《2023主题教育研讨材料》 主题教育研讨发言

      《xx主题教育研讨材料》

      按照局主题教育活动的安排，监察支队组织学习了王海风违法典型案例，结合中纪委十七届四次会议精神，围绕全市环保中心工作，开展多种形式教育活动，寓教于学习中，寓教于执法中，寓教于服务中。加强教育、健全制度、强化监督，为我市环保事业的持续、协调发展提供重要的政治保证。通过开展学习教育活动，结合监察支队实际，我们将从以下方面进一步加强党风廉政建设与反腐倡廉工作。b5e2rgbcap一、深入落实廉政责任制，加强党风廉政建设首先对支队领导班子从严要求，班子人员要严格执行领导干部廉洁自律的有关规定，力求做到有宽阔的胸怀、有实干的精神、有清廉的形象，严格落实重大事项报告制度，狠抓执法队伍的廉洁自律；要求干部讲党性、讲原则、守纪律，自

觉作廉洁勤政的表率、遵纪守法的模范；要求全体干部职工做到“三要三不要”，即要学习、要敬业、要廉洁，不要伸手、不要计较、不要攀比；二是切实提高党风廉政建设工作思想重视度，要求干部职工在日常工作和生活中做到绝不能损害群众利益、绝不能助长不正之风、绝不能玷污环保形象；三是细化责任，强化党风廉政建设工作责任性。进一步完善党风廉政工作责任制，将党风廉政责任进行全面分解细化，确定落实部门，确定各项任务的直接责任人，明确谁主管、谁负责、谁承担的党风廉政建设责任机制，在局党组统一领导下，坚持集体领导与个人分工负责相结合、一级抓一级、层层抓落实，形成“一岗双责”的工作机制，把党风廉政责任制工作与支队工作同研究、同部署、同落实、同检查、同考核；四是把党风廉政建设工作与业务工作有机结合，利用支队监察工作例会，对党风廉政建设进行强调和部署，要求全体党员干部无论在何种情况下都要守好法律底线、守好政策底线、守好道德底线，使支队中心工作与党风廉政建设同步推进。p1eanqfdpw二、广泛开展廉政教育，增强勤政廉政意识在廉政教育上，监察支队要时刻做到反腐钟常敲，倡廉雨常下，通过积极探索建立科学有效的党风廉政教育机制，把党风廉政教育纳入日常工作之中，将党风廉政教育充分融入环境监察业务工作中。通过组织开展各种形式的党纪政纪、法律法规和警示教育活动，进一步增强广大干部特别是领导干部廉洁从政和接受监督的意识，使党风廉政教育更为系统性，更具实效性，切实加强对各种腐败现象的预防工作。dxdita9e3d一是结合环境监察基础建设年活动的开展，认真组织学习党章、xx关于社会主义荣辱观的重要论述及在中央纪委第七次全会上的重要讲话精神，学习倡导八个方面良好风气；二是以“想干事、会干事、干成事”为目标，充分运用王海风违法案件警示材料和警示教育片等载体，同时结合全国环保系统先进典型开展正反典型教育；三是与环境监察基础工作建设推进年活动紧密结合，出台活动方案，精心组织，巧设载体，在全支队范围内开展理想信念教育、权力观教育和廉洁从政教育；四是要认真学习贯彻《环境保护违法违纪行为处分暂行规定》和中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，进一步增强依法行政、廉洁从政意识，切实增强纪律和法制观念。rtcrpudgit三、积极倡导真抓实干，强化廉政制度建设制度是行为的规范和依据，制度的建立健全是党风廉政建设的重要保障。为此，我们要十分重视制度和机制的创新。

      一是要进一步完善首问责任制、政务公开制、失职追究制等有关工作制度；二是随着环保工作的不断深入，执法力度的不断加大，要做到权力行使到那里，监管制度就运作到那里。着重加强在审批、验收、处罚、排污费征收四个环节的党风廉政建设，即要求全体干部职工严格执行“全国环保系统六项禁令”、牢牢把好廉政关；三是着重抓落实。在行政处罚环节，我们进一步规范行政处罚行为，完善环保行政处罚自由裁量权，实行处罚集体讨论决议制度；在排污费征收环节上，加强对全市排污费征收情况稽查。5pczvd7hxa通过开展“严于律己，廉洁从政”主题教育活动，我们深知，反腐倡廉各项任务仍然十分艰巨，新形势、新任务向我们提出了新的更高的要求，党风廉政建设和反腐败工作任重而道远。我们决心在局党组的正确领导下，坚持“严于律己、廉洁从政”，进一步开拓创新，狠抓落实，进一步加强支队党风廉政建设，全面完成今年各项工作任务。jlbhrnailg

      xx主题教育研讨材料_xx年主题教育活动策划书-范文资料主题教育活动策划书主题教育活动策划书

      （一）

      一、活动主题

      ：青春吹号角，团员树新风二、活动对象：法学院09级10级全体学生四、具体实施：

      （一）“划清四个重大界限”理论学习1、各班团支书从法学院宣传部博客上下载《“划清四个重大界限”学习读本》，并转载到各班自己的博客上，供同学们学习参考。

      2、每班提交两篇以上学习心得，上传到各班博客上，并将打印版上交宣传部，10级的交给李晗，09级的交给张涛，截止时间11月19日，本周五。

      3、对上交的学习心得评选出2—5篇优秀心得。

      （二）团的知识学习1、宣传部下发团的知识学习资料，每班一份，在班级内传阅。

      团的知识学习资料包括团章，组织生活制度，纪律建设制度等。

      2、宣传部博客上有团的知识学习资料，各班宣传委员负责将团的知识学习资料上传到自己班的博客上，以供本班同学学习参考。

      3、各班宣传委员写一篇简短的关于本班团的知识学习情况的报告，上传到本班博客上。

      法学院团总支宣传部主题教育活动策划书

      （二）第1页

      一、指导思想

      以科学发展观为指导，以“办人民满意学校、办人民满意教育”为宗旨，全面落实松教发[xx]9号和洈教字[xx]03号文件精神，着力解决师德师风中存在的突出问题，全员参与，纠建并举，不断强化全体教师“爱岗敬业、惜岗乐业”意识，努力构建和谐校园，进一步促进我校教育质量再攀新高。

      二、工作目标

      通过主题教育活动，引导全体教师自觉学习实践科学发展观，加强师德修养，模范遵守职业道德规范。提高教师爱岗敬业、构建和谐师生关系的责任感和使命感，从根本上促进师风、教风、学风的优化。

      三、时间及专题安排2、为学生服务，做一个有爱心的教师。

      （xx年3月1日——6月30日）3、为行风优化，做一个讲奉献的教师。

      （xx年7月1日——8月31日）

      四、活动内容全年师德教育活动分四个阶段进行。

      第一阶段：围绕“责任教育”，进行专题发动部署。重点抓好“三个四”活动：

      （一）强化“四个学习”，进一步提高教师素质。一是学习科学发展观，提高教师理论水平，联系教育教学工作实际，提出新第2页学期教学目标。二是学习教育法规，强化法律意识，增强法纪观念，切实做到依法从教。

      三是学习师德规范，“修师德、树师表、立师魂”，使教师主动走向“学高为师、德艺双馨”的制高点。

      四是学习身边的先进典型，树正气、纠偏差，掀起学先进、赶先进的热潮。

      （二）“开展“四大反思”，进一步增强教育工作责任。一是开展从教思想的自查反思，看自己是否从事了有偿家教，是否在学生中推销了资料，是否沾染了打牌玩钱的不良习气，看自己的思想回到工作岗位上没有，看能否保持一种愉快的精神状态。二是开展教育质量的自查反思，看过去一年教育教学的成绩经验、失误与教训。三是开展工作态度的自查反思，看是否集中精力投入到新的一年工作之中。四是开展岗位意识的自查反思，看是否珍惜了工作岗位，体验到了本职业的荣誉感。（三）优化“四项服务”，进一步提升学校服务水平。一是开展走访学生的服务活动，了解学生生活、学习现状，不让一个学生失学，不让一个学生掉队。二是开展帮扶特困生的服务活动，让贫困学生感受到党的阳光雨露和教育大家庭的温暖。

      三是开展入学引导和服务活动，帮助学生做好入学报名和心理引导等服务工作，让学生感受到学校的热情与周到，让家长放心，让社会满意。四是开展无偿辅导的服务活动，让学生体会到教师的无私奉献。

      第二阶段。围绕“爱心”教育，增强教师队伍的服务意识。按第3页照中心学校统一安排，重点抓好“三四五”活动。

      （一）树立“三个一切”思想。即教师的工作一切围绕学生的成长、成才服务；一切围绕提高学生的幸福指数、生命质量服务；一切围绕学生健康平安和素质提高服务。

      把学生当作学校教育的主体，当作共同进步的伙伴。

      （三）达到“四个严禁”规定。即严禁歧视学生；严禁侮辱学生；严禁体罚或变相体罚学生；严禁放纵和放弃学生。

      第三阶段。围绕“纠风”教育，增强教师队伍的规范意识。学校组织开展自查整改活动。主要做好四项工作。

      （一）集中动员。召开全体教师会，针对有偿家教集中教育，并向社会公开承诺，自觉地把自己置于社会的监督之下。

      （二）强化师德监督。聘请师德监督员，向社会公布师德举报电话，自觉接受学生、家长和社会对师德建设进行监督和评议。

      （三）组织师德实践。有针对性地安排各类师德实践活动，有计划地组织引导教师外出学习考察，开阔眼界，健身健体。

      （四）完善评议奖惩。各校要进一步完善师德师风评议奖惩方案，组织开展专项评议活动，要通过评议，促进全镇师德师风的根本好转，提高社会对教育人的满意度。

      第四阶段。围绕“素质”教育，不断提高教师的工作能力。主要做好以下三方面的工作。（一）创新学习形式。

      坚持和完善“四一六有”制度。

      “四一”即每人每天自学一小时，每月参加一次学习交流，每月参加一次第4页辅导讲座，每学期撰写一篇心得体会。“六有”即学习有材料，个人有笔记，班组有交流，集中有签到，工作有考评，结束有测试。

      采取多种办法，促进教师不断提高自身师德修养和业务能力。

      （二）加强学习考评。要抓好集体解读，重点辅导；个人自学，规范笔记；讨论交流，举办论坛三个环节。提高实效性。

      （三）迎接验收。五、活动要求

      （一）加强领导。学校成立以校长为第一责任人的活动领导小组和工作专班（名单见附后），领导小组成员要分工负责、齐抓共管，确保每阶段工作效果。

      （二）精心组织。每阶段由校长亲自作动员报告。一是做到方案、时间、责任、人员、内容、效果六落实；二是做到转段有会议，每段有布置、有检查、有分析、有总结、有资料，并注意活动中各种资料的整理和保存，健全师德建设档案。

      （三）狠抓落实。学校将此项工作纳入全年工作的总体规划，像抓义教质量那样抓好师德师风师能建设，并将对此项工作的考核结果纳入教师的绩效考核。围绕阶段专题，有针对性地在更新教育观念、规范办学行为、提高教师素养、提升服务质量、完善长效机制、展示师德风采、促进学校发展上下功夫，从师德建设的具体事情和人民群众普遍关心和反映强烈的问题抓起，提高活动的针对性和实效性。

      主题教育活动策划书

      （三）第5页为了进一步落实中国共产党中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，有效落实教育局下发的《学生成长发展年实施方案》，帮助青少年学生正确处理“生命与我、生命与他人、生命与社会、生命与自然”的关系，提高学生对生命意义的认识，懂得热爱生命，珍惜生命，掌握心理健康知识，学会调适心理的方法，能够正确地认识自我，珍爱自己，牢记父母的养育之恩、老师的教诲之恩和社会的关爱之情。树立“生命高于一切，珍爱生命从我做起”的思想意识，培养乐观、向上的心理品质，促进学生人格的健全发展，蛟河五中制定“珍爱生命，健康成长”主题教育活动实施方案。

      一、指导思想

      以全面落实素质教育，建设和谐校园为宗旨，以“珍爱生命，健康成长”为主题，着眼于全体学生的身心健康发展，为学生的终身幸福奠基，我们遵循中学生心理发展的规律，根据中学生成长的心理特点，有针对性的开展生命教育，引导学生热爱生命，建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系，学会理性地关心自我、关心他人、关心自然、关心社会，提高生命质量，真正理解生命的意义和价值。通过“珍爱生命、健康成长”主题教育活动努力创建安全、文明、健康、和谐的教育氛围，为教育事业的改革与发展营造稳定的教育环境。