个人年度总结 个人年度总结2022

        个人年度总结5篇个人年度总结范文1光阴似箭!一晃眼，从我加入_医院——救死扶伤的护士，工作差不多快一年了。在院领导、科主任及护士长的正确领导下，坚持“以病人为中心”临床服务理念，发扬救死扶伤的精神，并仔细严谨的看法和主动的热忱投身于学习和工作中，虽然有胜利的泪水，也有失败的辛酸，但是日益激烈的社会竟争也使我充分地熟悉到成为一名德智体全面护士的重要性。在踏实地学习与医疗护理工作中，获得广泛病员好评的同时，也得到各级领导、护士长的认可。

        顺当完成了20_年的工作任务。其详细工作总结如下：

        一、主动主动仔细的学习护士专业学问工作看法端正，仔细负责，树立了正确的人生观和价值观。在医疗护理实践过程中，听从指令，听众指挥。

        能严格遵守医院的各项〔规章制度〕的，遵守医德规范，规范操作。能主动参与医院和科室组织的各项活动并能敬重领导，团结同事。

        二、专业学问、工作力量方面我本着“把工作做的更好”这样一个目标，开拓创新意识，主动圆满的完成了以下本职工作：帮助护士长做好病房的管理工作及医疗文书的整理工作。

        仔细接待每一位病人，把每一位病人都当成自己的伴侣，亲人，常常换位思索别人的苦处。仔细做好医疗文书的书写工作、仔细学习科室文件书写规范，仔细书写一般护理记录理记录及抢救记录。遵守规章制度，牢记三基(基础理论、基本学问和基本技能)三严(严厉的看法、严格的要求、严密的〔方法〕)。

        护理部为了提高每位护士的理论和操作水平，每月进行理论及操作考试，对于自己的工作要高要求严标准。工作看法要端正，“医者父母心，我盼望全部的患者都能尽快的康复，于是每次当我进入病房时，我都利用有限的时间不遗余力的鼓舞他们，耐烦的帮他们了解疾病、建立战胜疾病的信念，当看到病人康复时，觉得是特别美好的事情。

        三、在生活方面养成了良好的生活习惯，生活充实而有条理，有严谨的生活看法和良好的生活看法和生活作风，为人热忱大方，老实守信，乐于助人，拥有自己的良好出事原则，能与同事们和谐相处;主动参与各项课外活动，从而不断的丰富自己的阅历。

        今后的目标：我决心进一步兴奋精神，加强个人世界观的改造，努力克服自己存在的问题，做到：

        (1)扎实抓好理论学习，保持政治上的坚决性。

        (2)在院领导、科主任的关怀和指导下，顺当完成医疗护理工作任务，仔细履行职责，〔爱岗敬业〕。

        (3)以科室为家，工作主动主动，对待病员热忱、耐烦，满意病人的需求。

        护理工作是平凡的工作，然而，我们却用真诚的爱去抚平病人心灵的创伤，用火一样的热忱去点燃患者战胜疾病的士气。

        四、20_年〔工作打算〕

        1、仔细遵守医院和科室的相关规章制度，做到上班不迟到，不早退。

        2、仔细做好领导安排给我的工作和任务。

        3、解放思想，为科室的进展提建议和看法，竭尽所能为科室制造更多的效益。

        4、加强跟主管医生，病人及其家属的沟通与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥当处理好医患关系。

        5、加强专业学问学习，努力提高自己的专业技能，为患者供应更有效更优质的服务。

        6、帮助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩。护士事业是一项崇高而宏大的事业，我为自己是护士队伍中的一员而骄傲。在今后工作中，我将加倍努力，为科室的进展作出自己应有的奉献!在即将迎来的20_年，我会努力改正缺点和缺乏，做好自己的工作，对病人负责，对自己的工作负责。

        在生活中我也会严格要求自己，我信任我能做到，请领导监督个人年度总结范文220__年来，__主要负责室内设计工作，在领导的关怀指导下，在同事的支持关心下，我勤奋踏实地完成了本职工作，也顺当完成了领导交办的各项任务，自身在各方面都有所提升，现将这一年的学习、工作状况等作如下总结：

        一、加强学习，兢兢业业，提升工作业绩。为了更好地适应人才工作的新形势要求，表达全面贯彻落实国家政策的要求，这一年来我还是紧抓业务学习，仔细学习了与工作相关的劳动人事新〔政策法规〕，向领导前辈们学习他们好的〔阅历〕，好的方法，进一步提高自身的业务学问力量水平。片面的把握自己的工作业务是不够的，平常我也注意向其他业务往来单位学习熟识了解各种工作流程，在多学习、多接触中提升了自己的业务水平，提高了办事效率，也使自己更好地服务企业、服务群众。

        二、坚持热忱细致服务，仔细完成各项工作。在中心日常工作期间，我能严格遵守中心的各项规章制度，仔细完成上级、领导交给的任务。也能恪守为民服务的宗旨，做到礼貌待人、热忱服务，耐烦细致。

        ”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，在公司工作并不是那样简洁的，我只好做到我能够做到的一切，我知道我的力量还是不够，但是谁也不能做到完善，我应当连续的工作下去，不是一步就能走到终点的，在前进的道路上会有许多的荆棘和路途的。

        三、在接下来的一年中，我还是会连续努力的具备专业设计水平。那就需要加强自己的专业设计水平。

        那什么是专业?从一门开头，或者家装，或者餐厅，或者酒店，单项选择一门然后触类旁通。无论是什么样的室内设计都是空间上的设计，所以功能规划，颜色，灯光，材质，造型及工艺，是你主要把握的核心内容。在设计上你所反复应用的就是这些。

        假如连一个卧房的正常照度都不知道，灯光对材质的的颜色影响都没有清楚的概念，那距离做设计还有一段距离。帮助的而且也是必不行少的是人文历史，人体工程，视觉或者说空间心理(可以理解为风水)。做设计不是能画美丽的效果图，能绘制标准的施工图纸就是设计了。

        设计就是把即将实施的事物提前规划出来。20__年我的工作不能说是完善，但是我想说我已经尽力了，虽然我知道自己还是存在着缺乏之处，但是我在不断的改正中，我会做的更好的。个人年度总结范文3在这一年的时间里，公司在董事会的正确领导下，在每一位员工的勤奋努力下，稳步进展，勇于创新，经受了市场硝烟的洗礼，在残酷的竞争中渐渐成熟起来了。

        我作为公司财务部的一员，也与公司一齐经受了不平凡的一年。现就我一年的工作简洁总结一下。

        一、牢记职责，忠于职守。

        在一个企业中，出纳的工作看似简洁而又平凡，但我深知这个岗位包含着多少领导的信任和期望，我的职责是要看好钱袋子，记好帐本子，紧把收付关，职责重于泰山。在日常工作中，留意和主管会计亲密协作，有条不紊的开展业务。银行和现金的收支是我的主要业务资料，随时把握银行存款余额，定时上报数据，准时为领导供应决策根据;保证经营用现金的支出，跑银行不怕苦累，风雨无阻;对待购房客户不烦不燥，耐烦接待，即使加班也要保证售房款的收账。

        我们计财部虽然劳碌但很充实，节奏紧急但很团结，我体会到工作的快乐。

        二、加强〔财务管理〕，进取理解审计监督。为了保证企业资产的保值增值，公司审计部门在每个季度末对各公司财务进行审计检查。

        对审计组提出的看法和疑问，我们都准时更正，具体解答。遇到不能确定的业务问题虚心请教，在保证帐务核算正确的同时也提高了自我的业务水平。

        三、维护企业利益。

        作为一个财务人员，必需时刻牢记自我的天职，那就是管好企业资产，维护企业利益。在工作中为领导决策供应信息，要进取稳妥，防范风险，敢于进言。在最近有一个单位向我公司要求借款，依据我公司和对方的详细情景，出于我作为一个会计人员的职责，大胆提出反对看法，受到领导的重视，并接受了我们的看法。

        事后我们的做法受到了公司领导的确定和赞许。从这一件事上，我更加感受到我的工作的重要性和职责的重大，熟悉到企业利益高于一切。

        四、加强业务学习，不断完善自我，紧跟企业进展的步伐。

        公司在进展壮大，对人员的需求标准也在不断提高。为提高自我的业务素养，我进取参与各种业务培训，强化业务技能。经过努力，我顺当经过了会计职称资格考试，取得了会计师中级职称。

        但这只是我工作中的一个阶段性目标，在以后的学习中我还将以”思想，业务过硬，技能娴熟，务实高效”的工作高手的目标而努力。

        五、提高熟悉，改正错误，弥补缺乏。在公司里，我既是一名一般员工，又是一名股东，这种双重身份就确定我要用更高的标准要求自我。

        ”不以善小而不为，不以恶小而为之”。过去我对自我要求不严，在一些小节上不留意约束自我，简单犯自由散漫的毛病，这一点公司领导和同事们都以往批判和提示过我，我虚心理解。在以后的工作中，我会时刻提示自我，严守纪律，遵守公司制度，团结同事，争取工作再上新台阶。

        个人年度总结范文4老师能否真正把握好课堂教学，很大程度上确定于老师能否把自我作为意识的对象，以及在教学过程中，将教学活动本身作为意识的对象，不断地对自我及教学进行进取、主动的打算、检查、评价、反馈、掌握和调整，亦即老师的自我监控。由于在教学活动中，无论是教学目标确实立与修改，教学资料的支配与组织，教学策略的选择与变换，教学活动的检查以及教学信息的反馈与评估等，都需要老师综合各方面信息进行分析与确定，做出相应的决策，并付之于教学过程中。

        一、多总结、多体会，擅长发觉问题。

        擅长发觉问题，是实现“〔反思〕性教学”的首要任务。教学中的问题，往往详细表此刻老师教学设计的合理性，以及课堂的组织与管理，即在课堂上亲密凝视同学的反应，努力调动同学的学习进取性和同学在课堂教学活动中的参加性，这个过程是老师课堂教学的核心。在这一过程中，老师应对自我的教学目标、教学资料、〔教学方法〕、同学的参加和反应等方面随时坚持有意识的反思，并准时地调整自我的教学活动，使之到达效果。

        1、对教学目标的体会反思老师应在每一个单元甚至每一个课时教学前，均应对教学中老师和同学要到达的目标有一个清楚熟悉，由于教学目标具有导向和掌握功能，是教学工作的动身点和归宿。在教学前的教学设计中，老师应依据课程标准的要求以及同学的实际情景来确定教学目标，以免目标过高或目标过低，使教学效率低下，达不到培育同学本领的要求。在新的课程理念下设定教学目标，其次是对教学资料广度的反思。

        《基础〔教育〕课程改革纲要(试行)》鼓舞各地根据新课程标准的要求开发地方课程、校本课程，老师选用教材的余地进一步扩大。对于选定的教材，老师也可依据实际情景，挖掘教材的教育内涵，或对教材挨次作适当的调整。

        3、对教学方法的体会反思“教无定法，贵在得法。

        ”说明白没有适合全部教学对象，教学资料的方法，老师应依据自我的教学阅历和教训、自我的教学水平、同学的基础对教学方法作适当的调整。例如：对盐类的水解教学时，把教学方法改为以问题为中心、以同学试验探究为形式，教学效率明显提高。在教学活动中，我们要关注和反思自我教学行为的明确性，教学方法的敏捷多样性，调动同学学习进取性手段的有效性，老师在课堂全部活动的取向性，同学在课堂教学活动的参加性等诸多方面。

        总之，仅有对教学各环节进行细心体会，才能发觉问题，为进一步解决问题打好基础。

        二、加强沟通沟通，不断尝试改善。尝试改善是在反思教学的问题所在后，老师对自我教学中存在的问题所进行的主动寻求缘由，并尝试改善、订正和调整的过程。

        这一过程主要表此刻老师对教学各环节的专心体会，依据发觉的问题寻求问题消失的缘由，并据此有针对性地准时调整自我的教学活动，尝试使用新教学方法或补助〔措施〕，使课堂教学到达效果。

        1、教学理念的反思改善新课程标准理念要求老师从片面注意学问的传授转变到注意同学学习本领的培育。老师不仅仅要关注同学的学习结果，更要关注同学的学习过程，促进同学学会自主学习、合作学习、探究学习，让同学感受和理解学问产生和进展的过程，培育同学的科学素养和〔创新思维〕习惯，重视同学的可持续进展，培育同学终身学习的本领。

        2、教学过程的反思改善教学过程的反思改善，其实包括课前，课中和课后。课前反思主要是应对新的课程改革，如何突破习以为常的教育教学方法，应以新课程标准的理念为指导，改善教法，优化教法。课中反思是一种难度较高的瞬间反思，它是在教学的过程中准时、主动地调整教学方案，教学策略，从而使课堂教学到达高效和高质。

        课后可从新知#工作总结#导语、课堂气氛、同学思维、板书设计、课件应用等方面做出反思，加以改善，课后反思可作为以后教学的借鉴和参考

        3、加强师生间的沟通和沟通教学中的细心体会，擅长查找出问题症结所在，往往与老师和同学的沟通程度有关。仅有悉心沟通，才能准时发觉问题，并精确把握住问题消失的缘由，提出有效的改善方案。师生间沟通能够是言语的，也能够是非言语的，在课堂教学中，老师言语与体态语言是沟通师生双方信息、情感的重要手段。

        三、仔细讨论，勤于调整反思。课堂教学中的“反思性教学”有效运用，还要求老师勤于调整反思，即观看、反思新的教学方法或补助措施的实际效果。能够说，调整反思是尝试改善的连续。

        在这个过程中，老师首先要讨论原有的问题是否已经较好解决，假如已解决，老师则应针对尝试改善的胜利方法，主动寻求进一步强化的方式和手段，以稳固自我已经构成的好的教学行为，防止原有问题再次消失。例如，在学习“铁及其化合物”一节中，我们往往发觉同学缺乏学问迁移的本领，对铁在不一样强弱氧化剂作用下的氧化产物，能较好把握，但一遇到铁与稀硝酸、锌与氯化铁溶液等反应，涉及到因量的关系而引起产物不一样现象，往往讨论问题就不周全了。意识到这个问题，再进行教学时，引导同学抓住铁的变价特点，把握Fe0价、+2价、+3价的互相联系和转化规律，0价Fe的还原性，+3价Fe的氧化性，以及它们之间的反应等。

        由此引导同学把握铁及其化合物之间的反应规律，这样就能够强化同学的熟悉。实践证明，“反思性教学”在课堂教学中的有效运用，首先要求老师对教学有自觉的意识，在不断尝试“反思性教学”过程中培育自我对教学活动的〔自我评价〕的习惯和本领。此外，老师反思本领结构中的自我监控本领与教学监控本领是互相影响、彼此促进的，以教学监控本领的培育为切入口，能够进而提高老师的自我监控本领，以及对教学过程进行修正和掌握的方法和技能，同时养成对同学的敏感性。

        这样，老师的监控本领不断得以提高，应对教学过程中各种问题都能够应付自如。化学教学中要求我们反思的层面是许多的，我们应在新课程改革的理念下，加强对教学情节的回顾、反思和分析，总结教学得失，改善教学方法，使自我的教学理念与时俱进。个人年度总结范文5为贯彻落实总公司“以质求信、业主至上、遵守法规，持续改良”的总体方针，以“抓质量水平提升，促进展方式转变”为主题，以提高“工作质量、产品质量、服务质量”为重点，全兴公司于20__年全面开展了质量管理工作，从抓基础管理入手，强化质量意识，加强员工技能培训，提高员工整体素养，从而促进公司整体质量管理水平全面提高。

        一、深化开展质量管理体系建设工作。

        1、质量管理体系文件完善。今年体系文件换版，借着换版，将修改程序文件同规范公司内部分工作流程、明确部门职责划分结合在一起。

        使得质量体系更加贴近公司生产实际，为提高公司的质量管理和产品质量起到更大的做用。修改的文件有：质量手册、17个程序文件、4个作业指导书、11个质量检验表。

        2、质量管理体系审核活动。

        20__年9月份进行20__年度内部质量审核及外审前的管理评审，20__年10月份迎接外审组对我公司进行质量管理体系复评审。内审组在管理者代表的组织下对各部门、生产现场进行了审核，不合格项目填写了内审不符合〔报告〕单。组织了各有关责任部门针对不合格项进行了分析、讨论，并进行了相应的整改工作，按期确认和验证各部门的整改结果。

        管理评审认为公司自去年的评审以来，在今年年初推行新版质量检验表格，加强了质量管理，为质量体系的运行和改良奠定了基础。经过这几个月的体系运行，进一步证明白建立的质量体系是可持续的，有效和充分的。方针符合公司制剂和市场进展方向要求，目标、指标及管理方案得到有效掌握和实施，均到达公司20__年度产品质量目标值。

        结论是公司质量体系运行是持续有效的，取得了肯定的绩效。平常体系员随机对各个部门进行质量体系相关记录抽查，对填写不规范、记录缺失的，下发不合格通知，并催促改正。领导组进行季度工作考核。

        在日常管理工作中通过培训以使理解和把握质量管理体系，通过考核和检查以使按质量管理体系运行，通过内部审核、管理评审、外部审核检验运行效果。

        二、开展质量管理活动——“质量月”活动。为了提高产品质量，提高员工的工作质量和主动性，提高部门人员责任心，相应总公司的活动，20__年9月，我们连续开展了以“抓质量水平提升，促进展方式转变”为主题的“质量月”活动。

        利用张贴〔标语〕，板报，学问竞赛等各种方式加大力度宣扬“质量月”活动，普及质量学问，以提高员工的质量意识，营造产品质量零缺陷的良好气氛，并准时报道活动中的典型事例。车间的质量水平取得了显著的成效，产品合格率较前期有了大幅度的提升。加工过程工序交检一次合格率99%，成品一次检验合格率到达98%，产品最终出厂不合格率为零。

        三、强化车间、班组管理和现场管理。结合公司各个生产环节，完善专业管理与基础管理，为协作程序文件的有效执行，制定了更具体详细的作业指导书、检验指导书、工艺〔说明书〕等;为了真实记载质量活动的开展状况，制定了11份记录表格，用记录反映产品质量及质量体系运作状况，为满意质量要求的程序供应了客观根据，为质量管理供应了有力保障。

        四、工作中存在的缺乏，也是明年工作努力的方向：

        1、有时工作没有很好的条理性，不能很好的把握详情，可能是现场的工作很杂而不能抓到工作的重点，只有一步一步的把固定工作作好并对其他一些杂项工作做出很好的规划这样就不会有工作问题的遗漏。

        2、一些需要沟通解决的问题处理不准时，包括外协不良的传达，现场不符合的指正与确认等。详细的工作中由于消息传达的延迟性、时间差等一些因素的干扰，消失沟通不准时。