自检自查报告范文精选汇总 自检自查报告格式范文

      自检自查报告范文精选汇总（5篇）

      自检自查报告的意思就是对于自己的各方面进行一个全面的自我检查，然后再根据结果写出一份详细的报告，内容必须要真实，不

      能够为了自己就隐瞒自我的真实情况。

      自检自查报告范文一

      一、存在的问题：

      思想方面：虽然能认真履行自己的工作职责，关心国家大事，能积极参加党支部组织的一切学习活动，但是除了工作之余，其余的

      政治理论学习是比较被动的，如：在下班后的空闲时间，我可能会

      上上网查找一些自己感兴趣的专业资料，可能学习一些自己原本不

懂的知识，但不会主动去翻阅关于马克思列宁主义、毛泽东思想、

      邓小平理论和“xxxx”重要思想的书籍，不去主动去学习科学发展

      观的一些基本知识，学习理论的积极性和主动性不够强。

      作风方面：不喜欢与人沟通交流。在工作中总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。极少主动向上级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力干好工作就行，很少和部门及职工交流，有自

      我封闭，“少说为佳”的不良风气。

      工作方面：

      1、全面系统的分析考虑问题做得不够，有时候考虑问题比较简单，不能全面系统的通盘考虑。2、开拓创新精神还很不够。在工作中有做好工作的意识，但思

      路不宽，大胆工作的思想不牢固，不能够很好的掌握工作的全局性，工作缺乏创新精神，不能与时俱进。

      二、问题存在的原因

      通过这次对科学发展观的系统学习，对照先进的同志，剖析思想根源，我觉得我所存在的一系列问题，归根结底是放松了政治理论

      学习，放松了自己的思想改造，宗旨观念有所淡化，导致自己在许

      多方面虽知道不足，但常找借口来回避问题。

      三、整改措施

      通过这次学习实践活动，我认真反思了自己的不足，决心边学边改，立查立纠。在今后的工作中，认真把握好以下几个方面：

      1、树立发展的理念，做解放思想的排头兵。在今后的工作中，

      自己要着眼于新思路、新视野、新举措来做好办公室工作。要努力

      增强加快发展的紧迫意识和危机意识，要开动脑筋，着力研究适应

      新时期**工作的新方法、新举措；要转变观念，开拓创新，克服求

      稳和保守思想，看准的事就大胆试、大胆闯，争当一名合格的**干部。

      2、树立楷模的理念，做廉洁自律的排头兵。坚持严于律已，执行廉洁自律的规定，严格约束自己，非份之想不想，非份之财不取、非理之事不为。坚持从实际出发，实事求是的思想路线，时刻牢记

      党的宗旨，不断加强党性锻炼，做敢于负责的模范，做善于团结的

      模范，做廉洁奉公的模范，堂堂正正做人、扎扎实实

      办事，努力做出榜样。

      3、树立奉献的理念，做永葆先进本色的排头兵。作为一名**工

      作人员，在今后工作中，自己要继续保持旺盛的工作热情，强烈的

      事业心和责任感，献身**事业，不畏压力，勇挑重担，切实肩负起

      **工作的神圣使命。在工作中发扬无私奉献精神，用自己实实在在

      的行动去努力践行“科学发展观”。

      4、树立自强的理念，做转变作风的排头兵。今后工作中，我要

      把学习实践科学发展观活动的热情化为干好工作的精神动力，使足劲，脚踏实地、埋头若干，努力改变工作方法，改进工作作风，坚

      持高起点、高标准、高要求，自强不息，争创一流。用一流的干劲、一流的作风、一流业绩回报**工作。

      5、树立求真的理念，做实事求是的排头兵。实事求是，是我们

      党理论联系实际，密切联系职工的法宝，也是我们党永远立于不败之地的可靠保证。在今后的工作中要坚持带头讲真话、办实事、求

      实效，在实践中，紧密联系工作的实际，创新工作思路，扎扎实实

      地做好本职工作，为**工作多作贡献，多立新功。

      自检自查报告范文二

      自市委、市政府开展整顿机关作风活动以来，通过认真学习，发现自己还有许多方面存在不足，需认真加以改进和提高。现就对照

      市委作风建设活动要求，从思想上、工作上、学习上进行了自查。

      一、存在的问题

      一是学习的要求和动力不够。对学习的要求不够高，学习的内容较浅，学习的范围较窄，系统性、专业性、深入性不强，从而使得

      学习的效果不明显。动力不足，缺乏学习的主动性。主要表现在：

      一方面，学习的自觉性不强。没改变那种“要我学”为“我要学”

      的良好学习习惯。自己较注重单位安排的各种政治、业务学习，而

      对其他学习的主动性不够；另一方面，学习的钻劲不够。学习过程中，我认真做了笔记，但往往浅尝辄止，没有作深入消化，领会内涵，

      全面贯彻；第三，学习重点不清。自己没有认真把握学习重点，但求

      面面俱到，结果忽视了直接相关工作需要的重点学习。二是责任意识不够强。由于大局意识不够，往往只管自己职责以内的事，其它的事就少有过问。有时，自己明明看见其它同志工作

      中存在的问题，因碍于面子或是认为不该自己管，也就没有主动提

      出来帮助改正，而是放之任之；有时自己认为无足轻重、无碍大局、

      可干可不干的事，也就无动于衷；有时本该今天干完的事，也随便拖

      到明天干。

      三是处理问题理论联系实不够。尽管我也经常学习，但学习的深度不够。我经常告诫自己要用辨证的观点和方法去分析和处理问题，可总是讲在嘴边，忘在手边，结果分析和处理问题的方法简单，对

      具体问题分析力度不够，不能全面运用发展的、联系的、辨证的眼

      光看待和处理问题。

      二、产生问题的原因分析

      一是平时疏于学习。在知识结构日新月异的今天，不学习，就要落伍。以往我总认为，只要能把本质工作干好，其他学习都无关紧要，殊不知，学习与工作是相辅相成的。只有深入地、系统地、全

      面地学习，才能更好地胜任自己的工作。在日常工作中，我认为只

      要能干好本职工作就行了，而放松了对其他知识的学习。理论知识

      的学习上也只满足于看看党报党刊、听听时事新闻，读读书本，偏重于时事了解，而对于马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的学习

      不够，致使理论基础薄弱。由于忽视了对党的路线、方针、政策的

      学习和掌握，对于自己所学的东西，也没有认真去深入消化，吸收，也就不能很好地做到把自己所学贯彻到实践中去，落实到行动上来，致使在实际工作中政策水平较低。加之学习的主动性不够，对于学

      习制度坚持不够，老爱犯“三分钟”热情的毛病，这一不良习惯致

      使学习收效不大。

      二是思维局限，认识落后。思维局限，认识落后，进取意识不够强，认为工作上过得去就行，不求冒尖，但求稳而不乱奉行多一事

      不如少一事的原则。按部就班，认为只要规规矩矩地按条款、按规

      章制度办事，工作不出错，不给组织添乱子，也就问心无愧。没给

      自己树立起跨越的高标杆，让自己朝着目标坚定地走下去，反而缺

      乏向更高目标追求和奋斗的激情与勇气。

      三是群众观念弱化。我们的一切出发点应着眼于广大人民群众，想人民群众之所想，急人民群众之所急，真正做到情为民系、权为

      民用、利为民谋。由于我们工作经常直接与企业职工接触的机会多，与他们之间的交流较多，看到群众的疾苦多，听到群众的呼声多，

      渐渐地麻木了、习以为常了，群众观念弱化，为人民服务的意识弱化。

      三、整改措施

      随着机关作风整顿活动的不断深入，通过对自身存在问题的排查，更加清醒地认识到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提

      高自己思想素质的信心和决心。在今后的工作中，我决心从以下几

      方面进行改进：

      一是加强理论学习，提高政治素质。全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观的

      重要思想，认真学习党的有关政策，在工作和学习中牢记共产党员

      的六条基本要求，按照合格共产党员的标准要求自己，时刻把坚定

      共产主义理想信念放在首位，把它作为自己的立身之本、奋斗动力

      和行为坐标，立党为公，甘于奉献。

      二是进一步改进工作作风。努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚，破除急躁情绪，迎难而上，积极工作；善于对

      遇到的问题进行理性思考，深挖其中的规律性；善于从事物之间的种

      种联系去分析和解决问题；善于从政治、全局的高度认识事物；善于

      根据个人具体情况和自身工作特点，不断完善和提高自己，脚踏实地的投入到工作中去。

      三是加强自身建设，提高服务能力。通过学习，牢固树立共产主义的理想信念，紧跟不断发展变化的新形势，进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识，在强化服务意识上下功夫，为领导决策出谋

      划策，献智献力；时刻遵守各项规章制度，从思想上筑起抵御腐朽思

      想侵蚀的坚固防线，增强拒腐防变的责任感和紧迫感。堂堂正正做人，真正做到自重、自省、自警、自励，时刻以树立机关干部良好

      形象为自己行动、处世的准则，在生活上严格要求自己，敢于抵制

      各种不正之风和腐败行为，努力做到勤政廉洁。

      自检自查报告范文三我社根据《xx农村信用社财务会计工作现场检查实施方案》的

      文件精神，本着实事求是的原则，对本社的财务会计工作情况进行

      了认真的自查，现就自查情况报告如下：

      一、关于会计内控制度的执行情况

      我社在工作中严格执行财务工作规程，全面提升财务工作质量，明确各个岗位职责，使其相互分离、相互制约，以明确责任，防止

      舞弊。做到钱帐分管，双人临柜，交接手续完备。

      二、关于现金、重要空白凭证、有价单证的管理情况

      我社一直以来加强对现金的管理，实施内部监督，无账款不符现象；把重要空白凭证以及有价单证纳入综合业务系统管理，并设有手工登记簿，做到帐实相符。三、关于会计的核算情况

      在财务核算上，严格业务处理程序的管理，严格财务审批制度，保证会计数据正确合法。但是在对帐工作方面有欠缺的地方，有些对公支票户的对帐单不能及时收回，对对帐工作带来一定的影响。

      四、关于存、贷款业务的核算情况

      对于存款业务能够按照《会计法》的有关规定操作。贷款业务明确了记账人员与审批人员、经办人员的职责权限，贷款手续合规，使用利率正确。

      五、关于支付结算、联行往来方面

      本社在这一方面无随意压票现象，联行往来按规定对帐，结算业务岗位的设置相互分离，相互制约。

      六、关于挂失业务管理

      本社的挂失业务一般只有凭证和密码的挂失，挂失手续齐全，无虚拟挂失现象。

      七、关于财务管理

      在财务管理工作过程中，本社严格按照《会计法》的规定，依法设置会计账簿，并保证其真实完整，根据实际发生的业务事项进行会计核算、登记会计账簿。严格执行国家有关财务法规，所发生的各项业务事项均在依法设置的会计账簿上统一登记、核算，依据国家统一的会计制度的规定进行会计核算，确保数据真实、有效。

      在营业费用方面，我社明确费用的支出和开支标准，遵守费用支出的审批程序，杜绝浪费现象的发生。为了加强固定资产管理和使用，在固定资产购置时，严格按照联社规定的程序进行采购，并根据有关规定，建立了账簿、款项和实物核查制度。递延资产按规定分期摊销。八、关于会计档案管理

      我社按规定整理、装订会计核算资料，归案装订及时、完整、合规。

      九、关于股金管理

      我社股金的账务管理不规范，有总分不合的现象。分户帐的余额小于总帐的余额。

      通过自查，我社在财务管理和财务工作过程中还存在一些不足。严格管理是做好财务工作的重要保障，今后的工作中我社一定要加

      强财务会计管理力度，严格执行各项管理制度，从而进一步提高工

      作质量，完善财务会计制度，规范财务管理行为。通过自查工作的

      开展充分认识到财务会计核算工作的重要性，今后我们要依托信息化，规范基础管理，强化经费监督，深化服务内涵，扎扎实实地把

      财务会计的各项工作落到实处。

      自检自查报告范文四

      为了进一步加强师德师风建设，切实解决我校师德师风建设中存在的一些问题，构建师德师风建设的长效机制，宣传和发扬优秀教

      师的先进事迹，做到好事有人夸，坏事有人抓的良好氛围，根据浙

      江省教育厅和市、区教育局关于做好中小学教师xx年师德专题培训

      的通知精神，结合学校的实际情况，学校开展了切实有效的师德师风建设，现将有关情况汇报如下：

      一、建立了符合职校特色的师德师风规章制度

      全校教职工根据学校的规章制度切实履行本职工作，为人师表、教书育人、无私奉献，体现了良好的师德师风，具体表现为：

      1、德育首位，体现良好师德。学校自1983年建校以来，历任校长(四任)都非常重视教师的师德教育，也非常重视对学生的德育教育。他们虽采用不同的方法，但取得了同样的教育效果，培养的老

      师和学生均非常优秀，从学校调出的林彬、林国红、叶剑勇、牟宣

      林等均在黄岩的教育界有一定的影响力，近几年调到一职校的老师，他们普遍反映二职校的老师会吃苦耐劳、无怨言、做事踏实，同时

      二职校(农技校)毕业的学生在各行各业也作出了不错的成绩，有相

      当部分毕业生的资产规模超过千万元甚至上亿。具体做法：

      ①树立劳动观念，培养师生的吃苦耐劳的精神品质，从八、九十年代师生共同种柑橘、实用菌、饲养动物到现在的师生一起进行绩

      效检查、学生晚上的自主管理。

      ②通过一系列的校园文化活动，体现尊师爱生的高尚品德。每年固定开展的校园文化活动有全校元旦文娱汇演、红五月艺术节、国

      庆大合唱、校园吉尼斯活动等，这些活动全校师生一起参与，通过

      活动增进了师生的友谊，陶冶了师生的情操，体现尊师爱生的高尚

      品德。③通过课堂、课余的谈话沟通活动，体现人的价值观、世界观。如学校实行的德育导师制、全员德育活动等。

      ④通过大规模课外活动，体现师生各项潜能的充分发挥。

      ⑤通过三驾马车，体现学生的自我管理、培养学生的管理能力。

      2、教学主位，培养高尚师德。职业学校的课堂教学要注重学生

      的个性发展，强调学生的动手能力培养，通过一系列的教学手段、

      教学方法及采用先进的教学理念，摒弃普高的题海战术，把学生从死读书中解放出来，让学生在课堂上动起来、讲起来、做起来、讨

      论起来，甚至把课堂交给学生，让学生组织讲解，这样就活跃了课

      堂气氛。学校这几年采用的项目教学法、实践教学法、生本教学法，以后我们要向仿真教学等先进的教学方法迈进，要不断学习和应用

      先进的教学理念。教师没有学习精神，没有高尚的师德是行不通的。

      3.活动本位，陶冶情操。学校或学校工会经常组织全校教职工积极参加各项有益的活动，培养教职工的团队意识、集体观念和主人

      翁的责任感，通过一系列活动，陶冶教职工的情操。如学校规定全

      校教师一月一活动(趣味、体育、健身)，每年一次的“慈善一日捐”活动，每学期一次的美化办公室评比，积极参加师德知识竞赛等。

      学校通过德育、教学、活动等一系列的规章制度，规范了教师的行为，我校教师从未有体罚和变相体罚、歧视学生，对学生使用威

      胁性、侮辱性的语言和动作，从未接受过学生家长的礼品、礼金，

      没有有偿家教或补课，没有推销或强制销售教辅材料。

      学校具体的规章制度有：教师手册、教师百分考核、德育导师制等等。

      二、师德师风的培训情况

      除学校每年组织教师积极参加教育局的师德培训，还要求教师在暑假期间自读一本教育类书籍，并撰写读书心得，教师对该项读书

      活动都非常积极，有的去书店买书，有的去图书馆借书，并且及时

      上交读书心得(前几年上交给郑康年邮箱并打分)，而且质量均很高，比如吴小红老师的《赏识你的学生》、陈慧老师的《最震撼的心灵

      教育》等文章写出了自己读书的真情实感。xx年，有6位教师把自

      己的读书心得在全校教师会上交流。xx年，根据教育局的统一部署，我校在8月26-28进行了为期三天的暑期师德集中培训，26日听报告，27、28两天学校组织了校领导对全校教师进行师德强化学习，

      蔡朝晖校长就学校德育、教学、就业培训作了全面的分析和部署，

      李金来副校长作了《做一个会经营的班主任》的主题报告，陈学文

      副校长做了《抓好教学常规管理提升教学质量》的主题报告，并在

      每日下午进行分组讨论，使广大教师明确了自己的目标和任务，提

      升了师德修养。

      同时，每学年开学时，学校召集各部门对新分配和新调入的教师进行学校规章制度、学校的实际情况、学校的招生情况和生源情况、学校采用的教学手段和教学方法等进行详细的解读，为新教师迅速

      进入工作状态作好充分的准备。每学期开学时，学校德育部门召开

      班主任会议，对班主任进行上岗培训，着重介绍班级管理的方法和

      手段，同时要求班主任具有高尚的道德情操，一切为了学生成长的

      教育理念，要有奉献精神。

      三、师德师风的监督情况及奖惩情况

      学校根据黄岩区教育局xx年102号文件精神，专门成立了师德

      师风监督管理小组，由蔡朝晖校长任组长，副校长及工会主席任副

      组长，具体由工会负责落实，对教师中出现的违反师德师风的行为

      和现象及时加以制止，学校办公室负责学生、家长和社会对学校和教师的师德师风情况进行调查问卷，收集学生、家长和社会对学校

      的反映，并及时加以查处和整改落实，这项工作已圆满完成，但没

      有反映本校老师的师德师风问题。

      对师德师风的奖惩情况，学校工会和办公室对涌现出来的师德先进分子、师德优秀典型及时加以宣传和表彰，制造舆论导向，引导

      全校教师学习先进，同时学校把教师的师德表现作为其本人的业绩

      考核、职称评审、岗位聘用、评优奖励的首要内容，对师德考核不

      合格的教师实行“一票否决”。但学校到目前为止，没有行使过“一票否决权”，这说明了全校教师师德的高尚。

      四、取得的成绩和存在的不足之处

      通过多年来我校师德师风的建设，涌现了一大批师德高尚、为人师表、以身作则的优秀教师，这是我校的一支强大的力量，他们用

      自己崇高的理想、坚定的信念、高尚的情操、模范的行为潜移默化

      地去感染学生、陶冶学生，使学生有纯正的心灵。我校的陈名莉老师，她20xx年被评为区师德先进个人，她默默无闻的工作，脚踏实地，任劳任怨，用高尚的心灵去感染学生，使原先全区中考成绩最

      差的烹饪旅游班成为现在在台州各大酒店有知名度的厨师及骨干人员，再如我校的刘璟老师，她用自己感人的事迹，辛勤的劳作，使

      她所带的班级在学校、区的各类比赛中屡次获奖，她本人在xx年区

      师德演讲比赛中获二等奖。

      虽然我校师德师风教育每年以不同的形式在进行，但资料的积累、先进事迹的及时宣传及表彰，师德和师风的监督和查处力度等方面

      有待于进一步提高。

      自检自查报告范文五

      为进一步提升建设工地文明施工管理水平，加强工程质量和安全生产监督管理，进一步整顿全县建筑市场秩序，规范建筑市场各方

      主体行为，确保安全生产和社会稳定，根据市住建局《关于印发全

      市建筑工程质量安全及建筑市场监督执法检查工作方案的通知》(晋

      市建建字〔xx〕38号)精神，我局于5月11日开展了全县建筑工程

      质量安全及市场综合大检查活动。现将检查有关情况报告如下：

      一、基本情况

      在综合大检查领导组的统一组织领导下，由局建管科牵头，规划、质量、安全等相关科室负责人参加，并联合县纪检委对全县在建工

      程进行了全面检查。全县共检查建筑工程25项，总建筑面积22.92

      万平方米，总投资3.33亿元，涉及建设单位25家，施工单位15家，监理单位4家。同时，还对今年以来发现的违规工程3项进行了检

      查处理。这次活动主要检查了在建项目的工程建设基本程序、工程

      质量、安全生产和文明施工及各方主体市场行为。检查中，对存在

      问题的项目和单位发出整改通知书25份，停工整改通知书6份；发

      现违法违规建设项目3项；共出动人员120人次，车辆20余次。从

      检查情况看，全县工程建设基本程序履行较好，工程质量处于受控

      状态，安全生产措施基本落实，市场行为不断规范。从项目上看，

      县城建设项目好于乡镇，住宅工程项目、高层建筑项目、规模较大

      项目、市场诚信较好的企业所承建的项目好于其他项目，高资质、

      规模大的企业好于低资质、规模小的企业。具体表现在：

      1.高度重视，认真组织。我局高度重视建筑市场及质量安全工作，将开展“建筑市场秩序规范年”活动作为今年建筑业管理工作的重

      中之重。5月11日，我局联合县纪检委召开了规范建筑市场及质量

      安全工作会议，印发了《建筑市场及质量安全检查方案》(住建字〔xx〕27号)，明确了检查的组织机构、时间、范围、重点。建设

      各方主体均对此次检查高度重视，及时主动配合，使综合大检查工

      作能顺利进行。

      2.意识增强，行为规范。大多数建设、施工、监理单位的质量、安全意识明显提高，市场经营行为比较规范，能较好地履行法律法

      规赋予的质量、安全责任和义务，认真贯彻落实工程质量、安全管

      理方面的法律法规、规范性文件和工程施工强制性标准。在被检查

      的工程中，勘察、设计、监理、施工单位具有相应的资质，大多数

      施工企业的工程项目管理人员能按照投标的承诺到岗尽职。3.质量监管，总体受控。绝大多数工程建设各方建立了工程质量保证体系并能有效运转，施工图审查能及时完成。根据工程特点能

      及时制定工程质量保证措施并跟踪实施，工程实体质量总体较好。

      现场检查的工程质量控制资料、工程安全和功能检验资料比较齐全

      和规范，建筑节能各项措施稳步推进。

      4.安全生产，平稳发展。施工现场安全生产责任能基本落实，安全生产管理网络基本形成。各项安全专项方案都能及时制定和贯彻，大多数施工现场的建筑起重设备都能及时检测和使用登记，文明施

      工水平较好。检查中发现的安全隐患能及时落实整改。

      二、存在问题1.基本建设程序方面，部分项目基本建设程序不完善。一是建设单位特别是民营投资项目的建设方法律意识比较淡薄，不按法定程

      序办理建设施工手续，违法施工现象仍然存在。二是部分建设单位

      存在先建设后补办、边建设边审图、重大设计变更不及时审图或审

      图滞后的现象。

      2.施工队伍管理方面，部分企业存在管理不到位现

      一是部分施工企业项目经理等管理人员不到岗的现象比较普遍。二是劳务违规分包、违法“包工头”现象依然存在，劳务台帐未建

      立或已建立但不完善。三是项目经理变更手续不完善，项目部主要管理人员配备不足，有的项目班子实际在现场管理人员与投标书承

      诺的不相符。

      3.工程质量管理方面，质量管理仍然存在瑕疵。

      一是施工组织设计针对性不强，部分工程无节能施工方案或内容不齐全。二是质量管理资料质量员、项目经理代签字的现象依然存在，弄虚作假。三是一些工地同条件试块不按规范要求放置在施工

      想现场；钢筋绑扎不规范，不符合抗震规范要求。四是建筑节能施工

      和措施不到位，有的未按要求进行建筑节能施工。五是工程质量通

      病依然存在，细部做法不够精细。

      4.安全生产及文明施工管理方面，仍然存在一些隐患。一是部分施工现场安全管理机构没有建立，安全生产责任制落实不到位，项

      目经理、施工员、安全员的安全责任不明确。二是安全防护方面不

      到位，部分施工现场脚手架搭设不规范、模板支撑搭设不按方案实施，卸料平台与脚手架相连且防护不到位，搅拌机防护棚搭设简陋

      等诸多事故隐患也未彻底根治。临时用电电箱未按规范设置，未形

      成规范的接地系统。三是文明施工长效管理措施落实不到位，未按平面布置图堆放材料，未做到工完料尽场清，未按规定合理设置警

      示标牌及安全技术操作规程牌。四是施工现场建筑起重机械的安装

      单位和使用单位忽视设备交接管理。个别施工单位使用未检测、验

      收不合格的建筑起重机械，被责令暂停使用。

      5.工程监理方面，监理措施和行为仍有不规范现象。

      一是监理人员对进场材料把关不严，旁站记录内容不齐全，监理规划、监理实施细则等资料制式化，缺乏针对性。二是质量验收把

      关不严，不能按监理规范要求做到旁站、巡视和平行检验，个别监

      理人员不能发现问题或发现问题处置不当。三是安全生产方面有的

      监理单位对安全生产监理工作认识不到位，对有关安全生产标准、

      规范了解不够，未能严格按照强制性标准进行监督。

      三、下一步措施

      1.及时整改，严格督查。对这次检查中发出的(停工)整改通知书的项目，各责任单位高度重视，认真制定措施，抓紧整改，确保整

      改落实到位，并将整改回复单报送各有关职能部门。尤其是对存在

      质量、安全隐患和违法违规行为的，必须建立跟踪监管机制，坚持

      绝不放过的原则，明确专人督查责任单位整改落实到位。对整改不

      力或整改不到位的责任单位和个人一律从重处罚。

      2.完善机制，长效管理。进一步督促各建设、施工、监理单位树立规范管理意识，规范市场经营行为，完善内部管理制度，健全企

      业质量和安全管理保证体系，加强施工现场项目部建设，确保现场

      管理人员到岗到位，加强安全生产和文明施工投入，落实措施，明

      确责任，严把质量关，促进安全生产平稳发展。

      3.明确重点，加强监管。今后要重点抓好四方面工作。一是严格执行基本建设程序，进一步加强监督管理服务，加大执法查处力度。二是加强诚信建设，规范市场行为。加强对各类建筑业企业信用考

      评管理，健全市场准入和清出机制，把企业信用考评结果与市场经

      营行为相挂钩，坚决遏止挂靠、转包和违法分包等行为。三是深化

      施工现场管理，促进工程质量管理再上新水平。大力推广质量通病

      防治的新技术。加强对大型公共建筑、市政基础设施及风险较大的

      地基基础、复杂钢结构、幕墙等工程的监督检查。增加对信用缺失、管理差的企业施工现场检查监管的频率。加强对检测、监理等中介

      机构的监管。四是全面落实建筑安全生产综合治理工作。全面落实以企业法人代表为核心的各方责任主体，真正把安全生产责任层层

      落实到每个环节，每个岗位和每个员工。加大对以往发生事故和安

      全管理薄弱的企业，隐患严重的项目，危险性较大工程的监管力度，加强全过程检查监管。

      4.从严执法，强化联动。进一步强化联动执法，继续和纪检、质监、消防等单位联合，加强信息沟通，规范建设各方行为，有效遏

      止违规行为。一是重点查处建设单位规避监管和违规施工等行为；二

      是重点查处施工单位串标、围标、以不正当行为承揽工程、转包和

      违法分包等行为；三是重点查处注册建造师挂靠、恶意拖欠农民工工

      资造成群体上访事件的行为；四是重点查处施工监理单位项目部人员

      不到岗、无证上岗、不履责等行为，以及对质量、安全及文明施工

      监理责任落实不到位的行为；五是坚决加大行政处罚力度，强化不良

      行为记录。