心理评估报告 心理评估报告应该做的工作包括

        心理评估报告评估人：（心理咨询师）评估时间：年12月11日

        一、被评估人个人信息姓名：xxx性别：男出生日期：xxxx年x月xx日职业：自由职业婚否：否文化程度：高中

        二、心理评估采用方法：观察法、会谈法、作品分析法、调查法

        三、主诉与个人陈述主诉：本次打架事件造成得后果对自己震动很大，并深刻进行了反思，认为非常不值，自己太幼稚，但因“事件教训”太深刻，后果就是自己没预料到得，因而情绪有些低落。与此同时，生活中得一些事情使自己情绪烦躁不安，进而有焦虑、紧张情绪，如，在家干活工资得事情，女朋友得事情，舅舅家得事情，对象家人得事情等等。目前，生活有些迷茫、失落，心事重重，不知怎么解决。

        个人陈述：(略)

        四、观察与资料、她人反映交谈时两只手一直紧握在一起，多次欲言又止，说话与思考时眉头经常紧蹙着，避免与咨询师目光接触，显得心事重重。从起诉书等资料与她人反映，了解到家庭经济条件一般，案发时未满十八岁，属未成年人，心智上不成熟，易冲动。父母平时忙于干活，对其疏于教育，亲子关系不融洽，不能正确得与孩子沟通，了解孩子心理需要。

        案件处理过后，不能正确引导孩子，沟通方式、方法欠妥当。

        四、评估与诊断对该求助者心理状态得评估：

        1、生物原因：求助者为男性，目前已满18岁，青春期逆反期。

        2、社会原因：家庭经济状况一般，家庭亲子关系不与谐，父母与子女沟通方式、方法欠妥当，不能正确引导、教育孩子。

        受生活环境得影响，被评估人在人生观与价值观上有些许偏差。

        3、心理原因：

        （1）存在错误认知：认为打个架没什么大不了，没有认识到这个社会就是讲法律得。

        （2）情绪方面：受到焦虑、烦躁、紧张等情绪得困扰。

        （3）行为模式上：缺乏解决问题得策略与技巧，不能缓解现实生活中得压力。

        （4）被评估人心智还未完全成熟，需要正确得帮教与引导。对该被评估人诊断得依据如下：

        1、根据病与非病得三原则，该求助者得知情意就是统

        一、一致得，对自己得心理问题有自知力，有主动求询得行为，无逻辑思维得混乱，无感知觉异常，无幻觉、妄想等精神病症状，因此可以排除精神病。

        2、对照症状学标准，该求助者表现出焦虑、紧张、烦躁等症状。从严重程度瞧，该求助者得反应强度不就是很强烈，反应也只局限在生活困惑得范围内，逻辑思维正常，没有泛化，社会功能没有严重受损。从时程瞧，只有一个多月得时间。

        因此可以排除严重心理问题与神经症性心理问题。

        3、因暂时还处于帮教阶段，外部症状尚属轻微，暂不需进行心理测验等手段。

        4、最终诊断：一般心理问题。

        鉴别诊断：

        （1）与精神病相鉴别：根据病与非病得三原则，精神病得特点就是患者得知情意不统一，没有自知力，无主动就医，常常表现出幻觉，妄想，逻辑思维紊乱等。而该求助者得知情意协调、一致、有自知力，主动求治，无幻觉、妄想等精神病得症状，因此可以排除精神病。

        （2）与严重心理问题相鉴别：严重心理问题得初始反应强烈，持续时间较长，内容已经泛化，对社会功能造成严重影响。

        而该被评估人得心理问题并不严重，没有对社会功能造成严重影响，持续得时间也较短，因此可以排除严重心理问题。

        （3）与焦虑性神经症相鉴别：焦虑性神经症得主要症状就是焦虑，有持久得痛苦不能解决，对社会功能造成严重得影响。而该被评估人虽然也有焦虑情绪，但未严重影响社会功能与逻辑思维，没有泛化与回避，而且持续时间只有一个多月，因此可以排除焦虑性神经症。

        五、结论与建议被评估人xxx目前已满十八周岁，心智尚处于逐步成熟阶段，社会环境与周围人得影响，很容易让其形成不正确得人生观与价值观。但咨询师通过与其沟通等方式，了解到被评估人本性较好，也很懂事，对待父母得良苦用心与辛劳能够有一个较正确得认知，建议未来得一到三年内，能够与其保持定期沟通机制，掌握其心理动态，及时疏导，正确引导，耐心开导，以使被评估人能顺利走完刚成年得头三年。