读书报告会主题 读书报告会主题四个字

      学生阅读心得报告会策划                                                               

          一． 活动主题：知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想 二． 活动目的：                                                               

          1、 构筑学习平台，推进学风建设。                                                               

          2、 培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养。 3、 展示自我风采，培养同学的自信心。                                                               

          4、 为了丰富同学们课余文化生活，提升课余文化品味，营造“我                                                               

          读书，我快乐”的良好读书风气，培养同学们“爱读书，会读书，读好书”的良好习惯。                                                               

          5、 活动时间：初赛：12月1日 （16进12）                                                               

          决赛：12月7日（12进10）                                                               

          6、 活动地点 ：初赛：河东体育楼109教室                                                               

          决赛：图书馆一楼报告厅                                                               

          三． 活动对象：全校学生                                                               

          四． 活动内容：学生以“我认为最值得一读的好书”为题，就自己                                                               

          对阅读某本好书的感受、体悟，表达自己的观点。展示方式可以多样化，鼓励表达内容有深度、有个性、有创新。 五． 活动步骤： 1、 前期准备：                                                               

          （1） 文艺部负责选拔主持人一名，负责开场白及流程。 （2） 宣传部做好海报以及前期宣传工作。                                                               

          （3） 由各学院进行预选，并推选出一名选手参加读书报告会。                                                                                                                           

          （4） 各学院学习部部长在11月26号前把参赛名单报上来，并要求                                                               

          选手提交题目。由办公室统一整理名单。格式为姓名，短号，学院班级，书（要对大学生有意义的书）。                                                               

          （5） 请好评委和嘉宾。 2、 活动实施：                                                               

          （1） 校学习部和宣传部成员提前到场布置好。 （2） 主持人开场白并介绍欢迎各位评委的光临。                                                               

          （3） 主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。通过抽签决定决赛                                                               

          上场顺序。参赛选手开始比赛。进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。 （参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。）                                                               

          （4） 结束后，请一位评委点评此次比赛。                                                               

          （5） 增添游戏环节：主持人宣读古诗词题目，由台下同学参与古诗                                     

          词竞猜活动，答对者有奖。调节一种大众参与的现场气氛。                                                               

          （6） 学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果。 （7） 获奖选手奖品统一在读书节闭幕式颁发。 （8） 活动结束，学生会成员留下打扫整理场地。 3、 各部门分工：                                                               

          （1） 宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。 （2） 纪检部维护现场秩序。                                                               

          （3） 办公室负责选手的抽签和登记，现场布

      置及学生会签到。 （4） 学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。 六、参赛形式：                                                                                                                                   

          1、 可单人参赛，可组合形式参赛，团队人数控制在2至3人左                                                               

          右；（为提高比赛质量，将能说与会写相结合，建议组合参赛）                                                               

          2、 参赛选手无班级、年级、系别限制，可自由组合参赛。                                                                                                                               

          七、注意事项：                                                               

          1、 参赛要求：                                                               

          （1） 报告内容要求脱稿，须附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自                                                               

          选（如：背景音乐、视频/等），每人报告时间为6~8分钟。                                                               

          （2） 内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，                                                               

          富有真情实感。                                                               

          （3） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精                                                               

          神面貌，上下场致意答谢。                                                               

          （4） 大赛过程中，各组选手应准时到达比赛地点，迟到或未到作自                                                               

          动弃权处理；                                                               

          （5） 决赛时，参赛者必须提前到场，到指定

      区域就坐；                                                               

          2、 作品要求：作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等                                                               

          各方面的文章或作品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。内容健康，思想积极向上。                                                               

          3、 活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序                                                               

          ﹔并且注意维持会场的秩序。                                                                                                                               

          八、奖项设置：                                                               

          一等奖        1        证书奖品                                                                                                                                   

          二等奖        2        证书奖品 三等奖        3        证书奖品 优胜奖        4        证书奖品                                                               

          附：                                                               

          评分细则                                                                                                                               

          评分采用10分制，具体如下：                                                               

          （1） 报告内容：要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向                                           

          上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）                                                               

          （2） 语言表达：要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适                                                               

          当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。（3分）                                                               

          （3） 形象风度：要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，                                                               

          体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。

      （2分） （4） 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素                                                               

          质的评价。（1分）                                                                                                                                   

          读书报告会评分表                                                               

          1. 报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。（4分）                                                               

          2. 语言表达要求声音洪亮。口齿清晰，普通话

      标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技巧，动作恰当。（3分）                                                               

          3. 形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意答谢。（2分）                                                               

          4. 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。（1分）                                                                                        篇二：读书报告推荐主题                                                                           

          读书报告推荐主题                                                               

          建议每个小组选择1-2个下面推荐的主题。                                                               

          每个组员读书报告的题目不一样，但是同一个小组都是调研阅读选定主题下的资料。                                                               

          数据质量                                                               

          1. 主题：数据质量评估与改进研究                                                               

          说明：数据质量管理是当今数据管理的关键问题，而数据质量评估和改进是其中的关键内容。                                                               

          参考：调研数据质量评估维度、数据质量问题

      来源、评估方法与过程、评估工具、改进方法（如清洗等）等                                                                                                                               

          2. 主题：数据质量管理案例分析                                                               

          说明：调研国内外各行业企业的数据质量管理现状，特别是银行业数据质量管理的现状                                                                                                                               

          电子支付：                                                               

          1、主题：移动平台下的电子支付                                                               

          说明：移动支付发展迅猛，蕴含的巨大潜力。电子支付将向移动平台发展，电子钱包成主流趋势                                                               

          参考：调研移动平台下电子支付有哪些典型的应用，发展现状、存在对的问题及发展趋势，业务与关键技术等                                                                                                                               

          2、主题：电子支付的相关技术                                                               

          说明：电子支付的技术对电子支付平台的研发起着至关重要的作用，随着科技的发展，电子支付领域新技术层出不穷。                                                               

          参考：调研电子支付的相关关键技术及其优劣，安全机制及其解决方案，新一代电子支付相关技术等。                                                                                                                               

          3、主题：电子支付平台案例的比较与分析                                                                                                                                   

          说明：电子支付平台的案例有很多，众多银行也相继推出自己的电子支付平台                                                               

          参考：调研国内外几类典型的电子支付平台，从所用技术、安全机制、应用现状等方面对其进行比较与分析                                                                                                                               

          云计算：                                                               

          1、主题：云平台的调研与分析                                                               

          （1）iaas层面                                                               

          说明：作为云计算的一种重要形式，iaas服务有各种开源和商业云平台方案      参考：调研目前热门的iaas云平台产品，如amazon aws、eucalyptus、opennebula、cloudstack和openstack等，从架构、功能、性能、社区、商业等角度对iass平台产品进行比较与分析                                                               

          （2）paas层面平台的比较与分析                                                               

          说明：paas平台提供了面向开发者用于集成到他们应用中的附加服务，通过paas所能获得的开发者效率以及应用丰富性是显而易见的，这也被

      认为是云计算的主要趋势之一。                                                               

          参考：调研目前热门的paas云平台，如google app engine、amazon beanstalk、windows azure，从计算实例、网络传输和存储等方面对其进行比较与分析                                                               

          （3）虚拟化管理软件的比较与分析                                                               

          说明：虚拟化管理是指针对企业虚拟化部署以及虚拟环境中的管理环节，是目前在虚拟化应用中不可或缺的重要组成部分。                                                               

          参考：目前虚拟化管理软件有很多，如vmware的vsphere、citrix的xenserver、redhat的kvm、微软的hyper-v等，对其进行比较与分析                                                               

          （4）具体云平台的调研与分析                                                               

          说明：云计算有很多相关开源平台，比如cloudstack是公有云中的一个iaas平台产品，颇具 amazon 亚马逊风格，它帮助那些希望效仿全球最成功云平台来构建云设施的企业用户，快速而轻松地将虚拟数据中心资源转入自动化、富于弹性且可自我服务的云平台中，可以：调研cloudstack的架构、功能、特性、关键技术、存储机制、网络模式等。也可以调研其他开源平台。                                                               

          2、主题：金融领域中的云计算                                                               

          公司的按需提供数据（data-on-demand）服务，ibm云计算在金融领域也有了最新应用成果。                                                               

          参考：调研云计算在金融领域的理论研究、应用成果及发展趋势等。                                                               

          3、hadoop分布式计算平台                                                               

          说明：hadoop是一个成熟的分布式计算平台，在处理大数据方面有着很好的应用。                                                               

          参考：（1）hadoop架构模型                                                               

          （2）核心技术以及hadoop中相关子项目之间的关系                                                               

          （3）hadoop在企业的应用以及对它的改进。                                                                                                                               

          4、分布式计算在各领域的应用案例。                                                               

          说明：数据量的爆发增长体现在各行各业，分布式计算是处理大数据很好的手段。 参考：分布式计算在医学研究、政府、金融、互联网等领域的应用。                                                               

          5、云计算相关技术                                                               

          说明：云计算是相关技术的集合体，紧密组合提供云服务。                                                               

          参考：分布式计算、网络存储、虚拟化等在云计算整个体系中的作用。                                                                                                                               

          大数据                                                               

          1 topic：金融行业下的大数据处理                                                               

          task description：金融行业作为一个日益火热的行业，其数据量正以指数形式激增，如何                                                                                                                                                                                                   

          利用大数据处理技术更好地处理其海量数据正成为当下重点研究方向。 your mission：调研其相关内容。                                                                                                                               

          2 topic：大数据处理工具                                                               

          task description：大数据是当下最火的一个研究方向，各大it公司都想从中分一杯美羹，从而开发出许许多多处理大数据的工具，诸如hadoop

      、spss等。 your mission：调研大数据处理工具。                                                                                                                               

          3 topic：大数据处理案例的分析与比较                                                               

          task description：大数据是当下最火的一个研究方向，大数据的案例亦不胜枚举。                                                               

          your mission：调研大数据处理案例，横向对比与传统数据处理方式。                                                               

          金融信息                                                               

          1、topic：金融行业中用到的新技术、工具                                                               

          说明：随着时代的发展，近期出现了许多热门

      的新技术，许多新技术在金融信息行业中都找到了用武之地，                                                               

          例如依托金融这个庞大的信息数据资源，大数据、云计算等主流新技术都得到了充分重视和题目支持。                                                                                                                               

          2、主题：基于移动平台的金融信息                                                               

          说明：当今时代，随着手机的普及，出现了众多基于移动平台上金融方面的应用及服务，如移动支付、手机                                                               

          银行、手机钱包等。调研从中引申出来的或涉及的新技术（如大数据方面、云金融）、新模式、新服务、创                                                               

          新及其发展过程中存在的优势、潜在的困难、遇到的瓶颈。                                                                                                                                                                                                   

          3. 主题：金融行业相关it创意创业                                                               

          说明：随着科技的发展，移动支付将会逐渐成为主流。请进行相关方向的分析。 参考：1.电子支付方案（移动支付、网银、nfc等）、                                                               

          2.新兴技术（nfc、rfid）等进行分析。                                                               

          3.也可提出创新的支付模式等。                                                               

          4.其他方面。                                                                                                                               

          4、主题：金融信息方面的案例分析比较                                                               

          说明：当今金融业发展迅猛，尤其是在互联网背景下的金融信息与传统金融存在着不同，拿出一些典型的金                                                               

          融信息方面的案例进行分析比较。篇三：读书

      报告会策划                                                                                                                                           

          读书报告活动策划书                                                                                                                               

          审计系宣传部                                                               

          2012-3-1                                                                                                                                                                                                   

          读书报告活动策划书                                                                                                                               

          一、活动背景：                                                               

          为响应学校加强学风建设，营造勤奋读书、努力学习奋发向上的校园文化环境，丰富学生精神生活，创建良好校风班风。同时，也为我团总支创建学习型组织做出响应，共同为此次创建活动留下自己的足迹。为此，特举办了本次的读书报告会，让大家尽情享受阅读的欢乐，让性情得以陶冶。                                                               

          二、活动目的：                                                               

          通过本次活动增加对书籍的热爱，增长读书的兴趣，加强同学们自我学习、自我增值能力；并且为同学们提供一个展示文采哲思、分享读书心

      得的广阔平台；让广大同学们能够明确自己的学习目的,明确自己的未来，提高自身学习积极性，并借此激发学生的学习热情，培养学生的学习兴趣                                                               

          三、活动对象：商学院全体师生。                                                               

          四、活动安排：                                                               

          1、活动时间：2012年3月                                                               

          2、活动地点：待定                                                               

          3、活动对象：商学院全体同学                       

          4、活动要求：要求报名参加此项活动的同学根据自己所报类别及所讲内容主题制作ppt进行演讲，选手演讲时间8                                                                                                                                   

          ——10分钟。                                                               

          五、活动流程：                                                               

          （一） 活动宣传阶段                                                               

          1、通过电子文稿的形式向各部门发出相关文

      件，附带报名表，动员各部门同学积极参与。                                                               

          2、制作一块宣传板在教学楼前展出，以宣传此次活动和动员同学们参加。                                                               

          3、争取通过校广播台对书评做进一步的宣传报道。                                                               

          4、院报、记者站对书评进行宣传。                                                               

          （二） 组织筹备阶段                                                               

          1、报名时间：3月11日至3月19日                                                               

          2、遴选时间：3月20日至3月21日                                                               

          3、决赛时间：3月22日                                                               

          4、工作人员安排：                                                               

          活动策划兼总负责：xx等（负责整个活动的策划、组织和安排）                                                               

          主持：xx                                                               

          技术顾问：xx                                                               

          安全组：（负责现场安全和秩序的维护）                                                               

          组长：xx                                                               

          成员：                                                               

          统分组：（负责各个选手的成绩统计）                                                                                                                                   

          组长：xx                                                               

          成员： xx                                                               

          礼仪组：（活动前负责接待嘉宾、评委及做好观众迎接）        xx                                                               

          服务组：（负责现场活动礼品发放等服务工作）

          xx                                                               

          记时组：xx                                                               

          5.嘉宾及评委：                                                               

          嘉宾席：xx（校团委组织部部长）                                                               

          评委席：xxx                                                               

          （三） 活动开展阶段                                                               

          1、场地布置及人员安排就绪，做好活动开展前各项准备工作的安排以及活动开展前的气氛渲染。                                                               

          2、参赛选手提前30分钟到场做准备工作。                                                               

          3、事先将准备好的纯净水放在嘉宾及评委席，技术组将选手和我们所需要的ppt拷到电脑上。                                                               

          4、邀请嘉宾及评委入座。                                                               

          5、活动流程：                                                               

          （1）介绍到场嘉宾及评委。（铭牌两个）     

          (2)主持人介绍比赛流程                                                               

          （3）参赛选手主讲内容分为两个板块，每个板块开始之前播放优秀书籍集锦。                                                                                                                                   

          （4）选手正式开讲，两个选手之间有提问或互动环节。                                                               

          （5）评委做现场点评。                                                               

          （6）主持人宣读比赛成绩。                           

          （7）颁奖。                                                               

          （8）嘉宾点评。                                                               

          （9）工作人员做好材料的整理和归档。                                                               

          （10）活动结束后安排所有人员安全有序离场，工作人员清理现场。                                                               

          （四） 活动奖励及奖项设置                                                               

          进入最后决赛的选手获奖后均由团委颁发荣誉证书。（及纪念奖品）                                                               

          活动设一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干。                                                               

          （五）活动预算                                                               

          纯净水    1提      20×1.0＝20.0                                                               

          中性笔          10支×1.0＝10.              共计：30.0元                                                               

          附件一：                                                         

          为防止突发事件发生                                                               

          ：                                                               

          （1） 请按安排就座，保持安全通道畅通；                                                               

          （2） 请勿吸烟、乱扔垃圾和随地吐痰；                                                               

          （3） 请勿私自操作各种开关；篇四：读书报告会策划                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                           

          读 书 报 告 会 策 划                                                               

          外国语学院“十佳读书之星”评选                                                               

          ——品书香之气，绘心灵之景                         

          一、活动背景：                                                               

          为迎接党的十八大胜利召开 ，切实贯彻落实科学发展观，我校全面关注在校大学生的精神层面的培养，届时于外国语学院开展“读一本好书”读书报告会，进一步扎实推进省级示范应用型本科高校建设进程。我系积极开展以“品书香之气，绘心灵之景”为主题的读书报告会活动，加强学生文化素质教育，营造“读好书，好读书，读书好”的浓厚氛围，全面提高同学的科学人文素质，切实打造“书香校园”。                                                                                                                               

          二、活动目的：                                                               

          1.读心中之所好，创心中之所悟。“读一本好书, 就是和许多高尚的人谈话。（[德] 歌德）。因此，开展读书报告会有助于构筑学习平台，展示自我风采，培养同学的自信心，继而培养同学的读书兴趣，提升同学人文素养，推进学风建设。 2. 坚持不懈地读书学习,有助于我们树立远大的理想和崇高的奋斗目标,有助于我们用知识来武装自己的头脑，用书籍去净化我们的心灵，用阅读来改变我们的现状。因而就会有终生不衰的前进动力来使我们的精神世界得到充实, 思想境界得到提高, 道德情操得到陶冶, 知识积累量得到丰富、综合素质与能力得到拔升，更加有利于当代大学生立足于当今社会，寻求机会发展，为将

      来走向社会奠定坚实的基础。                                                               

          总而言之，读书可以帮助我们，使我们的一切言行皆能有益于社会, 我们自己也就成为受人欢迎和尊敬的人, 成为有用于社会的一员。                                                                                                                               

          三、活动主题：                                                               

          品书香之气，绘心灵之景（用知识成就无悔青春、阅读打造金色梦想）                                                               

          四、活动安排：                                                               

          活动时间：2012年12月++日                                                               

          活动地点：实验楼实阶三                                                               

          参赛对象：外国语学院各班读书报告会初赛前俩名选手                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

          a) 纪检部维护现场秩序，比赛前后都需有秩序进出场。                                                               

          b) 办公室负责选手的抽签和登记，现场布置及学习部、参赛小组成员签到。                                                               

          c) 学习部负责计时、选手分数的统计和最后结果的评定。                                                               

          d) 宣传部做好前期和后期的宣传工作及现场的照相。                                                               

          e) 布置活动场地，使各项安排就位。（如会间互动环节的小游戏的设置、选手获奖后                                                               

          的证书与奖品、人员记录活动详情等）。                                                               

          2.活动实施                                                               

          （1）主持人演讲开场致辞并介绍各位领导及嘉宾；                                                               

          （2）主持人简单介绍比赛流程和相关注意事项。通过抽签决定决赛上场顺序。参赛选手开始比赛（要求演讲者把握演讲时间，使活动在规定的时间内开展）。                                                               

          （3）进入决赛的选手对自己的报告主题进行讲解和阐述，在讲解过程中放映相关幻灯片，可自主添加舞台形式。 （参赛选手对参赛发言需要进行幻灯片的制作，要求新颖，鼓励配乐、伴舞、话剧等形式开场，可加分。）                     

          （4）中场休息，举行观众互动活动或者有关读书知识有奖竞猜活动，调节并活跃气氛。同时，统计上半场选手成绩（学习部负责统计选手比赛结果，由主持人宣读比赛结果）。                                                               

          （5）继续由选手上台演讲（结合ppt内容）或读后感；                                                               

          （6）统分工作完成后由主持人宣布比赛结果，并邀请一位嘉宾对此次读书报告会进行点评，倡导大学生多读书、读好书。                                                                                                                                                                             

          六、活动中的注意事项                                                               

          1、 参赛要求：                                                               

          （1） 报告内容要求脱稿，须附ppt，ppt需做得漂亮，其他形式可自选（如：背景音                                                               

          乐、视频/等），每人报告时间为6~8分钟。                                                               

          （2） 内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上，语言流畅自然，富有真情实感。                                                               

          （3） 衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得

      体，体现朝气蓬勃的精神面貌，上下场致                                                               

          意答谢。                                                               

          （4） 大赛过程中，各组选手应准时到达比赛地点，迟到或未到作自动弃权处理；                                                               

          （5） 决赛时，参赛者必须提前到场，到指定区域就坐；                                                               

          2、 作品要求：作品需为自己阅读文学、地理、科学、人物、励志等各方面的文章或作                                                               

          品的读书心得、感悟的原创内容，严禁抄袭。内容健康，思想积极向上。                                                               

          3、 活动期间，各干事应提前到会场布置会场及活动所需的相关程序﹔并且注意维持会                                                               

          场的秩序。                                                               

          七、奖项设置：                                                               

          一等奖        1        证书奖品                                                               

          二等奖        2        证书奖品                             

          三等奖        3        证书奖品                                                               

          优胜奖        4        证书奖品                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

          附：                                                               

          评分细则                                                                                                                               

          读书报告会评分表                                           

          1. 报告内容要求内容紧扣主题，主题深刻鲜明，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。                                                               

          分）                                                                                                                                                                                               

          4（                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                   

          2. 语言表达要求声音洪亮。口齿清晰，普通话标准，语速适当，表达流畅，激情昂扬，讲究报告技                                                               

          巧，动作恰当。（3分）                                                               

          3. 形象风度要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神风貌，上下场致意                                                               

          答谢。（2分）                                                               

          4. 综合印象：由评委根据报告选手的临场表现做出综合报告素质的评价。（1分）                                                                                                                               

          外国语学院学习部                                                               

          二〇一二年十一月二十七日篇五：读书报告会发言稿                                                                           

          让读书成为我们的习惯                                                               

          尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：                                                               

          大家下午好！                                                               

          能在全校的图书报告会上发言，我倍感荣幸。古语有云：书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。

      虽然我们不能真正从书中寻找到富贵和美女，但书中自有我们所需要的。4月23日是“世界读书日”，离这个日子的到来已经不远了，我们举行这次报告会的目的就是要让大家围绕“建设书香校园”这一主旨，培养良好的读书习惯，树立终身学习的目标，努力提高个人文化素养，争做学习型人才。                                                               

          高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”书还能带给你许多重要的好处。多读书，可以让你有许多的写作灵感。多读书，可以让你变得富有文采、更有美感。多读书，可以让你变得聪明、更有智慧。多读书，可以让你知书答礼，颇有风度。好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。培根先生说过：“知识就是力量。”知识的力量可以激励着你不断地前

      进，不断地成长。从书中，你可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。  其实，读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。在书的海洋里遨游，也是一种无限快乐的事情，用读书来为自己放松心情是十分明智的。的确，看一本好书就像在和一个高尚的人谈话，书在每个地方，每个时代都有着重要的地位，包含着无穷无尽的知识。                                                               

          “一个家庭没有书，就等于一间房子没有窗子。”可想而知书在日常生活中的重要性。它像一束阳光，一扇风景。                                                                                                                                   

          不仅可以提高我们的生活情趣，而且，使生活变的更加丰富多彩，有声有色。我们通过读书丰富知识，增长见识，让生活过得更充实，更有意义。在书中我们可以学习许多小窍门，解决生活中遇到的小难点。                                                               

          读书的过程是艰难的，也是快乐的。渐渐的，在读书中我们就有了“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟”的才气，感受到了“风萧萧兮易水寒，壮

      士一去兮不复还”的豪气，体会到了“天生我材必有用，千金散尽还复来”的傲气……      书是人类一生的朋友，在哪里都有极其崇高的地位，正如三字经中所言“人之初，性本善。性相近，习相远。苟不教，性乃迁。教之道，贵以专。”充分说明了读书的人后天的影响。                                                               

          知识是种子，能力是树干，分数是树叶。只有种子发芽，才能长成参天大树；树只有获取丰富的营养，才能枝叶茂盛。没有种子，没有营养，大树又从何谈起呢？知识都藏在书本里，等你去探索，等你去研究。因此，我的结论是：认真读书，学习知识，最后才能学会本领。                                                               

          我认为一个不爱读书的人就像是一个囚徒，他们囚禁在自我和无知的牢笼里，他们会经常的抱怨：“生活淡而无味，工作周而复始。”他们无法感到快乐，因为他们把自己套在一成不变的生活程序里，更多的关注于那些利益和得失，不仅对于外界的精彩无知无觉，而且忽视了生活中点滴点滴的快乐，这真是一种让人后怕的损失。                                                               

          古今中外，因苦读而功成名就的人，对书籍都有特殊的感情。”英国伟大的剧作家、诗人莎士比亚说：“书籍是人类知识的总结，是全世界的营养品。”因此，书是了望世界的窗口，改造灵魂的工具，打开知识宝库的钥匙。我国唐代                                                                                                                                   

          诗圣杜甫，把读书与写作的关系，总结成两句话：“读书破万卷，下笔如有神。”可见读书的作用是如此的神奇。                                                               

          同学们，我们要让每一天都成为读书日，我们要热爱读书、勤奋读书、快乐读书，养成良好的读书习惯。因为你们是祖国的花朵，是祖国未来的建设者，而书能让你们更好地成长，它是照亮人生的照明灯，能指引你们走向正确的方向。鲁迅也曾说过：“书是营养面包。”没错，是我们的精神食粮，我们是吃饭长大的，也是读书长大的，书就是我们人类最珍贵的朋友！在这里，我要引用冰心的一句话：读书好，好读书，读好书。让我们共创书香校园，共享人类文明。