毕业实习报告1000字 毕业实践报告5000字

        毕业实习报告1000字【5篇】

        1.毕业实习报告1000字

         一、实习目的

         大学生活最后的阶段是实习，很重要，在实习的进程中我学会了很多，体会了教师这一神圣职业的光荣。通过实习，我充实了自己，学会了如何教学，学习了许多未曾有过的东西。经历了这段的实习生活，让我感遭到教师职业的重任，体会到教师工作的辛劳。

         在实习进程中，我对照自己的学生时期，感受着差别，xx后学生的能力一代比一代强，信息接收面广。这对老师提出了越来越高的知识要求。实习进程中，我们熟练地掌控了教学技能，不仅如此，我们还学会了如何处理与学生关系的技能。

二、实习内容

         1、班主任工作：逐日带早晚两次自习，与班级班委一起组织学生进行学习，开班级常务会议一次。

         2、专业技能教学：完成教案六篇，上课次数七次（加作文训练课），批改学生作业，监考两次。

         3、教学研究调查：为更好地了解学生，调动学生学习积极性，组织两次小组谈心会，了解学生的思想动态及学习动态。

         三、实习总结

         （一）教学专业技能总结：

         今天我给学生带来的是xx先生的名作xx，自信，自己的无知，让我在导入时候频频显现意外。作者介绍不连贯，文章未真正地讲透。课后潘老师找我谈了好久，向我提了很多有益的建议。

         在后面讲课中我充分准备，认真地知道课文，如果一个老师连课文都没搞透搞懂，那又有什么资格来给学生讲呢。知识的储备，备课的充足，有节奏的控制课堂气氛是当好一位优秀的语文老师必须具有的。

         （二）班主任工作

         一个好的班集体是可以带好全部班级的。成效在当晚便产生了，班级的自习秩序很快被稳固下来，看着学生们安静的学习，指导老师拍了拍我的肩膀。 安静下来，我对前段时间的不足提出了批评，特别对班上几个顽皮的学生迟到早退做出了严格警告。通过一种制度来建立一种秩序是如此的简单，而班主任的工作远不止如此。交心，这是我在学生时期学到的一种有效处理学生心理问题的手段。针对学生上课不集中、学生成绩降落以及一些来自农村的学生跟不上教学进度的个别情形，灵活处理，灵活与学生进行面对面的交换，使得课堂课后气氛大有改变。

         （三）教学研究调查

         这项工作是在指导老师带领下进行的，我们对学生初中成绩的比较，作出一个综合性对照性表格，在教学进程中因材施教。在课余时间，积极和这些高一学生谈心。在课堂上，调动差生听课积极性，公道有效地把班级教学管理工作推到了一个新的轨道。

         实习，让我意识到了自己的不足，充分认识到新教学教育的难度和我们需要做好的工作。当老师难，当一位合格优秀的老师难上加难。蜡炬成灰泪始干，老师的辛劳让学生感激不尽。正是这些无私工作的老师们，一批批未来的花朵开放地更加光辉！长大后我就成了你，我甘愿当盏灯，照亮学生们的未来之路，为未来的花朵们盛开地更加美丽而辛苦工作！2.毕业实习报告1000字

         转眼间，三年大学生活已经接近尾声，毕业的钟声将要敲响。将课堂所学知识运用于实践成为毕业生们必经的道路。带着老师的忠告，20xx年xx月xx日我有幸来到xx公司行政办公室实习。

         一、实习地点

         xxxx。

         二、实习内容

         纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习进程中，我深深的感觉到自己所学知识的浮浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，上班处理的流程，认真观摩了专家们针对公司各项业务的处理，使我对一个公司的运行模式的认识从纯理性的上升到实践，从实践中的感性认识上升到了更深入的理性认识。

         三个月实习满后，我带着学满的知识离开了xx公司。

         只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锤炼人的品质，彰显人的意志。必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。

         这就是我本次实习的所感所想，再次感谢xx公司以及学校老师对我们人生路上的帮助。3.毕业实习报告1000字

         起初，刚进入该校的时候，学校里的一切对我来说都是陌生的。再加上我本来不是师范类的学生，学校出现在我眼前的一幕幕让我的心中不免有些茫然。服务章程及工作中的相干注意事项等都不是很了解，于是我便自主浏览实习学校下发给我们的员工手册，向部门里的同事请教了解工作的相干事项、相干技能，通过他们的帮助，我对该校的情形有了一定的了解。

         对学校里的环境有所了解熟悉后，我开始有些紧张的心开始渐渐安静下来，工作期间每天按时到学校上班，xx时我认真听讲，同时极力做好给我分配的工作任务。当工作中显现不懂的情形时，我及时的上报领导，让他们帮助解决显现的问题，以便于全部教学工作能够顺利的进行。

         纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在短暂的实习进程中，我深深感觉到自己所掌控的知识的浮浅和在实际运用中专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对教学工作感觉无从下手，茫然不知所措，这让我非常伤心。在学校总以为自己学的不错，而一旦接触到实际，这时才真正领会到学无止境的含义。于是我努力学习，虚心接受其他老师的意见，认真听其他老教师的课，学习他们的体会，并结合自己的能力实际，不断改进、创新教学方法，尽力做到与实践相结合。获得了很大的成效。一段时间后，我收到了一些老教师的夸奖，学生对我的教学方式也给予充分的肯定。

         此次毕业实习，我的视野得到了开阔，教学能力得到了提高，人生价值得到了肯定，我学会了运用所学知识解决处理简单问题的方法与技能，学会了与同事相处沟通的有效方法途径，积存了处理有关人际关系问题的体会方法。同时我体验到了社会工作的艰苦性，通过实习，让我在社会中磨练了下自己，也锤炼了自己的意志力，提升了自己的实践技能。积存了社会工作的体会，为以后工作也打下了一点基础。

         感谢xx学校给了我这样一个实习的机会，能让我到社会上接触学校书本知识以外的东西，也让我增长了知识，开辟了眼界。感谢我所在部门的所有同事，是你们的帮助让我能在这么快的时间内掌控作为一个教师的相干技能，感谢我的领导，你们帮助我解决处理了相干问题，指导我在实习进程中需要注意的相干事项，包容我的毛病，让我不断进步。4.毕业实习报告1000字

         一、实习目的

         通过屡次实战练习以及领导、同事们的关爱与帮助，获得提升。实习能使我所掌控的理论知识得以升华，把理论与实践找到一个的切入点，为我所用。所以就要有一个将理论与实践相融会的机会。在实习中可以得到一些只有实践中才能得到的技术，为我以后参加工作打好基础，这就是我这次实习的目的所在。

         二、实习内容

         这是领导常跟我说，你所做的东西对你而言只是数字而已，但到别人那就是真金白银，所以做事一定要谨慎谨慎，遇到不懂或不肯定的东西要多问。

         我们顶岗实习的目标和要求是在造价岗位，以准员工的身份参与建筑工程的计量与计价工作。通过顶岗实习，能全面、准确知道施工图的全部内容，掌控一样工业与民用建筑的结构构造及结构特点，能熟练识读建筑施工图和结构施工图。熟悉各种定额性质和组成，掌控一样建筑物的工程量运算规则，掌控一样建筑物的计价方案。在实习中，要多深入工地参与工程施工实践，积存工程施工体会，为以后从事造价工作打基础。

         在实习期间，我接触最多的就是软件了，钢筋算量软件是统计建筑中钢筋的量，图形算量软件是统计混凝土，砖等除了钢筋的其他所有量，而计价软件是把所有的量都套上价，所以每个环节都是必不可少的。我作图的顺序是先做钢筋算量软件然后导入图形算量最后导入计价软件中。

         钢筋工程终止后汇总运算把工程的钢筋都运算出来。然后把所有工程导入图形算量中。在图形算量软件中主要任务是把所有构件都套定额。在这一环节要求我们熟练掌控定额。套完定额后在转到计价软件中，在计价软件中主要是套价，在软件中价一样都是统一的价，而每个地区都有自己的价，所以需要调市场价。调完价后工程的全部价就出来了。最后看报表，报表中的价包括了所有土建、措施、装潢的量和价，也包括了管理费利润。 三、实习体会

         通过这实习，给我的感触也颇多，学到的东西也非常的多，为我以后的工作打下了结实的基础，同时也非常感谢学校老师给我们这次实习的机会。这次实习是给我们一次理论与实践相结合的机会，我们只要掌控住这次机会，我们就可以很快的融入社会，立足于社会。

         我非常的珍爱此次实习，利用好实习的每一分钟来充实自己，让自己很快的成长起来。当然在这段时间里，我也得到了公司领导的认可，这也是我值得自豪的事情，同时我也知道有这么一句话：“骄兵必败”，因此我会脚踏实地的加倍努力工作，谱写以后的美好人生。5.毕业实习报告1000字

         一、实习目的：

         为了使自己更加深入了解英语在社会和实际工作中的运用，丰富已学过的专业课内容，培养理论联系实际的能力，提高在语言运用中分析问题及解决问题的实际能力。为了更好地为完成毕业论文打下基础，为了以后工作的顺利进行。通过实习，还应了解英语在外贸，及涉外和服务行业中的重要地位，了解和积存更多的实践体会，培养酷爱专业，献身国家建设的思想。我们使用相干专业课教材，及实习单位提供的相干材料通过参与一个完全的笔译进程（资料，情报翻译）或口译进程（涉外接待，贸易谈判等），使自己掌控和提高熟练使用英语的技能。

         二、翻译进程的基本环节与具体要求：

         1、快速翻译，侧重文体。有些译者认为口述的译文更新颖、更流畅。但不管译者是口述、打字、还是手写，重要的是要使译文节奏流畅；

         2、初稿应当保存约一周左右。这样，修订译稿时就可以获得全新的感受，排除翻译初稿时留在耳边的余音，更加客观地评估译文；

         3、认真检查译文内容，特别侧重译文的准确性和连贯性。删除不必要的增补词语和补充初稿中的疏漏。特别要注意关键概念在翻译上的一致性，理顺拗口的词句；

         4、从文体上检查译文。其实，这一步骤应当反复进行屡次。朗诵译文是一个非常重要的办法，由于听觉对连贯性和节奏感方面的问题比视觉要敏捷很多； 5、检查译文拼写、标点符号和格式。

         翻译员需要有特殊的记忆力，这一点是由口译工作的特点所决定的。财务报表，单位章程及法律文件。以后，我在学习上应理论联系实际，从点到面的全面学习，避免拿以前应对考试的态度来学习；在工作中应当实事求是，仔细认真的独立完成自己的工作，并要培养与人协作的精神；在生活中就我个人而言应学会更好的与人相处和沟通，行将离开学校走入社会，我必须更好的完善自己的性情。