毕业论文范文 土木工程毕业论文范文

      毕业论文范文3篇

      毕业论文是大多数本科生第一次独立综合运用知识,提炼观点,组合成文字和图像等表达对现象和事物的认知过程。下面是小编为大家推荐的毕业论文范文3篇，供大家参考。

      范文一：高校图书馆勤工助学学生馆员优化管理探讨

      勤工助学活动的发起是在1915年，由李石曾、蔡元培、吴玉章倡导的“勤于劳动，俭以求学”而成立的“留学生俭学会”，意思是希望留学生们在课余勤工，生活节俭，以自强、自立的精神完成学业[1]。

      1学生馆员参与图书馆工作再认识

      1.1学生馆员从事勤工助学工作初衷

参加勤工助学的学生中有很多来自农村的贫困学生，这些学生利用课余时间打工挣取零用钱或者生活费用。但是，国家现在对教育资助投入的比例越来越大，对贫困家庭的学生提供各种助学金、助学贷款，贫困学生顺利完成学业已经相对容易。目前，很多学生参与勤工助学活动，主要是迫于严峻的就业形势。到图书馆工作，既可以补贴自己的生活所需，还可以获得社会实践经验;还有一些学生到图书馆工作仅仅是为了体验图书馆的工作，以便更好地了解图书馆、利用图书馆;还有不少学生到图书馆参加志愿活动不是为了报酬，主要是想服务他人，在工作中体会奉献的快乐。

      1.2学生馆员参与图书馆工作的有利方面

      首先，学生馆员参与图书馆工作，大大缓解了图书馆人力资源紧张的问题。随着文献资源逐年递增，图书馆馆藏越来越丰富，一线服务窗口的日常维护工作和管理任务日益增加，图书馆员经常超负荷工作，从而无法高质量地完成工作。学生馆员参与进来之后，可以将一些学生可以承担的工作分配出去，图书馆员仅负责学生难以胜任的工作，这样会大大提高工作效率，提高服务质量[2]。其次，学生馆员思维活跃。学生馆员的身份首先是读者，他们在工作的过程中会以读者的视角来观察图书馆，也能敏锐地发现图书馆存在的问题和需要完善的服务，并提出合理化建议。再次，学生馆员参与图书馆工作，可以让更多的学生了解图书馆，认识图书馆。笔者发现，做过图书馆勤工助学的学生利用图书馆的积极性都会大大提高，这些学生理解图书馆工作的不易，会主动维护图书馆的学习环境。最后，学生馆员参与图书馆工作，可以更好地宣传图书馆。虽然图书馆是学生的学习圣地，但仍然有一些读者不愿意来图书馆。在学生馆员参与图书馆工作后，可以更全面更透彻地了解图书馆。当有同学想获取信息资源时，参加过图书馆勤工助学的学生会主动告诉他们图书馆都有哪些适合他们的资源和服务，从而吸引更多的学生来图书馆学习。

      1.3学生馆员承担图书馆工作的局限性

      在图书馆工作中，学生馆员能承担的工作有限。首先，学生馆员的首要任务还是学习。顾名思义，勤工助学的初衷是为了帮助学习，在不耽误学业的情况下，利用课余的时间来图书馆做勤工助学工作，一旦学业与图书馆勤工助学活动发生冲突，学生馆员可能就会放弃图书馆的工作。其次，学生馆员流动性大。勤工助学的学生在工作过程中受其他因素影响较大，会因为各种原因中途退出勤工助学活动。再次，学生馆员素质参差不齐，个体差异大。勤工助学的大部分学生有较强的责任心，能吃苦耐劳，认真完成工作。也有很少一部分学生缺乏责任心，工作消极懈怠，在工作中不用心，会出现各种错误、各种问题等。

      综上所述，学生馆员大部分都只能参与图书馆的一线服务，如：借还书、上书、倒架、整架等一些基础性、较简单、重复率高的工作。像学科服务工作、文献资源采编工作、图书馆数字化工作等一些专业性强的工作还是需要专业的图书馆员承担。2学生馆员的优化管理

      在充分认识学生馆员这个群体后，就可以根据他们的特点，思考如何合理地、最优化地利用好这些人力资源[3]。健全完善的规章制度，对学生馆员的管理可以起到提高工作效率、保证服务质量的作用。完整、规范、合理的规章制度包括学生馆员的权利义务、岗位职责、劳动纪律要求、考核办法等。

      2.1明确学生馆员的权利及义务

      学生馆员的权利主要包括：图书馆应该在学生馆员上岗前对其进行技能培训;勤工助学工作不得占用学生馆员的上课时间;在学生馆员工作时间内应该保证其正当权益及人身安全;图书馆必须按月对学生馆员的劳动报酬认真核算，并及时报到学工处资助科;工资应该按时打入学生馆员工资卡中，如不能按时发放，应通知学生馆员并解释原因;图书馆不得无故辞退已聘用的学生馆员等。相应的，学生馆员也要履行工作期间的义务，包括：遵守工作纪律，保质保量地完成工作任务;在履行岗位职责时，听从图书馆负责人员的工作安排，不得擅自进行与工作无关的活动等。

      2.2做好学生馆员招聘以及培训工作

      学生馆员招聘是图书馆勤工助学活动的第一步，态度端正且工作意愿强烈的学生是首要人选。图书馆的基础业务工作虽然不难，但是认真和细心的工作态度非常重要，在工作中可以培养学生这种工作能力。学生馆员一经聘用，需要专业的图书馆员对其进行业务培训，培训内容包括：图书馆劳动纪律、图书馆概况、业务知识等。在培训结束后，可以进行一次考试，考试合格后才能正式录取。上岗前，最好再设定一个实习期，让学生进一步熟悉图书馆工作，实习期满就可以正式上岗了。

      2.3为每一个岗位设定详细科学的岗位职责

      图书馆有很多部门，不同的部门对学生馆员有不同的要求。学生馆员被安排到某个岗位后，具体从事什么工作要由岗位职责来详细规范。以湖北经济学院图书馆为例，该馆设有多个学生馆员岗位，现简要介绍以下几种岗位及岗位职责。

      2.3.1阅览自习管理岗位。该岗位是湖北经济学院图书馆比较有特色的一个岗位，设立初衷是由于图书馆占座情况日益严重，围绕占座问题引发了许多矛盾。学生馆员的主要工作职责如下：维护图书馆的正常秩序，为读者创造安静的自习环境;巡视阅览室，发现读者不文明行为及时制止;认真填写当天值班记录表，并在次日将值班记录表送至办公室，向图书馆员反馈值班情况;晚上九点半后清理图书馆自习区，将读者遗留物品收集好并转送给图书交流中心三楼存放点。

      2.3.2图书管理岗位。负责各自包干架位图书、期刊的领取、上架、整架;指导和督促学生将阅毕的图书、期刊放回书架原位;收集资料，每月制作1期新书初赏和1期专题推荐，并打印、张贴;整理微博荐书、馆讯荐书和图书馆网页荐书内容;制作图书馆活动海报及宣传图片;整理视听区视频资源(复制指定内容到播放盘);馆讯文字校对和馆讯发放;清理文检课试卷和登记分数;协助图书馆活动(发放奖品、服务指引等)。

      2.3.3数字资源管理岗位。负责信息资源数据收集工作，并做好相应的资源登记、下载、分类、记录工作;协助图书馆员做好随书光盘的日常管理和整编统计工作，按序分类，规范入库。

      2.4严格、人性化的劳动纪律要求

      学生馆员做的是兼职工作，工作性质可能会造成他们对图书馆工作的怠慢。学生馆员虽然不是图书馆的正式工作人员，但是承担的是正式馆员的工作，需要用严格的劳动纪律来要求他们。考勤情况应作为月考核和学期考核的重要依据。学生馆员必须按要求严格遵守上下班签名制度，学生馆员签到时必须有相关的负责老师签名。学生馆员上班时间应准时到岗，认真完成本岗位的工作任务，下班时向交接人交代已完成的工作任务、未完成的工作任务以及存在的问题等。

      学生馆员在工作中难免有请假的情况，过多的请假势必影响图书馆工作的正常运行，需要有制度制约学生馆员的请假行为。勤工助学活动可以安排在学生的课余时间进行，学生馆员请假须有正当理由，一个月内请假应有限定的次数，超过限定次数则扣工资。

      2.5合理的监督评价机制

      监督评价机制是对规章制度执行力度的体现和反馈。规章制度是学生馆员的行为准则，原则上学生馆员应该严格按照规章制度来工作，但是学生馆员是否遵守了这些规章制度则需要有完善的监督评价机制来反馈。完善的监督评价机制包括监督和评价两个方面，可以成立一个监督评价小组，这个小组成员由对图书馆业务工作比较熟悉的学生馆员组成，监督评价指标可以细化到工作的每一个环节。

      2.6实施有效的激励措施

      有效的激励措施是使学生馆员参与管理过程最重要的手段[4]。采用学生馆员自我监督管理之后，每天有每天的考核，每个月有每个月的考核，学期末有一个总考核。激励措施最好是物质激励和精神激励相结合的方式。在每个月发放勤工助学酬金时，对优秀学生馆员给予工资奖励，对表现欠佳的学生馆员适当说服教育。在学年结束时，可以对一直坚持在图书馆工作，并且表现优异的学生馆员发放荣誉证书和社会实践证明。图书馆还可以将优秀学生馆员名单通知到其所在的院系，以便院系对其进行综合测评。

      3结语

      对学生馆员工作进行优化管理，希望有更多更优秀的学生参与到图书馆的工作中来。图书馆勤工助学工作不仅可以为学生的学习生活提供一定的生活保障，更重要的是可以通过图书馆这个平台学习到更多的知识和技能，提高学生素质。

      参考文献：

      [1]傅文奇，叶晓红，林碧烽，等.高校学生馆员管理的调查与分析：以福建师范大学图书馆为例[J].山东图书馆学刊，2009(2)：21-24.

      [2]蒋金和.勤工助学学生馆员管理探索研究：以云南师范大学为例[J].农业图书情报学刊，2012(5)：169-173.

      [3]张静.柔性管理视角下的高校图书馆学生馆员管理[J].科技情报开发与经济，2014(5)：36-37.

      [4]郝惠林.高校图书馆勤工助学实践活动的探索与思考[J].农业图书情报学刊，2011(2)：116-119.

      范文二：移动阅读环境下高校图书馆读者服务模式变化及创新途径

      信息需求是个体自身遇到问题时产生的一种心理状态，是一种请求，具有可操作性、具体性与转化性。当信息需求较强时，需求才会转化为动机，促使个体产生各种行为去实现心中的目标。以个体的信息需求为基础，选取对个体有吸引力的、有用的信息产品传送给用户，就是信息服务。

      随着科技网络的发展，人们获取信息越来越便捷。高校图书馆为了发挥最大效益，逐渐由以图书馆为中心向以用户为中心的模式转变。目前，高校图书馆的信息服务不再仅限于网络平台，它还包括了更多空间意义上的服务，但是高校图书馆的发展目标仍然是网络平台的信息服务。因此，高校图书馆开展别具一格的信息服务，应以高校大学生和教师为调查对象，充分掌握他们的信息需求。

      1.1大学生的信息需求

      相关研究数据表明，高校内大学生的数量远大于各类教育工作者与管理者，所以，毋庸置疑，大学生是高校图书馆用户的主要组成部分[1]。目前，大学生的主体是90后，他们从小生活在网络环境下，有更多的机会接触各类媒体软件、电脑或其他科技产品。信息时代使得网络对人们产生了巨大的影响，美国相关研究机构的调查显示，2010年美国各大院校中，本科生使用移动网络的人数占92%，研究生使用移动网络的人数占88%。而《中国大学生活形态研究报告(2013)》的调查数据显示，中国大学生使用移动网络的比例更高，本科生与研究生的总使用人数占97.1%，其中通过手机使用网络的人数占88.3%。另外，该研究还表明，网络虚拟平台是当代大学生获取知识的主要场所，其中主要使用手机登录网络平台的人数占73.2%，主要通过电脑等其他渠道登录网络平台的人数占89.2%[2]。随着3G网络的普及使用以及无线网络的出现，手机已成为大学生生活与学习的必需品。智能手机几乎具备电脑的全部功能，而且用起来更方便，已经逐渐取代了电脑在学生心中的重要地位，大学生在网络环境下的信息需求产生了新的变化特点[3]。当代大学生的主要信息需求根据内容需求分为三大板块，即就业、学业与休闲。信息时代背景下，移动网络给大学生带来了许多便利，学生在遇到问题时，可以随时拿出手机连接网络，通过网络平台获取自身需要的知识或信息。移动网络和智能手机的普及使用，一方面不但使大学生获取信息更加方便、快捷，让学生产生疑问时可以马上解决，而且可以发现学生对信息的隐性需求，有一定的优点;另一方面也存在着缺点，网络平台浩瀚的信息量使得学生由主动变为被动，尤其是网络平台的信息推送功能，极容易使学生的隐性需求显现，进而由需求变成动机，产生系列的信息行为[4]。

      1.2高校教师的信息需求

      信息时代下，网络环境也潜移默化地改变了教师的教学方法，教师在授课过程中不再侧重于知识的灌输，更多地倾向于实践操作，将理论与实际操作相结合。教师获取信息不同于大学生，是主动的，他们根据自身职业的需要，主要获取关于专业知识、课堂实践方法和时事的信息。

      随着科技和网络的发展，教师的信息需求同样具备时效性，获取信息要快速、便捷，但教师由于自身职业的原因，不能随时随地登录网络平台获取相关信息。为了使课堂更为活跃，授课方式和授课内容更受90后学生喜欢，大部分教师获取信息时应首要考虑当下的社会热点与实事新闻。

      2高校图书馆通过网络为用户提供信息服务

      在国内，将网络与图书馆相结合进行信息服务的研究始于2000年。北京理工大学是首个将网络与图书馆相结合进行信息服务的高校，始于2003年。这几年，随着科学技术的发展，高校图书馆通过网络平台给校内教师和学生提供的信息服务也有所创新，移动网络为高校图书馆的信息服务带来了新的突破。总之，高校图书馆为用户提供的信息服务是随着科学技术与网络的发展变化而改变的[5]。

      2.1高校图书馆的短信信息服务

      由于短信信息服务对不同环境下网络信号的要求不高，对手机硬件配置的要求不高，而且发送成本不高，因此，短信成了各大高校为客户提供信息服务的主要手段，也是高校图书馆最早利用的一种网络技术产品。同时，短信信息服务也存在着较大缺陷，它不能容纳更大、更多的数据，导致高校图书馆的短信信息服务只停留在为用户提供个人信息查阅、书籍的借阅、图书馆位置查询和为用户提供高校图书馆动态信息等方面[6]。

      2.2高校图书馆的WAP网络服务

      WAP网络的出现使得Internet的影响力更大，影响范围更广，它具备了全球性，能够使网络平台中难以被大多数人理解、明白的HTML语言转变成WML语言信息，进而通过移动设备被大多数人知晓、理解和接受，是高校图书馆主要使用的网络平台。另外，高校图书馆认可了4G网络的优点，并利用其优点与WAP网路相结合，使得自身信息服务更加完善，取得了进一步突破。

      2.3高校图书馆APP软件的客户端服务随着3G网络、智能手机的普及和Web2.0的发展，越来越多的人通过客户端上网，使得APP软件成为各界学者研究的重点[7]。APP与WAP相比，有操作更简单、内容更丰富、功能更强大的优势，高校图书馆用户进入网站不需要再输入复杂的网络地址，进一步提高了使用效率，更加便捷，给用户带来了全新的体验。因此，APP取代了WAP在高校图书馆的应用位置，成了主流趋势。4G网络具有高速性，用户上网更快速，且其在不同环境下都有较强的网络信号，极大地促进了APP的发展，让APP的类型、内容、功能更加多样化。但是，目前高校图书馆对APP技术的认知和应用较为薄弱，没有更好地利用APP的优势，供用户使用的客户端种类较少，能提供的APP服务也较少。

      2.4高校图书馆的微信公众号服务

      基于客户端的优点，大部分高校图书馆都想开发研究相关技术，但由于APP研发需要投入大量的人力、物力、财力，而且APP的研发还与IOS、Android技术密切关联，需要研究者具备较为宽泛和扎实的基础知识，所以大部分高校转向了对微信平台的信息服务研究。

      微信是2011年由腾讯公司推出的一款APP软件，具有较强的开放性，个人或者企业、群体通过微信平台的公众号发布文字、语音、视频和图片等，信息可供其用户群体查阅。高校图书馆通过使用微信公众号，可以为用户提供更多、更快、更全面的信息服务[8]。

      根据相关数据研究，当前国内的微信用户数量庞大，约占全国总人口的3/14，高校内教师、学生的交流主要通过微信平台。因此，微信公众号应用于高校图书馆的信息服务具有坚实的用户基础。笔者曾以“图书馆”和“大学图书馆”在微信公众号上检索并做过相关数据调查，截至2014年4月10日，数据显示为74，表明已有一部分高校图书馆正在使用微信公众号为用户提供信息服务。微信公众号可以使高校图书馆根据不同用户的需求，与客户进行沟通交流并推送服务。如：高校图书馆可以通过微信公众号为大学生用户提供招聘、书籍借阅等信息服务，为教师提供学术、科研等信息服务。当前，高校图书馆主要通过微信号为用户提供书籍信息的查阅、借阅、导读、培训通知、讲座通知、咨询与回馈等服务[9]。概括来说，高校图书馆通过使用微信公众号，不但可以拓宽对用户的信息服务面，丰富信息服务内容，而且可以达到与APP服务相似的效果，在一定程度上解决了高校图书馆资金、技术人才不足的问题。

      2.5高校图书馆的云平台服务

      网络环境下，人们可以接受更大的信息量，因此对信息内容与服务水平产生了一定的要求，高校图书馆应当加强资源建设，为用户提供更安全、高效的信息服务，所以高校图书馆构建云平台较为重要。

      各大高校图书馆应当达成资源共享共识，上传电子资源，让用户可以在同一数据库中获取各个图书馆的书籍资源，获得更丰富的知识。高校图书馆联盟(CALIS)中的e读功能板块初步达到了资源共享与随时为用户提供快捷服务的功能。

      另外，美国国家标准技术研究院(NIST)以客户的体验为基础，将云平台的服务做了种类划分，主要分为IaaS、PaaS、SaaS3三种服务模式。高校图书馆根据云平台的服务分类标准和自身用户的主要类型、数量和需求等，对正在使用中的云平台进行改进和完善，重点突出其中一种服务模式的优点或者结合三种服务模式的优势推广平台。只有通过网络和云平台，高校图书馆之间才能实现电子资源共享，进而为用户提供更好的服务[10]。

      虽然高校图书馆在应用网络的信息服务上取得了一定收获，但其通过网络平台扩大资源和增强社会影响力还有很大的发展空间。目前，国内外的高校图书馆信息服务水平存在较大差距，我国的高校图书馆信息服务仍以短信服务为主，而国外的高校图书馆以WAP信息服务为主，即将发展成以APP服务为主，差距悬殊。各大高校图书馆应当根据自身实际情况，加强图书馆信息服务的创新工作。

      3高校图书馆通过网络平台的服务创新

      3.1电子书籍借阅服务

      相关调查数据表明，网民主要通过手机获取自身所需信息，2013年9月的相关数据显示，当前国内主要通过手机上网的人数为2.62亿，通过手机进行阅读的人数占56.5%，由此可见手机阅读用户是主要群体。聚焦于在校大学生手机阅读的调查显示：通过手机进入WAP平台进行阅读的男生比例为83.0%，女生为77.4%;通过手机阅读报刊的男生比例为63.8%，女生为56.8%。由此表明，大学生热衷于电子阅读，热衷于碎片化阅读，传统的纸质阅读受众群体数量急剧减少。但是，目前高校图书馆仍不能为用户提供电子书的借阅服务，而早在2011年，美国67.2%的高校图书馆便可以为其用户提供此种服务。

      3.2视频教育服务

      早期的视频观赏、教育局限于电视和电脑，但随着3G网络和无线网络的大范围覆盖以及智能手机的普及，人们已经可以随时随地通过手机观赏视频或进行视频教育。随着4G网络的推广和客户端的应用，视频传播更加快速，视频内容更加清晰，高校进行视频教育也更加便捷。高校图书馆的视频内容具有较强的专业性，能够针对用户群体设计专门的培训视频，其视频具有较高价值，可作为其他行业的参考，与商业网站的视频教育相比占有绝对的优势。因此，在4G网络环境背景下，高校图书馆应致力于构建独具特色的视频教育平台，不断为客户提供更好的信息服务。

      3.3网络平台付费服务

      2013年，阿里巴巴与腾讯发起的APP软件和技术的竞争，使得APP软件技术有了新的突破，人们可以通过APP进行支付。高校图书馆作为非营利性机构，可为用户提供支付平台，为用户省去必须到特定机构给付的麻烦，可以给用户带来更高效、快捷的服务。

      3.4社交网络服务目前，高校图书馆紧跟科技网络的发展潮流，主要通过覆盖范围最广的社交网络(SNS)与用户进行沟通交流。它拓宽了人们进行信息交流的渠道，使科研技术方法、学术成果可以通过网络快速传播，并且可以对其进行评价。同时，它是Altmetrics评价理论体系产生的关键，是产生科学计量学改革的导火线[11]。因此，高校图书馆运用社交网络服务其用户群体，不但可以促进自身整合运用各类SoLoMo(如：微博、微信)的优势，有利于扩大其信息服务的覆盖面，而且有利于加强教师之间的学术交流。

      3.5个性化推送服务

      高校图书馆也应当紧随时代的变化，朝大数据方向发展，增大自身资源的数据量，并且有结构性地整理各类数据，同时，结构化整理用户数据。此外，4G网络的普及应用和数据资源的增加，也要求高校图书馆具备一定整合及处理大数据的能力。只有在整理、分析各类大数据后，高校图书馆才可以了解用户的各类基本信息需求，才可以根据用户的需求更好、更准确地为用户推送服务。

      4结语

      综上所述，从本质上来说，高校图书馆的服务根本、服务本质和社会使命就是使各类型用户在任何时间、任何地点都可以通过其持有的电子设备获取各类信息。网络技术和SoLoMo的快速发展，促进了高校图书馆的信息服务。目前，各大高校图书馆虽然对各种模式的信息服务都有研究并取得了一定成绩，但发展较为缓慢，还存在着较大的发展空间。高校图书馆应当抓住4G网络普及的大好时机，致力于对科学技术和服务的研究，不断创新自身的信息服务模式和服务内容。

      参考文献：

      [1]金玉姬.新时期高校图书馆读者服务模式发展及策略研究[J].河南图书馆学刊，2013(8)：35-36.

      [2]邬亚平.网络时代高校图书馆读者服务模式创新与探索[J].图书馆界，2012(2)：82-83.

      [3]林振仲.高校图书馆读者服务模式创新研究：以福州大学图书馆为例[J].黑龙江生态工程职业学院学报，2011(2)：149-150.

      [4]王翠华，王丽.基于信息共享空间的高校图书馆读者服务模式分析[J].农业图书情报学刊，2010(12)：331-334.

      [5]李艳霞.泛在环境下用户参与的高校图书馆数字资源建设研究[J].河南图书馆学刊，2015(4)：35-37.

      [6]林小娟.社会网络环境下用户参与的图书馆数字资源建设规划模式研究：以高校图书馆为例[D].南京：南京农业大学，2011.

      [7]黄筱玲，李雯.基于数据分析的高校图书馆数字资源建设优化：以湖南大学图书馆为例[J].高校图书馆工作，2012(1)：58-60.

      [8]赵开慧.移动阅读环境下高校图书馆嵌入教学服务探究[J].河南图书馆学刊，2015(5)：54-55.[9][10]杨红.高校图书馆手机移动阅读行为服务模式探析[J].图书馆工作与研究，2014(9)：29-31.

      [11]孙杨.高校移动图书馆服务模式探析：以北京航空航天大学移动图书馆为例[J].高校图书情报论坛，2012(3)：32-35.范文三：经济合同中的财税风险分析与防范

      合同在社会经济活动中起到重要的作用，“财富大部分是由合同构成的”，合同贯穿现代企业生产经营的全过程。对于税务机关来说，合同是对企业应税行为进行确认时的主要依据之一。企业发生一项经济业务，确定该项业务是否缴税以及按照什么标准缴税，不是看企业的会计核算或者实际操作是如何进行的，而主要是看企业所签订的经济合同是否符合税法的要求。因此，企业要防范税收风险，一定要关注承载经济业务的合同，事前进行防范。

      一、经济合同涵义及其涉税问题

      经济合同涵义及其涉税问题主要定义及表现是：(一)合同的涵义《中华人民共和国合同法》第2条规定：“合同是平等主体的自然人、法人、其他组织之间设立、变更、终止民事权利、义务关系的协议。”合同具有以下特点：(1)合同由双方当事人的合法行为而起。(2)合同是双方当事人协商一致的产物。(3)合同的债权债务必须相对应。(4)合同具有法律约束力。《合同法》第八条规定：“依法成立的合同，对当事人具有法律约束力。当事人应当按照约定履行自己的义务，不得擅自变更或者解除合同。依法成立的合同，受法律保护。”签订合同的双方当事人协商一致达成协议的具体内容称之为合同条款，体现合同双方当事人各自的目的和要求，确定了双方所享有的民事权利和应承担的民事义务。因此，合同条款是合同的核心，没有条款就不能称其为合同。合同的基本条款包括：当事人的名称或者姓名和住所;标的;数量;质量;价格或者报酬;履行期限、地点、方式;违约责任;解决争议的办法。

      (二)经济合同的涵义

      经济合同是相对于一般的民事合同而言的一种新型合同，是平等民事主体的法人、其他经济组织、个体工商户、农村承包经营户相互之间为了实现一定的经济目的，明确相互权利义务关系的契约的订立、履行和管理的制度，主要包括购销、建设工程承包、加工承揽、货物运输、供用电、仓储保管、财产租赁、借款、财产保险以及其他经济合同。

      (三)经济合同涉税问题

      经济活动决定税收，经济合同记载和确认经济活动。整个营销过程涉及合同的签订、发票的开具和取得、销售收入和应付账款实现的时间确定、税款缴纳和抵扣时间的确定以及收款和货款支付方式及时间等，这一系列活动都是围绕合同进行。

      经济合同涉税管理是达到经济目的所需要付出税收成本的当事人纳税义务负担的约定与明确。企业一定要关注承载企业经营业务的合同，在签订合同甚至合同谈判时就应当对合同所涉及的税务问题进行考虑，而不要总是在缴税时才想起，这样易使企业出现缴税不当、缴糊涂税的情况，导致企业承担额外的法律或税务风险。

      很多企业聘请了法律顾问，负责对业务部门签订合同进行审核，以实现通过合同的签订来避免经营风险。合同是经济事项的源头，从合同设计、签定方面入手，通过事先规划，将规避不必要的税务风险。因此，分析经济合同中的财税风险，有助于企业合理制定防范措施，减少企业运营风险。

      二、经济合同中的财税风险分析

      经济合同中的税务风险主要是表现以下五方面：纳税义务的风险(税负转嫁)、纳税时间的风险(递延纳税)、税收发票的风险(合法凭证)、关联交易的风险(转移利润)和税收成本的风险(多纳税)。

      (一)企业投资和设立时的合同财税风险

      (1)投资者投资未到位资金的涉税风险。相当于逾期未到位投资资金的借款利息不得税前扣除。企业由于投资者投资未到位而发生的利息支出扣除问题，应按照《企业所得税法实施条例》第二十七条规定，其不属于企业合理的支出，应由企业投资者负担，不得在计算企业应纳税所得额时扣除。(2)设备和存货投资合同的涉税风险。所谓的设备和存货投资合同是指投资者以设备和存货进行评估作价投资到别的企业，从而形成被投资企业股东的一种合同法律关系。根据《中华人民共和国增值税暂行条例实施细则》(中华人民共和国财政部国家税务总局令第50号)第四条第六款的规定，企业将自产、委托加工或购进的货物作为投资，提供给其他单位或者个体工商户的要视同销售依法缴纳增值税。在投资实践中，一些投资者以设备和存货等动产进行投资，并没有把投资的设备和存货视同销售并进行一定的税务处理，即申报缴纳增值税和企业所得税，同时没有给被投资企业开具发票进行入账，而被投资企业收到投资者作价投资的设备和存货，往往以资产评估事务所评估报告中的评估价作为入账价值，从而对该投资的设备进行计提累计折旧，在企业所得税前不能扣除。(3)虚假注资和抽逃出资。虚假注册资本罪和抽逃注册资金罪二者都存在“虚假”的行为，除存在法律风险外，还存在一定的税收风险。因为企业虚假出资后，马上进行撤资，在公司账上一般挂在“其他应收款——某某股东”上，产生一种跨年度的无偿借款行为，存在要缴纳营业税、企业所得税和个人所得税的风险。(4)无形资产和不动产投资合同涉税风险管理控制。无形资产和不动产投资合同是指投资者以无形资产、房屋等不动产进行投资所形成的合同法律关系。在以无形资产和不动产进行投资的过程中，存在三方面的涉税风险：一是营业税风险。《财政部、国家税务总局关于股权转让有关营业税问题的通知》(财税[2002]191号)第一条规定：“以无形资产、不动产投资入股，参与接受投资方利润分配，共同承担投资风险的行为，不征收营业税。”根据该规定，投资者以无形资产和房屋等不动产进行投资，要享受不征营业税的优惠，必须有个前提条件，即投资者与接受投资方，在投资合同中必须明确约定双方利润分配、共同承担投资风险，否则不可以享受不征营业税的税收优惠政策。二是土地增值税风险。根据土地增值税相关规定，以房地产进行投资、联营的，投资、联营的一方以土地(房地产)作价入股进行投资或作为联营条件，暂免征收土地增值税，但并非所有这样的投资都能免征，这仅限于投资双方都是非房地产公司时，投资方才可以不缴纳土地增值税。三是企业所得税风险分析。根据《国家税务总局关于企业处置资产所得税处理问题的通知》(国税函[2008]828号)的规定，企业将资产移送他人，因资产所有权属已发生改变而不属于内部处置资产，应按规定视同销售确定收入。基于此规定，投资者以无形资产或房屋等不动产进行投资，由于无形资产或房屋等不动产的权属必须变更到被投资企业名下，因此，投资者以无形资产和不动产进行投资，必须要按照视同销售申报缴纳企业所得税。

      (二)购销合同的财税风险

      (1)低价无票采购风险。企业采购时不能取得发票，或者取得的发票不符合规定，如发票抬头与企业名称不符等，都会造成企业的损失。从财务角度看，没有发票意味着不能进成本，就不能税前扣除。因此，采购方要为没有发票而多负担25%的企业所得税;如果采购方未索取发票，采购方不能抵扣17%的增值税进项税额。因此，企业在采购过程中一定要注意索取合法的发票。(2)发票是否含税风险。在实务中，许多不懂税务管理的采购人员只注意合同中写明价钱的高低，却很少关注合同里面的价格是否包含增值税。因为价格是否含税将直接影响企业缴纳税额或抵扣额的大小。因此，在签订经济合同时，要明确价格中是否包含增值税。为防止发票问题所导致的损失，企业在采购合同中应当明确供应商对发票问题的赔偿责任。如明确供应商提供的发票出现税务问题时，供应商应承担民事赔偿责任，但不得包括税款、滞纳金、罚款等行政损失。(3)结算方式与增值税延期纳税。企业在生产和流通过程中，可根据国家税法的有关规定，做出一些合理的税收筹划，尽量地延缓纳税，从而获得节税利益。根据现有增值税管理规定，增值税纳税期限最长只有一个月，在纳税期限方面很难进行纳税筹划。要想实现延期纳税的目的，只有在推迟纳税义务发生时间上进行筹划。要推迟纳税义务的发生，关键是在签订经济合同时，在合同中明确采取何种结算方式。

      (三)借款合同的风险

      在借款合同中，企业可能存在的税收风险主要有：与个人借款须签订借款合同，利息支出才能在税前扣除;不能扣除的利息支出增加企业的税收负担;利息支出发票是否能够取得，影响利息支出的税前扣除;代开发票时贷款方须缴纳5%的营业税及城建税和教育费附加，企业垫付的税款不得在税前扣除;企业向个人的借款合同不须缴纳印花税。

      (四)租赁合同涉税风险

      当前有不少出租人在出租各种设备和厂房时，往往不承担与租赁有关的税费，为了更好地进行账务处理，承租人一般会到税务部门去代开发票，但到税务局代开租赁发票存在一定的涉税风险，即企业代替出租人扣缴的租赁业营业税及其他税费不可以在税前扣除，使企业既承担了代扣税费的成本支付，又不可以在税前扣除代替出租人扣缴的各种税费，使企业多缴纳了企业所得税。

      三、经济合同中财税风险的防范

      企业应在签署合同之前对因合同签署而可能产生的税费进行分析评估，包括涉及的税种、税负等，选择最优方案，从而减少因合同带来的损失。

      (一)合同签订管理

      绝大多数企业认为，所谓的税务管理是财务安排，理所当然安排给企业财务部、财务总监去把关。业务做完后，突然发现税交多了，然后在财务安排上下工夫，做假账，找假凭证，给企业带来更大的风险。因此，企业应加大对业务人员和财务人员的培训，让谈合同、签合同和审合同的人能有效识别并防范经济合同中的税务风险。同时，财务人员应多学习经济法知识，及时掌握国家税收法规政策的改革趋势和了解国家税收政策制定的动向，参与合同谈判过程。

      (二)合同条款控制

      合同中必须明确基本条款，尤其是质量、价格、收付款方式、时间、交货地点。如在订立销售合同和采购合同时，应尽可能将价格描述清楚，如含税或不含税、出厂价或目的地价、离岸价或到岸价等。这是因为价格是合同中的重要条款，不同的价格会给企业带来不同的税收负担，因此在签订合同时一定要关注价格的表述。

      (三)发票控制《中华人民共和国发票管理办法》第二十条规定：“销售商品、提供服务以及从事其他经营活动的单位和个人，对外发生经营业务收取款项，收款方应当向付款方开具发票;特殊情况下，由付款方向收款方开具发票。”基于此规定，企业向供应商采购货物或提供劳务，必须在合同中明确供应商按规定提供发票的义务、供应商提供发票的时间要求、发票类型的要求以及发票不符合规定所导致的赔偿责任。

      (四)无形资产和不动产投资合同涉税风险控制

      投资者利用无形资产或房屋等不动产进行投资时，必须采取以下税收风险管控策略：

      (1)投资者在签订投资合同时，必须在投资合同中明确注明“投资方与接受投资方利润分配，共同承担投资风险”的字样，而且投资方不能以投资入股进行买卖不动产和无形资产，给国家造成税款流失。(2)投资者是非房地产公司，无论以土地或房屋投资到房地产公司还是非房地公司，都要依法申报缴纳土地增值税。如果不申报缴纳土地增值税，必须投资到非房地产公司名下。(3)投资者以无形资产和不动产进行投资，必须要按照视同销售申报缴纳企业所得税。

      (五)购销过程中财税风险防范

      (1)避免采购合同的税收陷阱。在采购合同中要避免出现如下合同条款：“全部款项付完后，由供货方开具发票”。因为在实际工作中，由于产品质量、标准等方面原因，采购方往往不会支付全款，而根据合同条款采购方可能会无法取得发票，不能进行进项税抵扣。因此，需要将合同条款改为“根据采购方实际支付金额由供货方开具发票”，这样就不会出现不能取得发票这样的问题。(2)合理确定采购合同的价款。在签订合同时，应该在价格中明确款项总额、具体结算方式、税款的负担等。从小规模纳税人处购进货物时，因小规模纳税人只能开具增值税普通发票(按规定由税务机关代开外)，企业就无法抵扣增值税进项税额。这种情况下，采购方可以通过谈判将购货的价格压低，以补偿无法取得发票带来的税收损失。(3)明确合同中违约金条款。采购方在签定采购合同时，对销售方支付的违约金必须在合同中注明与商品销售量、销售额无关，这样可以节省增值税。

      (六)租赁合同涉税风险防范为了控制租赁合同税收风险，出租人与承租人在签定租赁合同时，在合同中必须约定租金为税前租金以及承租人代替出租人缴纳租赁有关的各种税费。假设税前租金为x，税后租金为y，到租赁物所在地的地税局去代开发票需要承担的综合税率为r，则简单的等式为y=x×(1-r)，x=y/(1-r)。在租赁合同中应签定的租金为x=y/(1-r)，而不是y=x×(1-r)，企业应以x=y/(1-r)进成本入账，这样就包括了承租人代替出租人扣缴的综合税。

      四、结语

      通过以上分析可以看出，合同直接关系到企业税务风险及法律风险，合同管理对企业具有十分重要的作用。加强对合同相关的财税管理，监控企业的经营风险，提高企业的风险事前防范能力，对于提高企业经营管理工作水平具有十分重要意义。