个人教师工作总结 个人教师工作总结范文

        个人教师工作总结12篇我们三位老师在一起协商，一起学习，共同合作，每天都能欢乐的工作。通过看的书我们三位早晨起来也都在一起争辩。也很感谢园里的领导，她们也是时刻叮嘱我们学习，教会我们阅历，让我们始终持有正能量。

        训练教学方面小班孩子《指南》并做笔记。在区域活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。利用读书月活动，自己购买了一些关于孩子的书，通过看书我也理解了孩子的一些行为，并不像以前那样只是孩子们在任性。

        在一日生活组织中，培育幼儿良好的常规习惯，良好的习惯对一个人是极为重要的，小班孩子刚入园我们更是要对他们进行常规训练，假如孩子们从开头到现在，没有良好的常规在引导着他们，那他们将会乱成一散沙。经过一学期的培育，现在我们的孩子吃完饭的时候都知道把盘子送过来，都能关怀老师抹桌子，自己都学会叠衣服。对进步的幼儿进行确定的表扬。

        鼓舞他们再接再厉。业务常规方面能认真的完成备课以及读书笔记，不拖泥带水。细心观看幼儿，将他们的故事记录在博客里，博客能够认真的坚持写，并以图文并茂的方式呈现给大家，其次，也时常学习一些老老师的博客，学习他们的先进理念，来增加自己的阅历。

        保育常规方面：小班孩子刚入园，什么都不懂。我们便一起协商着如何培育他们的常规。我们三位老师统一要求，进行管理。

        很快我们班的孩子的自理力气都有了很大的提高。,保证幼儿每天的饮水量，每天的如厕，喝水吃饭午睡等都有秩序的进行。我们依据主题还教幼儿一些力所能及的事情，自己的事情自己做。

        在我们的培育下，由刚开头的哭哭啼啼到现在的能自己叠衣服，喝水睡觉，整理区域，他们都有了很大的提高，每一天都在成长。家长工作方面：老师和家长相互沟通，可以了解幼儿在家和幼儿园的状况。更好的做好家园共育。

        孩子们一天在园的状况，家长都是特殊想知道的。我也利用晨间接待和放学的时间跟家长相互沟通，使家长们也了解自己孩子在园的状况，张老师给家长发一些温馨提示让他们也解我们的工作，她们有什么疑问我们三位老师都会给他们细心解答。每月依据主题活动邀请家长走进课堂，让他们走进孩子老师一起感受活动的欢快。

        家长走进课堂和我们一起进行庆圣诞大联欢，都得到家长全都的好评。对于孩子们的行为适当的给家长一些合适的建议，让她们感受到班级的团结，通过看书关怀家长树立正确的训练观念，在家庭中也提示他们与幼儿主动开展一些家庭幼儿玩耍，亲子阅读等各种活动。《指南》的学习让我们对于幼儿有了更多的了解，在博客里向家长宣布传达《指南》关怀家长树立正确的训练观念，让他们在家庭中也与幼儿主动开展家庭幼儿玩耍，亲子阅读等各种活动。

        家长的训练叙事中，也都记录着珍宝们的一点一滴，看的出来她们也在用心的协作老师们的工作。平安工作：对于小班孩子们来说，他们是为了让家长放心，我们特地和孩子们一起设计主题墙。让每一个孩子都有自我爱惜意识，也利用幼儿平安训练书给孩子放视频看，教给孩子们一些平安学问，不玩火，水，电不从高处往下跳，不吃生疏人给的东西不任凭跟生疏人走，严格晨检制度，不让幼儿带担忧全的物品入园。

        我们也进行了地震演练，孩子们从中也学到一些地震来到时应当怎么隐蔽的方法。加强幼儿日常生活的管理，增加幼儿的平安意识。区域活动方面：通过学习《指南》我们都转变了传统的观念，转变活动区域让幼儿更好的进展，开头时，我们在区域里供应了很多高结构化的材料，有时候规定太多，孩子的思想受到了限制，久而久之，孩子的兴趣也就没有了。

        我们对此做了转变，把自主权交给了孩子，用孩子的眼光来看待这个世界，真正站在孩子的角度去思索，真正让幼儿在玩耍中成长。家长们亲热和我们协作，我们每月进行了家长志愿者活动，事后孩子们回家都让爸爸妈妈一起来。共同布置了亲子作业和爸爸妈妈一起制作小汽车，进行了中秋节做月饼以及爱牙日爱粮日的活动，读书节活动开展期间，我们进行了小小故事家的活动，孩子们晚上回家和爸爸妈妈一起亲子阅读，来到学校一起讲给小伴侣们听，都得到了家长的好评，家长们都回应说以后应当多开展一些这样的活动，能让孩子们得到确定的熬炼，具有确定的意义。

        通过写给珍宝的一封信让珍宝给爸爸妈妈回信这样的活动更增进与孩子们之间的感情。庆圣诞联欢活动孩子们领着爸爸妈妈一起走进区域活动，一起做手工，一起玩玩耍，共同度过了几特别钟的亲子时间。最近进行的环保时装展让孩子们也知道了我们要随时爱惜环境。

        唱响经典唱歌活动完善的和孩子么画上了一个句号，在实践中孩子们一起制作头饰，制作衣服，不仅熬炼了孩子们的动手力气，还能为孩子们积累阅历。看着孩子们都那么开心而兴奋地投身于到区域活动中，玩的那么开心而兴奋，作为老师也是很开心而兴奋的。通过主题冻冰花剪窗花熬炼孩子们的动手操作力气，孩子们也是置身于区域活动当中的。

        不足：我的不足有很多，我想在今后的日子里自己慢慢来，慢慢改正。人无完人，在工作中不要消逝拖拖拉拉的现象，要坚持学习。工作中严格的要求自己提高自己的力气，不断提高自身素养，努力做好本职工作，不能有懒散现象。

        本学期即将要结束了，在工作中照旧存在一些问题，既然自己选择了这份工作，在今后的工作中就应当不断的学习，多看书，在反思中成长。来提高自己，与家长多沟通，实现家园同步，与班内老师团结合作，力求以后的工作做得更好。个人老师工作总结10教学工作已接近尾声，回顾本学期的工作繁忙而充实，为使下学期工作顺当开放，现将本学期工作总结以下。

        一、教学工作

        1、加强自律做好同学的榜样。一班级的同学刚进校，平安、卫生、纪律、学习习惯几近一无所知，一切都要从零开头。为了培育同学各方面的良好习惯，我事事领先垂范，遵纪守时，严格自律，要求同学做到的扫地、擦黑板、摆桌椅、捡垃圾、勤俭用水用电、文明就餐，勤俭食粮等，处处做好同学的榜样，以本身的道德修养影响身边的每位同学。

        2、加强业务学习，争强上课的实效性。在组长的带领下，主动参预各项教研活动，深进学习《新课标》，掌控新的教学理念，指导课堂教学，力争使每一个同学都能学到有价值的数学。主动参预校内组织的听评课活动，虚心学习他人好的阅历好的教法，边听边教边学，教学中有疑必问，有错必纠，认真上好每节课，课前通读教材，掌控重难点，认真备课，不但备教材备教法，而且备同学，每节课做到有备而来，结合课型制作能吸引同学留意力直观好玩的教具，课后准时作出总结反思，做到一课一小结，争强了课堂的实效性。

        3、抓两端、促中间，重视分层教学。课上为了不一刀切，依据同学的认知现状，进行分层辅导教学，分层作业，把简洁的基础学问题目留给学困生回答、板演，准时捕获他们的课堂疑问，准时进行反馈，作业优先面批面改，坐位的支配始终都在靠讲台离老师最近的地方，便于准时辅导，通太小老师兵教兵的方式，带动他们学习的主动性，使他们学有所得。对优等生课堂发问增加深度，作业增加梯度，激起他们的竞争意识和创新力气。

        通过抓两端同学带动中等生共同进步，对各层次的同学准时有效地进行评价，做到有的放矢。

        二、班级管理由于同学年龄小，纪律、卫生、平安意识缺少，刚开学时，就和任老师一起对同学进行学校一平常规训练，逐字逐句给谈们讲授《中学校生守则》和《学校生平常行为规范》，针对同学消逝的不良行为及平安隐患准时引导，对比改正。从生活的每日三餐，从生活用品到学习用品，从就寝洗刷到起床穿衣，从勤俭一滴水、一度电等等都要处处提示事事关注，表现好的准时表扬加分加星嘉奖，现在大部份同学已具有了初步的自理力气，晓得忍让，学习、卫生、纪律方面也有明确的方向。

        孩子的训练是学校和家庭的共同责任，平常不断与家长沟通交换，让家长也能准时了解孩子在校的学习生活状况，工作上获得家长的理解和支持，使家校双方能共同关注孩子的成长。存在的不足：

        1、课堂语言的严谨性及语言的亲和力有待进步。

        2、应加强课标的理论学习与实践相结合。

        今后的努力方向：

        1、连续抓好课堂常规教学。

        2、加大培优扶困的力度，对学困生要有足够的信念和急躁。

        3、坚持读书学习，促使自己的专业成长。

        总之，要勤学善思，力争各项工作做得更细更实，更好的为同学今后的进展服务。个人老师工作总结11本学期工作已到尾声，回顾这几个月来的工作，应当是收获颇多。这学期担当了班主任工作，过程中有过失败，也有过埋怨，但更多的我想是收获了属于自己的那份心得。

        一、勤学好问，虚心请教。作为新老师在教学上确定存在很多的不足，基本功不扎实，上课任凭性比较大，阅历缺乏，因此有很多的地方需要学习，而勤学，好问应当是一条不错的捷径。从他们的训练中我学到了很多优秀的教学方法，也学会了很多处理应急问题的方式。

        通过几次听课后也的确受益匪浅，更加明确授课思路，目的清晰，条理清楚。总之自己首先必需做好的就是要在平常不断学习来增加教学技能，提高课堂教学容量，使自己的叙述更清晰明白，让自己尽快成长。

        二、真备课，努力上好课工作以来才深感站上讲台不难，但站好讲台不简洁。

        特别是在听了几位老师的课之后，发觉自己的备课的确存在很多的漏洞，很多地方都是自己想不到的。备课是上好一节课的前提，所以我对自己提出必需要依据教材和各班同学的实际状况认真备课。只有自己预备充分了，才有可能做到有的放矢。

        我所教的科目是语文，在学习一些比较枯燥乏味的文章时，可以考虑如何使得课堂变得丰富多彩，提高同学的主动性。适当穿插一些好玩故事的叙述，或加上一些音频等，使同学更好理解课文的同时，对这门课程也产生了兴趣。我会在之后的教学过程中的不断摸索与虚心学习，缩小与优秀老师的差距。

        现在我还是得扎扎实实做自己的本职工作，争论透教材，仔认真细给同学上课。

        三、认真批改作业。同学交上来的作业，我绝大多数都会认真批改。

        这一点我感觉在紧急复习这段时间尤其重要。同学在学问上的漏洞有时自己很难发觉，而且老师通过看作业也会基本把握同学的状况，做到有效的反馈。还有一点，我觉得老师仔认真细地态度，也会无形中感染到同学，特别是一些激励表扬的话语会激发同学下次做好的信念。

        当然我并不没有做到很好，一些学问方面反馈的技巧，还要多多请教。

        四、做好课后辅导工作。同学的智力进展并不是同步的，而且基础也存在很大的差异。

        在课后辅导时也要留意层次。我所教班级有几个同学的基础比较差，我会抽时间给他们作个别辅导，多鼓舞他们，不让他们放弃信念。不放弃任何一个同学。

        五、准时总结，合理利用课余时间提高自身修养。通过这几个月的工作，我深知要想成为一名优秀的人民老师，要自身不断的努力和奋进，所以我在日常生活中多督促自己看书，学习。学习训练心理学理论，学科专业学问，网上查找教学资源，用可利用的时间让自己进步。

        “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，我确定更进一步严格要求自己，虚心学习、勤奋工作，争取在各方面取得更大的进步。个人老师工作总结12在这短短的一个月实习中，担当五

        (1)班的语文、数学课、三班级、四班级、六

        (1)班、六

        (2)班、八班级的计算机、又担当五

        (1)班班主任，一共二十节课。听从领导，自觉遵守实习工作各种规定和各种规章制度、敬重指导老师，虚心接受他们支配和指导、敬重家长，对待同学有急躁、严格按实习程序进行教学工作，认真听了几十节课，写出听课记录，认真批改作业，做到“今日有事今日必”。

        宠爱同学，关怀同学，在备课的基础上编写好教案，教案经过指导老师检查后，才正是上课。通过自己的努力工作，得到了指导老师和学校领导的好评。实习班级是五

        (一)班，担当五班的语文，数学，班主任，在实习中，我做到了不要任凭体罚同学，关怀同学，关怀同学，时常与同学之间加强思想相互沟通，建立良好的、公正的师生关系，让同学对老师感到饶有兴趣。

        让同学宠爱老师上课，上课做到精讲，略讲，对同学要有急躁。让同学特殊信任老师。写了二篇主题班会，做好班主任的本质工作。

        开展课外小组兴趣活动，培育同学团结进取精神。向同同学活行为习惯进行训练，培育同学成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好同学。向同学进行思想品德训练，树立学习意识，端正学习态度，明确学习目标。

        鼓舞同学在课堂上大胆发言，培育同学独立思索，勇于探究。认真组织和宣布传达班级少先队工作。在训练教学中做因材施教，因人而异。

        留意同学的共性化训练。努力搞好同学管理，开展形式多样的教研训练活动。严格用学校标准老师的职责来要求自己，使自己在逆境中得到进展。

        我在边远的乌沙镇革里中心学校实习，从来没有由于边远而产生什么怨言，在我心中总是认为：正是由于边远才更需要我们去开垦，正是由于边远才更需要我们去转变落后，正是由于边远才更需要我们去酿造美而好的生活。总之：在我实习的短短一个月中，任劳任怨，为人师表，教书育人。同时得到了学校领导的培育，使我在各方面得到了熬炼，我认为正确而不怀疑通过我的努力，在以后的工作中会做得更好。