自学了刘少奇同志《论共产党员修养》、《党史读本》等书籍,学习态度比较认真,思想觉悟也有一定提高。
3、经过半年时间的考察,×××同志较前段有更大的进步。这段时间内,×××同志认真参加党支部的各项活动,积极学习"三个代表"重要思想和社会主义和谐社会的深刻内涵,应用先进的方法论指导实践,工作积极主动,定期向培养人士动汇报思想,得到党员群众和大家的好评。
4、***(同志)能从思想和行动上严格要求自己,不断改正自身不足。思想觉悟和理论水平有很大提高,入党动机端正。在学习和生活中能够发挥带头作用,群众基础良好。今后要以党员标准更加严格要求自己,积极向组织靠拢。
篇五:预备党员转正培养考察情况的报告
关于某某同志预备党员转正培养考察情况的报告
镇党委:
xxx同志于xx年年3月15日申请加入党组织,经支部大会讨论表决,2010年4月1日被接受为中共预备党员,至2011年4月2日预备期满,其本人于2011年3月30日向党组织提出转正申请,我支部根据其本人申请,对其预备期内的各方面表现进行了认真细致的考察,现将考察结果汇报如下: xxx同志自入党以来,能够以党员标准严格要求自己,处处起模范带头作用。一年来,该同志针对支部大会给他提出的缺点和不足,结合自己具体的学习、生活实际,进行了比较有成效的改进。
政治理论学习方面:该同志针对支部大会提出的自己对党的基本理论和基础知识的学习、理解不够深入,理论水平有待进一步提高的意见,加强了对党的基本理论和基础知识的学习,另一方面,通过经常与同学、其他支部内党员的交流讨论等方式,进一步提高自己的政治素质和理论水平,思想觉悟得到很大提高。
此次随着我校学习实践科学发展观活动的推进,和班级内重点学生结对,随时了解学生思想动态,促进重点学生全面发展。 专业学习方面:该同志根据自己的实际情况,及时调整了学习态度和学习方法。在没有入党之前,他的学习目标不是很明确。自从申请加入中国共产党之后,该同志明确了学习目标,知道自己作为一名党员,就应该在学习中起模范带头作用,以自己的行动带动大家努力学习。在学习方法上,该同志注意提高自己的学习效率。以前他沿用着高中时候的学习方法,但由于高中的学习和大学的学习有很大的不同,所以他沿用的老方法不仅耗费时间,而且学习效率低,导致考试成绩不是很优秀。后来当他和党支部的成员一起谈论学习生活的时候,组织发现了他在学习方法上存在问题,便及时帮助他改变了学习方法,使他慢慢的找到了适合自己的学习方法,学习效率有了很大的提高,考试成绩与以前相比有了很大的提高。 生活方面:该同志能够主动帮助同学。当同学在生活学习中遇到问题时,他都能够尽自
己最大的能力帮助同学,从来不计较个人得失。该同志在个人卫生、仪表举止、与人交谈等方面,能够以一个合格党员的标准要求自己,讲究卫生,与人交往时没有粗鲁行为,不说脏话,给周围的同学起到了模范带头作用。该同志和全班同学互帮互助,共同提高,努力通过自身的实际行动,调动同学的积极性,增强党组织的凝聚力和影响力。
xxx同志的不足之处在于:1、理论水平需进一步系统提高;2、班级活动应该更加积极;3、在生活学习中缺乏闯劲,处事不够果断;
经党小组讨论,征求党内外群众的意见以及支委会审查,经xxxx年×月×日支部大会讨论,认为×××同志自××××年×月×日入党以来,能按照党员的标准严格要求自己......(略〉,×××同志具备了一个共产党员的条件。本支部共有党员×名,其中正式党员×名,到会×名,经票决,一致同意×××同志按期转为中共正式党员。
我支部认为:xxx同志经过党支部一年的培养教育,进一步确立了坚定的共产主义信念,完全树立了全心全意为人民服务的思想,已经具备了一名正式党员的条件。请党委审查批准!
某某村党总支
某某村党支部
年月日
篇六:入党积极分子纪实考察
2010.03考察情况:
--同志自进入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,学习了党的十七大精神,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,思想觉悟高,积极向党组织靠拢,入党动机端正。
该同志在工作中以身作则,工作积极认真,起表率作用,有责任心,对工作负责,掌握好了生产所有工艺,管理上有一定的影响力,在各项活动中起良好的带头作用。
在生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,乐于助人,生活俭朴,处事得当,具有较好群众基础。在学习上,该同志学习努力,学习态度端正,成绩优良。
该同志还经常主动向党组织汇报自己的思想,及时意识到自身存在的不足,通过批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的人,争取共同进步。
2010.06考察情况:
此期间,该同志在很多方面都有了较大的进步,对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论,通过学习思想觉悟有了较大提高,并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。 工作上,该同志工作热情,有恒心,做事能坚持下去,从不半途而废,严以律己,宽以待人,用正当方式管理同学,不摆班长的架子,虚心接受同学与老师的意见。受到同学们的好评。
在学习生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,团结同学,与同学和睦相处,有良好的人际关系;在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。
但是,还应该看到该同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破。
2008.9-2009.1考察情况:
该同志较前段有更大的进步,这段时间内该同志认真接受了党组织的教育,,参加了党课培训。积极学习三个代表重要思想的深刻内涵,对当认识深刻,在理论上不断充实完善自己。
在学习生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,团结同学,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范;学习刻苦,努力勤奋,成绩一直名列班上前茅;与同学相处融洽,人际交往广泛。
在工作上,该同志尽职尽责,能搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,在各个方面关心同学,关心集体,维护同学与班级体的利益,掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用。
希望在以后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事。
2009.3-至今
该同志在此期间表现突出,在政治思想上主动党的基本知识,对党的认识深刻,入党动机端正,在思想上一贯积极要求进步,认真学习党的基本路线和基本知识,积极参加政治学习。积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我。
在工作上,该同志认真负责,关心集体,开拓进取,提出了很多合理的建议。与老师同学经常沟通,成为师生之间交流的桥梁。
在学习和生活中,全面学习平衡提高,业学习刻苦努力,独立钻研,团结同学,共同进步,起到很好的带头作用;生活上从不奢侈浪费,乐于帮助有困难的学生,与周围人和睦相处,在群众中起到了模范带头作用,受到同学们的好评。
该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。 2008、4-2008、6考察情况:
该同志自进入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想和科学发展观,学习了党的十七大精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方思想觉悟高,积极向党组织靠拢。入党动机端正。
在工作上,不断提高自己的业务水平,不怕苦不怕累,任劳任怨。
在生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处事得当,具有较好群众基础,人际交往广泛。在学习上,该同志学习努力,学习态度端正,成绩优良。该同志还经常主动向党组织汇报自己的思想,积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的2008.7-2008.9考察情况:
此期间,该同志在很多方面都有了较大的进步,对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论,通过学习思想觉悟有了较大提高,并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。
在生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,团结同事,与同事和睦相处,有良好的人际关系;在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。
但是,还应该看到该同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破。
2008.10-2008.12考察情况:
该同志较前段有更大的进步,这段时间内该同志认真接受了党组织的教育,参加了党课培训。积极学习科学发展观重要思想的深刻内涵,对当认识深刻,始终注重加强主观世界的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,树立正确的利益观、权力观,在学习工作中理论思维逐步成熟,业务水平不断提高,政治信念更加坚定。
在生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,热爱生活,学习刻苦,努力勤奋,成绩一直名列班上前茅;与同学相处融洽,人际交往广泛。
在工作上,该同志尽职尽责,能搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,在各个方面关心同学,关心集体,维护同学与班级体的利益,掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用。 希望在以后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事。
2009.1-至今
该同志在此期间表现突出,在政治思想上主动党的基本知识,对党的认识深刻,入党动机端积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我。
工作上,该同志认真负责,关心集体,开拓进取,提出了很多合理的建议。与老师同学经常沟通,成为师生之间交流的桥梁。
在学习和生活中,全面学习平衡提高,学习刻苦努力,独立钻研,共同进步,起到很好的带头作用;生活上从不奢侈浪费,乐于帮助有困难的学生,与周围人和睦相处,在群众中起到了模范带头作用,受到同学们的好评。
该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。
2008、4-2008、6考察情况:
该同志自进入党培养考察以来认真学习马列主义毛泽东思想,邓小平理论,"三个代表"重要思想和科学发展观,学习了党的十七大精神,政治上与党中央保持一致坚决拥护党的路线方针,政策,牢记党的性质、宗旨,衷心拥护党的路线、方针、政策,认真学习业务文化知识,思想觉悟高,积极向党组织靠拢。入党动机端正。 在工作上,不断提高自己的业务水平,不怕苦不怕累,任劳任怨。
在生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,尊敬师长,关心同学,乐于助人,生活俭朴,处事得当,具有较好群众基础,人际交往广泛。在学习上,该同志学习努力,学习态度端正,成绩优良。该同志还经常主动向党组织汇报自己的思想,积极表现认真学习党的先进思想理论与方针政策用先进的理论指导实践,同时也应该意识到自身存在的不足,群众批评与自我批评相结合,找出自身的缺点,多多团结身边的人,争取共同进步。 2008.7-2008.9考察情况: 此期间,该同志在很多方面都有了较大的进步,对党有正确认识,坚信共产主义一定能够实现,并决心为之奋斗终身。认真学习了党的基础知识和建设有中国特色社会主义理论,通过学习思想觉悟有了较大提高,并及时向党组织汇报思想、工作和学习体会。
工作上,该同志工作热情,有恒心,做事能坚持下去,从不半途而废,严以律己,宽以待人,用正当方式管理同学,不摆班长的架子,虚心接受同学与老师的意见。受到同学们的好评。 在生活中,能够联系群众,本着全心全意为人民服务的宗旨,热心助人,团结同事,与同事和睦相处,有良好的人际关系;在专业课程的学习中刻苦努力,有明确的学习目标,在同学当中树立了良好的榜样。 但是,还应该看到该同志在自身性格的历练方面应多多加强,待人接物应更加热情开朗,做事也应更加大胆泼辣,争取自身的全面突破。
2008.10-2008.12考察情况:
该同志较前段有更大的进步,这段时间内该同志认真接受了党组织的教育,参加了党课培训。积极学习科学发展观重要思想的深刻内涵,对当认识深刻,在理论上不断充实完善自己。始终注重加强主观世界的改造,牢固树立马克思主义的世界观、人生观、价值观,树立正确的利益观、权力观,在学习工作中理论思维逐步成熟,业务水平不断提高,政治信念更加坚定。 在生活中,用一名共产党员的标准严格要求自己,热爱生活,在同学当中树立了良好的典范;学习刻苦,努力勤奋,成绩一直名列班上前茅;与同学相处融洽,人际交往广泛。
在工作上,该同志尽职尽责,能搞好师生关系,使同学们与老师关系密切,在各个方面关心同学,关心集体,维护同学与班级体的利益,掌握班级动态,在班级中起领头羊的作用。 希望在以后的学习当中,应注意培养独立思考的能力,多关注时事。
2009.1-至今
该同志在此期间表现突出,在政治思想上主动党的基本知识,对党的认识深刻,入党动机端正,在思想上一贯积极要求进步,认真学习党的基本路线和基本知识,积极参加政治学习。积极向党组织靠拢,积极表现,有意识地培养自己作为一名共产党员应有的基本素质,继续加强理论方面的学习,在实践中不断完善与超越自我。
工作上,该同志认真负责,关心集体,开拓进取,提出了很多合理的建议。与老师同学经常沟通,成为师生之间交流的桥梁。
在学习和生活中,全面学习平衡提高,学习刻苦努力,独立钻研,共同进步,起到很好的带头作用;生活上从不奢侈浪费,乐于帮助有困难的学生,与周围人和睦相处,在群众中起到了模范带头作用,受到同学们的好评。
该同志入党动机端正,政历及现实表现清楚,没发现任何问题,团组织推荐和群众座谈会意见反映良好,基本具备共产党员标准。
篇七:关于对入党积极分子 同志的培养考察情况报告
关于对入党积极分子xx同志的培养考察情况报告
机关党委:
xx同志自进入入党培养考察以来,政治上时刻与党中央保持一致,坚决拥护党的路线方针,政策,积极向党组织靠拢,认真参加党支部的各项活动,积极学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的深刻内涵,认真主动学习实践科学发展观,能够自觉冷静地分析自己、评价自己、发扬虚心学习、谨慎工作的作风,积极向优秀党员同志学习,不断充实和完善自己,在实践中不断进步。
一、能加强学习,努力提高思想觉悟。xx同志能够认真学习马列主义、毛泽东思想,邓小平理论和"三个代表"重要思想,在增强党性修养方面取得了一定的成绩,对党的性质、党的指导思想、群众路线和根本宗旨等,有了更深刻准确的认识,也重新认识了党的组织原则、纪律和共产党员的标准、义务和权利,并充分认识了党,也充分认识到从思想上入党的重要性和必要性,经常主动向党组织汇报自己的思想,入党动机端正。通过学习,他更加深刻认识到中央提出"构建和谐社会"、"科学发展观"的重要性、必要性,更加坚定了执行党的方针政策的坚定性,进一步提高了政治理论水平、工作水平,提高贯彻执行党的方针政策的自觉性。
二、牢记岗位职责,恪尽职守无私奉献。该同志能按照
科学发展观要求,严格要求自己,切实履行岗位职责。该同志着力培养四种意识,做到爱岗敬业、爱行如家、事业至上。一是脚踏实地的意识。实实在在、扎实认真地深入到具体工作中去,善始善终地把工作干好。二是精益求精的意识。沉下心来,认真钻研业务,不断修正和改进工作,努力把工作做的更好。三是严谨高效的意识。工作细致入微,严格按照制度规定办事,用细功夫去做,用"笨功夫"去干。四是勇创一流的意识。积极践行全行倡导的"只争第一,不当第二"的工作理念,不断提升工作质量。
该同志善于将自己在高校里学到的金融、会计理论与工作实践相结合,认真开展调研分析。他负责《xx调研与分析》的主要编辑工作,为我市xx系统xx工作提供了良好的信息沟通、交流平台,较好地整合了全辖xx调研资源,提高了广大xx人员信息调研工作的积极性,每年编辑10余期,探讨、解决 工作中的热点、疑点、难点问题。多年来,该同志笔耕不辍,撰写的多篇调研文章、信息反映稿件被上级采用。
三、廉洁自律,作风正派。该同志为人正派,表里如一,善于团结同志。生活中,该同志能努力按照一名共产党员的标准严格要求自己,关怀同事,乐于助人,生活俭朴,处世得当,具有较好群众基础。在日常生活中能够从身边小事做起,能够做到急群众之所急,想群众之所想,将帮助群众的
工作切实落到实处,能够正确地处理集体与个人利益之间的矛盾。同时,该同志时刻不忘提醒自己保持勤俭节约的优良作风,不追求物质享受,注意个人文明素质,养成良好的生活习惯,不断地充实自己、完善自己,不断提高精神追求。
在广泛征求党员、群众意见基础上,我们认为该同志一年来表现思想纯真、政治坚定、工作勤奋、作风正派、纪律严明,符合党员发展条件。
篇八:入党积极分子季度考察报告
考察过程中的表现
(第一季度)
/////同学自从被列为入党积极分子以来,积极主动学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想。在学习、工作和生活中努力践行科学发展观。一直以一名共产党员的标准要求自己,充分地体现了其本阶段在思想与实践基础上的进步。
学习上刻苦专研,有明确的学习目标。各科学习成绩优秀,起到了良好地模范带头作用,并积极主动帮助班里的后进生。
工作上自从担任班级团支书一职以来,为班级大小事务尽心尽责、亲历亲为,兢兢业业。在各项班级事务管理中顾全大局、任劳任怨,树立了全心全意为同学服务的意识。得到了老师和同学极大的好评。
生活上作风文明简朴,能发扬艰苦奋斗的精神。关心、团结同学,主动帮助生活上有困难的同学,并经常组织同学开展志愿活动。有着十分好的群众基础和威望。
现阶段中,该同学无论在学习、工作还是生活上都起到了先锋模范作用。
培养人:
年 月 日
第二季度
//////同学在列为入党积极分子第二季度的考察期间,坚持不懈地学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,继续地在学习、生活和工作上不断践行科学发展观。理论知识水平有了较大地提高。并有意识地培养自己作为一名共产党员应有的素质。能在学习实践中不断完善和超越自我。
在学习上继续保持着不骄不躁的学习态度,努力学习科学文化知识的同时并大量阅读了关于我党的理论知识,学习成绩优秀,名列班级前茅。通过自己的努力拼搏,获得了学校"三等奖学金"和"三好学生"荣誉称号。
在工作上继续发扬自身的优点,保持着求真务实的工作作风。对于班级事务身先士卒、勇于创新、敢想敢做。时刻不忘全心全意为同学服务。
生活上谦虚谨慎,为人大方乐观。课余时间积极主动帮助有困难的同学,为有需要的同学排忧解难。得到了广大学生的支持与拥护,树立了良好地榜样。
本阶段里,该同学在各方面都不断追求进步,希望能继续保持良好地势头,争取更大的进步。
培养人:
年 月 日
第三季度
///////同学在第三季度的考察过程中,坚持不懈地学习党的理论知识,特别是马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的理论水平有了很大的提高。在思想和行动上都能以一名共产党员的标准要求自己。
学习上树立的创先锋当先锋的意识。勤奋学习,成绩优秀。充分发挥了模范带头作用,并以自己的模范行为影响和带动班里面的同学努力学习。
工作上继续担任班级团支书,有较好奉献精神、吃苦在前享受在后。身为团支书她关注时刻广大青年学生的呼声、开展各项有意义的活动丰富团组织生活,同时立足于团员的思想教育工作,竭诚为广大青年学生服务。
生活上作风端正,严于律己,宽以待人。密切联系同学,宣传党的精神和各项方针政策,为广大学生排忧解难,坚决维护班级同学的利益。发扬社会主义新风气,带头实践社会主义荣辱观。同时她注意培养个人的独立思考能力和更好的为同学服务的能力。
本季度的考察中,该学生各方面进步很大,望继续努力。 培养人:
年 月 日
第四季度
/////同学在第四阶段的考察期间没有放松对党的理论知识的学习,马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的理论水平显著提高。能认真领悟共产主义真谛。用马列主义的思想武装自己的头脑。将崇高的共产主义理想落实到生活的点滴中。
在四个阶段的考察过程中,该同学学习刻苦,能带头学习政治、经济文化知识。坚持讲学习,讲政治、讲正气,坚持执行党的基本路线和各项方针政策。
工作勤奋,有强烈的事业心和责任感,勤于思考,勇于创新,知难而进。积极主动地在青年学生中开展工作,风扎实,朝气蓬勃;发扬民主,实事求是;敢想敢做,深入基层,调查研究。
生活上公道正派、清正廉洁;团结同学、诚实谦虚。坚持讲实话、办实事、讲实效;不搞形式主义,不沾官僚习气。是班集体中的一个标杆,起到了一名共产党员应有的先锋模范作用。
///同学在被列为入党积极分子以来,在一年的考察期内,各方面表象优秀,更加坚定了共产主义信仰。入党动机纯洁端正。无任何重大历史政治问题,团组织推荐和群众座谈会反映意见良好。基本符合一名中共党员的要求,建议党组织吸收其为中共党员。
培养人: 年 月 日
篇九:入党综合考察报告
==同志入党综合考察报告
我支部在听取培养联系人及党内外群众意见的基础上,经讨论认为==同志已基本符合党员条件,拟于近期发展,现将有关综合情况报告如下:
==,男,1990年10月出生,汉族,山西省忻州市人,家庭出身工人,本人成分学生,大学文化程度,2002年12月加入中国共产主义青年团。现就读于2009级会计专业。 ==同志自入学以来,能够坚持四项基本原则,拥护党的十一届三中全会以来的路线、方针、政策。在党组织的启发引导下,较早地向党组织递交了入党申请书。平时能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想,能够学习和宣传党的基本理论和基础知识,能够及时和党员同志取得联系,虚心求教,并积极向党组织汇报思想,各方面进步很快,特别是在参加党校培训之后,政治素质和理论水平得到较大提高,对党的认识更加明确,进一步端正了自己的入党动机,自提出入党申请以后,能够从各方面严格以党员标准要求自己,在学习、工作、生活等方面积极发挥先锋模范作用,因各方面表现突出,于2010年5月被评为"优秀学生干部".2010年7月期末考试中成绩优秀,获得特等奖学金;在学校大型的活动中积极参与策划组织工作,在日常生活中能够团结同学,尊敬师长,作风正派 , 在同学中享有较高威信。 不足之处:1.政治理论水平有待进一步提高;2.有时候容易犯粗心大意的毛病;3.学习效率有待提高等。 经过党组织一年多来的培养、教育、考察和审查,我们认为该同志入党动机端正,各方面表现比较优秀,已经初步树立了全心全意为人民服务的思想和坚定的共产主义信念,已基本符合党员条件,拟于近期接收其为中共预备党员。特此报告。请指示。
基础二部学生党支部
二〇一〇年十一月五日
篇十:关于xx同志入党综合考察报告关于李xx同志入党综合考察报告
李xx,1992年5月7日出生,2010年5月入团,2011年9月到xx学院学习。
该同志于2013年11月向党支部递交了入党申请书。根据其表现党支部于2013年12月11 日召开了支部委员会研究,同意将其列为入党积极分子,并指定李xx、赵xx两名同志做其培养联系人。
经过一年的考察,党支部在听取党小组及培养联系人意见的基础上,认为:
1、政治思想表现情况:该同志有正确的政治态度和强烈的爱国主义精神,坚决拥护共产党的领导及党的路线、方针和政策,在政治上能与党组织保持一致。有高度的集体荣誉感。积极参加党支部组织的活动及党课培训并顺利结业。该同志能认真学习党章、邓小平理论和"三个代表"重要思想,思想上积极要求进步,树立了正确的人生观和价值观。时刻刻以党员的标准严格要求自己,在班级中起到模范带头的作用。
2、工作表现情况:该同志在考察期间能认真完成党组织交代的任务,工作认真负责,表现突出。遇事沉着冷静,能够果断处理。积极参加党组织会议及活动,时刻以党员标准规范自己的言行。
3、组织培养考察情况:该同志能定期向党组织汇报思想、工作和学习情况,对党忠诚,能积极开展批评和自我批评,按时完成党组织交代的任务。团结同学,乐于助人,发挥了良好的带头和带动作用。
4、经过对该同志政审,其家庭主要成员和主要社会关系政历清楚,无重大政治、历史问题。
不足之处:平时比较容易冲动,有时候做事不够理性,喜欢感情用事。语言组织方面有点弱,对自身没有合理的规划。
鉴于以上意见,经 2014 年 11 月25 日支部委员会研究,认为该同志已基本符合党员条件,可以发展为预备党员。
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