工地实习报告〔共6篇〕
第1篇:工地实习报告
工地实习报告
精选范文:工地实习报告(共2篇)毕业实习报告 紧张的三个星期的实习生活完毕了,在肖老师的带着下,在工地师傅的讲解下,在同组同学的帮助下,我在实习过程中还是有不少的收获,实习完毕后有必要好好总结一下。作为一名刚刚接触专业知识的大学生来说,假如在学习专业课之前直接就接触深奥的专业知识是不科学的,为此,学院带着我们进展了这次实习活动,让我们从理论中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,为今后专业课的学习打下坚实的根底。由于上学期已经进展过了施工的实习,所以这次毕业实习对我们来说已经是轻
车熟路了。我们首先通过肖老师的介绍,对工地的主要负责人和工程的概况有了根本的一些理解,我所实习的AB公司是在海南刚刚注册的新公司。该工程公司所承建的这项工程一共包括四栋楼,简称A栋、B栋、C栋、D栋,其中A栋与D栋施工较早,其余两栋较晚,四栋均是商务住宅两用楼。还有肖老师也给我们布置了一些实习任务和交待了一些实习期间的考前须知。实习任务主要来说就是看会图纸与下工地多一些理论。首先我来说一下看图纸。为了能更明白的理解设计者的设计原理,我们还专门购置了图集,对图纸进展了深化的研究,在这个过程中,大家都很积极,而且还提出了很多有见解性的问题,我们大家也进展了剧烈的讨论,争取把每处不明白的地方都弄明白。因为实习过后还要做毕业设计,所
以看图对我们说确实很重要,大家也都很认真的看。在看图纸期间我们也下工地进展了理论,看了根底桩的检验、接桩、绑钢筋等。我们观看了根底桩检验的整个过程,对根底桩的验的仪器还是比拟先进的,可以检验出大部分不合格的根底桩,其中主要是断桩和上部桩含泥量过大〔泥桩〕。断桩的形成主要是由于混凝土凝固后不连续,中间被冲洗液等疏松体及泥土填充形成。防治措施主要是混凝土浇注过程中,应随时控制混凝土面的标高,提升要准确可靠,并严格遵守操作规程。严格确定混凝土的配合比,混凝土应有良好的和易性和流动性,坍落度损失应满足灌注要求。灌注混凝土要求灌注过程连续、快速,准备灌注的混凝土要足量。泥桩的形成主要是由于机器在接近地面的时候,机器内混凝土大部分被
注入到土层内,导致混凝土对下部桩的重压力变小,从而引起土杂质进入混凝土中,导致桩的承载力严重下降,必须予以处理。对泥桩的处理比拟简单,根本上都是挖掉上面的一部分,大概有一米,然后再上面进展接桩,接桩的过程就是桩的混凝土浇注过程,没有太多的技术含量。但是接桩也不是很简单的,由于接桩的部位低于施工排水面,所以接桩时要人工把接桩处的桩坑内的水排放干净,这个过程既费人力又费工时,有待于技术的革新。其实早已经有了更简单方便的施工方法,只是由于还不很经济,所以得不到广泛的应用,那就是预制混凝土桩。预制混凝土桩根据图纸要求在工厂里面加工,对桩的质量把关比拟严,所以桩的质量有可靠的保证,而且预制混凝土桩在打桩过程中主要根据贯入度和尖端摩擦
承载力来判断桩的入土深度是否合理,缺乏时可以接桩,非常方便。绑钢筋我们也专门看了一下,以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大,如今亲眼所见,果不其然,在一号楼施工现场,放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了,工人们正在繁忙的绑钢筋,大家分工明确,都很认真。通过三个多星期的实习,通过理论,使我学到了很多理论知识。所谓理论是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近间隔 的观察了房屋的建造过程,学到了很多很适用的详细的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是非常重要、非常根底的知识。比方,钢筋的绑扎,底层根底钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受
压区内。理论是大学生活的第二课堂,是知识常新和开展的泉,是检验真理的试金石,也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和才能只有在理论中才能发挥作用,才能得到丰富、完善和开展。大学生成长,就要勤于理论,将所学的理论知识与理论相结合一起,在理论中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在理论中进步自己由知识、才能、智慧等因素交融成的综合素质和才能,为自己事业的成功打下良好的根底。[工地实习报告(共2篇)]篇1:工地实习报告 范文 工 地 实 习 报 告
这是我经历平生
主要应注意以下几点:
〔1〕以外轴线作为根本纵横线,以绝对标高作
为±0。00标高,分别将根本轴线标高引到临近建筑物上。
〔2〕建筑物的垂直测量。
A:建立辅助轴线控制网。
B:建立施工线控制网,根据辅助轴线控制网画定墙边线、柱边线等施工线。
〔3〕建筑物程度标高测量。
建筑物的高程控制。采用分层传递法,根据±0。00标高线,将建筑物的标高引至一层柱的竖向钢筋面上,并以此层向上传递测量。
根底工程:
根底工程是每个建筑最为关键的部分,它直接影
响工程的质量是否合格。而且根底部分的技术含量也很高。本工程根底部分包括了土方开挖、排水、筏板根底施工、底板混凝土。
二、混凝土工程
〔一〕、模板设计
施工准备:
1.模板安装前的根本工作:
1〕放线:首先引测建筑的边柱,墙轴线,平以该轴线为起点,引出各条轴线。模板放线时,根据施工图用墨线弹出模板的中心线和边线,墙模板要弹出模板的边线和外侧控制线,以便于模板安装和校正。
2〕用水准仪把建筑程度标高根据实际标高的要求,直接引测到模
板安装位置。
3〕模板垫底部位应预先找平,杂物清理干净,以保证模板位置正确,防止模板底部漏浆或混泥土成形后烂根。
4〕工长事先确定模板的组装设计方案,向施工班组进展技术,质量,平安交底。
5〕模板应图刷脱模剂。
〔二〕、混凝土工程
混凝土质量的好坏,既对构造物的平安,也对构造物的造价有很大影响,因此在施工中我们必须对混凝土的施工质量有足够的重视。
一.作业准备:
浇筑前应对模板内的垃圾、泥土等杂物及钢筋上的油污去除干净,并经检查钢筋的水泥垫块是否垫好。假如使用木模板时应浇水使模板潮湿,柱子模板的清扫口高程度在去除杂物后再封。
二,混凝土现场搅拌:
自拌砼用于防止商品砼暂时供给不上的应急措施和零星砼的现场拌制,原材料和配合比应与商品砼的保持一致。
1 根据配合比确定的每盘〔槽〕各种材料用量及车辆重量,分别固定好水泥、砂、石各个磅称标准。骨料含水率应经常测定,及时调整配合比用水量,确保加水量准确。要过称。
2 装料顺序:一般先装石子,再装水泥,最后装砂子,如需加掺合料时,应与水泥一并参加。如需掺外加剂〔减水剂、早强剂等〕时,粉状应根据每盘参加量预加工装入小包装袋内〔塑料袋为宜〕,用时
与粗细骨料同时参加;液状应按每盘用量与水同时参加搅拌机搅拌。
3 搅拌时间:混凝土搅拌的最短时间根据施工标准要求确定掺有外加剂时,搅拌时间应适当延长。
4 混凝土开场搅拌时,由施工单位主管技术部门、工长组织有关人员对出盘混凝土的坍落度、和易性等进展鉴定,检查是否符合配合比通知单要求,经调整后再进展搅拌。
混凝土早期养护
理论证明,混凝土常见的裂缝,大多数是不同深度的外表裂缝,其主要原因是温度梯度造成寒冷地区的温度骤降也容易形成裂缝。因此说混凝土的保温对防止表 面早期裂缝尤其重要。
从温度应力观点出发,保温应到达下述要求:
1〕防止混凝土内外温度差及混凝土外表梯度,防止外表裂缝。
2〕防止混凝土超冷,应该尽量设法使混凝土的施工期最低温度不低于混凝土使 用期的稳定温度。3〕防止老混凝土过冷,以减少新老混凝土间的约束。
〔三〕、混凝土的养护
混凝土早期养护,要目的在于保持适宜的温湿条件,以到达两个方面的效果:一方面使混凝土免受不利温、湿度变形的侵袭,防止有害的冷缩和干缩。另一方面使水泥水化作用顺利进展,以期到达设计的强度和抗裂才能。
从理论上分析^p ,新浇混凝土中所含水分完全可以满足水泥水化的要求而有余。但由于蒸发等原因常引起水分损失,从而推延或防碍
水泥的水化,外表混凝土最容易[工地实习报告(共2篇)]而且直承受到这种不利影响。因此混凝土浇筑后的最初几天是养护的关键时期,在施工中应实在重视起来。
所以在施工时我们要慎重的处理这些事件,根据不同情况不同处理。
这些问题都是在施工事要注意的,在施工时采用何种水泥,用量都是要注意 的,还有混泥土的早期保养。
由于时间短暂,在这三个月里就接触到这些东西,但是我很知足。
不理论很多问题都考虑不到,理论后才知道什么情况都可能遇到,这就要求我们必须有丰富的理论经历,像刚刚走出校门的实习生理论经历还很不丰富,但理论中的东西要是也什么都不会,那在实习过程中就吃不开了。到了施工现场经过一段时间的实习,才体会到并不是课本中学的东西用不上,而是要看你会不会用,懂不懂得变通和举一反三的道理。本次实习中比拟严重的问题有以下几个:
问题一:对理论知识掌握不够扎实,例如:混凝土、砂浆试块的养护时间,做试块时应该振捣到什么程度,混凝土浇筑完毕后的养护温度、养护时间,另外对混凝土出现裂缝分析^p 不出原因等等。这些概念都很模糊,实习时用到了才知道自己没学好,在学校时只是为了应付考试为了过关,才在考试的前几天报老师讲过的重点死记硬背上几遍,一等考试过去后脑子里就是一片空白,不管以后又用与否就都在记忆里消失了。等到需要时才知道自己还没记住这些,就像如今进入施工现场没有人会问你这些,但是作为一个技术人员,不知道试块该怎么养护、混凝土出现裂缝是什么原因等一系列的问题,还怎么能指
下余下全文篇2:建筑工地实习报告
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建筑工地实习报告
院 系: 专 业: 建筑工程技术二班
姓 名: 学 号: 指导老师 杨
【摘要】:^p :在学校的时候就听说过,建筑行业贵在经历,实习是所学理论与工程理论的结合,实习过程中我以技术员的身份深化建筑施工单位,亲身体验施工现场,结合在校所学知识我进展了
1.2建筑根本情况
本工程为群体工程,共包括1#、2#、3#、4#住宅建筑,一幢楼为五层,每层建筑面积为440.80平方米。根底构造形式为筏板根底,主体构造为砖混构造。地上高度为16米;室内外高差0.45米。
建筑构造的平安等级二级,本工程在一类、二类环境中的构造设计使用年限为50年。建筑场地类别为二类;抗震设防烈度7度。
二、实习内容
熟悉工程施工管理、技术管理,工程技术负责人负责落实技术岗位制和技术交底制,在每道工序进展前必须进展技术交底并填写“技术交底记录”,工程经理责成各专业工程师填写“施工日志”。工程经理应保存一份详细的施工日志。在施工过程中,执行自检、互检、交接检,专检制度,不合格的必须返工,验收合格后才能进展下一道工序,施工过程中的设计变更,由各专业工程师负责,按照变更要求传达给各施工工人。材料试验取样,并送公司试验室进展试验,并出具
相应的试验报告。产品试验合格后主可发放。隐蔽工程工程质检员检查合格后,由专业工程师填写检查记录,报请业主或监理工程师验收。协助现场技术人员处理质量问题,刚开场我所做的只是统计工程质量的类型、准确位置以及数量,如蜂窝孔,漏浆,露筋胀模等。并向有关人员请教如何解决,修补方案:对数量不多的小蜂窝,麻面,漏筋,漏石的混凝土可用钢刷刷干净,然后用水潮湿;再用水泥砂浆抹面并加强养护;比拟严重的要剔除掉附近不密实的混凝土和突出的骨料颗粒,用清水冼刷干净并充分潮湿后,再用比原强度等级高一级的细石混凝土填补并仔细振捣,对胀模,变形,错台的混凝土构造应根据图纸尺寸弹线,切割,再按线进展剔凿,要求不露筋且尽量平整。
同时也学到了一些现场操作性的东西,如:放线,吊墙,校板,抄平等。
放线:由于我到工地现场时一层建筑已经完成,所以我所经历的放线也是从二层开场的,根据根底上留下的轴线位置,用线坠吊下去,然后校正出前楼层的轴线位置,确定两个点后打一条直线就是轴线了,轴线确定完之后再根据图纸把细部划分出来。
放线在整个施工过程中起着重要的作用。绑扎钢筋,支护模板,砌墙,吊墙等许多工作都要以此为尺寸根据。所以放线要求很高:首先放线尺寸必须正确;
[工地实习报告(共2篇)] 其次放线误差必须在5mm之内;还有阳角的地方也需要有控制线。最后放
出来的线要明晰整齐,让工人们可以轻易分辨出线的位置。
吊墙:把线锤吊到墙顶,线锤不能被任何东西阻挡。用钢卷尺量取墙顶和墙底处的线锤线到墙模的间隔 。假如两处的间隔 相等或差距在5mm之内时,说明墙是直的。假如两处的差距太大,说明墙是倾斜的,需要对墙进展校正。
校板:用钢卷尺量模板的尺寸,校正现浇板时应量取模板的长、宽和距底下一层的高度;校正梁时还应量取梁的高度,跨度较大的梁还应检查起拱度;校正柱子时要量柱子的高和边长;还应用线锤吊一下,看模板是否有胀模现象,发现问题就及时改正。模板的质量直接关系到下一道工序的质量。
抄平:刚到工地时由于工地上的水准仪坏了,所以用的是程度管,详细的方法是:事先已经确定好了一个点,然后把程度管一头放在已确定的点上,另一头放在需要的地方,待已确定的点的水位与事先做好的标记相平且水位不再发生变化时,在另一头的水位处也做上一个标记,然后以同样的方法抄其他各点;也用过水准仪,同样是事先确定一个点,然后把标尺的零刻度线放在做好的标记处,用水准仪读取相应的标高,然后换到下一点,此时需要读取一样的标高,然后在零刻度线上做一个标记,同样的方法格其他各点。
三、实习体会
经过一段时间的实习让我有时机接触到了整套的施工图纸并深化研究,对图纸的全面识读,而在
学校时看的图纸也仅仅是一部分而已,不可以全面的识图,总感觉缺少点什么,通过实习让我更进一步的理解到建筑每一部分的设计要求和施工规定,增强了我的识图才能,让我对建筑制图有了进一步的认识;也让我认识到了建筑这行业理论与实际的宏大差异,也包括建筑标准规定与实际施工的宏大差异,还有加强建筑施工管理的重要性,要想平安消费,必须加强管理;我也大概的理解了施工的流程,简单却也复杂。
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