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测量实习报告工程测量实训心得2000字

时间：2023-08-18 08:28:09 文档下载投诉投稿

测量实习报告〔共4篇〕

第1篇：测量实习报告

经过了在东风渠3个星期的工程测量实习不管是操作方面还是对知识更进一部的体验虽然这三个星期天气非常严热但是我们都有了更新的体会我觉得自己学到了很多的东西。对书本上所讲的知识有了1个可以融会贯穿的时机。控制测量和地形图测绘过程的整体概念有了一个良好的理解，我学会了更纯熟的使用水准仪、经纬仪等测量仪器与工具，最好的是对全站仪这个高科技的测量工具有了初步的理解，对较好的掌握图根控制测量、地形图测绘的根本理论与方法，很好的稳固了理论教学知识，进步了实际操作的技能。原先教师在课堂上讲解的测量知识也都在理论中得到应用,并发挥了重要的作用,

从而互相对照将我的测量知识和程度进步了不少,刚开场还以为可以应付了事但是理论中却让大家对测量产生了浓重的兴趣,不禁的对测量实习有了更深的理解和对测量工作更好的掌握

同时在这一次的测量实习中更表达出了团队协作的重要性以及必要性：每个人的一个忽略，一个不小心，都可能直接影响测量工作的测量进度，甚至是带来一些不必要的可怕的的损失。大家在测量过程中认识到:一次测量实习要完好并且很好的的完成,单靠一个人的力量和构思是远远不够的,只有在个团队共同的努力下才能让测量工作快速而高效的完成.这次测量实习培养了我们小组的分工协作的才能,增进了同学之间的感情。虽然有时间我们会因为一些不同的意见或者建议甚至是不同的认识和大家吵的耳红面赤，但大家的出发

点都是更好的更快的更完美的完成这一次的测量实习

下面就对一些在平日学习中所学的知识在详细情况中的运用做一些简单的介绍同时也是我个人的一些心得体会：

第一个星期是水准测量。我们第一次做的是学校教学楼的水准道路，这个主要是为了给以后的做导线测量做一个奠基的作用。在完成这第一次的任务中我们就遇到了很多的问题。比方在我们实习的地方，是一个公园，遇到的问题主要是过往的车辆和和来往漫步的人都直接影响了我们测量实习的正常进展，但在进展测量的过程中我们保持那种平静的心态来寻找适宜的时机，来完成精细的工程测量。在检验所测数据的时候，做到发

现错误立即纠正对读数超线的时候立即返工，同时还发现第三测量工作一般都在规定的记录表格上如实地反映出测、算过程和结果，表格中有计算校核，∑a一∑b＝∑h，这只说明计算无误，但不能反映测量成果的优劣。在测量实习根本完成以后，进展高差闭合差的计算，在限差允许的范围内，即按水准道路长度或测站数进展调整，假设超过限差，必须重测。只到合格为止。最后在我们在东风渠的时候也遇到了一些费事，只要是开工的时候高程在短间隔就相差的很大，有时在前视读数的差直接在13以下了，或者是后视读数的差在20以上了，最后请叫了我们实习的导师，测量都要格外注意。教师给我们讲了正确的测量方法和减少误差的方法。直到第三天我们才纯熟的自己操作，才完毕了这次的符合水准道路,总之

在水准测量上,我们大家认识到了学多书本上做没有提及的东西,也更好的补充了自己在这方面的缺乏。

第二个星期是角度测量。在角度测量对于我们专业科的学生来说要求非常高，用的是JD6的仪器。这就要求我们一直都秉着做事严谨的作风，对于每一个细节都不能马虎。20xx

年度工程测量实习报告20xx年度工程测量实习报告。在每一个测量点上，检验假如超限那么立即返工。在实习中为了防止大的误差我们也都总结了不少经历，例如我们采用盘左和盘右观测取平均数的方法，可消除照准部偏心误差、视准轴不垂直于横轴、横轴不垂直于竖轴的剩余误差。但竖轴倾斜误差不能采用此法消除。竖直角观测时

采用此法可消除指标差的影响。又如在短边上的端点观测角度时要特别注意对中，照准目的时要尽量瞄准目的的底部，因为它们对测角的影响与间隔成正比。为了消除度盘的刻划误差，需要配置度盘的位置，每测回变换进展配置。在角度测量时我们遇到的主要问题是主要是仪器下沉和路边行人带来的影响。由于做导线的时候选点都较远，在真过程中行人个车辆不可防止的成了严重影响测量的因素，所以有时候必须在人少的时候抓紧时间干,因为这样大家一般在中午挣热或者晚上大家散去以后还在抓紧时间继续测量。角度测量过程中，让我们都看到了严谨作风在干活中的重要性，经过角度测量后我们更好的团结到一块,大家同时'上班下班'大家做到了分工协作的详细表现。

第2篇：测量实习报告

从这次的实习操作中，不光学到了仪器的实际操作，还学到了一些课堂上学不到的东西。比方团队的合作，工作的认真态度和仔细不马虎的工作精神。

经纬仪的操作分为经纬仪的安置、瞄准和读数。其中，安置是瞄准和读数的根底。只有安置好了经纬仪，才可以正确的读数。测量出来的结果才是有效地、可用的。其结果才是可用于实际工程等工程中的。因此，经纬仪的安置至关重要。

经纬仪的安置有两种方法，分为垂球对中法和光学对中法。其中光学对中法的误差小于1mm，且精度比垂球对中法高。我们这次实习均采用光学对中法。光学对中法主要步骤是：粗对中、精对

中、粗平、精平、再次精对中五个步骤。最后的一步再次精对中，是因为在前面的粗平与精平过程中，本来已经对中的仪器又会出现偏向。因此才在最后面又进展一次精对中，以保证仪器在使用过程中仪器是对中的。

瞄准和读数也是一到比拟难把握的“关”。由于大气等原因，对中过程中，目的可能会出现摇摆。这对于测量是一项比拟大的误差来。因此，测量的天气以阴天最好。瞄准目的，首先进展粗瞄准，粗瞄准使用望远镜上的粗瞄准器瞄准的。将粗瞄准器中的“瞄准三角”的尖端对准所要瞄准的目的部位。大概的瞄准即粗瞄准就做好了。粗瞄准后，再从望远镜里对准目的，将目镜的焦距调好，直到目的看得很明晰时为止。这时再以望远镜里的十字丝夹住目的，这样瞄准比拟准确一些。

对准之后就可以从读盘里读数了。

对于经纬仪测量程度角，有两种方法。其一，测回法。当对精度的要求较高时，我们还可以对目的进展多个测回的测量，以尽量的减少误差，到达较高的精度。其二，方向观测法。这种方法一般是要求测量的目的为多个时进展的。先进展上半测回的测量〔盘左瞄准点测量〕，再进展下半测回的测量〔盘右瞄准点测量〕。假如对精度跟有更高的需求那么可以再次对目的进展一个或者多个测回的测量。其实这也是测回法在多个目的测量上的另一种应用。

竖直角的测量主要需要注意的是数据的处理，这方面很容易产生误差。在数据的处理的时候会存在一定的差异，主要有这几个方面的误差：仪器

误差、视准轴误差、横轴误差、竖轴误差、读数误差。仪器误差与几个轴误差主要是在安置仪器时未到达标准。即对中与精平等环节为做到准确地控制，以致于仪器在测量时一直处于未程度或者不符合仪器使用时轴线的几个标准。从而导致测量的数据有较大误差。读数误差那么是由于个人读数的主观意识造成的，不同的人对于同一个数的估读位估读都有不同的标准。因此也难以防止地会产生一定的读数误差。而对于经纬仪的检验和校正，其轴线应符合以下六个条件，即

①管水准器轴应垂直于竖轴；

②十字丝竖丝应当垂直于横轴；

③视准轴应垂直于横轴；

④横轴应当垂直于竖轴；

⑤竖盘指标差x应为零；

⑥光学对中器的视准轴与竖直轴重合。只有符合了这几个标准，仪器才算是安置到达了标准。测量时也才可以测到准确的数据。

Ⅰ、概述

1.实习时间：20xx年1月10日——1月16日(周一至周日)

实习地点：西南石油大学成都校区第三区域

实习内容：

1).经纬仪的检验

2).测区踏勘与技术设计

3).图根控制点的程度角测量

4).图根控制点的程度间隔测量

5).测量成果的检查与验收

6).撰写实习报告

实习任务：完成指定区域的图根导线测绘任务。

测区情况简述：位于学生生活区(包括宿舍、食堂、澡堂、体育馆)，地形大致平坦，弧形拐角较多。地物以宿舍楼、道路、停车棚及花草树木为主。

2.实习组员组成

组长：

组员：

3.实习进度说明

周日晚上19：00实习发动，领仪器。

周三至周五图根控制测量(角度、间隔测量)。

周六至周日整理实习资料，撰写实习报告，提交全部实习成果、资料。

Ⅱ、实习内容

1.概述：

测区地势较为平坦，下课时段人流量很大，观察时比拟困难。

2.实地选点时，应该注意：

①相邻点间通视良好，地势较平坦，便于测角和量距。

②点位应选在土质坚实处，便于保存标志和安置仪器。

③视野开阔，便于施测碎部点。

④导线各边的长度应大致相等，平均边长应满足标准要求。

⑤导线点应有足够的密度，分布较均匀，便于控制整个测区。

3.选点布局时遇到的实际问题：以最短边为标准间隔取点，结果碎部点过多，会增加后续角度和间隔测量的工作量。

解决方法：增加各段间隔的长度，去掉几个多余点。

方法合理性分析^p ：由于本测区地势较平坦，选取8个点，既保证导线点有足够的密度，便于控制整个测区，同时可以减轻工作量，节约时间。

1.使用的仪器和工具：DJ6经纬仪1台，水准仪1台，水准尺1根，记录板1块，手簿1本，红漆1瓶，钉子假设干等。

观测方案：

①程度角观测

采取盘左、盘右法。按照选定的施测道路，以B为测站，将经纬仪对中整平后，先用盘左法瞄准1点，读出程度角读数a,转动经纬仪瞄准A点，读出程度角读数b,用a-b得出半测回角值，作好纪录。

然后转动经纬仪，用盘右法进展重复测量, 得出另一半测回角值。将盘左、盘右测出的半测回角取平均值即得一测回角值(第一测回的起始方向读数安置在0°处，第二测回的起始方向读数安置在90°处)。

技术指标：同一测回中，上下测回角值之差不得大于40″，闭合导线角度闭合差不得大于±40″√￣,n为导线观测角数。

②边长测量

采取往返观测法，在两个点之间拉一段尼龙线来定方向，再用皮尺沿尼龙线方向量取长度。

技术指标：往返测量导线各边边长，其相对误差不得大于1/3000。

③水准测量

采用双面尺法。按照选定的施测道路，分别在两个选定点之间(约中间位置)设立测站进展高程的测量。先以点B作为后视点，在其上立尺。在施测道路的前进方向上以1点作为前视点。将水准仪安置在前后视距大致相等的位置(常用步测或目测)，对中整平后瞄准，读数(后前前后)，记录技术指标：两次高差的差数不大于6mm;前后视距差不超过3m;道路容许高差闭合差为±40√￣mm,L为道路长度的公里数，或±12√￣mm，n为测站数。

2.仪器的相应操作程序

1).经纬仪的使用

①对中使架头大致程度,架头中心大致对准测站标志,先在适当位置踩实一条架腿,两手分别握另外两条架腿,在挪动架腿的`同时,从光学对中器的目镜中观察,使对中器的十字丝中心对准站点，再拧紧连接螺旋。

②整平松开程度制动螺旋，转动照准部，使水准管平行于任意一对脚螺旋的连线，两手同时向内(或向外)转动这两只脚螺旋，使气泡居中。将仪器绕竖轴转动90°，使水准管垂直于原来两脚螺旋的连线，转动第三只叫螺旋，是气泡居中。如此反复调试，直到仪器转到任何方向，气泡中心不偏离水准管零点一格为止。

③经纬仪安置好后,先将经纬仪竖盘放在盘左位置,松开程度制动扳扭,转动照准部,使望远镜大致

瞄准A点上的测钎,然后,拧紧程度制动扳扭,用微动螺旋使望远镜准确的瞄准A点(一般瞄准标杆的底部)读取程度读盘读书a1,记入程度角观测记录手簿内。

④松开程度制动扳扭,按顺时针方向转动照准部,用上述方法准确瞄准B点,读取程度度盘读数b1,记录,即完成半个测回。

⑤倒转望远镜,使竖盘位于盘右位置,这次用望远镜先准确瞄准B点,读取程度度盘读数b2,记录。

⑥松开程度制动扳扭,逆时针方向转动照准部。用望远镜准确瞄准A点,读取程度度盘读数a2,记录。完成一个测回。

⑦进展第二个测回,盘左,用望远镜瞄准A点后,转动程度度盘使读数比原来读数增加90度,再按上述方法再测一个测回。这样可以减小由于程度度盘不平整所造成的误差。

2).水准仪的使用

①安置水准仪

在定点B和定点1之间安放水准仪,使仪器至电B和点1之间的间隔之差不超过5米②粗略整平。

先用双手同时内(外)转动一对脚螺旋,使气泡未居中而位于脚螺旋之间,再转动另一只脚螺旋使气泡

居中。

③瞄准水准尺

在瞄准水准尺之前,先进展目镜对光,使十字丝成像明晰。松开制动螺旋,转动望远镜,利用望远镜筒上的缺口和准星,瞄准水准尺,然后再拧紧制动螺旋。转动物镜对光螺旋进展对光,使尺子的影像看的非常明晰,并转动微动螺旋,使尺子的像靠近十字丝竖丝的一侧,以便于读数。消除视差为了检验对光质量,可用眼睛在目镜后上下微微晃动,假设发现十字丝与目的影像有相对挪动,那么须重新进展对光,直到眼睛上下挪动而水准尺上读数不变为止

④准确整平眼睛通过位于目镜左方的符合气泡观察窗看水准管气泡，右手转动微倾螺旋，使气泡

两端的像吻合。

⑤读数

读数时先估读毫米数，然后报出全部读数。

3.说明外业观测过程中遇到的问题、解决的方法、方法的合理性与分析^p 。

①找两个点时，根据地图选择学宿楼最近的两个点，后来找了很长时间没有找到，所以选择了另一个较远的点，改变了方向，对结果没有影响。

②在确定1点时，假设按平均间隔来算的话，应距B点60多米，可是假设放在60多米处，经纬仪观测1点视线会被台阶挡住，所以缩小了B-1间隔，定点要随实际情况而定，对结果不会有很大影响。

③其他组在测间隔过程中均使用经纬仪定向法，不过我组组员认为此法较繁琐。经讨论，决定使用尼龙线定向法，即在两点之间拉一段尼龙线，用来定向，再用皮尺沿尼龙线方向量取长度。两点确定一条直线，使用尼龙线定向法，可以除去经纬仪使用的各种复杂步骤，同时防止观测产生的误差。

Ⅲ.实习体会

1.对本次实习的认识

一个星期的测量学实习完毕了，在这短短的时间里，我学到了很多东西，感触也颇深。首先，是理论联络实际的重要性。平时上课教师理论知识讲得很多，可是测量学是一门侧重理论的课程，纵使那些操作步骤已经烂熟于心，实际操作时也

往往会存在各种问题。而且有些知识很抽象，不易理解，学起来也很枯燥。但通过这次实习，本来很模糊的一些概念得到了理解。其次，是小组之间团结合作的重要性。在测间隔时，大家意见产生了分歧，有人建议采用其他组经纬仪定向测距法，有人那么认为此法过于繁琐，经讨论，最终决定采用尼龙线定向测距法，从而进步了效率，节约了很多时间。最后，是测量工作的精细性。实际操作过程中，往往会因为细部问题而导致误差超限，面临重测的现实，所以说做测量实习必需要有严谨，认真的工作态度和吃苦耐劳的工作精神。

在测量实习的过程中，我们也遇到了各种各样的困难。比方：在用水准仪和经纬仪测量的过程当中，有的过程出现了大的误差，经过我们的重新

测量计算，误差范围也减小到了可以允许的范围里;还有就是计算问题，计算由两个人完成，一个初步的计算，一个检验，不过，在此过程中，也还是出现了计算错误的问题，最后在不断的重复检验之中算出了正确的数值，尽量让误差减少到了最少。

此外，通过这次实习，还锻炼了自己很多测绘的才能。首先，熟悉了水准仪、经纬仪的用处，使用及检验和校正方法。其次，在对数据的检查和矫正的过程中，明白了各种测量误差的来。其主要有三个方面：仪器误差(仪器本身所决定，属客观误差来)、观测误差(由于人员的技术程度而造成，属于主观误差来)、外界影响误差(受到如温度、大气折射等外界因素的影响而这些因素又时时处于变动中而难以控制，属于可变动误差来)。

并理解了如何防止测量结果错误，最大限度的减少测量误差的方法，即要作到：(1)在仪器选择上要选择精度较高的适宜仪器(2)进步自身的测量程度，降低误差程度(3)通过各种处理数据的数学方法如：间隔测量中的温度改正、尺长改正，屡次测量取平均值等来减少误差。最后，还应掌握一套科学的测量方法，在测量中要遵循一定的测量原那么，如："从整体到部分"、"先控制后碎部"、"由高级到低级"的工作原那么，并做到"步步有检核"。这样做不但可以防止误差的积累，及时发现错误，更可以进步测量的效率。通过这次理论，我学到了很多实实在在的东西，比方：对测量仪器的操作、整平更加纯熟，学会了课堂以外的东西，在很大程度上进步了动手和动脑的才能。同时也拓展了与同学的交际、合作的才能。

在这次的实习中，我们也理解到了要想很好地进展测量，首先必需要掌握过硬的根本理论知识，要有实干精神，每个组员都必须亲自理论，而且要分工明确。还需要知道失败乃成功之母，在实习测量的过程中，不可能完全的没有错误，我们不应气馁，而应在一次又一次地练习中，进步自身的测量程度。同时还要有良好的团队精神，每个人的粗心、大意，都将直接影响实习的进度，甚至需要重测。我们每个人都必须时刻保持认真和仔细的态度来对待每一个环节。在整个实习过程中，单靠个人的力量和努力是远远不够的，只有小组成员团结。

第4篇：测量实习报告

〔一〕高程放样

A为水准点，高程为ＨＡ；Ｂ点的设计

高程为Ｈ设，那么：

水准仪视线高：Ｈi＝ＨＡ＋a

实习放样步骤：

1、每个小组在实习区域选择一个点A，作为高程点，并赋予高程值〔如HA＝1m〕，然后小组每位成员各自在该点附近选择不同的点〔至少四个〕，然后分别设计其高程值；

2、进展高程放样，每个组员将自己设计的点的高程在实地放样出来。如要放养B点，那么在A和B点中线附近设站，在A点水准尺〔A尺〕上读得

中丝读数a，通过公式计算得到B点水准尺〔B尺〕上应读读数b。上下挪动B点水准尺，使得B尺读数为b时，B尺最下方对应点即为需要放样的高程为设计值HB的B点。以同样的方法放样其余各点。

〔二〕全站仪平面坐标放样

1主要包括直角坐标法和极坐标法

1、直角坐标法放样(多用于建筑物轴线的放样)