计算机辅助设计CAD-实验报告 道路工程计算机辅助设计实验报告

      实 验 报 告

      课程名称：    《计算机辅助设计》      

      实验名称：  《计算机辅助设计》课程实验

      院 （系）：        管理学院            

      专业班级：                   

      姓    名：                     

      学    号：                   

      指导教师：                     

                                        2014 年 06 月 02日

      实验项目一

      课程名称：《计算机辅助设计》                      实验类别：本科基础实验 

      实验项目名称：AutoCAD综合绘图实验              实验学时：10

      实验类型：操作、综合应用性实验                  开出要求：必做

      实验地点：西楼二楼微机实验室                  每组人数：1

      实验日期：2014年05月09、16、23日

      一、实验目的和要求目的：

      1. 进行AutoCAD基础绘图命令使用练习，掌握AutoCAD基础绘图命令的使用方法。

      2. 进行AutoCAD图形绘制、编辑和处理练习，掌握AutoCAD图形绘制、编辑方法。

      3. 进行AutoCAD图形中文字标识、尺寸标注方法练习，掌握AutoCAD图形文字标识和尺寸标注方法，能够对AutoCAD图形输出进行设置。

      4. 应用所学图形绘制、编辑处理技术，设计并完成一幅综合图形的绘制。

      要求：

      1、利用AutoCAD基本图元进行简单二维图形的绘图练习，完成一幅简单二维图形的绘制。2.掌握AutoCAD的基本操作及常用命令并熟悉图形绘制、编辑；

      3.掌握AutoCAD图块的使用、图案填充操作；

      4.完成一幅基本二维工程图形的绘制、编辑和处理。

      5.掌握AutoCAD图形中文字标识方法；

      6.掌握AutoCAD图形尺寸标注方法；

      7.掌握AutoCAD模型创建；

      8.掌握AutoCAD图形输出设置方法及步骤；

      9.完成一幅建筑或机械图形的文字标识和尺寸标注。

      10.掌握AutoCAD图层管理器的使用；11.掌握AutoCAD线型管理器的使用；

      12.掌握AutoCAD颜色管理器的使用；

      13.掌握AutoCAD图形的绘图布局和打印输出控制；

      14.完成一幅综合图形的绘制、布局、出图设置等。

      二、实验内容

      1.AutoCAD的安装，启动和退出，环境设置、熟悉工作界面。

      2.熟悉基础绘图的命令（点、线、编辑）；

      3.完成一幅简单二维图形的绘制。

      4.进一步进行AutoCAD的基本操作练习；5.进一步进行AutoCAD常用命令使用练习；

      6.进行AutoCAD二维图形的绘制、编辑练习；

      7.进行AutoCAD图块的使用练习；

      8.进行AutoCAD图案填充操作练习；

      9.完成一幅基本二维工程图形的绘制、编辑和处理。

      10.进行AutoCAD图形中文字标识操作练习；

      11.进行AutoCAD图形尺寸标注练习；

      12.进行AutoCAD模型创建练习；

      13.进行AutoCAD图形输出设置练习；

      14.完成一幅建筑或机械图形的绘制、文字标识和尺寸标注。

      15.进行AutoCAD图层管理器的使用操作练习；

      16.进行AutoCAD线型管理器的使用练习；

      17.进行AutoCAD颜色管理器的使用练习；

      18.进行AutoCAD图形的绘图布局和打印输出控制练习；

      19.完成一幅综合图形的绘制、布局、出图等。

      三、实验条件

      硬件条件：计算机一台。

      软件条件：AutoCAD2007应用软件。

      四、实验步骤1、安装AutoCAD2007应用软件；

      2、进行AutoCAD2007应用软件启动和退出的操作；

      3、进行基本的绘图环境设置；

      4、熟悉AutoCAD2007工作界面；

      5、对点、线、圆等基础绘图的命令进行操作练习。

      6.使用 AutoCAD基础绘图进行二维工程图形的绘制；

      7.使用AutoCAD图块、图案填充功能对图形编辑、处理；

      8.进行AutoCAD图形文字标识；9.进行AutoCAD图形尺寸标注；

      10.进行图层、线型、颜色的管理设置；

      11.进行综合图形的绘制，对图形进行分层分类管理，各图层可设置不同颜色，不同线形,根据绘图需要使用图块、图案填充等功能；

      12.完成以上所绘制图形的文字标识，对所绘图形使用文字标识进行简要文字说明；

      13.完成以上所绘制图形的尺寸标注；

      14.使用图框注明所绘图形名称、比例、图号、日期等信息；

      15.保存图形。

      16.整理实验成果，形成实验报告。五、实验结果及分析.

六、讨论及总结

      1、AutoCAD软件的应用领域；

      答：AutoCAD是由美国Autodesk公司开发的通用计算机辅助设计软件，具有易于掌握、使用方便、体系结构开放等优点，能够绘制二维图形与三维图形、标注尺寸、渲染图形以及打印输出图纸，被广泛应用于机械、建筑、电子、航天、造船、石油化工、土木工程、冶金、地质、气象、纺织、轻工、商业等领域。

      2、AutoCAD绘图环境设置的基本内容及设置步骤；

      （1）图形界限 

      图形界限是绘图的范围，相当于手工绘图时图纸的大小。设定合适的绘图界限，有利于确定图形绘制的大小、比例、图形之间的距离，有利于检查图形是否超出“图框”。通常是按照1:1的比例进行绘图的，所以用户需要参照物体的实际尺寸来设置图形的界限。启用设置“图形界限”命令有二种方法。 

      选择→【格式】→【图形界限】菜单命令 

      输入命令：Limits 

      启用设置“图形界限”命令后。

      （2）图形单位 

      对任何图形而言，总有其大小、精度以及采用的单位。AutoCAD中，在屏幕上显示的只是屏幕单位，但屏幕单位应该对应一个真实的单位。不同的单位其显示格式是不同的。同样也可以设定或选择角度类型、精度和方向。 

      启用“图形单位”命令有二种方法。 

      选择→【格式】→【单位】菜单命令 

      输入命令：UNITS。

      3、点、线、圆等基础绘图命令的操作技巧。

        答： 绘制点命令输入方法有： 

      ：单击菜单“绘图”→“点”→“多点”

      ：单击工具栏按钮

      ：在命令行输入“point”

       （2） 绘制直线的命令输入方式有：：单击菜单“绘图”→“直线”

      ：单击工具栏按钮

      ：在命令行输入“line”或简化命令“L”

      （3）AutoCAD提供了六种绘圆的方式，

      ：圆心、半径。

      ：圆心、直径。

      ：两点。

      ：三点。

      ：相切、相切、半径。

      ：相切、相切、相切

      4、讨论AutoCAD绘图方法； 可以使用 “ 绘图 ” 菜单、 “ 绘图 ” 工具栏、 “ 屏幕菜单 ” 和绘图命令 4 种方法 来绘制基本图形对象。

      　（1）绘图菜单

      绘图菜单是绘制图形最基本、最常用的方法，其中包含了 AutoCAD 2007 的大部分绘图命令。选择该菜单中的命令或子命令，可绘制出相应的二维图形。

      （2）绘图工具栏

      “ 绘图 ” 工具栏中的每个工具按钮都与 “ 绘图 ” 菜单中的绘图命令相对应，是图形化的绘图命令 。

      （3）屏幕菜单

      　“ 屏幕菜单 ” 是 AutoCAD 2007 的另一种菜单形式。选择其中的 “ 工具 1 ” 和 “ 工具 2 ” 子菜单，可以使用绘图相关工具。“ 工具 1 ”和 “工具 2 ” 子菜单中的每个命令分别与 AutoCAD 2007 的绘 图命令相对应。默认情况下，系统不显示 “ 屏幕菜单 ” ，但可以通过选择 “ 工具 ” | “ 选项 ” 命令，打开 “ 选项 ” 对话框，在 “ 显示 ” 选项卡的 “ 窗口元素 ” 选项组中选中 “ 显示屏幕菜单 ” 复选框将其显 示。

      （4）绘图命令

      使用绘图命令也可以绘制图形，在命令提示行中输入绘图命令，按 Enter 键，并根据 命令行的提示信息进行绘图操作。这种方法快捷，准确性高，但要求掌握绘图命令及其 选择项的具体用法。 AutoCAD 2007 在实际绘图时，采用命令行工作机制，以命令的方式实现用户与系 统的信息交互，而前面介绍的 3 种绘图方法是为了方便操作而设置的，是 3 种不同的调用 绘图命令的方式。

      5、讨论栅格捕捉、正交功能使用；

      答：栅格捕捉主要用来设置捕捉间距和栅格间距，可在“捕捉间距”文本框和“栅格间距”文本框中输入数值，在设置中，捕捉间距应当是栅格间距的整数倍并用鼠标单击“启用捕捉”或“启用栅格”开关，出现对号即为打开了捕捉或栅格。

      正交功能是绘图时常用的工具之一，是绘制树脂和水平线的保证。快捷键：F8。可以利用绘制直线时，键入F8测试。6、讨论AutoCAD图块、图案填充功能的操作技巧。

      答：图块：

      （1）组成图块的可能是一个或一组图形的集合，但每个对象都可以有自己的图层、线型、颜色等。 

      （2）把本部门或本行业中常用的图形作成图块库，有助于图形的统一和标准化。 

      （3）每个块在图形文件中只存储一次而可多次插入使用，计算机只保存插入信息如块名、插入点、缩放比例等而不重复保存图块整个信息，这样就可节省存储空间。 

      （3）当修改了图块定义后，所有原插入该图块的地方全都根据新图块而自动更新，这样就可提高修改的效率。 

      图案填充：

      有三种：

      （1）单击菜单“绘图”→“图案填充”；

      （2）单击工具栏按钮；

      （3）在命令行中输入“bhatch”。 图块：单击菜单“绘图”→“图案填充”。

      7、讨论AutoCAD图层的设置及功能；

      答：（1）设置包括新建图层、改变图层名称、改变图层颜色、改变图层线宽、改变图层线型、图层的打开与关闭、图层的冻结与解冻、图层的锁定与解锁以及设置当前图层。

       （2）功能：图层相当于图纸绘图中使用的重叠图纸。它们是 AutoCAD 中的主要组织工具，可以使用它们按功能组织信息以及执行线型、颜色和其他标准。

      8、讨论AutoCAD线型、线宽的设置及使用；

      答： 线型的设置：

      已有线性：单击“图层特性管理器”对话框中该图层的线型名称，将弹出“选择线型”对话框，在对话框中选择所需的线型即可。

      加载已有线性：如果所需线型不在已加载的线型列表中，可单击对话框中的“加载···”按钮来装入线型到当前图形中。用户自定义线性

      线宽：单击“图层特性管理器”对话框中该图层的线宽，将弹出“线宽”对话框，在对话框中选择所需的线宽即可。

      9、讨论在AutoCAD如何提高绘图速度？

      答：（1）尽可能地多地记忆一些常用命令的快捷键，为快速绘图打下扎实基础。所谓的快捷命令，是AutoCAD为了提高绘图速度定义的快捷方式，它用一个或几个简单的字母来代替常用的命令，使我们不用去记忆众多的长长的命令，也不必为了执行一个命令，在菜单和工具栏上寻寻觅觅。

      （2）左手控制键盘，右手控制鼠标，左右开工各司其职；同时改变低头看键盘的坏习惯，眼睛直视屏幕前方。要想提高绘图速度单靠记住一些快捷键是远远不够的，还要灵活的应用，并达到熟练使用的程度。这里所说的左右手各司其职指的就是：用你的左手控制键盘，右手控制鼠标。并尽可能的在练习和今后的工作中都保持这种状态。

      （3）Shift锦囊秘笈在AUTOCAD中。

      10、讨论中AutoCAD如何准确绘图？

      答：在CAD中使用定点的坐标法来绘制图形，还可以使用系统提供的“捕捉”、“对象捕捉”、“对象追踪”等功能，在不输入坐标的情况下快速、精确的绘图。

      不要将图框和图绘制在一幅图中，可在布局过程中，将图框按块插入，然后打印出图。

      可将一些常用设置，如图层，标注样式，文字样式，栅格捕捉等内容设置在图形样格文件中，可在创建新图像向导中单击使用样板夹，打开它并开始绘图。

      七、教师评语和成绩

      教师签名：

      年  月  日

      实验项目二

      课程名称：《计算机辅助设计》                      实验类别：本科基础实验 

      实验项目名称：AutoLISP程序设计                  实验学时：6

      实验类型：设计性、创新性实验                    开出要求：必做

      实验地点：西楼二楼微机实验室                  每组人数：1

      实验日期：2014年05月23、30日

      一、实验目的和要求

      目的：

      进行AutoLISP的程序设计方法练习，掌握AutoCAD二次开发基本技术和方法。

      要求：1、利用AutoLISP程序设计语言进行定义以对话框方式绘制圆、矩形等的命令或自己设计 AutoCAD二次开发研究试验。

      2、实现参数化绘图等功能。

      二、实验内容

      1. AutoLISP的标准函数使用；

      2. AutoLISP的程序设计方法练习。

      3. 利用AutoLISP程序设计语言进行定义以对话框方式绘制圆、矩形等的命令或自己设计 AutoCAD二次开发研究试验。

      三、实验条件

      硬件条件：计算机一台。软件条件：AutoCAD2007应用软件、AutoLISP程序设计环境。

      四、实验步骤

      1、启动LISP编辑器，新建程序文件；

      2、进行绘制圆、矩形等对话框程序文件的编辑，编辑完成后以.DCL为扩展名进行保存；

      3、通过相应菜单命令选项查看对话框显示效果；

      4、进行对话框驱动程序文件的编辑，完成后以.LSP为扩展名进行保存；

      5、加载对话框驱动程序文件，实现参数化绘图等功能。

      五、实验结果及分析

        绘制圆

      (defun c:yuan()

        (setvar"cmdecho" 0)

        (setq cen(getpoint"\n 圆心点:"))

        (setq srr(getvar"circlerad"))

        (setq str_rr(strcat"\n 圆半径<"(rtos srr 2)">:"))

        (setq rr(setq rr srr))

        (if(null rr)(setq rr srr))

        (command"circle" cen rr)

        (print)  )

        2.绘制楼梯

        (defun c:楼梯()

        ;以下pa、ww、hh、n的值由用户输入

        (setq pa(getpoint "请输入左下角点："))

        (setq ww(getdist"\n请输入楼梯的宽度："))

        (setq hh(getdist "\n请输入楼梯的高度："))

        (setq n(getint "\n请输入楼梯的阶数："))

        (setq pb(polar pa 0 ww))

        (setq pc(polar pb(/ pi 2)hh))

        (command "line" pa pb pc "")

        ;以下三行中的dw、dh、pp值必须由程序依据ww、hh和n求出

        (setq dw(/ ww n))

        (setq dh(/ hh n))

        (setq pp pa)

        ;以下将进入repeat循环

        (repeat n

          (setq p1(polar pp (/ pi 2) dh))

          (setq p2(polar p1 0 dw))

          (command "line"pp p1 p2 "")

          (setq pp p2)    )  (prin1)

       )

      (prompt "\n《楼梯自动绘制》")

      (prin1)

      六、讨论及总结1.讨论参数化绘图方法。

      编写代码：打开AutoLisp编辑器，在编辑窗口中输入代码；保存；

      单击“工具”——“选项”，设置“文件”选项卡中的支持文件搜索路径；

      加载，应用此程序。

      2.总结

      在CAD的学习中，我掌握了一些CAD的命令，学习了图层，线形、颜色和使用文字与表格，三维图形的绘制等基础知识。通过对CAD绘图的练习，熟练的掌握和运用那些命令，使自己的制图能力有很大的提高。在以后的学习中，我还会多加练习，提高制图水平，熟能生巧。在学习中，我认识到ＣＡＤ在现实生活中有很广泛的应用，如果我们学好了这门课程，以后对图形的绘制的速率则会大大地提高。但是仅仅掌握课本上学到的知识是不够的，必须在课后加强复习，实践，才能真正做到理解和积累，只有这样才能真正在以后的实践中做到学以致用。同时，我学到了对于实际设计必须要理论联系实际，考虑到各方面现实因素综合进行设计，才能使设计成果有意义。在今后我将更加认真，细心，勤于练习，多查阅资料，提高自己的绘图水平，更加熟练地使用CAD软件。

      七、教师评语和成绩

      教师签名：

      年  月  日