幼儿园中班《绝句》教案 幼儿园中班游戏教案20篇

      幼儿园中班《绝句》教案

      幼儿园中班《绝句》教案

      一、活动目标：

        1、理解古诗的内容，学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。

        2、理解古诗中有关字词的含义，萌发对祖国的美好河山的喜爱。

        3、领会古诗蕴含的寓意和哲理。

        4、愿意欣赏古诗，感知古诗语言的优美，风趣。

      二、活动准备：

        1、幼儿用书19页。

  2、挂图《绝句》。

        3、语言磁带。

      三、活动重点：

        学习有节奏地朗诵古诗，感受韵律美。

      四、活动难点：

        理解古诗中有关字词的含义。

      五、活动过程：

        1、出示挂图，激发幼儿学习兴趣。

        2、启发幼儿讲述画面内容，学习古诗。

        （1）教师以提问的方式启发幼儿描述画面内容。  （2）在幼儿讲述的基础上，用古诗的第一句话进行概括，学习相关字词。

        3、完整地欣赏古诗。

        （1）这四副图连起来就变成了一首优美的.诗，题目叫《绝句》，大家来欣赏一下吧。

        （2）播放录音，幼儿欣赏，进一步学习古诗《绝句》。

        （3）引导幼儿理解古诗的内容和意境。

        4、幼儿和老师一起朗诵古诗。

        5、简要介绍古诗的作者--杜甫。

      六、教学反思：

        学习古诗《绝句》时，我请两位会念的幼儿当小老师，孩子们都学得特别认真，始终关注两位"小老师"，没几遍孩子们都会背了。学会后，孩子们都争先恐后的要当"小老师"，我满足了小朋友的愿望。对于孩子来说，老师在他们心目中是多么神圣与伟大，而在实践中他们又有了切身的体会。此后，孩子们学诗的兴趣日益浓厚，更主要的是它使自信回到了孩子的脸上体验到了学习的快乐，作为老师又何乐不为之呢？