辩论赛总结(六篇) 辩论赛总结稿

        辩论赛总结〔六篇〕辩论赛总结〔六篇〕辩论赛总结

        (一)墨子曾说：“天辩者，将以明是非之分，审治乱之世纪，明同异之处，察名实之理，辩论赛总结〔六篇〕。处利害，决嫌疑。”辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维才能。

        通过辩论，人们可以更好的理解对方的立场和观点，求同存异，到达更深层次的心理沟通。我院以丰富校园生活，加强学风建立，进步学生的语言表达才能和应变才能为最终目的参加了期的时政辩论赛，我们已经是一个团结、默契的队伍，再经过这近两个月从复活赛到决赛的磨练，亚军是对我们的最好肯定。在大专辩论赛中的收获和缺乏大概可以从以下几点来说。

        一、辩手辩论程度的进步。辩论赛是对同学们的口才、反响、知识面、心理素质等各方面的考察。首先是知识面的广泛。

        在辩论过程中，辩手要想在唇枪舌战中占据上风，口才和灵敏度是必不可少的，但更为重要的是知识面的广泛。知识是根底，只有丰富的知识才可能又好的口才和迅速的反响，才有兵来将挡水来土掩的可能性。为此，20xx级辩论队的七名同学在每次拿到辩题后都会在网上看许多与辩题相关的论文，在图书馆查阅相关的资料，在这个过程中，我们的知识面也在不知不觉中拓宽，这才有了我们在赛场上的良好发挥。

        其次是辨证的思维才能。辩论场上防和攻同样重要，所谓知己知彼，百战百胜。我们分析辩题不能只停留在外表，要深化进去就需要辨证的思维才能，不仅要自己观点的各个论点，还有对方观点的各个论点，这个时候，辨证的思维就很重要，就像两个不同的自己在辩论，只有这样，在场上才能有一个比拟明晰的思路。

        我院的七名同学在这方面一直做得很好，拿到辩题后便各抒己见，在争论中擦出思维的火花。一场场的辩论中，辩手们的思维才能也有了很大的进步。最后是心理素质，在辩场上良好的心理素质是非常重要的，无论对方辩友如何攻击，都要能守住我们的各个防线，特别是在对方提出了出乎我们意料之外的观点时，如何可以冷静下来分析起破绽，强大的心理素质必不可少。

        从时政走到大专，大大小小的辩论赛中七个人也成长了不少，紧张是不可防止的，但什么时候、如何调整心理状况的要领，人人都掌握得很好。正所谓，重要的不是目的地而是沿途的风景，虽然最后我们只是亚军，但这一路的成长就是我们辩论赛中所看见的最美的风景。

        二、学生区分才能的增强。

        每一场辩论赛的辩题都是大学生实在关心的问题，就我院在大专辩论赛中所辩到的6个辩题来说，涉及就业、环境、网络、娱乐等各个方面，都成为我院同学们津津乐道的话题，每位同学也都有不同的看法，俗话说“真理越辩越明”，在同学们各自的讨论中，以及辩论赛场上的辩论中，同学们的区分才能也随之增强。

        三、团队凝聚力的增强。我们队长有句话说：“我们不是七个人，我们也不是四个人，我们是一个人。

        ”我们就是一个整体，从开场互相不熟悉到后来成为默契十足的队友。无论是上场的四个人还是一起讨论的七个人，毫不夸大的说，有时候坐在场下的辩友都能准备的辩论出场上的辩友下个问题会说什么，在场上的同学也越来越懂得如何配合、如何扬长避短、有效的战场。这些都在一次一次的配合中越来越到位。

        而辩论除了需要个人才能外，需要的就是这种团队合作精神，只有四个人默契的配合才能有效的防御的同时更好的进攻当然我们也存在着一定的缺乏。

        一、语言表达才能和普通话程度有待于进步。决赛对文新院的比赛中不管是立论、攻辩、自由辩论、答复观众提问、和总结陈词各个环节双方实力不相上下，但却没能将已经充分准备的资料明晰明确的表达出来，不能将自己的思维与语言形成统一，总体上来说思维速度高于语言表达，这种不协调致使我们对语言的组织方面稍显弱势，是决赛败北的重要原因之一。

        二、理论知识程度有所进步，但仍显缺乏。经过多场辩论赛的积累，围绕每个辩题查找相关资料的同时使我们的理论程度上升不少，不管在场上场下提到相关话题都能谈笑自如，但同时辩论场上对方难免会出乎意料的提出新的观点，这种仅仅只是针对辩题而学习的一些理论知识是远远不够的，少了深而广、博而多的理论知识往往只能勉强简单的应付对方的观点，却不能给予有力的还击。

        三、面对大赛时刻心理素质欠佳。

        在与不同的对手比赛的时候，虽然可以很好洞察出自己与对方辩手才能的强弱以调节自己应如何对待该场比赛的心态，但是就整个辩论环境适应力不强。从时政到大专我们一共经历了10场比赛，但有8场都是在经常学习的教室进展，对环境的相对适应。而有2场决赛的举办都是在国际会议厅和学报告厅，要面比照平时更多的观众和更专业的评委，越是想好好表现但却适得其反，对于环境的适应就明显下降，从而不能发挥出平时应有的程度。

        一路走来，不管是成功或者失败，我们都可以从中看到我们的优点和缺乏，并且可以用正确的心态面对它。路，一直都在，没有终点，资料共享平台《辩论赛总结〔六篇〕》(s://..)。我们相信我们可以一直走下去!辩论赛总结

        (二)为了锻炼和进步同学们的口才和思辨才能，同时为了丰富同学们的课余生活，活泼校园文化，增强同学们的团结、合作、竞争、进取的意识，表达当代大学生的精神相貌，我班于5月30日晚举办了“自由与容忍”的辩论赛。

        现总结如下：

        一、赛前准备：本次辩论赛，我们在赛前将详细和较周全的活动方案、比赛原那么等告知参赛队员，使参赛队员赛前做好了充分的辩论准备，为辩论赛精彩顺利的进展打下根底。

        二、辩题：此次比赛的辩题很贴切日常生活，涉及时事问题、校园问题、学习问题、交际问题等，辩手们可以充分举身边的例子，极具说服力。使得整个辩论赛场精彩纷呈，热闹非凡。

        辩论程序方面：

        三、比赛程序：此次比赛分为一辩、二辩、三辩、四辩。首先由

        一、二辩进展开篇立论，用最精炼的语言说明本方的根本观点、逻辑框架、理论根据等，接着是针锋相对的攻辩和精彩纷呈的自由辩论，在接着由四辩进展总结陈词，最后由观众提问。辩论赛程序设置非常合理，使比赛环节紧扣，为辩手们提供了唇枪舌战，正面交锋的舞台，而且充分调动了观众的积极性，增强了辩手和观众的互动性。

        四、辩论程度：总体而言参赛选手们程度还是不错的，不管是辩论语言还是自身的形象素质，都具有一定的美感和风度，表达出了当代大学生青春积极的相貌。

        五、赛场气氛：赛场气氛至始至终都异常活泼，每个比赛阶段都高潮迭起，参赛选手大胆辩论，语言流畅且极具个性化，能引经据典，妙语横飞，让观众感受到了一场别具特色的辩论盛宴，并给予热烈的掌声。

        六、辩论赛获得的成效:此次辩论赛锻炼和增强了班干的组织和筹划才能，有利于她们今后的班集体工作，还进步了参赛选手的辩论才能以及互相间的凝聚力，让她们体会到了辩论的独特魅力以及认识到了团结协作的重要性。

        七、存在的问题和缺乏：班干部的组织周密性还有待进步，例如，辩论赛不够标准化、规那么制定不够严谨。局部参赛选手的逻辑思维不够缜密，辩论也不够机敏，知识不够丰富，也有犯常规错误的，参赛选手的逻辑思维和知识程度还有待进步。

        八、赛后考虑：比赛已经完毕了，比赛结果固然重要，但我们更应该注重的是比赛过程，因为在比赛过程中让我们体会到了文化知识、团结协作、在竞争中进取的.重要性，这对于我们以后的工作学习至关重要。

        所以，我们必须在校努力学习文化知识，并且积极参加学校及班级体的活动，还要经常进展社会理论，努力做一个专业素质高的人才。10文秘班辩论赛总结

        (三)辩论赛作为一种语言艺术，有着悠久的历史，其作用也不言而喻。辩论可以让人辩是明非，坚持真理，锻炼思维才能，增长聪明才智，增进人与人的理解，促进互相沟通，通过辩论的人们可以更好的理解对方的立场和观点，求同有异，到达高层次上的心里沟通。

        我社团以丰富校园生活，加强我部的团结，互助精神，进步各部成员的语言表达才能和应变才能，增强集体荣誉感为最终目的，开展了这次辩论赛。一筹备工作在比赛的筹划阶段，筹划部周密的筹划和组织工作中发挥了很大的作用，秘书处为此积极的申请场地.桌椅.摄影设备，邀请评委。二辩论赛过程以“网络里能否找到真实的感情”为主题的辩论赛于四月十六日四号小楼落下帷幕，剧烈角逐，精彩的对峙将战火点到最极致，参赛者脣抢舌战，其他成员亦热血沸腾，给本次辩论赛活动火上圆满句号。

        三辩论赛获得的成效1.语言表达更具有艺术性经过几个轮回，每个选手在语速与语调的协调上把握很好，形成自己的风格，尤其是在自由辩论环节中，刘洋同学的筹划部部长范军，饱含激情，抑扬顿挫的话语，赢得各成员的赞许目光。2.知识构造完备要想在剧烈对抗中征服对手。所具备的知识是多方面的，俗话说“台上一分钟，台下十年功”，为台上精彩几分钟，参赛者在课余下足功夫，认真凑集资料，撰写辩词。

        3.社团不仅是个才华的展示，一个优秀的团体可以脱颖而出，而离不开团队的默契，更离不开大集体。四.反思辩论赛总体收到良好的成效，但整个组织过程中也出现了一些小问题，由于赛前准备部足，导致辩手没有整体感，比赛因地点限制在较小的教室进展，给成员们带来不便。希望这几点缺乏在今后的活动中能得以弥补。