教师个人年度总结 幼儿园教师个人年度总结

        教师个人年度总结202X（10篇）1.教师个人年度总结202X自20xx年x月参加工作以来一直在xx中学从事教育教学工作。十五年来，一直奋斗在教学

        一、为人师表，率先垂范。欲给学生一滴水，老师先要有一桶水，特别是在当今知识更新迅速的年代。

        从事思品教学和班主任工作以来，我潜心研究青少年的有关教育理论，苦练基本功；为更好地适应工作，订阅了大量的相干书籍资料；从网上认真学习、吸纳别人的有效体会；还积极参加省市区的各种培训活动：20xx年x月参加xx市骨干教师培训，20xx年x月参加xx东省骨干教师培训，每年暑假参加xx区的专题培训。由于我明白：今天的学习就是为了明天更好的工作。干到老，学到老，才会永久站在教育领域的前端。

        要想让学生学到多的知识，高教师自身的素养。在教育工作中，做到为人师表，率先垂范。20xx年荣获xx旅行区xx镇授予的“十佳优秀班主任”荣誉称号，连续多年获xx镇授予的“优秀教师”荣誉称号。

        二、精益求精，寻求杰出。“学高为师，身正为范”，教师职业须永久保持“学高”这一范畴，“逆水行舟不进则退”。多年来，我从教育教学刊物中汲取了丰富的知识和宝贵的体会。

        目前，新一轮的基础教育改革已经在全国全面推开，我在认真学习新课程理念的基础上，结合自己所教的学科，积极探索有效的教学方法，在屡次执教省、市公布课、示范课、录像课中，又进一步的探索和实践，逐渐形成“豪情、务实、求活、高效”的思想品德课教学风格。“豪情、务实、求活、高效”情感型教学风格表现在教师善于用丰富激越的感情和绘声绘色的不同载体来感染学生，促使学生入情入境明理知味，同时着眼夯实能力的训练，致力于学生思想素养的全面发展，提升课堂效率，到达教学的境域。

        三、扎实工作，实在收获。

        通过十多年的实践，我的教育科研工作获得了明显的成效。课堂教学焕发了活力。通过学习，在课堂上，教师角色产生了根本性的变化，师生互动、合作探究明显增加。

        学生成了课堂的主人，师生关系和谐，课堂气氛活跃，教师和学生的积极性、创造性得到充分发挥。通过努力，我本人也获得了一点可喜的成绩：

        （1）坚持主持并参与教育课题的研究工作，成效优秀。20xx年x月，主持研究的《xxxx》被xx省电教馆立项为“十一五”教育技术研究课题的子课题。

        20xx年x月在课题中期评估中被评判为二等奖。

        （2）重视研究，不断地总结体会并撰写成文；积极参加各种活动，并且获得各级嘉奖。①有20余篇论文在国家、省、市、区级比赛中获奖和发表。

        其中20xx年x月在《xx教育园地》发表“新课改下的思想品德课学习方式探索”。20xx年x月在《现代教育》发表“浅谈思想品德课逆向课堂教学模式”。撰写的《xxxx》一文获“山东省教育科学研究所教研成果”论文评选一等奖，《xxxx》一文获“中国教育教学研究会”论文评选二等奖。

        《xxxx》一文获“中国教育学会”论文评选二等奖。②在技能比赛方面：单元试题、教学案例、教学设计、网络课件屡次获区、市、省级的嘉奖。其中20xx年x月我自己撰写的教学设计《xxxx》获省教研室评比一等奖并入选《xxxx》一书；20xx年x月我制作的网络课件《xxxx》获省电教馆二等奖。

        多件课件获市、区电教馆、教研室组织的评比中获

        一、二等奖。③屡次在省、市、区优质课评比中获奖，并屡次执教过市、区公布课。其中20xx年xx月执教莱城区公布课一节，20xx年xx月执教莱芜市公布课一节，其中20xx年xx月执教《xxxx》获山东省备学生，备教材，以学生的发展、学生的需要来实行教学，做到“晓之以理，动之以情”，针对学生智力层次，知识能力的散布，设计不同的教案，采取不同的教法，上课时尊重每一位学生，真正做到了“以人为本”。

        在课堂上，巧设情形，创造合适学生发展的氛围，力争使全部学生动口、动手、动眼、动脑，积极参与到教学活动中去，学生的思维能力，想象能力，良好的心理品质都得到了发展。我的付出也得到了丰硕的回报：20xx年x月获莱城区教育局“教学能手”荣誉称号。20xx年x月获旅行区“教学工作先进个人”荣誉称号。

        20xx年x月获xx市思想品德课“学科带头人”荣誉称号。今后，我将进一步加强理论学习，提高思想认识，转变教学观念，认真贯彻各种教育科研制度。充分发掘自身的教育教学资源，不断探索教育科研的新途径，进一步拓展丰富多彩的教育科研活动，增强教育科研的实效性，使教育科研成为课程改革实践中的一道靓丽风景线。

        2.教师个人年度总结202X本学期担负初中2班班主任工作，具体工作总结以下：

        一、完成了常规工作

        1、一天一次检查。根据班务日志，对班级显现的问题进行处理，对显现毛病言行的学生进行教育，对好人好事进行夸奖。

        2、一日常规。

        一天一次早锤炼和大课间活动。清晨带领学生进行早锤炼，大课间带领学生进行跑步锤炼，跳绳锤炼等，早、中、晚三餐带领学生到食堂就餐并陪学生就餐。中午协助老师监督学生自习，清晨督起、晚上督寝。

        3、一周一次主题班会，分别对在学习、安全、心理、行动习惯等方面进行教育，学生形成了爱学习、爱劳动、尊重师长等良好习惯，班级学习氛围较浓，班风良好。

        4、一周一次班委会会议。由班长主持，对每位班干部负责的事情，进行督促探讨。

        促差扬优。对具体的工作进行布置落实。

        5、参加两周一次的班主任例会。

        学校班主任两周一次例会，在此次会议上，学校班子成员会布置一些具体的任务，用笔记本记下后，在规定的时间内完成。

        6、一月一次主题黑板报。班级以小组为单位，一小组办一次黑板报。

        充分发挥黑板报的作用，对学生进行引导和教育。这也是班级的宣传阵地。

        7、一月一次班级教师例会。

        每个月一次，将全班授课教师进行集中，或在微信群里进行集中讨论，分析班级具体情形，协助解决具体问题，集思广益，发挥集体的聪明。

        8、学生参加了学校组织的期中考试、期末考试。期中、期末考试是对学生前期学习情形进行的考察和检验，有助于提高学生的学业成绩。

        有利于老师发觉学生的不足之处。及时调剂教学进度和教学内容。

        9、不定期进行家访和与学生家长通电话。

        通过微信、微博、QQ等方式与学生家长交换。了解学生周末在家表现情形，关爱留守学生，告知在外务工家长，学生在家表现情形。家校共育。

        二、班级获得了一定的成绩全班同学都参加了20xx暑期读一本好书活动，并在本学期初提交了读后感，有两位同学作品被学校采取并推荐到上一级主管单位参加比赛。有多位同学参加了青少年科技创新大赛，并有四位同学作品获得了参加县级比赛的资格。以上两项比赛还在连续，具体结果名次还未最后肯定。

        在往届比赛中，我班有多位同学获得了省、市、县等级奖。在学校举行的美化教室大赛中，并获得了较好成绩，在学校举行的迎元旦书法大赛中，有多位同学获得了

        一、

        二、三等等级奖。在期中、期末考试中，部分同学获得了很大进步。

        得到了学校的表彰和家长的肯定。

        三、下一步努力的方向在接下来的寒假和下一学期中，将会做好学生的假期安全教育工作，加强学习，为行将到来的中考做好准备，顺利完成中考学业考试，让学生们考得起、有学上，奔向自己心目中理想的学校。3.教师个人年度总结202X回想这一年，有很多值得总结和反思的地方。

        对今年的工作进行总结，以增进我今后的工作。

        一、加强学习，不断提高思想和业务素养在今年的教育教学工作中，我坚持__的教育方针，面向全部学生，教书育人，为人师表，建立“以学生为主体”和“培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德智体美劳全面发展。思想上严格要求自己，酷爱教育。

        时刻束缚自己当好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。在过去的一个学期里，我也积极参加各种学习，深入分析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写下自己的体会，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时，服从学校工作安排，配合领导和老师做好校内外一切工作。

        “学无止境，教无止境。”作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展和知识的更新，我被敦促连续学习。

        因此，这学期除了积极参加政治理论学习外，还积极展开专业学习，提高工作能力和专业素养，使自己更好地胜任教师工作。结合课程改革，利用书籍和网络，认真学习课程改革的相干理论，学习他人在教育教学中的好体会、好方法。通过学习，我确立了先进的教学理念，明确了今后教育教学的方向。

        二、求实创新，认真展开教研工作教育教学是我们教师工作的重要任务。我明白，不管我的工作有多辛劳多累，我都不能落后。我应当尽力做好我的工作，特别是我的教学工作。

        上课前，我认真研读教材、教学参考和课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情形设计教案。虚心向有体会的老师学习和寻求建议。努力透彻知道教材，找准重点难点。

        课堂上，我努力将所学的课程理念运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，利用课件和各种教学方法，集中学生的学习热情和创造性思维，努力用活教材、练新思路，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的爱好和主动性。力求使我的数学教学更有特点，形成自己特殊的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高教学质量。总之，我旨在培养学生的能力，提高学生的成绩和素养，努力让数学教学在学生的成长和发展中发挥更大的作用。

        三、努力学习，完成学校的其他工作闲暇之余，我收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作进程、生活故事和摸索进程，挑选并积存最需要的信息资源，并在博客上积极与其他老师交换，探讨教学中存在的问题。

        四、加强反思，及时总结教学得失反思今年的工作，在获得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

        1、对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思，教学水平提高速度缓慢。

        2、教育科研在教学实践中的运用还不到位，研究做得不够细和实，没到达自己心中的目标。

        3、数学教学中有特点、有创意的东西还不够多，今后还要努力找出一些自己在数学教学的特点点。

        4、工作的积极性不够高，主动性不够强，有惰性思想。

        这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

        五、承前启后，首创新的天地鉴于自己在本学期的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足，我今后的努力方向是：

        1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练。做到精讲精练，重视对学生能力的培养。

        2、对落后生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。

        3、加强学生行动习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要能严格束缚自己。

        4、在教学上下工夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

        一份春华，一份秋实，在本学期的工作中，我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实，沉甸甸的情感。4.教师个人年度总结202X本学期，我从自己的教学实际动身，不断养成自我学习与自我反思的习惯。从自己的教学中寻觅突破口，为了以促使自己今后的工作再上一个新台阶，现总结以下：

        一、能够按时参与校本研修活动，并做好记录

        1、展开有效课堂教学研究提高课堂教学质量。

        在日常工作中，我们认真展开有效备课，有效课堂教学、有效作业设计和批改的研究，我严格要求自己，在每听一节课之后，会与们老师共同讨论分析，取长补短，发表自己的见解，这使我受益匪浅。使自己不断走向成熟，给课堂注入更多的活力，获得更大的效益。

        2、自我反思及案例。

        反思，是教师提高教学水平的一种有效方法，反思自己的备课;反思上课时遇到的问题，自己是怎样处理的;反思自己本节课有哪些比较中意的地方或者有哪些不足。经过不断的反思与积存，自己确切掌控了很多“料”，悟出了一些道理，丰富、完善了自己的课堂，限度的调动了学生学习的积极性与主动性。而且，注意做好课堂实录，并整理成文字材料及时上交。

        二、参加多种研修模式，全面提升自我素养

        1、积极参与学校活动，认真凝听老教师的指导，多看同行们对于课堂教学改革的认识和摸索，并对自己感爱好的话题发表评论，及时与各位沟通交换，增长自己的知识，开辟自己的视野，使自己能够更及时的了解外面的世界。

        2、自主学习模式。我学习教学理论、自我反思，找出自己在某一方面的不足，然后制定计划，并实行计划，以补偿自身不足，提高自身能力。

        三、研修内容丰富多彩

        1、加强师德培养。教书育人，师德为本，我能够做到遵纪遵法，爱岗敬业，为人师表，自尊自律，廉洁从教，团结协作，积极进取，勇于创新，尽量使自己成为学生、家长、社会中意的好教师。

        2、新课程理念研修。

        本学期我连续学习、实践、验证的新课程理念，课堂中根据教学实际，反思如何调剂教学策略;课后反思自己的这节课到达了什么目标，用了什么教学策略，有哪些成功之处等，寻觅课堂教学的优点与创新之处，寻觅问题与不足。总之，在工作中，有收获的欢乐，也有困惑的苦恼。路XXX兮，我将上下求索，为教育事业奉献着无悔的人生。

        5.教师个人年度总结202X20xx学年度教学工作总结回想这一学期，本人能够努力工作，学习，从多方面进行运算机教学和管理工作。有辛劳的耕耘，有收获的欢乐。在工作中有所收获、有所体会体，将所碰到的题目认真摸索，加以总结，对显现的题目找出好的解决办法。

        一、教学工作依照教学导室的要求，认真写好教学计划，提早备好课，写好教案。平时做到周前备课。备课时认真研究教材，学习好《中学信息技术课程指导纲领》和《中学信息技术新课程标准》。

        力求吃透教材，找准重点和难点。为上好每节课，我上网查资料，集中和汲取他人的优点，肯定自己的教学思路。为学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极制作课件，预备各种直观教学软件，搜集制作各知识点优秀案例展现给学生。

        课堂教学上，上好课的条件是做好课前预备，特别本学科主要课程都要上机完成，每节都要认真做好上机备课，检查机器状态，有无不可用机器。上课时认真讲课，做到演示到位，力求捉住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际动身，留意调动学生学习的积极性和创造性思惟，使学生有举一反三的能力，重视学生创新思惟的发展，培养学生的创新能力。

        在学生完成上机任务时，在每台运算机前巡查，留意对学困生进行手把手的辅导。课后，及时做课后记，找出不足，总结一堂课的得失，并似出解决不足的方案。

        二、教研方面积极学习各种理论，严格要求自己，充实自己，以便在工作中有坚实的理论作指导，更好地进行教育教学。

        上外，利用业余时间认真学习网络知识，学习制作课件、网站，为学校的教育教学服务。同时，帮助其它学科老师制作多媒体课件，对其它学科老师的个人网页进行技术指导。认真做好电子备课室的平常管理工作，加强学校网站的保护和管理工作。

        学期初，成立信息技术爱好小组，把学有余力且对本学科感爱好的学生召集到小组中来，利用课余时间，向他们先容C++语言编程知识，扩大学生的视野，丰富他们的业余学习生活。

        三、总结体会加强本身基本功的练习，课堂上做到精讲精练，重视对学生能力的培养，成功地完成每堂课上各项任务；对学困生多关心，多爱心，再多一些耐心，使他们在对运算机的熟悉上有更大进步，激起他们对信息技术学科的学习爱好，进步水平，顺利地通太高中信息技术会考；加强机房纪律和机器使用道德方面的教育，杜绝在微机室里制造垃圾。使学生不但在班级集中留意力学习，而且在机房上机时也要按规定严格束缚自己；利用各种方法，练习学生进步、集中留意力，培养学习爱好和学习热情。

        教育教学工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时期在前进，学生的个性特点和学习题目也在产生着不断的变化。作为有责任感的教育工作者，必须以高度的敏锐性和自觉性，及时发觉、研究和解决学生教育和管理工作中的新情形、新题目，掌控其特点、发觉其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。

        在教书育人的道路上我付出的是汗水，然而我收获的却是那一份份充实，那沉甸甸的情感，和那一颗颗的果实。我专心去教诲我的学生，用情去培养我的学生。我无愧于我心，我无悔于我的事业。

        6.教师个人年度总结202X本学期，我担负__年级数学教学工作，认真学习教育教学理论，从各方面严格要求自己，主动与班主任团结合作，结合本班的实际条件和学生的实际情形，勤勤奋恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。为完成教育教学工作出勤出力，现对本学期教学工作作以下总结：

        一、认真研究教材，明确指导思想。教材以数学课程标准为根据，吸取了教育学和心理学领域的最新研究成果，致力于改变小学生的数学学习方式，在课堂中推动素养教育，力求体现三个面向的指导思想。

        目的是使学生体会数学与大自然及人类社会的密切联系;体会数学的价值，增强知道数学和运用数学的信心;初步学会运用数学的思维方式去视察，分析，解决日常生活中的问题;形成勇于探索，勇于创新的科学精神;获得适应未来社会生活和进一步发展所必须的重要数学事实和必要的运用技能。

        二、认真备好课，突出知识传授与思想教育相结合。不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定教学方法，认真写好教案。

        每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

        三、重视课堂教学艺术，提高教学质量。课堂强调师生之间、学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量。

        在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索数学学习环境，让学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的进程。提倡自主性“学生是教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参与者。

        ”这一观念的确立，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发觉，学中有乐趣，学中有收获，这说明：设计学生主动探究的进程是探究性学习的新的空间、载体和途径。

        四、创新评判，鼓励增进学生全面发展。我把评判作为全面考察学生的学习状态，鼓励学生的学习热情，增进学生全面发展的手段，也作为教师反思和改进教学的有力手段。

        对学生的学习评判，既关注学生知识与技能的知道和掌控，更关注他们情感与态度的形成和发展;既关注学生数学学习的结果，更关注他们在学习进程中的变化和发展。更多地关注学生已经掌控了什么，获得了那些进步，具有了什么能力。使评判结果有利于建立学生学习数学的自信心，提高学生学习数学的爱好，增进学生的发展。

        五、认真批改作业，做好课后辅导工作。布置作业有针对性，有层次性，对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情形，将他们在作业进程显现的问题做出分类总结，进行透切的讲评，并针对有关情形及时改进教学方法，做到有的放矢。对落后生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高落后生的成绩，环节来搞好教学工作。

        所任教班级的学生普遍基础差，学习习惯也不好，教学的组织就比较困难，教学的有效性也不好，怎样有效的组织教学，提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力，研究教学内容、教学方式，上好每一堂课，特别是课堂反馈环节，每个习题我都认真的挑选，照管到班级不同层次的学生，让每个学生都能有所收获。针对学生解运算题能力差的问题，每节课我都抽出一点时间，将作业中的普遍问题处理一下，让学生能够逐渐养成解题的良好习惯，培养学生学习爱好。

        在课余时间，对班级中的部分同学，坚持面批作业和辅导。通过不断的努力，学生在学习态度和成效上都有明显的提高。在工作中，坚持学习，通过对教学中发觉的问题进行研究，提高自己的教学针对性和有效性，例如如何让学生自主的展开实验研究，探究性教学中存在的误区和计策，物理校本教材《生活中的xx》的编写等。

        在教学中不断地研究和反思，通过研究和学习提高自己的教育教学水平，适应现代的教育情势和社会要求。在自己分管的工作中，本人方方面面，工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查，学生的常规检查等多方面制度化，工作常规化。

        由于住宿生的工作事无大小巨细，事情触及到方方面面，工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一向要求。

        一、思想工作方面坚决拥护__的领导，坚持__的教育方针，积极参加各种思想、政治业务学习活动，勇于解剖自己，分析自己，重视自己。

        在工作中严格遵照学校的各项规章制度，尊重领导、团结同事，对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐，处处以一位人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松懈地培养自己的综合素养和能力。

        二、教学工作方面根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具。

        在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快。课后及时对该课作出总结，写好教学后记。为了提升自己的理论素养，我不但自己订阅了体育杂志进行教学参考，而且还借阅大量有关中学体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。

        三、教学事迹方面在教学工作中，我的努力得到了回报，所任班级初三学生中考体育成绩喜人，初一学生的体质健康标准合格率达95%以上。在课余运动队训练方面，我带领学生坚持业余训练，并做到训练有计划、阶段有测验、测验有记录、带领学生科学系统的进行训练。在训练进程中我努力做好学生和家长的工作，使家长能够让学生训练，使学生能够安心训练。

        总之，在本学年的工作中，在学校领导的正确领导下，我获得了一定成绩，但也不免存在一些不足，我将发扬优点，克服不足，争取在新的一年里获得更大的成绩。8.教师个人年度总结202X本学期，在先辈们的关心指导下，我用心落实教学，现所教两个班的数学成绩都有了较大进步，特别初二

        （14）班的数学成绩良好。依照新学期教学工作的要求，我结合本校的实际条件和学生的实际情形，勤勤奋恳，使教学工作有计划，有组织，有步骤地展开。

        一、认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，拟定采取的教学方法，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。

        二、增强上课技能，提高教学质量。

        使讲授清楚化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清楚，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交换，充分体现学生的主导作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分推敲每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

        三、作业的选取要有针对性，有层次性，力求每一次练习都起到的成效。

        同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情形，将他们在作业进程显现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情形及时改进教学方法，做到有的放矢。

        四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了“一刀切”的弊端，同时加大了落后生的辅导力度。

        对落后生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高落后生的成绩，们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。

        落后生通常存在很多知识断层，这些都是落后生转化进程中的拌脚石，在做好落后生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完全，这样，他们就会学得轻松，进步也快，爱好和求知欲也会随之增加。立足现在，放眼未来，为使今后的工作获得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，期望能发扬优点，克服不足，总结体会教训，以增进教学工作更上一层楼。9.教师个人年度总结202X时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结体会、吸取教训，本人特就这学期的工作总结以下：

        一、思想工作方面俗语说：“活到老，学到老”，本人一向在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会发展的形势。

        透过浏览超多的道德修养书籍，勇于解剖自己，分析自己，重视自己，提高自身素养。

        二、教育工作方面这学期，本人担负初一年级语文教学工作，班级人数众多，又面临着新课程改革。应对首次接触的教材，我在教育教学工作中遇到了很多困难。

        针对这些状态，我在用心参加教育局组织的新教材培训的同时，虚心向有体会的教师及兄弟校园的同行讨教体会。在教学中，认真研究新大纲、吃透教材，用心开辟教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交换、自主探究、勇于创新的等潜力。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很重视教学体会的积存，有了心得体会就及时记下来与同事交换，本学期撰写综合活动案例《翱游花海》以及论文屡次参加市级交换、获奖、发表。

        三、遵照纪律方面本人严格遵照校园的各项规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中，尊重领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，节俭节省、任劳任怨、对人真诚、酷爱学生、人际关系和谐和谐，从不闹无原则的纠纷，处处以一位人民教师的要求来规范自己的言行，绝不松懈地培养自己的综合素养和潜力。

        四、业务进修方面随着新课程改革对教师业务潜力要求的提高，本人在教学之余，还挤时间自学中文本科并用心各类现代教育技术培训初步掌控了多媒体课件制作。10.教师个人年度总结202X20xx年12月被评为中学一级教师资格以来，本人更加酷爱教育教学工作，在各方面都能够做到尽职尽责，恪守本职工作，以教师职业作为毕生职业，把自己的一生无私奉献给__的教育事业，燃烧自己，照亮他人，在三尺讲台奉献自己的青春。己，上课的语言修炼、生活中的师生往来、同事的相互关心，都能够尽自己所能，形成一个和谐的工作、生活氛围。

        xx年有一位来自农村的贫困学生，由于家庭生活的艰辛，多少次想退学回家去打工，了解到这一情形后，我联系到学生家长，和他们一家人共同商量如何解决这一问题，经过我的动之以情、晓之以理的说明，加上我对该学生在生活上给予了很大帮助，使该学生在今年的高考中顺利的考上了大学，同时申请助学贷款上了大学。作为一个教师不但是在课堂上的老师，而且在下课后、生活中也要为人师表。我常常和学生们打成一片，下课后一起谈天，共同谈生活、谈人生、谈世界，一起在运动场蹦跑……在同事之间也能够做到和谐相处。

        不论是同科组还是同年级同学校的同事都能够相互帮助。业务方面共同学习、共同提高，有时不是自己的教学任务也主动帮助他们完成。生活方面，有时同事碰到要经济方面的帮助也都能够尽自己所有帮助他们！好事多多，不胜枚举。

        奇妙的融会在教材中，让学生通俗易懂，真正了解商品、经济、价值规律的常识，结合社会主义市场经济的有关知识，让学生了解当前的社会体制、股票市场等。高中二年级的哲学常识抽象、费解，本人能够把教材的问题融入在每一个小故事中，同时插入有一定见笑、幽默的例子，使学生在欢乐的课堂氛围中学习，不知不觉中掌控了知识、观点。对高三枯燥无味的政治常识，本人能够结合当前各国的政治制度生动讲授，对一些的知识点，我把每一个要点以故事的情势串以来，使学生很轻松的掌控了课本知识。

        及家里的房间都贴有不断更新的时间表、课程表，从不因私人的事情耽误学校的正常工作，每天严格依照学校规定的上班时间到校，不迟到、不早退，也从不因自己的身体的小毛病以及家里的事情随便请假，每年每学期都得到学校的全勤嘉奖，同时每节课上课前也都能够准时在预备铃响之前站在教室门口，能够保证一节课的完全性，也从不旷缺过学生一节课。做班主任时更是起早贪黑，从早到晚按时到位在每一个教学、休息环节体班级象家庭一样的暖和！我的上课方式，毕业以后都能够获得学生、家长们的良好口碑，一年又一年，xx届又xx届。在每学年的期考、段考以及高考会考中，本人的教学成绩一直居于市里同类学校的前茅！特别所带班级高考成绩在同类学校中居反思》在区级、的论文比赛活动中分别嘉奖，其他有关教育教学工作的多种成绩举不胜举。

        以上是我任职以来在德、能、勤、绩方面的简单的工作总结。多少年来在教育教学这一神圣的领域工作，兢兢业业，克己奉公，以后我将会秉乘更为先进的教育理念，为祖国人民的教育事业奉献自己的毕生。