民族团结一家亲活动总结 民族团结一家亲活动总结2021

        民族团结一家亲活动总结民族团结一家亲活动总结篇

        (1)：民族团结活动总结材料近年来，学校全面贯彻党的教育方针和民族政策，全面推进素质教育，大力加强民族团结教育。今年，我们根据教育教学的实际，以突出民族团结宣传教育年为载体，有重点、分层次、有针对性地开展民族团结教育活动。坚持民族团结教育与学科教学相结合；课堂教育与寓教于乐的校园文化活动相结合；学校教育与家庭、社会教育相结合，尽量贴近学生实际，由浅入深，循序渐进，扎实有效地开展民族团结教育活动。

        加强了“汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间相互离不开〞的“三个离不开〞教育，使师生树立民族自尊心和自豪感，不断增强中华民族的向心力和凝聚力。

        一、高度重视把民族团结教育纳入学校日常教学活动中。我校通过开展民族团结教育课程的学习，加强了学校的精神文明建设，促进了民族团结，增强了学校的凝聚力，相互关爱，彼此尊重，共同进步的良好校园气氛。

        在开展民族团结教育课程的调查中，发现很多学生对少数民族常识知之甚少。为此，学校领导意识到，学校加强各民族团结，必须加强对学生的民族常识教育，并按国家教育部办公厅、国家民族事务委员会办公厅发出的关于《学校民族团结教育指导纲要〔试行〕》的通知精神，在全校各班开展了民族常识教育，上好民族团结教育教材，教材的学习纳入课程中，教学内容包括：了解我国是一个由56个民族组成的统一的多民族社会主义国家；初步了解五十六个民族的根本特征、地域分布、居住特点、风俗习惯、语言文字、著名人物以及在文化艺术、科技等方面的特色与成就；了解自己所属民族的分布区域、人口数量，以及语言、文字及主要的文化特点和风俗习惯等；知道中华各族人民凭借勤劳、勇敢和智慧，共同开拓了祖国的疆土，开展了祖国的经济和文化；了解各民族之间应当平等相待以及各民族人民需要和-谐相处，共同进步，形成“促进民族团结、维护国家统

        一、反对民族分-裂〞必要性的根本认识。教师认真备课，精心准备教学内容，指导学生收集相关资料，并结合时势开展教育教学活动。

        学校教务处进行日常教学考核，并视其为实施素质教育的重要方面，确保教学时间和教学质量。为此，学校精心安排每个学期课程的实施方案，制定好教学方案、教学进度、真正做到民族常识教育进入课堂。

        二、开展丰富多彩的活动，将民族团结教育落到实处。

        我们在扎实上好民族常识教育课的同时，充分利用班会、团队活动、升旗仪式、专题讲座、墙报、板报等方式，丰富民族团结教育的形式，开展丰富多彩的活动。一是在全校开展“歌颂中华大家庭〞主题班队会；二是以班级为单位，办了以“民族团结教育〞为主题的黑板报；三是各班开展“少数民族优秀人物事迹〞故事会；四是举办“中华大民族，我知我爱〞及“民族精神代代传〞手抄报比赛。

        三、积极进行校本课程的开发，突出民族教育特色。

        学校根据学生的学习需要，开设了在音乐、美术、体育、民族常识等方面充实一些内容作为提高学生艺术修养的特色课程。体育课上，踢毽子、拔河、沙包、民族团结接力等都列入了教学内容，使学生直接参加一些具有少数民族特色的传统体育运动。利用美术课及兴趣小组学习绘画，具有民族特色的版画、香烫画、刮画、布贴画、毛线画、染纸等，学习少数民族的手工制作剪纸，学生动手学习制作简单的少数民族工艺品，如：穿编、插花、剪纸等，培养了学生的动手能力和审美情趣。

        四、与德育结合，突出爱国主义，加强民族团结教育。中共中央关于《进一步加强和改良学校德育工作的假设干意见》中指出：“要把增强民族团结，维护祖国统一列为学校爱国主义教育的重要内容〞。因此，我校在民族团结教育中特别突出爱国主义教育这一重点，与德育教育紧紧结合在一起，做到了四讲：一讲祖国悠久的历史，使学生知道我国五千年的文明史，是四大文明古国之一；二讲祖国幅员辽阔，讲各民族共同开拓了祖国疆域，拥有960万平方公里的国土，居世界事关国家大局的稳定和社会、经济的可持续开展，学校对学生进行民族团结教育功在当代，利在千秋。

        民族团结教育活动在我校的开展，有效地促进了我校校园文化建设，提升了学生的综合素质，使师生树立了民族团结的思想理念，强化了稳固和开展平等、团结、互助、和-谐的民族关系的思想，也使我校各项工作进入了和-谐开展的境界。我校被评为“管理标准化学校〞及“德育示范学校〞。民族团结活动总结材料[篇2]今年五月是新疆会主义核心价值体系，现将工作总结如下：

        一、领导重视精心组织为扎实有效地开展好今年的民族团结教育月活动，校党支部十分重视此项工作，及时成立了民族团结教育活动领导小组，由书记任组长，分管领导具体负责，其他主要领导和中层领导以及年级组长为成员，进一步建立和完善了工作责任制度，形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局，使教育月活动早方案，早安排、早部署。

        二、教育形式多样、内容丰富

        1、深入开展了“三个离不开〞、“四个认同〞、马克思主义“五观〞主题教育，继续大力倡导胡-锦-涛提出的以“八荣八耻〞为主要内容的社会主义荣辱观。通过多种形式广泛组织开展学习讨论，深入理解社会主义荣辱观的重大意义、深刻内涵和根本要求，从贯彻落实科学开展观、加强党的执政能力建设、构建和-谐社会建设的战略高度，把树立社会主义荣辱观教育作为民族团结教育的重要内容，切实抓紧抓好。

        2、加强教职工的思想教育，加强民族团结、反对民族分-裂。

        学校召开了教职工民族团结月发动大会，会上，陆书记做发动讲话，并对民族团结教育月系列活动做了详细的部署与安排。在新疆，维护各族人民团结、促进社会的稳定和各项社会事业的健康开展，是学校工作的重要组成局部，并要求，全校师生以民族团结教育月为契机，广泛开展民族团结教育活动，构建和-谐平安校园。为切实做好反邪教警示教育活动，努力在全校营造“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻〞的浓厚气氛，学校通过校园播送、校园播送网、宣传展板等方式向全校师生进行反邪教的宣传。

        组织学生观看反邪教宣资料，这些内容深刻揭露了“法轮功〞反动政治组织的丑恶本质，使广阔师生进一步看清了“法-轮-功〞等邪教组织散布愚昧、危害社会、毒害群众的罪行，增强了师生崇尚科学、鉴别和抵抗邪教的意识。

        3、我校利用校园播送、黑板报、悬挂横幅和周一的升升旗仪式等多种形式和方法，向全校发出了《各民族一家亲》的建议。

        4、教育月期间，为进一步稳固和开展民族团结的大好局面奠定良好的根底。

        学校各班级广泛开展了民族团结教育主题班会以及互学语言、互通思想等交流活动，进一步表达了“三个离不开〞思想。民族团结月期间，我校各班参观学校操场上“了解新疆开展史、争做民族团结好伙伴〞宣传板，学生感受深刻并写出了心得体会。民族团结和祖国统一是促进各民族共同繁荣，是关系国家前途命运的重大问题，让我国民族大团结的优良传统代代相传，让尊重民族、团结民族意识在少年儿童的心底扎下跟成为学校的艰巨的任务，我校在以后的工作中，将不断总结工作经验，认真组织开展民族团结教育的活动，让56个民族的灿烂文化在他们的心灵中播下“中华民族一家亲〞的种子。

        荒地民汉合校2023年“民族团结教育月〞活动总结时间：2023年5月9日单位：荒地民汉合校民族团结活动总结材料[篇3]2023年度，我校党支部以科学开展观为统领，认真贯彻国家、省、县教育科技局关于民族团结进步工作政策，以“团结、进步、开展〞为主题，以开展民族团结进步创立活动为载体，积极探索新形势下开展民族团结进步工作的新途径、新方法，取得了显著成效，呈现出经济开展、社会稳定、民族团结的良好局面。我校先后被评为全县先进基层党组织、全县稳定先进单位等。我们的主要做法是：

        一、加强领导，强化宣传，营造良好的工作气氛学校党支部是各项工作开展的核心，是民族团结进步工作的领导者、组织者和实践者。

        近年来，我校党支部始终把民族团结进步工作作为教育教学工作的重中之重，加强对民族团结进步工作的领导，推动了学校工作的深入开展。一是是加强领导：为切实做好民族团结进步工作，我校党支部成立了以党支部书记为组长，团委、政教、工会等部门人员为成员的工作领导小组，由党支部书记主抓此项工作，并明确支部秘书负责日常事务工作。工作中，认真贯彻执行党的民族政策，健全完善了走访、考核等工作制度。

        二是是强化宣传：工作中，以上级党委为依托，充分利用板报、墙报、宣传栏等有效形式，切实加强对民族群众及广阔党员干部进行党的民族政策宣传教育。仅2023年上半年，悬挂标语口号5余条，板报3期，使“三个根本知识〞〔即民族理论、民族政策、民族常识〕、“三个离不开〞〔即汉族离不开少数民族，少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开〕、“四个维护〞〔即维护人民利益、维护-法律尊严、维护民族团结、维护国家统一〕的理念深入人心，促进了民族团结和进步。三是是创新载体：工作中，我们以“先进文化进基层〞活动为载体，积极搭建民族团结进步工作协作和文明交流平台，组织开展民族传统体育文化活动，丰富民族的精神文化生活，使各民族同胞在增进了解，相互沟通的同时，交流文化，交流感情，消除民族之间隔膜，增进了友谊。

        如今年“激-情奥运广场演唱会〞，深受群众的喜爱。

        二、把握主题，落实政策，维护社会稳定坚持把加强民族团结进步工作和维护稳定工作相结合，积极构建和-谐的民族关系和社会环境，切实加大对影响民族团结因素的排查调处力度，确保了学校周边的社会稳定。

        1、重视民族法制教育：以“

        五、五〞普法为工作重点，不断加强依法行政和基层民-主政治工作，充分发挥工会、团委、妇联等组织的作用，对全校师生开展各种法律、法规宣传教育活动。

        组织的法制讲座，深受师生欢送。目前，师生法制观念得到了明显提高，形成了“学法、用法、守法、护-法〞的良好气氛。

        2、重视处理民族问题：坚持“团结、教育、疏导、化解〞的方针，紧紧抓住民族工作中的热点、难点问题，妥善处理影响民族关系的问题以及突发事件，积极组织相关部门及时调处化解矛盾，把问题解决在萌芽状态，确保了社会稳定。

        三、重视社会稳定：切实加强对社会治安综合治理工作的领导，建立健全群防群治的防范网络，以创立“平安文明单位〞、“无毒学校〞活动为载体，维护了社会大局的稳定，发挥群防群治的作用，使影响民族团结的不安定因素得以及时化解，做到了大事、小事不出校园、保证了民族团结和社会稳定。在全校教职工的共同努力下，我校多年来未发生涉及民族问题、民族关系的矛盾纠纷和信访案件。

        四、是构建共建格局，形成民族团结进步工作合力：通过开展丰富多采的共建活动，号召全体教职工及学生到民族团结进步工作中来。

        我们以党员责任区、党员示范岗为依托，鼓励和号召广阔党员参与到民族团结工作中来。我们还将民族团结进步工作与困难民族群众结成帮扶对子，帮助他们解决生活、工作等方面的实际困难，形成了横向到底、纵向到边的区域性民族团结进步工作网络。每年的春节，我们都会走进困难民族家中，为他们送去党和政府对他们的关心，受到了群众的拥护。

        工作中，我们虽然取得了一定的成绩，但距离上级的要求和群众的期待还有一定的差距。在今后的工作中，校党支部将不断探索新形势下做好民族团结进步工作的新途径、新方法，使工作更富有特色、更富有成效，将民族团结进步工作引向深入。乌兰县蒙中党支部2023年12月民族团结一家亲简报。