测绘毕业实习报告总结

        测绘毕业实习报告总结测绘毕业实习报告总结篇一在实习过程中，我从技术，团队合作，专业素质等方面都有了极大的收获：从技术方面来说，这次实习给了一次我将所学知识进行运用来解决实际问题的时机，在实习过程中，许多原来并不熟练的知识逐渐被清晰的理解，许多原来没有重视的方面也得到了稳固，更在发现及解决问题的过程中学习到了不少新东西，在课本中所提到的技术要求之外，我在以下几个方面我有了比拟深的体会：1.实地测量前需要进行勘测：在进行水准测量和导线测量之前，作为组长，我都组织大家对闭合水准路线和测区进行了勘察，做了预先的准备工作，这样做的结果是小组成员对将要完成的任务有了直观的了解和充分的准备，直接提高了作业的精度和效率。特别以水准测量为例，在施测前的下午，全组成员沿着老师所规定的水准路线进行了实地观测，分析了施测过程中可能出现困难的路段，选取了作为测段终点的固定点，并对每个测段中的测站数进行了估计，回去后我们在对测区环境的具体分析之后设计了测量路线和中途设站图，在测量的开展后节省了很多时间。2.测量员所应注意的问题：在实习过程中，我体会到了许多书本上没有提到的测量员工作中需要注意的问题：一般情况下，由于相隔距离较远，如果测量员不通知，跑尺员很难自行判断读数是否完毕，所以读数完成后，测量员应该立即通知跑尺员，这样能够在一定程度上降低跑尺员的劳动强度，防止跑尺员不必要的处于紧张状态;对中整平的过程中，应尽量使得脚架所提供的平面水平，这样就可以减少脚螺旋过度的扭动，从而减少了下一站对中整平的时间;在测站放置脚架时，脚架的两条架应该沿水准路线或闭合路线的前进方向，这样在读数过程中就大大降低了因测量员碰触脚架而产生误差的可能;根据我们小组读的数据反映，误差“较大〞的点的值大局部是在读数较犹豫的时候获得的，因此，测量员读数的过程中应该看准数据后立即读数，如老师所说的，要做到“稳，准，狠〞;3.跑尺人员要注意的问题：在跑尺工程中，每次跑尺时的前后距都要根据上一次的数据累计差进行及时的调整，使其不可以超限;在地面坡度较高的时候，应适当的多设转站点，防止因为屡次调整或重新设站造成的时间浪费，可以提高效率。

        4.有关数字的的技巧：在具体操作前，很多时候都觉得外业工作和内业工作中的数据计算都是按照既定的步骤进行，经过老师的指导，大家逐渐掌握了一些有关数字方面的技巧：在水准测量的时候，对于前后视距累计差这一项限差，记录员在每一站读数完毕后应该立即计算得出，这样在下一站的时候就可以有意对其进行调节;5.在对导线测量的碎步点的高程进行测量时，我们采用全站仪和水准仪两种仪器均进行了观测，发现水准仪采集的数据精确度较高，而全站仪采集的数据误差较大，所以我们在进行控制点的高程进行测量时应尽量选取精度较高的水准仪进行测量。在团队合作方面，我也得到了许多珍贵的知识：

        (1).团队中要对人员做合理的安排：例如，在水准测量的过程中，水准仪上读数的速度远远快于本组记录和计算的速度，我们可以先让跑尺员不要移动尺垫，对下一站的前后视距差进行步测;在架设仪器是，记录员可以辅助观察员快速架设仪器。这些的做法使得我们小组的作业效率有了相当的提高。

        (2).团队精神：在实际测量的过程中，由于困难的出现，不可防止的会影响成员的情绪，从而影响测量工作的进行，在这里，就需要团队精神发挥作用，大家共同解决问题，作为一个整体来战胜困难;由于完成水准测量规定的时间有限，工作量有非常的大，再加上天气较热，每天早上六点左右就开始工作，下午又要到七点办才能收工，但终于我们还是完成了规定的测量任务。从专业素质的角度来看，我也获益非浅，使我更加意识到了测绘工作的科学性，精密性和艰苦性：测绘毕业实习报告总结篇二1.实习时间及安排我们的实习从19周开始到20周结束。由于期间有一些事情的耽误我们的实习临时也做了一些调整。

        具体安排分为以下几个方面：首先我们是开发动会;其次是了解测量实物图，了解图标的意义，了解测量实物图的根本画法和要求;再次是有师兄带着我们了解一些简单的测量方法，了解了诸如选点、布控之类的专业名词。在师兄的带着下初步学会了全站仪的使用。如：仪器的取出，放回，对中、整平、找目标等。

        以上的过程我们都在贵州大学新校区完成。最后在杜老师的带着下到工地(下麦唐湾)上去实地了解。2.实习目的我们都知道学习要有目标和方案，一个有理想的人一定会有自己的奋斗目标，并为此而努力。

        这次认识实习也是为了我们以后对专业的学习做了解和认识，从而使我们更合理的安排我们接下来的学习方案。制定适当的方案是必要的，它能提醒你下一个目标是什么，此刻应该干什么。它能使你有紧迫感，每当你有些怠慢的时，看一眼你的方案书，提醒自己：此刻付出的一切努力，都是为了自己的将来，幸苦定有回报。

        经过这次实习后我们可以制定一个符合自己的专业学习方案。3.实习的收获通过这次的认识实习和在实习中与老师和师兄们的交流我对我们所学的测绘专业有了更进一步的了解。在这次实习中我们也认识了一些常用的仪器;并初略的了解了‘全站仪’的使用。

        了解我们测绘野外作业的团队配合和团队精神。我想经过这次实习之后我也该好好制定一个比拟符合自己的专业学习方案。方案赶不上变化，打好扎实的专业根底是必要的。

        也许有些同学说这不是他选的、不是他喜欢专业。但就现在来说既然来了就安心学，现实生活中的是就是那么复杂很多事情并不是你喜欢的但你不得不去做。尽力去发现自己的专业中自己感兴趣的方面，培养专业兴趣并为之努力。

        兄弟连心其利断金。团结就是力量，测绘就需要很强的团队合作精神。很多时候你个人的能力与你的办事效率并不是成正比的。

        因为这种效率需要团队的合作。不管是接下来学习，还是以后的的工作中我都要尽快、尽量的融入团队，搞好团队配合。学会学习。

        在以后的专业学习和以后的工作中有不懂的地方要大胆的提问，多与有经验的人们交流。这样才能提升自己。通过这次实习对专业的了解，可以对自己做一个方案。

        也许你并不习惯制定过于具体的方案。这没关系，你可以根据自己的需要，制定符合自己的个性化方案，今后我要走哪一块，毕业后自己要到达什么标准。都会有一个比拟清楚的认识。

        在这次实习的最后以一天我们出去了“下麦唐湾拆迁安置工程〞。在这里我们了解了我们专业在施工方面的重要一步——放样。还问了老师我们专业在建筑工程中的工作时间段，各时间段都要干些什么。

        其一是施工前的工程规划测量，施工过程中的放样，竣工后的验收测量和变形监测。了解到隧道、桥梁的高精度测量应用。矿山测量和矿物资源开采测量。

        虽然由于我们还没有学习专业知识，对一些专业术语和专业的东西听得是懂非懂的。但这样实习的时机来之不易。同学们都很珍惜，在实习中都很认真。

        还记得最后一天的下午同学们都顶着烈日在学习。杜老师也顶着烈日在耐心的讲解。测绘就是要吃得苦，要细心，有耐心，有决心。

        在好的天气里尽力多完成任务!相信通过这次实习，我们所以的同学都深有体会吧!测绘毕业实习报告总结篇三实习安排1.1性质目的毕业实习是我们在校内完成>教学方案所规定的全部课程和实习、实验、课程设计以后的一次综合性生产技能锻炼实习。其目的是稳固和运用所学的全部知识，特别是测绘专业的理论知识和课程实践，通过参加实际工作，了解和掌握本专业的根本知识，锻炼分析问题和解决问题的实际能力。1.2实习单位南阳--测绘南阳--测绘公司位于南阳市工业南路，成立于20某某年，注册资金100万元，年产值150万元。

        是南阳市仅有的两家具有乙级测绘资质的公司之一。主要承当南阳区县地形地籍测绘、国土技术、国土资源信息、土地评估、登记代理、>房地产、规划设计等测绘任务。公司同时还是日本宾得河南代理，索佳特约经销商，拓普康特约经销商，科力达南方河南代理。

        1.3实习地点本次实习地点位于河南南阳社旗桥头镇。桥头镇是社旗县西部重镇，位于社旗、宛城、方城三县交接处。辖16个行政村，103个自然村，232个村民小组，43500人，83800亩耕地，南驻公路穿境而过。

        鸭河干渠横贯全竟，交通便利，水源充足，物产丰富，是我国优质棉产区。1.4工程简介本次实习工程是南阳--测绘公司承接的社旗桥头镇1：20某某地形图测图任务。实测面积约为20平方公里，由10余人采用全站仪自动跟踪测量模式，在20天内测量完毕。

        1.5实习安排我是20某某年3月1日到达实习公司，去时测区内控制点已经布设完毕，测图面积近1/3。在实习公司我参与完成了余下的测图任务。

        二、实习过程2.1实习前言近几年随着社会经济的迅速开展，数字化测图以其测图精度高、数据采集快，产品的使用与维护方便、快捷、利用率高，广泛用于测绘生产、土地管理、城市规划等部门，并为广阔用户所接受。

        它能够更方便传输、处理、共享的数字信息，通过控制图形图层数据将用户所需专用信息输出来，即数字地形图，为信息时代地理信息的发挥产生积极的影响。2.2作业原理数字化测图的主要作业过程分为三个步骤：数据采集、数据处理及地形图的数据输出(打印图纸、提供数据光盘等)。数字化作业流程图如下：本次在实习中测图采用的方法为地面数字测图，利用全站仪进行野外数字采集，在内业计算机上采用南方软件进行数据处理成图。

        2.3测绘软件在本次作业中采用南方CASS5.0软件进行内业处理。南方CASS5.0是基于AUTOCAD平台开发的，AUTOCAD的所有功能它都可以用，而AUTOCAD那么是世界上大家所共认的绘图平台，其编辑功能是有目共睹的，它均提供三种作业方式：电子平板方式、原图数字化方式及内外业一体化。在CAD的根底上，开发了许多功能，如量算定点、图形复制、绘制多功能复合线等。

        除此之外，还提供了地籍表格绘制与图纸管理等功能。2.4作业流程2.4.1作业简介野外数字化测图是我国目前各测绘单位用得最多的数字测图方法，利用全站仪自动跟踪测量模式，测站架设自动跟踪式全站仪，选择日本拓普康(Topcon)测量仪器。2.4.2作业过程我们在测图中也采用外业草图+室内交互编缉来完成测图工作。

        我们在测绘过程中国共产党分3个地形测绘小组，每个小组3—4人不等，一人观测并在全站仪上作记录并编码，两人跑尺并内业绘图。2.4.3本卷须知2.4.3.1司尺要点采用以上方法，对观测及司尺人员的要求是比拟高的。采用这样的测量方法要省事、快捷。

        测站上所需要的仅是编码及照准两个过程，而司尺人员所需要做的仅是通过对讲机报编码、摆放棱镜两个过程。现在的全站仪测量一个坐标，根本上在1秒以内，有的甚至到达了0.3秒一个点。受走路等原因的影响，测地物约30秒一个点、地貌在1分钟以内，可以说，主要的时间是从一个点到另一个点的时间，而在这么短的时间内，画草图的人员根本上是跟不上这个思路与速度的。

        经本人每天测量小时计，每天约可测600至900点。而且，连线的成功率在95%以上。2.4.3.2碎部要点在测量的过程中，碎部点的取舍和测量至关重要，测点过密，造成成图密集，不该要的要了;测点过少，没有把握地形的根本要素，因此对于碎部点确实定，就注意以下几点。

        1.建筑物比拟方正的可只需测出三点，1.要使用的所有仪器设备一定要经过具有资格鉴定部门的鉴定。2.测图单元的划分，尽量以自然分界为界，如河流、道路等等以便于地形图的施测，也减少了接边的问题。3.能够测量到的点尽量实测，尽量防止用钢尺量取。

        因为用全站仪所测量的速度远非皮尺量取所能比的，而且精度也会高些4.实地数据采集时，配合要默契，不在测站可视范围，那么通过使用对讲机来传递信息，跑棱镜的人要将自己所要采集的地形地物数据点信息及时报告给测站人员，以确保数据记录的真实性。5.由于数字测图很多工作是在计算机上完成的，所以如何加强检核是每个单位所就解决的。特别是在测区远离内业地点时，必须有一定的措施。

        6.尽量在测站的可视气氛进行数据采集，在通视不良的地方或者需要通过举高支杆来观测的时候，那么引点到附近设站进行采集数据，防止由于支杆偏离地形地物点位而带来的人为误差。7.外业进行数据采集时，一定要注意实地的地物地貌的变化，尽可能地详细记录，不要把疑问点带回到内业处理。

        三、实习体会毕业实习是即将走出校园，走向社会的一次大演习。

        它集合了大学4年的专业所学，是对知识的一次综合运用。在南阳三维测绘短短的时间里，我收获很多。首先，通过毕业测量实习，我学到了很多，比方对仪器的操作更加熟练，加强了对所学知识的理解和掌握，很大程度上提高了动手和动脑的能力。

        书上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在实习中，面对的是实实在在的任务，来不得半点推委和逃避，野外作业也没有给你回去翻书的时间，一切都必须在现场解决。因此，这让我深深明白理论知识的重要，在学校余下的时间里，我要安心把所学的理论知识进行梳理和回忆，做到胸中有沟壑，一目了然。

        为以后实际的工作打下坚实的根底。其次，拓展了与人交际、合作的能力。我深感一次测量工作的圆满完成，单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小组的合作和团结才能快速而高效。

        因此，在以后的工作中自己在不断加强业务能力的同时，要学会和同伴和睦相处，学会包容，学会忍受。再次，通过实习我也认识到虚心求教的重要性。在工作中，同伴有的只是中专或者中学学历，他们没有受过高等教育，在理论知识上他们往往有些欠缺，但是他们丰富的经验却是一种珍贵的财富，这种财富在课本上是学习不到的。

        因此，在以后的工作中需要向常年工作在一线的测绘工作人员学习，不能摆架子，耍脾气。虚心求教，认真学习，坚持理论和实际相结合，使自己更快的成为一名合格的工程人员。