公文函格式范文 公文函的格式范文 公函

      公文函格式范文3篇

      公文函格式范文3篇

      公文函格式一：

      函的概念

      函是不相隶属机关之间相互商洽工作、询问和答复问题，或者向有关主管部门请求批准事项时所使用的公文。

      函作为公文中惟一的一种平行文种，其适用的范围相当广泛。在行文方向上，不仅可以在平行机关之间行文，而且可以在不相隶属的机关之间行文，其中包括上级机关或者下级机关行文。在适用的内容方面，它除了主要用于不相隶属机关相互商洽工作、询问和答复问题外，也可以向有关主管部门请求批准事项，向上级机关询问具体事项，还可以用于上级机关答复下级机关的询问或请求批准事项，以及上级机关催办下级机关有关事宜，如要求下级机关函

报报表、材料、统计数字等。此外，函有时还可用于上级机关对某件原发文件作较小的补充或更正。不过这种情况并不多见。

      二、函的特点

      、请即复函、特此函告、特此函复等。有的函也可以不用结束语，如属便函，可以像普通信件一样，使用

      此致、敬礼！。

      结尾落款。一般包括署名和成文时间两项

      署名机关单位名称，写明成文时间年、月、日；并加盖公章。

      五、撰写函件应注意的问题

      函的写作，首先要注意行文简洁明确，用语把握分寸。无论是平行机关或者是不相隶属的行文，都要注意语气平和有礼，不要倚势压人或强人所难，也不必逢迎恭维、曲意客套。至于复函，则要注意行文的针对性，答复的明确性。

      其次，函也有时效性的问题，特别是复函更应该迅速、及时。像对待其他公文一样，及时处理函件，以保证公务等活动的正常进行。

      公文函格式范文二：

      中国科学院研究所关于

      建立全面协作关系的函

      大学：

      近年来，我所与你校双方在一些科学研究项目上互相支持，取得了一定的成绩，建立了良好的协作基础。为了巩固成果，建议我们双方今后能进一步在学术思想、科学研究、人员培训、仪器设备等方面建立全面的交流协作关系，特提出如下意见：

      一、定期举行所、校之间学术讨论与学术交流。

      二、根据所、校各自的科研发展方向和特点，对双方共同感兴趣的课题进行协作。

      三、根据所、校各自人员配备情况，校方在可能的条件下对所方研究生、科研人员的培训予以帮助。

      四、双方科研教学所需要高、精、尖仪器设备，在可能的条件下，予对方提供利用。

      五、加强图书资料和情报的交流。

      以上各项，如蒙同意，建议互派科研主管人员就有关内容进一步磋商，达成协议，以利工作。特此函达，务希研究见复。

      中国科学院研究所xx年x月x日

      公文函格式范文三：

      征求意见函

      国务院办公厅关于征求

      《国家行政机关公文处理办法》

      意见的函

      国办函号

      各省、市、区人民政府、国务院各部门办公厅：

      现将我们草拟的《国家行政机关公文处理办法》送给你们，请组织有关同志讨论修改，并将修改意见于十一月底前告诉我们。

      国务院办公厅xx年x月x日

      附送：

      公文反馈意见范文3篇

      公文反馈意见范文3篇

      公文反馈意见范文一：

      年度考核反馈意见函

      XX：

      按照《XX》规定，现将20xx年度县委对你单位考核情况反馈如下：

      20xx年，你单位认真贯彻落实县委、县政府各项决策部署，坚持科学发展，实现率先发展，着力转变经济发展方式，县域经济社会发展取得显著成绩。在20xx年度目标责任综合考核中，你单位得X分，获得优秀等次。

      在肯定成绩的同时，也应看到，你单位仍有一些考核指标排名相对靠后，主要是：

      X等。尤其是你局承担的X排名全市第X位。对于这些问题，希望你单位高度重视，今年采取更加有力的措施，切实加以解决。

      20xx年，是我县发展承上启下的关键一年。希望你单位按照县委、县政府的统一部署，突出主题主线，把握稳中求进、进中求好、好中求快的总基调，倍加珍惜荣誉，继续发扬成绩，努力提升标准，争创一流业绩，为X做出新的更大贡献!

      XX 20X年X月X日

      公文反馈意见范文二：

      关于20xx年教师专业技术职务

      评审工作的实施办法的反馈意见

      1、教学工作量按时效内平均周课时计算：

      专任教师1课时算1课时，实训指导教师1课时算0.6课时。因此专任教师每学期周平均课时10课时为标准课时，实训指导教师每学期周平均课时6课时为标准课时。实训指导教师是一体化教学的教师，课时应该不乘系数。

      2、专职教师课时计算按每学期每周计算，一学期加一次分。

      3、实训指导教师带两个班级两门课，课时量如何计算。课时量按每学期每周计。

      4、参加示范校建设的教师，应按所参与的精品课程、校本教材、仿真教学及一体化模块等进行逐一赋分。5、实训指导教师带学生参加校级、市级技能大赛，学生取得相应名次的，实训指导教师按同等名次相应加分。

      6、实训教师指导技能大赛的赋分应等同于教学比赛赋分。

      7、工龄适当提高赋分。

      8、公示期7天。公示地点：

      各系部办公楼门口。

      公文反馈意见范文三：

      关于对有关企业在座谈会上

      提出的问题的反馈意见

      各有关企业：

      为进一步提高检验检疫把关服务水平，有效促进浙江外经贸事业的发展，加强我局机关效能建设，落实高效率运转、高质量服务、高要求管理的工作目标，我局于6月27日上午和下午分别召开了在杭重点进出口外贸公司代表座谈会和在杭重点进出口生产企业代表座谈会。会上我局认真听取了企业提出的有关问题，并本着切实解决问题的态度，组织相关部门研究解决的措施。现将有关解决措施反馈你们，若有不同意见，请与我局有关部门联系。

      附件：

      在杭重点进出口企业座谈会上提出的问题及解决

      措施汇总一览表

      xx年x月x日