学校卫生工作总结(通用) 乡村学校卫生工作总结

        学校卫生工作总结〔通用5篇〕学校卫生工作总结〔通用5篇〕学校卫生工作总结篇1学校环境卫生的主要任务是：培养学生良好的卫生习惯，改善学校卫生环境和教学卫生条件。本学期，在大家共同努力的情况下，开展了有序的环境卫生工作，确保了全校师生在整洁、美丽的校园环境中工作、学习、游戏。

        一、统筹安排、合理分工

        1、合理划分清洁区。

        本学期开场，根据每个班的实际情况装备相应的劳开工具，保证开学工作正常运行。

        2、组建学生会，认清职责。对其每个人合理分工，学生会分工情况如下：下课楼道监视卫生值日生、查教室值日生、查清洁区值日生、查各班卫生监视员施行情况值日生等。

        3、各班设立卫生监视岗。卫生监视员的成立，机动性和灵敏性大大加强，每天随时随地有人清理责任区和教室卫生，改变以往上级领导临时检查时还要突击搞卫生的忙乱场面。如今每天的工作标准都是临检状态，学校无一片纸屑，一下课就有卫生小分队值日，真正做到保持。

        同时，学生会干部每天对各班卫生监视情况巡查记录，所有的检查记录将作为班主任绩效考核的根据。

        4、校园卫生坚持一天两扫，一次检查，一次抽查。学生会干部根据评分标准每天一次检查，我每天抽查一次，对检查结果作好记录，并在校宣传窗公布。

        二、量化管理

        1、制定xx一中清洁卫生量化评分标准。

        2、每月对各班量化管理评分。分为四大局部：日常管理、教室管理、清洁区和卫生监视员管理。

        根据平日检查结果对各班情况进展汇总，评出文明教室、温馨寝室，每个年级评一个。评出的结果将作为班主任绩效考核的重要局部。

        三、搞好工作，重在宣传校园环境卫生是一个学校的重要问题之一，本期我坚持早到，及时通知，并和值日生在一起，亲历亲为，目的是让学生形成良好习惯，及时清扫，及时清理，做到无卫生死角，高标准、严要求。

        遇到有问题的班级找到班主任要求及时整改。并在播送站、黑板报、宣传橱窗、升国旗、课间操、班队会，班主任会上加以宣传，让学生老师时时刻刻都注意自己的言行。“千里之行，始于足下”，梳理这半年的工作也让我联想到许多更有许多感慨：机遇与努力共在，我坚信辛劳的汗水，定可以换来成功的喜悦，我坚信我校定会在新的起跑线上再创辉煌！学校卫生工作总结篇2在学校“安康

        一、建立一支队伍要搞好学校环境卫生工作，需要建立一支强有力的卫生保洁队伍。

        在党支部、校长室领导下，32个班主任详细抓好各班的卫生保洁工作；每班有两名卫生员协助老师关心教室及保干区的卫生清扫工作，全校师生人人都有卫生保洁意识。三年级以上的卫生员同时担任学校环境卫生检查评比工作。卫生室对这些同学进展每月一次的培训活动，让他们以学校小主人的身份参加学校的卫生管理工作，不仅进步了他们卫生保洁意识，同时也锻炼了他们的工作才能，从小培养了他们为大家效劳的思想。

        二、做好检查反应工作为改善学校环境卫生相貌，卫生室定期做好检查反应工作。每月一次将检查评比结果公布于校园网，并为成绩好的班级发流动红旗，以资鼓励。卫生室平时做好一天四次的巡视检查工作，发现问题及时解决，并把发现的问题与解决的方法在校园网上公布，以引起大家的重视。

        三、配合学校完成上级部门的工作根据《区教育局关于开展“人人动手、清洁家园”活动的方案》的精神，结合我校实际情况，制定《开展“人人动手、清洁家园”活动方案》。在今后一个阶段，结合xx区建立安康城区，创立安康校园等工作的开展，在全校广泛开展“人人动手、清洁家园”的活动，将进一步改善学校及校园周边的环境卫生相貌。

        四、积极开展卫生防病工作学校是人口密集的地方，人口流动大，给防病带来了很大的困难，卫生室在在学校党支部、校长室的领导下，根据实际情况积极开展卫生防病工作。

        〔1〕做好晨检工作，控制病情班主任每天负责进展晨检，一旦发现病人，马上回家隔离。有的家长怕影响孩子的学习，不肯回家隔离的，学校进展耐心的说服，不让病人留在学校中。〔2〕做好消毒工作，切断传播途径。

        开窗通风，做到定时定人。每天早上早锻炼时间，每天中午休息时间，下午放学时间由各班卫生员专人负责教室的开窗通风工作，这样，既保证了学生锻炼时间，又能使教室通风换气。药物消毒，做到重点与普遍结合。

        必要时，以50：1的过氧乙酸喷雾进展全面预防性消毒，对重点教室进展400毫升的过氧乙酸熏蒸消毒。〔3〕预警应急学校的防病工作领导重视，工作抓在实处，根本上能预防、控制各类学生中常见的传染病。但我们没有放松紧急情况下的应急措施。

        一旦疫情发生，学校传染病防控工作领导小组将按照政府统一部署，启动应急工作预案。围绕我校安康学校卫生工作总结篇3平安稳定工作，是学校顺利开展教育教学工作的`前提和根底。没有平安稳定的校园环境，学校的各项工作都无法正常进展。

        为此学校以师生高度负责的精神，认真开展好平安、卫生教育活动，并在平安教育根底上普遍开展了平安卫生检查和建章立制工作。现将我校本期平安卫生教育工作做如下总结：

        一、抓平安卫生工作领导重视、措施得力。学校对平安卫生教育工作非常重视，常抓不懈。

        一是从平时的平安教育入手，消除思想上的隐患。学期的开学初，校领导、班主任及科任老师要向学生进展平安卫生教育；放暑假前，学校要求家长配合学校强调平安卫生教育；各班级加强对学生平时的平安卫生教育与管理，学生中建立平安监视小组，做到互相监视，并且充分利用板报、橱窗、宣传平安常识和卫生知识；班主任老师利用班会讲平安，并有少先大队负责对各班级卫生情况进展监视和管理。

        二、加大平安卫生检查力度，不留死角，防范于未然。

        今年开学初，学校领导到教室、学生活动场所，对全校的每一角落，每一个电开头、灯头、插座，进展了一次全面检查，发现问题当场解决，对破损的电开头、灯头及时更换。

        三、明确责任、建立规章，狠抓落实。对教室、图书室、活动室等学生经常聚集的场所，易发生火灾事故的部位，进展平安排查，为了确保校园内学生生命的平安，安排老师值班，领导带队，实行封闭式管理，明确了责任人。

        四、扎实落实平安防范责任制。本学期学校组成由校长、少先大队、平安卫生负责人及各班班主任参加的平安卫生领导小组，小组定期对全校各部位进展全面细致地检查。尤其对用电、用火的设施，进展了重点检查，对学生聚集的场所进展应急疏散通道检查。

        检查后对发现的问题及时进展了处理和整改。我校把维护学校平安稳定作为经常性工作来抓。一是为落实学校平安责任制，学校与班主任老师签订了平安责任书，为了确保学生上学和放学途中的平安，学校与学生家长签订了接送协议书，进一步深化了责任重于泰山的平安工作意识。

        二是加强教育，健全制度，为此，我校把平安教育贯穿到学校教育教学各项活动中，强化了师生平安防范意识。学校建立健全了平安管理制度，并把平安工作的目的、责任和措施落实到岗位和每个人。由于学校平安教育工作坚持了平安我校卫生工作在上级主管部门的领导下，在全体老师和学生的大力支持下，认真贯彻执行《学校卫生工作条例》，全面贯彻落实学校卫生工作，完成了我校学生安康检测及学生的安康档案、上好安康教育课、美化环境卫生、纯熟地掌握学生安康监护信息系统的使用，传染病防控的宣传等大量的工作，保障学生的身心安康开展，有力地推动了学生的全面开展。

        一、领导重视、精细管理、资金保障学校卫生工作领导小组屡次召开会议，就学校卫生工作要点和一些突发的重要工作及时布置安排，各部门各负其责，使学校卫生工作有了强大的支持力，另外学校还投入相当的资金用于改善学生和老师的煮饭条件。

        二、强化责任意识把工作目的做到位要搞好学校卫生工作，必需要强化责任意识，要有一个实在可行的工作目的，我校把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：

        1、讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要，我们针对学生对卫生的认识还缺乏，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：〔一〕增强卫生意识，卫生意识的增强，我们从七年级学生抓起，分三步走：境卫生的增强，引导学生创造学校的环境美。

        劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识；〔三〕培养卫生习惯，我们结合《小学生日常行为标准》的贯彻施行，着重地抓了三个层面：〔1〕个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生、穿着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为〔2〕公共场所卫生中的卫生行为，如：食堂就餐的卫生，我们要求不丢一粒饭，不随意倒掉一筷菜。在公共场所不随地吐痰，不乱丢纸屑，果壳。

        不大声呼叫，不玩泥沙，砖石等。〔3〕学习生活中的卫生行为，如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。

        2、加强锻炼，增强体质，在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，实在进步学生的安康程度，强化活动课程，主要抓住三条途径：〔1〕常规活动，与体育老师配合，上好体育课，做好播送体操和眼保健操，在每一个学期中，由学校体育组牵头，对低段年级进展播送体操和眼保健操的检查评比活动。

        〔2〕群体性体育竞赛，每学期组织小型多样的体育活动和竞赛，如针对体质达标我们开展了一些专项比赛；结合冬季锻炼，我校组织了一些民间体育活动与竞赛，既丰富了学生的课余生活，又到达强身健体的目的；本学期我们还推出了每天早晨20分钟的晨间体育活动课，充分利用学校的体育器材，分项按年级轮流活动。〔3〕兴趣活动组织学生参加跳绳，踢毽子，小制作，田径，闲暇纸艺，等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生安康。三，积极开展安康教育活动，强化安康意识

        1、安康教育课纳入学校正常运行的教育轨道，学校做到有方案，有组织，有制度，有落实。

        2、有方案性，针对性地开展安康教育宣传，学校积极派人参加县疾控中心举办的卫生知识培训及讲座，每学期学校的保健老师要对全体老师开展安康教育讲座，学校出黑板报宣传，宣传橱窗用图片进展宣传，我们每学期还利用发信的形式对家长进展卫生平安知识的宣传。

        3、我们确保每学期各个班级有一个课时的卫生课，学校在每学期还开展在学生中进展卫生平安小报的比赛，是学生增强平安意识，确保学生自己保护的才能。

        4、我们建立二套检查制度一是学校行政班子的检查队伍，其工作的主要性质是检查学校的卫生制度的落实情况，指导各个班主任的卫生教育，随时发现学校卫生工作的一些偏向并及时的纠正；二是一支由老师带着下的学生卫生检查小组，检查评比各个班级的卫生工作，使我校的晚上工作始终保持积极的安康的方向开展。

        四，安康监视，疾病防治

        1、体检工作有条不紊，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检完毕后，做好资料的统计汇总。

        2、防近工作持之以恒，在每年三月份的防近周我们进展了专题防近讲座和橱窗宣传，给每位学生发了一份防近建议书，家校结合共同防治近视.学校的五项检查小组每天二次检查学生眼保健操，读写姿势，在每二周一次的老师例会上组织全体老师学习教学卫生要求，在课堂教学中关心每个学生的生长发育，身心安康。

        3、体检工作有条不紊，学校积极与卫生院获得联络，组织学生参加一年一度的学生体检工作，做到准备充分，秩序井然，顺利完成任务，体检完毕后，做好资料的统计汇总。

        五、加强卫生监视，搞好环境卫生，美化，净化育人环境

        1、环境卫生长抓不懈.开学初做好了学校季节传染病，流行病的预防宣传工作，及季节性多发病预防.结合这些活动，教育学生养成讲卫生，讲文明的好习惯，组织学生每天检查评比各班室内外卫生，每周至少一次大扫除，去除校园死角，各处室，各班每天都能根本做到洁、净、美。

        2、高度重视饮食卫生平安.校长室，总务处屡次召开平安，卫生会议，强调食堂工作制度、操作卫生制度、门卫制度等，各部门各负其责，责任到人，落实到位，层层抓，处处查，杜绝一切可能造成食品平安事故的隐患。

        3、加强学生个人卫生教育，尤其重视对学生个人卫生的检查和良好行为习惯的培养，教育每位同学每天做到两个要要勤剪指甲，要穿戴整洁，强化安康意识，树立学校学生新形象。

        在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽，舒畅的心情。学校卫生工作总结篇5为加强我镇学校卫生工作，维护学校正常教学秩序，确保学生集体用餐.饮用程度安及传染病的发生，我院于4月-10月对全镇学校.幼儿园进展专项检查，现将检查情况总结如下：

        一、传染病防治1学校能认真做好传染病疫情登记和上报，积极开展晨检、午检工作，负责晨检、午检的人员根本上能标准操作，对于因病缺课的师生能及时查明原因。明确了疫情报告人，对发现的问题按标准要求处理，多数学校预留了隔离观察室，加强了教室、寝室等场所定期消毒工作，并及时进展教室、宿舍的通风换气。

        同时利用校园宣传栏等形式加强与学生家长的沟通和宣传教育，加强对学生防治传染病的宣传工作。

        2、学生常见病防治督导工作开展情况相对较好，学校根本都开设了安康教育知识讲座，健教台帐、控烟教育检查情况尚可。

        二、食品平安

        1、食品平安管理：各学校可以高度重视学校的食品平安管理工作，做到管理组织网络齐全，制定并落实了校长负责制，建立健全食品卫生管理制度，制定食物中毒的防控措施和突发公共卫惹事件的应急预案。

        开展《食品平安法》学习培训，定期组织开展食品平安知识的宣传教育。

        2、食品卫生〔餐饮效劳〕答应证和安康证明：所有学校〔幼儿〕食堂都持有有效卫生答应证或餐饮效劳答应证，从业人员大都能持有有效安康证明上岗。

        3、食品的采购和储存：各学校可以认真落实卫生部《餐饮业食品索证管理规定》，加强了食品原料采购的索证索票和验收工作，特别是加强了对肉及肉制品、粮食、食用油、调味品采购管理，做到有专人验收，并有记录台帐。

        对废弃的食用油脂，小型食堂能与养殖户签定处理合同，大型食堂与环保行政部门指定的油脂处理厂签定协议，每天对废弃油脂进展处理。

        4、食品加工卫生：各学校可以按照原料粗加工、切配、烹饪程序进展操作，食品原料、半成品、成品的存放和加工无明显穿插污染现象，未发现存在违法添加非食用物质和滥用食品添加剂现象，未发现各学校有加工凉拌菜或提供冷盘菜现象，可以落实餐具清洗消毒制度，大局部学校都能对每天提供的菜肴进展了留样。

        三、生活饮用水方面有7个学校使用自来水，14个学校.幼儿园使用井水，一个二次供水。

        四、存在问题

        1、两证管理方面，个别幼儿园在餐饮效劳〔卫生〕答应证管理方面，未及时进展换领餐饮效劳答应证。有少数学校的局部从业人员未获得安康合格证明。

        2、个别学校在食品采购和验收上，把关不严，未和供给商签订供货协议，索证索票资料不齐全，存在标识不全或无消费日期的食品；少数学校冰箱管理不到位，存在生食与半成品混放、冷藏食品带外包装或无包装存放、未做到定期除霜等。

        3、个别幼儿园食堂根底设施不到位，无储藏室，从业人员卫生意识不强。

        4、少数学校食堂食品留样不标准，有的没有使用专用食品留样容器，有的未标明留样日期和时间，有的留样食品缺乏100g，有的没有留样记录或记录不全。

        5、食品仓库管理不到位：存在摆放杂品、着地靠墙存放食品、存放已拆封的食品和超过保质期限的食品等现象，局部学校的仓库无防鼠防潮设施。

        6、在检查中发现有局部学校各项检查工程的标准需要进展细化和综合，春季呼吸道传染病防控措施力度不够，感冒等人数有起落，局部制度落实不佳，因各种原因，学生体检工作未能完全开展，乡镇学校体检还未开展。一些学校健教宣传专栏常年被挪用等，各学校台帐不标准，有通病，只有内容没有日期。这些缺乏之处需要在检查之后进展整改。

        五、处理情况

        1、对存在问题的学校，卫生监视员已下达限期改正的监视意见书，各学校都能对针对提出的问题认真进展整改。